關于月考的作文集合15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于月考的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于月考的作文1

　　月考我失敗了，但我并沒有輸.我說自己會過得好好的.會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”!

　　數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。

　　我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂!

　　第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的!你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!

關于月考的作文2

　　今天，我收到了老師發下來的語、數、英三科的期末試卷，我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的！那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發現語文錯的一題，數學英語錯的兩題都是會做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時做作業，奶奶經常提醒要認真審題，細心思考，但我從來沒放在心上，導致今天的結果。奶奶會不會罵我呢？

　　放學路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實實地回答說：“語文和數學得了96分，英語98.5分。”說完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會做的題目？”我說：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒有仔細審題。”奶奶頓了頓，說：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進步。”我急忙回應說：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶沒有罵我的意思，我從心里長長地吁出一口氣。同時，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個壞習慣，做前認真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣，我一定會戰勝你的！

關于月考的作文3

　　昨天，我們進行了緊張的月考。下了考場，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會不會考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無法平靜下來。

　　今天下午的第三節課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“媽呀，這次考的不會很差吧？！不行，我要相信自己的實力！”我試著放平自己的心態，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。

　　開始發卷了，喬老師說：“這次我要倒著發卷。”這時候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點念到我的名字啊！

　　老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當念到95分以上的時候，我的心情開始激動起來。

　　當老師說“99分陳子琪”的時候，我激動萬分，高高興興地去領了卷子。

　　以后我要更加努力學習，爭取取得更好的成績。

關于月考的作文4

　　在這個月末，我們學校進行了一次月考。在考試之前，我還是信心滿滿的，與前后座笑嘻嘻的。發到卷紙后，我的心忽然平靜下來了，教室里也安靜很，連根針掉地上的聲音都能聽見。

　　我先答語文，我看了看題，發現全是課內閱讀，而且還都是我背過的，我一定要那下個100分。我認認真真的審題，仔細的答題，把答案都寫完整了。

　　之后我交上語文卷換數學卷，第二大題第一小題不用想就填上了，可第二小題，是我猶豫的隨便填了一個，就往下寫。終于寫道應用題，我認認真真的想題，算題，生怕有陷阱，讓我掉下去。果然，我發現了一個，兩個單位不一樣，可數都差不多，我運用單位換算的方法，把單位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。

　　結果卷紙發下來一看，成績考的.并不理想，數學94分，語文97分。我在班級總分只排在了第十名，連“趙云”，“墨魚丸”，“袋鼠”等人都沒考過。我心想我以后不能再這樣下去了，上課認真聽講，回家認真復習，考試時認認真真的不再馬虎。我相信，4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置，而且要把這個位置坐穩穩的，甚至還要超過前面幾個，更進一步，為初中打好基礎。俗話說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”

關于月考的作文5

　　這次的四分之一考試的成績出來了，其他科目的成績還算那么一回事，但是，當我將語文試卷拿到手的時候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿分120分的語文試卷我只了79分，那一刻，我感覺我的天塌了。

　　平常，自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單，我的心里也常常那么想：“語文，考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書，語文練習冊，對我說也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺就行了，總感覺自己什么都會了，到頭來等到成績差了的時候，才發現我是竹籃打水一場空罷了。

　　于是乎，我在好好的反思自己，反思自己的學習態度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自己：“我也可以！”現在我明白了，語文比并不是要走馬觀花的一場形式，那是我們人生的一條必經之路。現在我后悔了，后悔我當初學習語文的那種態度，但是我也知道，現在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現自己，盡力發揮自己，“在哪里跌倒，就在那里爬起來，”不在一棵樹上吊死，我相信我可以。

　　總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿的激情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創造輝煌！

關于月考的作文6

　　每次考試前，無論是在家里還是在學校，都會有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天，那種氣氛仿佛消失了，取而代之的則是放松。

　　今天下午我們也開始了月考。雖然只考了兩門，但我仍可以以小見大，找出問題、解決問題。

　　先是語文，我覺得這次的失分點還是在閱讀題。在答個別題目時，可能會少答一方面，或不太符合題意，雖然只扣一分，但如果每一道題都不完美，那將會拉開很大的分差。還有作文，因為時間稍微有點趕，所以沒有將想寫的東西寫完整，顯得會有些行文不流暢。等到考完之后，我會再把作文寫一遍，了解一下自己的真實水平。

　　再來說生物，生物的題要比上學期簡單的多，這是件好事，只有這樣我才能騰出時間復習去年的知識，迎接明年的地理、生物中考。雖說題簡單，但我可能會出現個別細節上的問題，這說明，我對課本的理解還不夠透徹，所以，我以后背誦知識點時一定要先理解后背誦，絕不可死記記硬背，只有這樣，背誦效果才會顯著。

