月亮的作文[錦集5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　午夜夢回，抬頭仰望夜空，只見一輪明月懸于浩瀚的夜空之中。心情突然一亮：月亮，不就是一個神圣莊嚴的象征么？

　　————題記

　　月亮，一個多么美麗神圣的名字！她是那樣的美：淡黃色的軀體，時圓時彎的形狀，再加上一縷溫暖柔和的光芒，變成了這樣一個完美無缺的她。在美麗的同時，她又被賦予了許多不同的含義：蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”王維說：“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”李煜說：“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”李白說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”徐駿說：“明月有情應識我，情風無意不留人。”他們是生活在不同時代也不同環境的人，對月亮的看法自然也就是不一樣的。蘇軾認為月亮是形影不離兄弟之間的一種具有思念之情；王維認為明月表達的是一種思鄉之情，是對家鄉的一種懷念；李煜認為月亮是寄托他亡國之恨的一種事物，是一種向往美好生活、矢志不渝的`堅定信念；李白認為月亮是友誼之間的一種依賴和信任，是對朋友的思念之情；徐俊認為明月就是明朝，是對明朝的一種懷念之情；而清風象征清朝，揭露了當時清朝統治者的殘暴昏庸，又是一種對當時社會的一種憤世嫉俗的感情。綜上所述，縱觀古今這諸多位文學大家對月亮的理解；而我認為，月亮既可以象征堅定不渝的愛國熱情，對目標的一種矢志不渝的信念；又可以象征對家鄉、朋友、兄弟的一種深情思念之情，對友誼與愛家的一種詮釋。

　　月亮是美好的，因為她給夜晚帶來了光明，象征人們對目標的不懈探索和追求；月亮是神圣的，因為她用無私柔和的光芒輕輕撫摸著世上的一切生靈，象征無私奉獻，不圖回報的高尚品德；月亮是莊嚴的，因為在她到來的一剎那，大地上的所有黑暗都被驅逐殆盡，象征人們愛憎分明，邪不勝正的思想感情；月亮是慈祥的，因為她一視同仁，總是把溫暖柔和的月光灑向一切生靈，澆灌著他們的靈魂。象征寬容大度，深明大義的品質；月亮還是……

　　我說不下去了。因為在我的心目中，月亮擁有許許多多的優秀品質，這些品質都值得我們去效仿、去學習。

　　黎明的光芒劃破黑夜，太陽出來了，月亮也漸漸地退下去了，整個天際又恢復到了原來的模樣。彩霞咬破天邊的嘴唇，流出一抹紅色的霞光，散漫在天際里。朦朧中，我抬起頭來，微微一笑。

月亮的作文 篇2

　　寒假里，我讀了一本王一梅寫的《鼴鼠的月亮河》，在這本書中，我深深地體會到有一個朋友是多么美好，多么快樂，多么幸福的事情。

　　故事是從小鼴鼠米加看見尼里洗衣服開始的，因為尼里洗衣服感到很累，于是米加決定幫尼里制造一臺圓形的洗衣機，去大街上買零件，歷經了千辛萬苦，最后黑熊先生請魔法師咕哩咕和米加去黑熊劇院演出，得到了一大筆錢，可是米加卻被變成了烏鴉。不過，他還是沒有忘記制造洗衣機的夢想，后來，他和烏鴉成為了好朋友，還把老鷹鐵嘴打敗了。

　　這個故事也讓我想起了我的.朋友—羅心怡，寒假里，我非常孤獨，只有羅心怡總是來找我和她一起玩，在我生日的那天，她送給了我許多禮物，給我帶來了許多歡樂，同時，我也要向米加學習他的堅持不懈的精神，做任何事都不能半途而廢，這樣才能讓夢想插上翅膀，把理想變成現實。

月亮的作文 篇3

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風兒上課。

　　在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”“嗯。”他們說。

　　第二天，星星，白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什么禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學習，將來做個對社會有用的.人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風兒說道。

　　老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

月亮的作文 篇4

　　我的家鄉是美麗的海濱城市鲅魚圈。在鲅魚圈有許許多多美麗的地方，例如青龍山公園、山海廣場等，但我最喜歡的地方還是月亮湖公園了。當然，這些地方我都去過，也都游覽過，但我還是覺得它們都比不上那美麗的月亮湖公園。

