關于月球作文400字匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的月球作文400字6篇，歡迎大家分享。
月球作文400字 篇1
我是地球的好姐妹月亮，我天天都圍著地球姐姐轉。大家對我都不陌生吧！從古至今就有很多關于我的美麗傳說。
什么“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、天狗食日“等等。其實，月亮上面基本沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水化的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜。而且我本身不發光，所以天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。我的體溫還很特別，因為沒有大氣，晝夜溫差很大，白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127度，可以親輕而易舉地把生雞蛋烤熟。而夜晚又可以降到零下183度，所以根本沒有嫦娥和玉兔的存在。
我的個子很小，直徑大約只有地球的十一分之三，表面面積也只有地球的十四分之一。但我的作用可不小，我可以保護地球，不讓隕石撞到地球。現在科技發達了，已經有宇航員登上了月球，讓人們看到了真實的我，雖然對我還不十分了解，但我相信，在大家的不斷努力下，總有一天，可以揭開蒙在我身上的`神秘面紗，希望到那時候，人類可以把我當作他們的第二故鄉。
月球作文400字 篇2
他望著皎潔的月亮，再望望手上的報名單，緊皺的眉頭逐漸舒展。
他家境貧困，靠著打零工維持生計，現在又有了妻兒，僅靠目前的收入難以養家糊口。
當他在大街上看到了只要報名月球開發志愿者就可以給家屬一筆巨款時，他毫不猶豫地拿了報名單。
他拿著報名單回了家，在妻子和孩子的哭聲中毅然決定去月球。
“爸爸，你不要去月球嘛！我寧可每天喝稀粥也不要讓你去！”他的孩子死死抱住他的腿。
“孩子他爸，我們生活得快快樂樂的，你為啥要去月球呀？”他的妻子淚如雨下。
“不，我們生活得不快樂，住著破木屋，每天都喝粥，衣服滿是補丁，這哪能叫生活呀！”他咬著牙掙脫了兒子的擁抱，跑向了火箭站。
他上了火箭，望著越來越小的地球，知道以后再也不能見到自己的妻子和孩子了。（報名單上明確寫著：志愿者上了月球之后不能回地球。）
月球到了，他望著月球，心中有一點點的失落：月球并沒有傳說中的廣寒宮和伐桂樹的吳剛。只有荒蕪的地表和凹凸不平的坑。不過一想到妻子和孩子不再每天喝粥時，他心中的失落便一下子煙消云散了。
他望著腳下的月球和旁邊的地球，忽然有了一種從未有過的寂寞感，雖然身邊站著那么多的志愿者。“嗒嗒”，他情不自禁地流下了眼淚……
月球作文400字 篇3
有一天，早上醒來，我發現自己沒有在家中，而是在美麗的月球上。
哇！月球真漂亮，如果此刻我有照相機，我一定會把這美好的一刻拍下來，讓我的同學、親人看一看。可是我有些恐懼，因為我不在家中，沒有爸爸媽媽的保護，我很害怕會遇到外星人，外星人會不會把我帶走？這里沒有水源，沒有食物，我該怎么生活？我要怎么去尋找讓我生存下來的食物呢？往前走，一步、二步、三步……我突然發現，前面不遠處有一頂帳篷，“這里面肯定有人，”我緊張的心情一下子平靜了下來。可是，我怕驚動了帳篷的主人，又怕里面會突然出現一個怪物，于是我又緊張起來，我輕手輕腳地透過帳篷的縫隙，往里看，發現帳篷里居然沒有人，卻有我要找的食物和水。我是拿走還是在這里等它們的主人回來呢？這時我突然想起，老師家長都教育我們要講誠信，要做一個誠實的孩子。我等了許久，也沒等到帳篷的主人回來，我只好把它們原封不動地放在那里。
我失望地走了。走著走著，我發現了一個人，他在那里正玩呢，因為在月球上失重，他可以飛來飛去，我問他話，他沒有反應，我想去拉住他，卻又拉不住，我便停下來仔細觀察，觀察了一會兒，我終于知道為什么了，原來他只是一個塑像。
我的行吧！但是我還是有點失望，因為那里沒有朋友，沒有語言交流，但是在浩瀚的宇宙暢游中我還是學到了一點知識，那就是無論在什么時候都要鎮靜，不要慌張。
