月考的作文

時間：2024-01-29 17:57:00 月考我要投稿

月考的作文精選（7篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的月考的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文精選（7篇）

月考的作文篇1

　　上中學(xué)第一次月考，確實有點緊張，考試時候，我沒有正常發(fā)揮出我正真考試水平，考非常不好。

　　當(dāng)老師報我分時候，我?guī)缀趼牪灰娏死蠋熉曇袅耍謹(jǐn)?shù)令我很震驚，我連想都不敢想，我想到家以后，父親母親肯定饒不了我，我這次肯定死定了。

　　當(dāng)我到家時候，父親母親并沒問我成績，我覺得很奇怪，心想父親母親怎沒不問我成績呢？我問吃完飯以后，我決定自己告訴他們，我告訴完以后，父親母親沒有說我，他們和我說，沒關(guān)系，畢竟是第一次，還不大習(xí)慣那里學(xué)習(xí)環(huán)境，慢慢來吧！

　　不過，下次一定要發(fā)揮出你真正答題水平，考個好成績。

　　我開心極了！

月考的作文篇2

　　下午上課的時候，婁老師拿著一沓卷子，踩著高跟鞋“咯噔咯噔”地走進(jìn)了教室。

　　到底是什么卷子呢？我把頭往前一探，差點沒叫出聲來，啊，原來是這次的期中試卷！“要發(fā)語文卷子了！”我心里緊張極了。

　　我覺得，我的成績應(yīng)該不會低于89分，因為除了個別不會的題，其它題我都十分認(rèn)真地做了。慢慢地，我緊張的心情變成了期待，再由期待變成了高興，好像我命中注定會考個好成績似的。

　　我美滋滋地想：我的成績一定比表哥高！一定的！嘿嘿，再見到他的時候，我該怎么炫耀我的好成績呢？

　　“趙康卓”，老師的話把我從美夢中拉了過來。我急忙跑到講臺上，可映入眼簾的不是可愛的紅勾勾，而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉(zhuǎn)多云。再一看成績，啊，才84。5分！我的'心頓時碎成了無數(shù)碎片。我的臉紅極了，只覺得臉上有一團(tuán)火在燃燒……

　　回到座位上，我開始認(rèn)真地查找失分的地方，并努力思考正確的答案。唉，只怪我平時積累的詞語太少啦！看來，我以后還得多讀書多積累呀！今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取期末考出好成績；我還要多發(fā)言，多思考，做個有思想的好孩子！

　　相信我，我一定會做到的！

月考的作文篇3

　　今天數(shù)學(xué)王老師說：“明天就要月考了，請大家做好這次月考的.考試準(zhǔn)備，大家回家后今晚要好好復(fù)習(xí)，明天答題時一定要認(rèn)真審題，要細(xì)心，別慌張”。

　　聽了王老師的話我心想，今天晚上一定好好的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，爭取明天一定好好發(fā)揮，考100分!

月考的作文篇4

　　只要是月考，我不會特別緊張的（在月考前一個月）我只有在快月考那幾天加緊復(fù)習(xí)。因為我看了也是白看，看的過程中，一會看看別的課外書，要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時候，像生物，地理都不聽，歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣，所以月考的時候生物和地理總不及格。現(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了，我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽。筆記做得相當(dāng)好，但是不知道為什么，我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想，地理成績上來了，別的同學(xué)跟我一樣，為什么我的成績就這樣呢？

　　還有，我的`數(shù)學(xué)成績不太理想，雖然我也補數(shù)學(xué)，但還是不有效，在補習(xí)班題我大約都會。但是不知道為什么，一月考就掉鏈子。本來在小學(xué)時，我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢！想不到第一次月考英語只考了85分（滿分100）我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學(xué)期的時候，第一次月考我考的更慘只考了69分（滿分100）那次的題一大堆都是我們還沒學(xué)的，但是也出來了，還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外，我3、4年沒有補英語了，可能是因為這個原因吧！但是前些日子的期中月考英語成績上來了，所以沒有被老師說。

　　我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了，還有快月考了，馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮斗，因為我只要考好了，我就有新手機了，雖然答應(yīng)我有一年多了，但是我還是沒有實現(xiàn)，但是沒關(guān)系，我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的，如果家長想讓孩子的學(xué)習(xí)成績上升，就給他點誘惑讓他完成，我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣！

月考的作文篇5

　　這一周，我們進(jìn)行了第一次月考，這次月考總體來說，不太理想，“幾科歡喜幾科愁”，唉！

　　這次月考感覺最差的是歷史，對那些題目做得不是很有把握。因為我沒有把歷史的提綱背得很熟悉，做題時不是很有把握，也沒有技巧去答這些題，況且我“臨時抱佛頭”因此自我感覺歷史這個科目是最差的，其他科我也不敢保證很好，唉！