　　剛到月亮湖公園，你就可以看到許多賣工藝品、海螺之類的小商鋪。它們整齊地林立在道路的右旁。小商鋪里面還有用海螺做成的風鈴，在風的吹拂下發出清脆悅耳的響聲。再往里走，你可以看見一個個圓形的.大花壇，花壇中間有一棵大樹屹立在道路的中央。到了里面更是美麗，一座座驚險刺激的游樂設施，更讓人眼花繚亂、目不暇接。

　　繼續前進你可以看到一座小橋，十分的別致美麗。有時還可以看到噴泉，噴泉噴出來的水花忽高忽低，在陽光的照耀下顯得格外美麗，十分的絢麗多彩。

　　走出游樂設施，可以看見一片小樹林，樹林的地面是由一塊塊小石子鋪成的，煞是好看。一陣風吹過，樹葉在林中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中盤旋。

　　最里面是一望無際的湖水，碧藍碧藍的湖水在沒有風的時候就像一面沒有一絲波紋的大鏡子，還可以照出人影來。

　　月亮湖真是一座美麗的大花園，我愛月亮湖。

月亮的作文 篇5

　　20xx年12月10日，天空上演了一場驚心動魄的月全食。好久就聽聞今晚有月全食上演，百聞不如一見，我和爸爸媽媽八點鐘就準時趕到河邊頭，特地來欣賞這場美景。月光如水，照著風光帶的花草樹木都清晰可見。

　　我拿著望遠鏡仰望天空，月兒好圓好亮啊！我似乎看到了月球里也像地球儀上有星羅棋布樣的陸地和海洋……這時候我就覺得很納悶，這么好的月亮難道等會就會完全消失不見嗎？我連忙問爸爸會形成月全食的原因，爸爸說：“在宇宙中我們平時都知道月亮繞著地球跑，地球繞著太陽跑，當月球跑到地球背日的地方時，也就是地球的影子所在的方向，這時候在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮閉，隨著遮閉程度的不同，我們看到的月亮就逐漸的變黑，直到消失不見，形成月全食。”真的.是這樣嗎？帶著這個疑問，我時不時的架起望遠鏡觀看月亮的變化，在八點四十五分的時候，在皎潔的月亮左下角，露出了一點點黑色；九點十分左右月亮被蠶食了小半邊，好像變成了一條小船在空中慢慢地游蕩；漸漸地，月亮變得越來越小，到九點四十五分時，月亮變得像彎彎的眉毛，好細啊！

　　到十點整時，月亮幾乎被整體吞沒，太神奇了，我真的看到了月全食。可是不對啊，就一會兒功夫，剛消失了的月亮卻一下子又變成紅紅的了，像有血灑在上面樣，好奇怪啊！幾分鐘后，月亮完全變成了了紅色，火紅火紅的，像被燒紅了的餅，像被血海浸泡了一樣，真是驚心動魄，我們都尖叫了起來……簡直不可思議，這樣的場景整整延續了半小時之久。然后在我們激動地等待中，月亮又緩緩地變白變亮，直到恢復到原來的皎潔模樣。

　　我們可以回家了，今天的月全食真是驚心動魄啊！紅月亮真美，真是天下奇觀。先前爸爸告訴了我月食的原因，可是這紅月亮爸爸也是頭次見到，他也覺得很奇怪。回到家，我們迫不及待地打開電腦，一定要探尋到紅月亮的秘密，“哈哈”我找到了，原來它是地球大氣層表演的魔術，是一種光的散射作用。專家們解釋說，太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各種顏色的光線混合而成。

　　當太陽光經過地球上的大氣層被折射到地球背后影子里去的時候，它們都受到大氣層中極其微小的大氣分子的散射和吸收。其中黃、綠、青、藍、紫等色的光波比較短，在大氣中受到的散射影響比較大，它們大的部分都向四面八方散射掉了，而紅色的光波就比較長，受到散射的影響不大，它可以通過大氣層穿透出去，折射到躲在地球影子后面的月亮上，從而使月亮變成了暗紅色，于是我們就有幸地欣賞到了美麗的紅月亮。我們不禁感嘆大自然的力量真是神奇啊！

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