難忘的運動作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的運動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的運動作文1
老師最希望我們?nèi)巳硕加袕妷训纳眢w和頑強的意志力，所以叫我們天天跑步鍛煉身體。
我們已經(jīng)堅持跑了好幾天了，且每天都要比前一天進步一點點。今天下午第三節(jié)課后，符老師帶領我們?nèi)嗤瑢W上到操場。上到操場，同學們就排好了隊伍，老師告訴我們，今天的目標是七圈。聽到這個目標，我都要崩潰了。跑道一圈400米，七圈可是2800米啊，這對我們來說太多了。
開始跑了，同學們個個都在想跑到什么時候才能達到七圈呀。一想到七圈我就覺得累，真想坐下來哭。老師也跟我們跑，她好像看出了我們的想法，就叫我們要整齊地跑，并讓我們邊跑邊喊口號或唱歌，說喊出來就不累了。我們半信半疑地都喊起了整齊的口號。果然還真有效，同學們開始有勁多了，于是還有些同學還唱起了歌兒，個別調(diào)皮的同學也唱了起來，但有的同學忘了歌詞，鬧出了很多笑話，引起了大家哈哈大笑。同學們很開心，嘻嘻哈哈地跑了四圈，個個滿頭大汗。林家輝、李健等同學興奮的還上竄下跳的，好像他們永遠有使不完的勁。可是因為高興，跑著跑著不知不覺腳步也加快了許多。跑到第五圈時，我感覺到我左邊的肺部有些疼。我用手緊緊地捏著疼痛的地方，這樣捏好像不疼了，可沒多久，右邊的肺也開始疼了，我使勁地捏著。跑完第六圈，我真的很累，有些跑不動了。我看看旁邊的同學，他們滿臉通紅，大口大口地喘著氣，衣服也濕透了，汗珠大顆大顆地往下掉。這時候沒人能再唱歌了，口號喊的也沒力，個個艱難地邁著沉重的腳步，慢慢地往前跑。這時，耳邊響起了老師的聲音：“同學們，剩下最后一圈了，現(xiàn)在是考驗你們的意志力，你們的意志力有多強就看這最后的一圈了。”“堅持就是勝利！”我不能放棄，于是我忍著疼痛，和同學們繼續(xù)邊喊著口號邊跑了起來。看著終點離我們越來越近，于是漸漸地又找回了一絲絲的愉悅。終于跑完了七圈，勝利是屬于我們的，同學們都歡呼起來。
這次跑步雖然很累，肺部也很疼，但是我成功地跑完了七圈。這是我有史以來跑的最長的一次，能堅持跑完我特別開心。這次跑步我明白了只要堅持不懈地努力就會成功，我會永遠記住這次跑步。
難忘的運動作文2
在寒風習習的十一月，我校迎來了冬季運動會。激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看那運動會上熱火朝天的拼搏場面吧！
隆重的運動會開始了。首先，我班運動員踏著整齊的步伐入場，開幕式結束后，激動人心的比賽正式開始了。只見運動場上熱鬧起來，賽跑的同學隨著清脆的發(fā)令槍聲，就像離弦的箭一般沖向終點線，運動員們你追我趕，誰也不甘示弱！隨著運動會漸入高潮，我的心也“砰砰”的越跳越快。因為很快就要到我的60米短跑了。我試著深呼吸一口，想讓自己放松下來，可卻沒有一點作用。我的好朋友們看我這么緊張連忙安慰我：“放松一點，別害怕，我相信你一定能行的！”“這么緊張干嘛，只要你盡力了，不管成績?nèi)绾危愣际亲畎舻摹！薄ぁぁぁぁぁぢ犞蠹业陌参浚还膳饔可闲念^。我在心里暗暗發(fā)誓：“我一定不會讓你們失望的！”這時，廣播傳出一陣聲音：“請參加五年級女子60米的同學馬上到檢錄處檢錄······”正當我走向檢錄處時，好朋友們叫住了我，捏緊拳頭，對我做了一個加油的手勢，我也做著相同的動作回應她們，心里也喊著：“加油！”我站在起跑線上，看著對手似乎都比我強，可我知道，我背負的是老師的期望，家長的期望，好朋友們的期望，還有五三班全體同學的期望。我在心里對自己說：“我一定不能輸！”“各就各位，預備——”“砰”隨著裁判員一聲槍響，我像脫韁的野馬沖向終點線。快到終點時，我望了望左右——沒人！我暫時領先！這時，同學們沖我大喊到：“快加速！快加速！”原來，左邊跑道上二班的同學，和我只有一米之差，快超過我了，我連忙加快了腳步，“耶！”終于，我撞線了！我是第一！好朋友們圍過來，歡呼著，高興的說道：“我就知道你行！”“噢——第一！第一！”看著她們興奮的樣子，我也開心的笑了。
運動會不僅鍛煉了大家的體質(zhì)，而且發(fā)揚了奧林匹克精神，同學們都沉浸要歡樂與興奮之中！這真是一次難忘的運動會啊！
難忘的運動作文3
今年4月30日，我參加了全區(qū)中小學生春季運動會。這是我第一次代表實驗小學參加全區(qū)的大型比賽，心情格外激動。
