月亮的作文

時間：2024-05-07 18:05:03 月亮我要投稿

月亮的作文9篇【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的月亮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮的作文9篇【薦】

月亮的作文篇1

　　“有時掛在山腰，有時掛在樹梢。有時像個圓盤，有時像把鐮刀。”一看到這個謎語，那一輪皎潔的明月就會自然地展現(xiàn)在我們的眼前……

　　記得那是去年中秋的節(jié)的夜晚我們一家人早早地在陽臺上擺好了月餅，水果等美味佳餚等待著賞月。真是天如我愿，晚上八點過，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍色的天幕上，那圓圓的銀盤尤如慈母的臉，露出慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵灰白色的、薄薄的云而縈繞在她的身旁，宛如仙女舞動綾綃在翩翩起舞。膠潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙;照在了那紅紅的一串紅花兒上顯得更加嬌美。

　　我們一邊品嘗著月餅，一邊聽著大人們聊天。他們從歷史上魏晉時期的賞月，一直聊到賞月之風(fēng)更加興盛的唐宋年間，爺爺還給我講了許多，有關(guān)月亮的美好傳說。美麗的嫦娥，砍樹不止的吳剛，可愛的玉兔，奶奶還笑著告訴我那銀色的月亮是代表著純潔呢!我聽得入了迷……

　　可等我讀了《飛向月球》這篇課文，我才真正明白了離我們有38萬公里的月球上它既沒有希臘神話傳說中的女神，也沒有爺爺講的神話中那些美好傳說。宇航員阿姆斯特郎登月帶回的資料顯示，月球不過是宇宙間的一元，它上面到處是巨石嶙峋的.荒原和聳立的高山。帶回的土壤和巖石標本，含有好多地球上稀有的金屬鈦，還有一些金屬，鋯、銥、鈹……更有奇妙的純鐵顆粒，這些顆粒帶回地球放了7年都不生銹，這在科學(xué)世界里，不生銹的純鐵是聞所未聞的。

　　月亮這原本在人們心中的美好形象雖然變得不是那么美了，顯出了它的真實面目。可月球上的許多奧秘在等待人們?nèi)ソ议_。月球那豐富的蘊藏能造福于人類的資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā)許多科學(xué)家還預(yù)測月球?qū)⑹侨祟惖牡诙枢l(xiāng)。月球是神秘的，但在我的心中還是那么美因為它去掉了虛幻美得實在。我多么盼望有一天我能親自登上月球去領(lǐng)悅月球之美，那該多好啊!

月亮的作文篇2

　　八月姍姍，來時自盤盤。絲煙半縷籠青山，秋意潺潺。日落西山，殘云散，天漸暗，但月容不現(xiàn)，心急甚也，只為一睹皎潔月。

　　獨坐賞月亭臺，與影為伴，感慨萬千。不知何時月出現(xiàn)，我心澎湃。月色朦朧如霧，霧如遠海，漫漫不見邊。遙望長空，月似玉盤，如冰鏡。水映月，月入水，皓月明分外。月兒圓圓，時而隱，時而現(xiàn)，更似人生潮起潮落。

　　正值萬家團圓時，更想家鄉(xiāng)人與事，酒不醉人人自醉，月下思鄉(xiāng)淚。古人亦云：“酒入愁腸，化作相思淚。”風(fēng)去葉紛紛，自哀怨，明月千里寄幽思。想今朝，思昔日，仰天長嘆——

　　回眸明月，勾起無限遐想，古往今來，明月故事千家傳，我心思古。

　　遙想當年，嫦娥無聲離去，獨飄廣寒宮，后羿寸腸斷，年年月月盡思戀。冷風(fēng)寒月，孤獨愈加強烈，誰懂其心？誰懂其情？凄美故事催人淚，我又何嘗不是？

　　又想?yún)莿偪吃鹿穑扯希贤昕场Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，寂寞無限，悲哀甚也！歲月太快，菊花敗，月盡也，秋去也，一載春秋，有意莫思盼。

　　寒風(fēng)襲來思緒散，枯枝落葉無意嘆。夜深人靜賞明月，千般感慨與誰談？

　　更喜中秋月！

月亮的作文篇3

　　好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點到來。期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊。可我仔細觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？

　　凹凸不平的表面不會就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過望遠鏡仔細觀察了月亮，確認我的.想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠鏡來觀察月亮。這時，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個小圓點連接著溝渠，像一個瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標點擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。

　　月球上的火山爆發(fā)，導(dǎo)致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了

　　爸爸媽媽，他們也來看了一下資料，對我的認真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。這一次見到的月中奇觀，使我明白了大自然中蘊藏著無窮無盡的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，揭開它們神秘的面紗。

月亮的作文篇4

　　自古以來，多少詩人觀月寫下驚世之作；多少戀人在月下借月光思念彼此；多少游子在月下望月思親……

　　在“月”下，多少詩人借觀月之感寫下驚世之作，借明月抒發(fā)自己的情感。明月幾時有？把酒問青天。床前明月光，疑是地上霜。春花秋月何時了？往事知多少。月上柳稍頭，人約黃昏后……

