月考的作文[精選5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的月考的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文 篇1

　　月考是什么呢？對自己的評價？認識自己？接受表揚？是承受打擊，磨練自己嗎？是更進一步，邁向成功嗎？你覺得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過去，一開始是激動，緊接著是擔心，后來有是深思，深思過后呢？該振作了，該努力了，忘掉過去的'輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的唯有發奮了。沖吧！成功！我來啦！

　　從小到大，總有人對我們說：“努力啊，學習是自己的事，不要應付�！边@句話早已毫無含義，我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會是殘酷的，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學富五車，才高八斗，才能高人一等。社會也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會關心你，會可憐你，可這太沒有骨氣了，誰甘心？

　　因此我們要努力學習，讓自己的學識豐富起來，讓自己的能力高超起來，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現在，任時光流逝，不把學習放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設想，長大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎？

　　考試留給我的并不僅僅是成績，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領會，我們的路只有一條，學習，從這一刻開始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。

　　考試之后，讓我們繼續加油吧！

月考的作文 篇2

　　月考過去了，迎來的是七天長假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。

　　可是這天卷子并沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了�！岸ｂ忊彙�…”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

　　然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的'兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！靶∶�，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。

　　我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數學竟比語文高了30分。

　　放學以后，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽，媽媽沒有說什么讓我早點休息，我躺在床上，望著天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語文成績提高上去。

月考的作文 篇3

　　今天我們有一次月考，月考數學。還有一次語文寫字考試，和一次英語考試，這一次英語和語文可是都要書寫的。不過英語既要書寫也要速度，語文也不例外。數學月考是在上午的第二節課，語文和英語是在上午的第三節課。

　　在考試的之前我們的心情是多么的緊張的呀！數學月考的時候，我在考場的時候我把卷子寫完，寫完了之后，可是我又檢查了，在檢查的過程中，我的直尺子掉在了地上兩次，原因是我翻卷子的時候掉的。英語考試的時候，我已經盡力了，可是我還沒有寫完，我是先把我會做的寫完，再寫別的.難的。語文考試的時候，我也是已經盡力了，可是，我還沒有寫完了我就上下里最后一題啊！如果我內再快一點的話我就可以寫完。

　　這既是我考試的心得。

月考的作文 篇4

　　時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。

　　這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的.成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎么偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。

　　第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下�？�，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發展學科只是死記硬背的東西，為什么學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。

　　字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。

　　還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，并且上課上課要調動積極性，多舉手發言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。

　　以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會像芝麻一樣，節節高的。

月考的作文 篇5

　　太好了，終于考完了！我們歡呼雀躍。這是怎么回事呢？告訴你吧，我們月考考完了，我們能不高興嗎？

　　這次的題目非常簡單，作文也是我背的最熟的一篇。下了考場，我和幾個朋友便擠在一起對答案。你們應用題第一題寫的多少啊？褚旭問道，太簡單了，‘450’，聰明吧。于文龍回答道，不對吧，我算的得‘200’，你們一定是算成還有160千米了，應該是已經走了160千米，你們不會都算的是還有160千米了吧？對呀。我們異口同聲地說道。大家先別管他劉軒宇把我們拉了出來說你們列式計算得多少？22384我們都很驚訝，怎么每個人的答案都不一樣？哎，我們還是的卷子發下了再說吧我無奈地說，大伙也點頭同意了。

　　下午，我早早的來到學校，老師正在班里改卷子，我走上去問道：老師，我考多少呀？奧，蔡思源呀，你的還沒改到呢。老師笑瞇瞇地說，我只好回座位一邊寫作業一邊等。很快，老師改到了我的'卷子我迫不及待地拿起卷子，94分？我又翻過來看，呀！作文29分，太酷了！，我高興得差點跳起來，心想：我的數學一定更好。結果，當卷子發下來時，我徹底傻眼了，我只考了84分！一看，里面正有我們討論的那兩題，完了，這次真完了��！

　　回到家中，我郁悶著：這次一定沒考好是我放松了下來，沒抓緊復習，下次的期中考試我一定要考好！