比賽那天早上，我們早早兒就趕到了會場。早晨6點半左右，人慢慢的多了起來。全區(qū)各個中小學的運動員陸續(xù)到來，會場里人頭攢動，人聲鼎沸。
7點鐘，入場式開始。各校的表演隊伍依次進入操場。他們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號一一經(jīng)過主席臺前。有個中學的表演令我眼前一亮，因為他們的表演很有特色——扇子舞。一把把扇子上下翻飛，使人耳目一新。
8點鐘，各項比賽正式開始。首先進行的是初中組女子1200米長跑。隨著“砰”的一聲槍響，各位選手飛奔出去。會場周圍彩旗飄揚，觀眾席上“加油”聲此起彼伏。第一圈過后，選手們互不相讓，你超我趕，基本沒有拉開距離；第二圈過后，有的人開始體力不支，漸漸落后；到了第三圈，領跑的運動員已經(jīng)跟落在最后的那個人相差了多半圈。場外觀眾有吶喊助威的，也有唉聲嘆氣的，總之熱鬧非凡。突然，那位一直穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)第二位置的“馬尾辮”女孩沖到了前面，把剛才的領跑壓了下去。于是兩個人在最后的半圈里展開了速度與體能的較量……觀眾席上的氣氛也頓時火暴起來，幾乎所有人都站了起來，一邊大聲吶喊著一邊伸長脖子瞪大眼睛期待著冠軍的最終歸屬。終于，開始領跑的運動員沒能反超“馬尾辮”，只一步之差屈居第二。啊！好刺激的比賽啊！教練經(jīng)常對我們說：賽場上風云莫測，不到最后的終點就不算是勝利。今天我總算是真正的領略到了。
我不如人家，只得了第四名。今天，我收獲的不只是比賽經(jīng)驗，更見證了運動員的堅持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，這些都是我在日后的生活、學習、訓練中需要加以學習的。我會深深記住這次區(qū)運動會。
難忘的運動作文4
我并不是一個熱愛運動的人。可以說，我是個極宅的人。
我可以在家窩一周不出去玩，卻不大喜歡跑步運動。
記得初中的時候，學校要舉行運動會。每個班級都要派同學參加相關的項目。
每逢這樣的時刻，我就把頭埋在臂彎，希望能躲過老師的“慧眼“。
其實當時在同學當中，我的個子還算挺高，有人推薦我跳高，可我知道膽小如我，一跑到那桿面前，腿就重如鉛，就是蹦不起來，估計，是怕疼吧！
有同學推薦我跳遠，可就如跳高一樣，我對自個的彈跳能力還是有點自知之明，幾乎只是在及格線。
后來老師實在沒辦法，就硬派了個跑200米的任務給我，就當是完成指標啦。
本來就是硬派的任務，老師對我不抱希望，我更是不放在心上。
每次下課后，班里的同學都去鍛煉，唯有我，和平時一樣，按時放學。
體育委員是個熱愛體育，有著一臉青春痘的女孩，她拉著我。讓我一起跑步，可我真心提不起興致。
就這樣，比賽的日子到了。我硬著頭皮站在了起跑線上，手心的汗，緊張的心跳，我現(xiàn)在仍記憶猶新。
槍聲一響，我沖出跑道，第一圈，我還能憑著本能跑在前幾個，可很快，我就發(fā)現(xiàn)越來越多的身影出現(xiàn)在我面前，有的甚至快沒了蹤影。
我不甘心地奮力直追，可腿卻越發(fā)的沉重，如灌鉛一般，而喉嚨也開始痛的喘不過去，我不知道自己的速度跑的多慢，只知道不能停下來，再難受也要沖到終點。
近了，近了，拖著鉛重的雙腿，我看到不遠處的體育委員，她正拿著水和毛巾在那等我。
不用想都知道我的名次，然而在沖過終點線，被體育委員攬在懷中的時候，已經(jīng)半暈厥的我已感動深深的自責，即使耳旁是她安慰的話語：跑到終點就是勝利！
后來回想那個時候，心頭的羞愧還是無法抹去。機會是留給有準備的人，如果當初我有去鍛煉，也許名次也不會那么難看，而我也不會愧疚。
難忘的運動作文5
學校第一次舉辦了運動會，我參加了，雖然這是第一次，但還是讓我非常難忘。
這天，天氣不太好，非常的熱。但我們還是很激動。我是運動會里的其中的一員，我報了兩項，一項是立定跳遠，一項是60米跑步。我們比賽的時候，天更熱了。我們班一共有12位運動員。比賽前，我們先熱身。等了一會兒，運動會終于開始了。