　　通過這次月考，才知道“墻角抱佛頭”是不行的，讀小學(xué)時或許可以，而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進(jìn)行背誦，而我卻沒有這樣做，也沒有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計劃去做。不會做學(xué)習(xí)的'小主人，等到這次月考來臨時，老師跟我們說了哪些是要背的、哪些是會定考的，一個月學(xué)的知識全都印在了提綱上，才知道要背的東西原來是那么多的。月考前幾天晚上，我大概都十一點才睡，真叫苦啊，而在十一點前我都在針對某科進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦，而且僅有這幾天努力，成績也不會好到哪里去。所以，以后我一定會把當(dāng)天學(xué)完的知識當(dāng)天解決，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人，我要輕松學(xué)習(xí)，嘻！

　　以后我一定會把當(dāng)天學(xué)完的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會再出現(xiàn)之前那些錯誤的想法了，我一定會按照學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的！因為只有心情平靜，再加上平時的努力學(xué)習(xí)，一定會考出好成績的！

月考的作文篇6

　　月考之后今天老爸問我為什么語文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的`。我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，后來向老爸誠認(rèn)了錯誤。老爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來報答我的老爸、老媽、和老師。

月考的作文篇7

　　話題：一只蝸牛的暢想

　　內(nèi)容解讀：①蝸牛與黃鸝鳥——腳踏實地與宣傳自己；

　　②束縛與自由——對自由的渴求，試圖沖破保護(hù)的束縛；年輕時應(yīng)該放開手腳。

　　③脫掉殼＝實現(xiàn)夢想？得到或者失去別人的眼光？脫掉自己的本質(zhì)？

　　④打破“殼”的定義，超然殼外，改變外在與保持自我。

　　⑤蝸牛的命運——是喜劇還是悲劇，都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境，可以改變的是自己。

　　構(gòu)思：①議論文（改變外在與保持自我——破殼而出）

　　②散文（蝸牛哲學(xué)——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話）

　　③故事（小武、小李，對話）

　　定型：青青對明天的誤會——澄清——更加堅定決心。

　　正文：

　　“情書”

　　（一）

　　青青最近很不開心。因為明天很開心。

　　明天最近收到了很多封信。他樂呵樂呵的。

　　“是不是情書？”青青很狐疑。

　　明天狡黠地閃著眼睛看著青青，“你看看啊……”

　　“一邊去！”青青瞪了一眼，轉(zhuǎn)頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。

　　（二）

　　明天有事外出了。

　　青青打掃清潔，眼睛不時地瞄住那些“情書”。

　　“看看吧……”青青的帕子在書桌上來回擦拭，最后她咬咬牙，跺了跺腳。

　　隨手取出一封信，開口是用小刀裁出來的，很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣，很整齊。

　　（三）

　　“天哥，和你聊過后，我聽了你說的，成功了！謝謝！”

　　青青的眉毛皺了皺，接著看明天的回復(fù)：

　　客氣，呵呵！小俊，我很謝謝你對我的信任！蝸牛愛埋頭苦干，他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥的歌聲很動聽，所以很多人愿意去聽他夸耀自己。不如試著做一只會唱歌的蝸牛吧，除了踏實做事外，還要讓人知道你的努力，加油！

　　明天的字，工整，漂亮，看得青青眉頭一展。“孩子王，都不大的人，還裝老成說教。”

　　她微笑著打開了第二封。桂花的香味，淡淡的，浸潤心田。

　　（四）

　　這封是明天的回復(fù)：

　　李哥，多謝你上次抽空和我說了3個多鐘頭。小麗這丫頭，剛好處于叛逆期。她用頂撞和關(guān)門來表示她的想法而已，不是很大的事情。這個階段的孩子，總是覺得被約束太多，就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護(hù)，向往自由自在的。不如試試讓他們?nèi)ッ鎸κ虑椋缓笤谒麄儚埧诨蛘呱焓中枰獛椭臅r候，我們再出手，你看怎樣？

　　這事情，要多謝青青，要不是她看到小麗的眼神不對，我也不知道呢。嘿嘿……

　　“喲，還知道按勞分功呢！”青青捂住嘴，呵呵的笑了。桂花的味道，真甜！

　　收好這封“情書”，青青打開了第三封。

　　（五）

　　“天哥，我不習(xí)慣沒有她的日子，我覺得我不配和她在一起，我甚至覺得活到現(xiàn)在沒有什么意義！就一杯具（悲劇）”。

　　青青睜大了眼睛，收住了剛才的笑意，趕緊往下看。

　　小超，蝸牛的夢想，是爬到最高的架上，去吃那最甜的葡萄。現(xiàn)階段的你，就像蝸牛一樣，不過你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問題，只是你們相遇的'時間不是最適合的時候。既然蝸牛變不成黃鸝，那為什么不嘗試做一只放得開的，快樂蝸牛？

　　雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實，可是我們可以改變的是作為“蝸牛”的心態(tài)。蝸牛的殼，既可以保護(hù)自己不受傷害，也可以成為前行的阻礙。所以，別把自卑當(dāng)成負(fù)累，我們可以蝸行，但我們必須要有牛勁，堅持到底。

　　最終，我們會爬到葡萄架的頂端，吃到最大最甜的葡萄。

　　青青拿著信封，想著和明天一路走來的過往，眼睛濕濕的。桂花，有點傷心的味道。

　　（六）

　　門鈴響了。