　　在“月”下，多少戀人無奈分別兩地。在兩地各自觀月，借月光思念彼此，嘆息世間離愁之苦，卻無能為力，只能祝愿彼此能夠幸福。

　　在“月”下，多少游子望月思親，無奈自己不能在佳節(jié)之時與親人團聚。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。只能獨自望月祝福遠在家鄉(xiāng)的親人。

　　在“月”下，多少新人觀月許下百年好合、白頭到老的海誓山盟。希望生生世世永不分離，不受離愁之苦。

　　在“月”下，多少親人在佳節(jié)之時能夠團聚，共同賞月慶祝團聚之喜。望每年在這個時間能再次團聚，望能再次共同賞月、舉杯同慶。

　　在“月”下，多少世人望月獨自哀嘆，埋怨世間的不公。卻只能獨自飲酒嘆息。

　　在“月”下……

　　千百年來，月亮不斷變化。由尖逐漸變圓由圓逐漸變尖，幾乎從未間斷。但月下的`故事也從未間斷……

月亮的作文篇5

　　人們常常說家鄉(xiāng)的月亮最美，又圓又亮。這是真的嗎?我雖然不太敢保證全部人都這么想，但我肯定自己是這么想的。

　　小時候常和兄弟姐妹在中秋節(jié)那天到樓頂或者是到岸邊去賞月，爺爺和奶奶，還有父母、叔叔們一起吃東西，一起賞月，爺爺常常說起“嫦娥”與“年郎”這對戀人，他們是因犯了罪而被迫分開的，每縫八月十五這一天他們會相聚在一起的。

　　看著這個又圓又亮的“家鄉(xiāng)”月，當然這個月亮不是我自己獨占的，而是全世界人們的'。人類一次又一次地踏上月球探索，使人們知道更多關(guān)于月球的知識，當人們第一次踏上了月球，這條“路”是多么的壯觀，多么的驕傲。

　　月亮在哪里看都是一樣的美，用贊美的眼光去看月亮就會覺得月亮是那么純潔和美麗，就像天使一樣的純潔和美麗!

　　家鄉(xiāng)的月亮

　　家鄉(xiāng)最美的要數(shù)月亮灣了。

　　春天，月亮灣里的泉水叮叮咚咚的，像在唱歌一樣，叮叮咚咚的聲音，讓我想起‘荷塘月色’這首歌。小草也探出了頭，柳樹也抽出了新的枝條，小燕子，從南方飛回來了，告訴我們春天來了。

　　夏天，烈日炎炎，月亮灣山頂上的花更美，有雞冠花，月季花，串兒紅花，還有我叫不出名字的花，真是百花齊放。

　　秋天，月亮灣泉水里的小魚都肥了，有的人在釣魚，看著他們釣魚的景象，我情不自禁的也想和他們一樣享受一下那里的樂趣了，

　　冬天，月亮灣的泉水結(jié)上了一層厚厚的冰，漫天飛舞著雪花，白雪皚皚，真是一副銀裝素裹的美麗的畫。

　　家鄉(xiāng)月亮灣真是美的如畫啊……!

月亮的作文篇6

　　一縷暮光透過墻垣，讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村，又開始了昨日的岑寂。不過，今晚還能聽到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧！村民們都已經(jīng)入了夢。我卻在夢中遠離寂靜。

　　當流水流過我的指尖，震撼于它不息的.力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎？

　　流水還在流著，流水聲讓人纏綿，入醉。呵！中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無光的身影。捂著心口。默言誰能了解我的心聲？

　　月亮啊！有若長河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠的心。每晚，走在灑滿月光的路上，臉上掛滿微笑，心中充滿甜蜜。不知道今晚的月亮是否和我同路呢？

　　幾個朋友將我寫成“用文字與世界對話的男孩”、“文學(xué)路上的起跑者”。可是，面對這月夜。不，應(yīng)該是月亮。我發(fā)覺自己才是一個不稱職的起跑者。

　　流水還在流著，流過了一個男孩的前生與后世。那個在月亮路上守望的男孩還在跑嗎？

月亮的作文篇7

　　一陣喧鬧過后，夜幕漸漸降臨在東莞這片麗土上，月亮和星星成了這個大舞臺上的主角。

　　月亮剛一升起，就急忙跑到星星面前，興奮地說：“星妹，我突然發(fā)現(xiàn)今天的東莞比昨天更漂亮了！”

　　星星十分驚訝：“什么呀？我沒聽錯吧？明明是昨天比今天好看！”

　　月亮情緒有些激動：“你是不是眼花了呀！你睜大眼睛好好看看！哎呀，也看不著，我和你說吧！”

　　“瞧瞧現(xiàn)在，人民安居樂業(yè)，步步走向小康生活；國力也日漸強盛，尤其是東莞！”