我在比賽前，一直在練習，但成績不太好。只見其他運動員都一個個的進入賽場，而我卻還得等。等了好長時間，終于輪到我60米跑步了。進入賽場時，我的心怦怦跳個不停。只見前連排都跑過去了。我要跑了，加油呀。我在心里默默的喊。聽發(fā)令槍一響，我們拼命的向前跑，那一刻，我使出了我有史以來最大的力氣。眼看離終點只有20多米了，我努力向前跑，聽見我們班的同學在為我喊加油，只有一個念頭：不能讓同學們失望。10米，8米，6米……，離終點越來越近。忽然一個別班的運動員超了過去，我一咬牙，一個縱步，猛地提速沖了過去。最后，以第三名的成績結束了60米跑步的比賽。
我參賽的下一項是立定跳遠，規(guī)則規(guī)定每人有3次機會。這個不是我的強項，只有努力拼一把了。第一次跳了1。49米，第二次1。56米，第三次最遠，跳了1。59米。成績不理想，我不太滿意，結果也沒拿到名次。但回頭想想，能參加這項比賽已經(jīng)很不錯了，而且我已經(jīng)努力拼搏了，也沒什么可遺憾的。以后要多多參加體育運動，增強身體素質(zhì)，提高自己的比賽水平。
參與的最后一項比賽是團體項目，女生6X25米接力跑，我們班參加這次運動會的女生都要跑。可能每個人的身體素質(zhì)不一樣吧，雖然我們都使出吃奶的力氣來比賽，拼了命的跑，最終我們還是輸了，沒有拿到好名次。我們幾個都在心里暗暗下勁：沒關系，我們以后會更加努力贏回來的。
在這兒，我真誠的感謝班上那些雖然沒有參賽，卻在物質(zhì)上（給我們提供飲料）和精神上（給我們加油打氣）給了我們很大支持、鼓勵的老師和同學們，謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯绻袡C會，我們會以更好的成績來回報你們的。
難忘的運動作文6
今天，我校第27屆田徑運動會拉開了序幕。看，操場上彩旗飄飄，樂曲高奏，人聲鼎沸。同學們也一個個精神抖擻，意氣風發(fā)。他們帶著奧運精神，在綠茵場上秀出了自我，得到了鍛煉，為班級爭光添彩！
激動人心的200米開始了，你瞧，伴著雄壯的《運動員進行曲》，我們女子第八組200米的運動員已經(jīng)陸續(xù)來到自己的跑道上做好了準備，我也在二跑道做好了起跑姿勢。隨著“砰”的一聲響徹云霄的槍響，我們立刻像一支離弦的箭一般沖了出去。與此同時，“加油，加油”的吶喊聲更是此起彼伏。一開始，四跑道的運動員就遙遙領先。我心里暗暗鼓勵自己：加油！在拐彎處超過她！近了，離拐彎處越來越近了。我邁開步伐，加快速度，終于超過了這位強悍的對手，領先于其余三名運動員。可是想保持第一名可不是件容易的事。當我跑到離終點還有五、六十米的時候，我累極了，很想減慢速度。可我自己不容得我慢下來，那“加油，加油！”的助威聲更大了，直灌我的耳里，仿佛增強了我的力量和信心。于是我在心里不斷鼓勵自己：我能行的，一定堅持到最后一刻。就這樣，我的腳第一個跨過了終點線----我在第八組中贏了！
緊接著，緊張而有趣的拔河比賽開始了。我們班的同學來到小操場上做好了準備。只見同學們手連手，腳并腳，臉上掛著緊張的神情，心里不斷對自己說：“加油！我能行！”隨著一聲哨響，同學們用足了勁，漲紅了臉，齊心協(xié)力往一邊拉。我們啦啦隊也情不自禁地鼓舞著同學們：“加油！使勁呀！”終于，在同學們的團結努力下，我們班獲勝了！盡管拉拉隊員的嗓子喊啞了，同學們的手磨起了泡甚至拉出了血，但成功的喜悅?cè)猿湟缭谛亻g，燦爛的笑容仍洋溢在臉上！
之后，經(jīng)過各個項目參賽同學的不懈努力，我們班獲得了團體總分第一名！這是同學們汗水的凝聚，是付出的回報。是啊！臺上一分鐘，臺下十年功，今天的優(yōu)秀成績背后藏有多少辛苦的汗水！我們只有付出辛勤的汗水，才能讓成長的足跡在運動場上深深地銘刻，成為永恒的記憶！
啊！難忘的運動會！我的成長心曲！
難忘的運動作文7
前年10月份，我們學校開運動會。我剛上五年級不久，我們學校開運動會，我很開心。讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽，獲得了全校冠軍，就連六年級的哥哥姐姐都沒能比過我們，這讓我們很自豪。
那是一個陽光燦爛的日子，運動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚周圍責任的力量；這吶喊，彌漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前，場上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中女生除了幾個沒參加，男生挑了幾個跳得好的來參加。我和同學們都分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論是勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。
