月亮的作文

時間：2024-01-08 12:47:57 月亮我要投稿

月亮的作文[優秀8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇，希望對大家有所幫助。

月亮的作文[優秀8篇]

月亮的作文篇1

　　今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，吃完飯我們迫不及待地走出家門來到廣場上賞月。昨夜的一場大雨使得天空沒有一絲云彩，一輪圓圓的'明月已經高高掛在天空中，皎潔的月光灑向遼闊的大地。

　　我和爸爸媽媽手拉手走在廣場上，邊賞月邊聊天，月光灑在我們身上，這樣的夜晚美極了！

月亮的作文篇2

　　“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風乍起時，又到了中秋節，一個家人團圓的日子，我家也不例外，平時忙得不見身影的的爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過中秋節。

　　夜晚悄悄地來臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發著皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說說笑笑，吃著晚飯，賞著月亮，很是幸福。

　　抬頭看著美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥”們，他們是怎么過中秋的呢?他們是不是一邊看著美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢?我又想起了遠在異國他鄉的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎?他們也和我們一樣在過中秋嗎?

　　吃完飯，我拉著爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的`珍珠，一切都是那么夢幻，那么美好。也許，在那些“小候鳥”們的眼里，月亮既不是圓盤，也不是珍珠，而是一張張家人的臉。

　　十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。

月亮的作文篇3

　　有月亮的晚上,應該是清輝匝地,一地柔情,入夜,靜。月亮如家的眼,柔柔地召喚晚歸的行人。

　　一路上也鮮見人影,影影錯錯的只有樹木斑駁的影子。一對母女走得月亮高照還未到家。母親一門心思使勁往前趕路,女兒坐在車后,忽閃著亮晶晶的眼睛。忽然女兒在車后輕輕地說:“媽,怕”。

　　女兒下意識挨緊了母親。母親的心本能的一震,她光顧上趕路,卻忽視了這個小人。“不怕,媽在呢!”母親親切地說,“你看。路上不是還有好多東西于我們作伴嗎,看看路旁的小樹,看看天上的星星,還有月亮”。母親盡量放松自己的聲音“媽媽給你說吧,象你這么大的時候,也走過夜路呢!”“是嗎?”女兒來了興趣“你不怕。”“不怕,有你外婆呢,那一次,媽和你外婆去棉站賣棉花,那天人特別多,賣完時,天也晚了,就象今天樣子我,也有月亮”“干嘛要賣棉花”女兒被吸引,她十分想知道母親小時候的故事,想知道母親是否和自己一樣幸福或不幸。“那時候是這樣的,你外婆靠種地生活,地里的麥子呀、玉米呀,花生呀,豆子呀,當然得還有棉花都得賣了換了錢才能買別得東西。種地很辛苦的。我們賣棉花就是拉車去的,你都沒見過那車,全憑身上的力氣才能走得動,賣棉花的棉站也得走五六里路才能到。”女兒使勁地想母親當年與外婆的場景。母親的心卻回到了那個有月亮的晚上。與其是不給女兒敘說不如說是一次溫暖的回憶。

　　也是一個有月亮的夜晚,也是一樣的亮亮清輝,也是一樣的樹影婆娑,也是一樣的母女同行。當母親的也是一樣的心急,也是一樣的'憐憐女兒。只是當年的女兒已是母親,現在的女兒一如當年的自己。是當下還是昨天,是女兒還是母親,已經分不清楚。清晰的只是對愛兒的延續,清晰的只是一個做母親本能的呵護。

　　當年的月光是那樣的溫暖,當年的月光又是那樣的純凈,做女兒的對那樣的夜晚記憶不滅。有月亮的夜晚,月光是母親溫柔的呼喚。月光的照耀一如母親生生的愛意,相伴一生。

　　我愛你,我的母親。

月亮的作文篇4

　　夜晚，湛藍的天空上有著皎潔的月亮閃爍的星星。星星和月亮相依為命。在空中她們是最好的朋友。太陽公公勞累了一天，就慢慢地走回了家。月亮姐姐就來接替太陽的位置。星星也不約而來跟月亮作伴。可月亮不知怎么了，平日里對星星可好著呢！但今天卻對星星冷嘲熱諷。星星不知為什么。而月亮就這樣走了。星星不知道月亮有了其他伙伴，不要她了。月亮和其他伙伴玩得很開心。月亮她不知道星星流淚了為她流淚了。星星自己躲在一個無人的角落暗自傷心了。她還是那么單純以為道自己做錯了什么，月亮才不要她的.。

　　過了幾天，月亮就找到了星星。她低聲下氣的求星星原諒她。她才知道其他朋友是不可靠的。只有星星愿意聽她的心聲，其他朋友只是想要她的光芒，而星星是真心想和月亮做朋友。星星依然想和月亮做朋友，所以就又和月亮和好了。

　　星星和月亮還是在那蔚藍的天空中守候著整個宇宙。她倆依舊每天歡聲笑語。

　　專家點評:

　　小作者以豐富的想象力，極具新意的構思，向我們敘述了發生在月亮和星星之間的故事，傳達出朋友之間要友好相處，相互信任的道理。文章立意淺顯而耐人尋味。

月亮的作文篇5

　　清明節的時候去了一次安徽宣城。其實，去之前我都根本不知道有這樣一個地方，也不知道那里有什么景點，也沒有時間去網上查些相關資料，只是跟著孩子的姑夫走，讓他一手安排吧。

　　車子在高速上開了數小時，一路上兩個興奮異常的孩子由嘰嘰喳喳的爭論，轉為很不耐煩地詢問“到了嗎”，到最后終于全都睡著了。到達宣城后，又向前駛出一個多小時，終于看到路上有個風景區的指示牌：月亮灣風景區。但是帶路的姑夫似乎沒有看到這個指示牌似的，繼續往前，一直到達涇縣縣城。吃午飯，然后再返回，來回占掉近兩小時，這是姑夫在安排上的失誤，因為他也需要到縣城去見一位朋友才知道有哪些景點可去及路怎樣走，這就是出發之前沒有做好功課的代價。

　　沿著風景區的指示牌往前走，進入山區，蜿蜒曲折，一邊是連綿不絕的山，一邊是一條清澈的小溪，陪伴我們不斷向前。一路上幾乎沒有什么人，也沒什么車，偶爾經過一個村落，也只見幾個小孩子在路邊門口玩耍。向前，向前，孤獨地向前……唯一的一條路，沒有紅綠燈，沒有岔道口，也不再有指示牌。我不禁懷疑了，在去涇縣的路上還看到許多外省市車，估計也是過來旅游的，怎么現在一輛都不見了?該不會是走錯路了吧?

　　在驚疑不定中，終于看到景區的牌子了。幾間簡陋的屋子，一個粗石子鋪出來的小小的停車場，我們就到了月亮灣風景區大門。沒有什么別的風景，主要的旅游項目是沿著一直陪伴我們的那條小溪漂流。買好票后，再由景區的一輛小面包把我們送到更上游的`地方去，那車是另外付錢的，30元，漂流的門票是65元/人。兩個孩子一人買了一個當地人自制的水槍，就地取材，用竹做的，五塊錢兩個。當時我還一直反對他們買的，孩子的姑姑早掏錢了。后來在漂流的過程中，才知道幸虧買了，不然孩子在一個半小時的漂流中又要叫無聊了。

　　又沿著剛才的那條路繼續往上游方向開，約摸有半小時，到達了漂流的上游地點，也有幾個人候在那里，于是共坐了三張竹筏，由兩個當地人撐竿，開始了我們的漂流。

　　一路的風景全在漂流中了。

　　郁郁蔥蔥的山上全是毛竹，沿途看到當地人正砍伐毛竹運下山去。

月亮的作文篇6

　　八月姍姍，來時自盤盤。絲煙半縷籠青山，秋意潺潺。日落西山，殘云散，天漸暗，但月容不現，心急甚也，只為一睹皎潔月。

　　獨坐賞月亭臺，與影為伴，感慨萬千。不知何時月出現，我心澎湃。月色朦朧如霧，霧如遠海，漫漫不見邊。遙望長空，月似玉盤，如冰鏡。水映月，月入水，皓月明分外。月兒圓圓，時而隱，時而現，更似人生潮起潮落。

　　正值萬家團圓時，更想家鄉人與事，酒不醉人人自醉，月下思鄉淚。古人亦云：“酒入愁腸，化作相思淚。”風去葉紛紛，自哀怨，明月千里寄幽思。想今朝，思昔日，仰天長嘆——

　　回眸明月，勾起無限遐想，古往今來，明月故事千家傳，我心思古。

　　遙想當年，嫦娥無聲離去，獨飄廣寒宮，后羿寸腸斷，年年月月盡思戀。冷風寒月，孤獨愈加強烈，誰懂其心？誰懂其情？凄美故事催人淚，我又何嘗不是？

　　又想吳剛砍月桂，砍而合，合完砍。日復一日，年復一年，寂寞無限，悲哀甚也！歲月太快，菊花敗，月盡也，秋去也，一載春秋，有意莫思盼。

　　寒風襲來思緒散，枯枝落葉無意嘆。夜深人靜賞明月，千般感慨與誰談？

　　更喜中秋月！

月亮的作文篇7

　　本文主要寫了月亮羨慕地球有高樓大廈，地球卻覺得人類破壞環境，感覺不好，作者聽到對話所得到的感受。作文賞欣：本文運用了擬人、比喻、排比等多種修辭方法描寫出地球的環境遭到破壞，也告訴人們不要破壞環境。讀后感：在生活中，時常會發現有人亂砍樹木，破壞環境。可他們并沒想過破壞環境的后果。樹可以吸收二氧化碳，變成氧氣，還可以不造成水土流失。在今天的自然課中，我們學到了《保持水土》的一課，它告訴了我黃河為什么那么黃，因為黃河流經黃土高原后，造成了水土流失。我還知道了水土流失的`后果，它會使土壤層變薄、養分減少，植物長不好；此外，還會造成水源枯竭，河道淤塞，河水泛濫成災。所以，從現在起，我們應保護環境，不讓水土流失，不讓環境被破壞。