　　“現(xiàn)在，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好，嶄新的課室桌椅，打印試卷有專門的機器；老師上課也用上了多媒體，不必再辛苦的抄在黑板上；就連改試卷也不用老師親自動手，電腦一按，全部搞定！以前能比嗎？大人們的薪水也呈直線上漲趨勢，有車一族愈來愈多，從前過年才吃的`雞鴨魚肉，現(xiàn)在想吃就吃；精神也得到了豐富，電視，電腦，PSP讓人們的生活不再單調(diào)！以前能比嗎？現(xiàn)在出門，不坐馬車，更不坐：“黃包車”，近了單車公車，遠了火車汽車，甚至還有飛機，小孩個個白白胖胖！以前能比嗎？現(xiàn)在設(shè)計越來越科學(xué)，連門都是自動的！人造瀑布，人造河，人造山，四處都是，讓環(huán)境更有可觀性！以前能比嗎？怎么樣，是不是今天比昨天漂亮好看啊！”

　　星星嘟起了嘴，皺起了眉頭，一臉不服氣的樣子，不屑地說：“哼！這有什么呀？從前的人出門就騎馬，多有情調(diào)啊！從前山是那么青，水是那么藍，好一幅錦繡山川的景象，花叢中芳香四溢，蝴蝶們翩翩起舞，魚兒們在清澈見底的河水中嬉戲！而且，從前的人正是因為生活的艱辛，才激發(fā)了他們的潛能與斗志，才會從東莞走出一個又一個偉人。況且，就是因為從前，物質(zhì)生活不豐富，過節(jié)才那么有節(jié)日氣氛！你說是吧！”

　　“你說得不對，今天比昨天漂亮”，月亮爭辯著。“你說得不對，以前的生活有情調(diào)！”星星也毫不示弱。她們的爭辯驚動了天空爺爺，爺爺說“你們講得都有道理，不過，只說對其中的一個方面。要說今天的東莞啊，看看這個熟睡的小女孩就知道了。”

　　這時，月光仿佛釘在了那個角落，星星望過去，也會心的笑了起來，她小心地湊到月亮耳邊，輕輕地說：“瞧她睡得多香啊！”

　　月亮也輕聲回答說：“是啊！畢竟是生在東莞這片麗土上的孩子呀，睡得能不甜嗎？”

月亮的作文篇8

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。李白《峨眉山月歌》

　　楊柳岸，曉風(fēng)殘月。柳永《雨霖鈴》

　　人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。馮夢龍《醒世恒言》

　　今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。王建《十五夜望月》

　　舉杯邀明月，對影成三人。李白《月下獨酌》

　　海上生明月，天涯共此時。張九齡《望月懷遠》

　　明月幾時有，把酒問青天。蘇軾《水調(diào)歌頭》

　　描寫月亮的古詩的.延伸閱讀——詩詞的寫作注意事項

　　寫作手法一般包括三個層次：表達方式，修辭方法，表現(xiàn)手法：

　　1..表達方式：

　　記敘描寫議論抒情說明

　　2..修辭手法

　　比喻借代夸張對偶比擬排比設(shè)問反問起興

　　3..表現(xiàn)手法

　　用典聯(lián)想想象渲染象征抑揚結(jié)合虛實結(jié)合動靜結(jié)合襯托烘托對比對照照應(yīng) 正側(cè)面描寫直抒胸臆借境抒情托物言志意象意境

月亮的作文篇9

　　夜晚，月亮總是會以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前，它潔白的身影，清秀的臉龐，是那么的溫柔、恬靜。

　　今夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，于是一個人在學(xué)校后面的小樹林中悠閑的散著步，獨自享受這潔凈的夜色之美。我抬頭仰望那一望無際的蒼穹，看著羞澀的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮而圓潤，像一個大大的白玉盤掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下，像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭。漫游在這美好的月色之中，我不由得想起了許多關(guān)于月的詩句。

　　“舉杯邀明月，對影成三人”，在無數(shù)個漆黑的夜晚，是月無言的陪伴在你身邊。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，在無數(shù)個想家的日子里，是月為你傳遞著一份深深的`思念之情。“但愿人長久，千里共嬋娟”，在每一個團圓的中秋之夜，是月為你送上一縷衷心的祝愿，希望你們可以早日團圓。月亮就像守護我們的天使，無論是你高興的時候，或是憂傷的時候，它總會在你身邊默默地陪伴著，聽你訴說著往日的故事。

　　夜?jié)u漸的深了，我又一次抬頭遙望天空中的你，你時而遮上害羞的容顏，給人一種朦朧之感，時而爬出高高的樹梢，站在天空俯身凝望，有時的你還會頭帶一頂黃暈的小帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，用白玉般的笑臉來迎接我們這些蕓蕓眾生。

　　夜空因皎月而明亮，世界因明月而溫暖，在這繁星點點的夜空里，我希望月亮可以明亮如初，希望她潔凈永恒。

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