伴隨著這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的同學開始認真地甩了起來，裁判員按下了記時器，數(shù)著我們跳。第一名女生沖了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二個同學也跟著接了上去。后來，我們開始數(shù)數(shù)，每個同學跳兩下，“8、10。12、14……”誰也不敢多跳或少跳，要不會記作0分，重新開始。
馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳死了怎么辦？那我會被別人指責的！終于，我前面的同學跳完了第二個，該我了！！我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節(jié)奏，我順利地跳完了第二個！太好了！我走出去，我突然明白了一個道理：人的力量在那一剎那展現(xiàn)；拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠！
5分鐘過去了，我們跳了400多下，8分鐘過去了，我們跳了600多下，最后，我們居然條了794下！只用了10分鐘！打破了全校的記錄，得到全校第一！我們都異常興奮！！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，雖然這件事早已過去，但我仍然記憶猶新。因為，這是我們一場精彩的體育比賽，見證了我們輝煌的足跡！
難忘的運動作文8
六年以來學校舉行過許多活動，都成了我成長道路上的足跡，使我至今沒齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書聲的朗誦大賽，多么想回到那歡聲笑語的藝術節(jié)，但還是最想回到六年級那場驚心動魄的運動會。
一年一度的運動會到了，同學們興高采烈地討論著：會是誰參加運動會呢？可我既興奮又沮喪，興奮的是幾年來的'運動會我都參加了，今年一定也會被選上，沮喪的是可能有是一如既往，游進不了決賽。
幾天前老師選了我、樹聰、昭宏、逍躍和四個女生去參加比賽，經(jīng)過幾天苦戰(zhàn)攻關，我鼓足了勇氣，重新站在了60米跑得起跑線上，周圍圍滿了同學們，他們都在為我加油著，這雖不能提升我的速度，但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下，我像馬一樣沖了出去，使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起，我知道我的努力白費了。同學們都跑來安慰我、鼓勵我。頓時，淚珠在我眼眶邊滾動，我覺得自己對不起他們。但老師遞給了我一個好消息，使我從逆境中看到了光明，我還能參加接力比賽，我喜在表面，其實我的腿卻是酸得不得了，但我不想辜負老師和同學們的希望，默默等待著比賽的到來。
“漫鴻、樹聰……”老師在叫我們進入比賽區(qū)域，我們分成了四個不同的階段，擺好姿勢，等待著接力棒的到來。“砰……”比賽開始了，同學們的吶喊聲也開始了，響遍了校內(nèi)外每一個角落，我的心就未平靜，同學們的“加油”聲成了我的動力，我是第一個，一聽槍聲，我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺，同學們也被我的情緒帶動了，都從椅子上躍起來，我真想將時間永遠停留在這一刻，和同學們一起并肩作戰(zhàn)，永不退縮。不知覺中，我已領先第一位，前面的逍躍已經(jīng)做好了準備，跟著我的步伐，快速接過接力棒直奔下一個同學可有一些運動員卻起了內(nèi)訌，在爭辯著到底用左手接還是用右手接，都還沒意識到自己與人差得距離已經(jīng)很大了……在這場驚心動魄的比賽中靠我們的團結合作榮譽的取得了第一名，同時在歡喜之中我也為自己能在這樣一個團結互助的和諧環(huán)境的班集體中學習而感到萬分自豪。
夕陽無聲無息的從西方回了家，我們也興高采烈的手拉手回了教室。
難忘的運動作文9
這天，我們舉行了一年一度的春季運動會，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎著和煦的春風，同學們個個面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。