月球作文400字 篇4
這天，我正在外面洗衣服，幻想著穿著一雙火箭靴飛到月球上。
月球上非常寒冷，我隱隱約約看見前方有一大片桂樹，還有兩個人在那里，我走了過去，原來是吳剛和嫦娥在那里砍桂樹，我走上前去說：“吳剛，你整天在這兒砍樹，不累嗎？還是看我的吧！”
我一把抱住桂樹的樹干，一下子就把那棵桂樹拔起來了。
想不到，我在地球上最多只能抱70斤的東西，在月球上我的力氣竟然增加了6倍。吳剛說：“你這小丫頭，看著個兒這么小，力氣竟然這么大。”
過了一會兒，我問嫦娥：“你們整天在這兒生活難道感覺不到冷嗎？”嫦娥說：“我們常年在這月球上生活，對環境熟悉，所以根本就感覺不到寒冷。”
吳剛叫嫦娥去準備一些水果，讓我嘗一嘗他們這兒的水果和我們地球上的有何差別。
我坐在石凳上品嘗著那美味的仙桃，邊吃邊說：“你們這兒的水果真是美味呀！”
我要走的時候嫦娥送了我一雙鞋子，我一穿上那雙鞋子，兩三分鐘就飛到地球上了。當我低頭看我鞋子的時候，我不是穿著嫦娥送給
我的鞋子，而是穿著一雙普普通通的鞋子。
月球作文400字 篇5
三個星期后，一座漂亮的、現代化的學校矗立在“貝利”環形山上，給孩子們上課的“老師”全都是機器人，它們講的那些課程可跟地球上的完全不同，月球文代替了語文、宇宙學代替了數學，宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無愧的世界語言……它們幽默、風趣的風格激起了孩子們對學習的無限興趣。放學了，孩子們不必走路，直接在校門口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專門的同步智能多媒體學習機供孩子們使用。
又過了三個月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環形山上，平原上則開起了商店，地球人住進了公寓，但再也聽不見汽車的汽笛聲了，因為象汽車這類制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質量非常好，孩子老早就起了床，哼著歌兒去學校參加晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫院因此變成了康樂中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池……總之，人類現在的一舉一動都和以前在地球上形成鮮明的對比，唉，為什么人類非要失去了以后才懂得珍惜呢？
“快起床，要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音呢？我猛然睜開眼，啊哈，原來這只是一場夢呀！
月球作文400字 篇6
吃過晚飯，爸爸打開電視機，我們一起看新聞。咦？怎么有一輛小車在月球上”漫步“！即使是”奧迪、寶馬、奔馳“它們也只能在陸地上行走。哦！原來是在介紹我國首輛月球車——”玉兔號“呀！
11月26日國防科技工業局舉行新聞發布會，宣布”嫦娥三號“月球車名稱為”玉兔號“（也許是因為嫦娥喜歡抱玉兔吧！）。這輛”寶車“設計質量140千克。不用汽油，以太陽能為能源；能耐高溫（150℃）、抵嚴寒（——180℃）；能爬坡（20°）、能越障（20㎝）；還有千里眼（全景相機、紅外成像光譜儀）、順風耳（測月雷達）……月球車結構也很復雜。月球車通過輪子”行走“，輪子上面是一個”箱子“（里面搭載20公斤的儀器在工作），兩側有一對翅膀（這是太陽能板，可不是起飛用的哦！），中間有一個”桅桿“（有點像外星人的天線），上面有它的”眼睛“——相機。此外，還有一只大手（機械臂），能做簡單的探測活動。它能在月面方圓3公里的范圍內行走10公里。
月球車很快就要升空啦！等它飛到月球時，我們抬頭看月亮，會不會看到有一輛車子在月亮上行駛呢？我心中充滿了好奇心，等待月球車升空那一天，我一定要倒數：3、2、1、0升空！！！
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