在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們3.1班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發(fā)軟，我很怕自我哪里做錯了，給班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗對自我說：“必須要做好。”當我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進比賽場地時，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭，仿佛在稱贊我們做得好，在大家鼓勵的目光下，我們動作整齊，比劃有力，真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，我們平時經(jīng)常刻苦的訓練，這天最后派上了用場，你瞧，同學們做的多好呀！我做的時候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負有心人”，廣播體操比賽圓滿結束了。
接下來，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著裁判一聲令下，我們順勢一齊使勁往后倒，同學們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長著釘子一樣，趴在了地上。我心里只有一個念頭：“這次可千萬不能輸呀！”我的嘴里反復重復著一句話：“打死我也不松手！”過了一會兒，雙方還在做最后的垂死爭斗，相持不下，誰也不愿退讓，這時，我班的同學急了眼，使出了吃奶的力氣……雙方的同學整整堅持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，3.2班的隊伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲：“我們贏了！”同學們叫著，跳著，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰也沒在意！
其實我想不管誰贏誰輸，只要盡了力就不后悔，因為比賽的目的不是論輸贏！
難忘的運動作文10
這天，寒風習習，冷氣逼人。街上一片冷清，毫無色彩十分樸素，仿佛冬天把一切都冰凍了一樣。可我們學校卻熱鬧非凡人聲鼎沸，像冬天里的陽光，融化冰雪照亮大地。原先我們正在舉辦冬季運動會呀。這次運動會一共有四個項目：單人跳繩、群眾跳長繩、拔河、趕實心球。然而最令我一生難忘的是群眾跳長繩，因為這個項目充分表現(xiàn)了我們班級的團隊精神和團結意識，并且我們透過努力得到了難能可貴的第一名。
在群眾跳長繩的比賽前，運動員們躍躍欲試，仿佛要把自我的全部實力毫無保留得表現(xiàn)出來。由于我作為群眾跳長繩中的第二位，正在熱身為比賽做準備，以最好的狀態(tài)迎戰(zhàn)比賽。突然，裁判大喊一聲:“準備。”我們立刻各就各位，甩繩手也開始甩起了繩子，“開始。”
隨著裁判的哨聲和口令，高競淞身先士卒率先透過了上下翻飛的長繩。我也不甘落后緊跟著他沖進了“呼呼”翻轉(zhuǎn)的長繩里，就在繩子向我飛來時，我眼疾手快輕盈地一躍，簡單地避開了飛舞地長繩，落地后飛快地跑了出去。之后我的隊友們接二連三地跳了過去，十分流暢，毫無失誤。時光一分一秒地流失著，我們每個人都在默默地努力，運動員在體力透支，身體負傷的狀況下努力不被繩子絆倒，拉拉隊則在場外嘶聲裂肺地加油鼓勁。最終我們以雄厚的實力，頑強的精神跳了二百三十一個，榮獲第一名。這個第一名是難得、可貴的，它不僅僅突破了我們班級零的記錄，一雪班恥，還為我們六（二）班的體育畫上了一個圓滿的句號。
運動會雖然結束了，但它那種頑強拼搏的精神和團隊合作意識已深深地烙印在我的心中，令我終生難忘，收益匪淺。
提高了一個名次，誰能說不是呢？我們在今后的校園生活中，也要團結，也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。
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