　　明天是關鍵的一天，我要繼續復習，迎接明天的考試。

關于月考的作文7

　　這個星期二我校進行了第一次月考，批完考卷我有點無語。分析整張試卷，除了課外的聽力，完型填空，閱讀理解，我發現課內的知識我都復習了，有些題甚至是一模一樣的復習過，而且復習了很多遍。但很多學生都沒有掌握，考不出來。還有些同學詞組會背，但不會用，考試考不出。在作文上，很多成績中等的同學，連一句完整的正確的英語都不會表達，更別說差生了。看到這種情況，我反思了一下我的課堂教學，發現讓學生做練習做的太少。雖然我們現在強調講練結合，但為了趕教學進度，我發現自己在課堂上給學生做的練習太少，導致學生運用語言能力較差。就是說會說，但題目不會做。在今后的教學上，我一定得注意，最好每節課都能設計一些相關的重點練習，能讓學生掌握知識，并且運用知識。對于重點知識一定要反復強調，還有學生的理解也很重要。

關于月考的作文8

　　今天，我們學校舉行了月考，月考前我心情很緊張。考前，我認真復習，認真做好準備。

　　我每天早上早早的起床，站在陽臺上復習。先把生字組詞，再把課后第三題讀一讀背一背，把要背的課文背一背，然后把第三題詞語默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯，就拿出英語書看看讀讀背背。有不會的單詞短語就把點讀機拿出來點點，直到會讀會背為止。晚上把作業寫完，再把數學書拿出來看看重點題目，不會就把媽媽買的題目解答拿出來看看。然后再做幾題。天天就這樣復習，希望可以起作用。(考前復習很認真，但是用敘述的方法寫出來不如描寫好。)

　　考試時，我心跳緊張。老師分發試卷時，我的手微微發抖。我心里想，一定要考好，一定要考好呀。寫著寫著，寫到一題不會的，我想完了，這題不會，我倒霉了。唉，我想了半天也沒想出來。只好先寫其他的了，其他的寫完了，我再思考那道題，到底怎么辦哪。一到六年級考試時間已到。完了，收試卷了，那題還沒做呢。唉，滿分再見了……(考試時的表現寫得很精彩。)

　　考試后，我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉，考不好我就完了，真希望能考個好成績啊

關于月考的作文9

　　我們也一直奮斗在險境重重的野途，為了贏得勝利的果實，我們需要一把執著的拐杖。從小抱有足球夢想的劉偉，他快樂的奔跑在綠茵場，享受著童年的快樂。一場意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢想。可是他是執著的，不懂什么是放棄，他有一把執著的拐杖在無形中幫助他前進。他改行練習游泳，因為沒有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經過百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢想參加北京奧運會，正當他全力備戰奧運時，卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜，必須停止訓練否則危及生命。他依然沒有放棄，他拼命的練習音樂，最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。

　　一把執著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執著的追求最終贏得成功的青睞。

關于月考的作文10

　　月考結束了，我忐忑不安的等待著分數的公布，心里真希望自己能考個好成績，時間真漫長呀!

　　一天過了，月考的分數出來了，看到那鮮紅的八十多分，我的心里像一根根針在不停的刺。難過，悲傷，愧疚流露了我的全身，我考砸了。怎么會這樣?為什么呢?我不停的在問自己。

　　走在回家的路上，風呼呼的吹著，把墻上的對聯刮掉了，兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響，像是在嘲笑我，又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。

　　見到了媽媽，我心里特別難過，因為爸爸媽媽很重視我的成績，他們在考前就鼓勵過我。當時，爸爸說：如果考第一名，就帶我去吃漢堡。媽媽說：考試只要求我做到兩點：一，字跡工整；二，看清題目。可現在，我怎么說呢?媽媽看了看試卷，說：“怎么會考的這么少?你看看，這應該錯嗎?動一下腦筋，答案不就出來了?靈活做題，忘了嗎?”我傷心極了，因為媽媽說的是真的。

　　因為沒考好，所以我很不開心。下次考試就是在11月14日，期中考試。我相信，吸取這一次的教訓，下一次一定能考好。加油!我能行的。

關于月考的作文11

　　我們學生就像戰士，必須身經百戰，才能在戰場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場——月考。

　　在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態，努力地想把那些有營養的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學，戰斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”

　　我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態了，還記得老師講這段時是一個三個字的名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。

　　考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。

關于月考的作文12

　　“10月31日，我們開始第二次月考。”老師宣布了這個消息后，全班同學立刻變得死氣沉沉的，好像全班同學都睡著了，一點聲音都沒有。

　　月考前幾天，大家都十分認真地復習。就連我們班的調皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個好成績。

　　經過幾天的復習，第二次月考終于開始了。首先的“開胃菜”是語文。什么看拼音呀，按課文內容填空呀，作文呀，就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認為這只是一個小小的測試，來測試你的水平有多高，看你對知識掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓練。下場數學也開始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過去了，心里十分開心。下午，英語也開始了。60分鐘的時間，我查了兩三遍。而有的人卻因為聽力而煩惱呢。哎，幸好我復習了，要不然我也會卡殼了。

　　考試結束了，大家都來找我和一些好的同學對答案。我們有的做對了，欣喜若狂。有的人做錯了，情緒十分失落。但是，我也很緊張。因為我也拿不準我的答案是對是錯。

　　上帝呀，保佑我一定要考好吧！求求你了！

關于月考的作文13

　　今天，風云萬變、天地難測，看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴，隨口一說還真說中了月考。

　　完了！完了！昨天沒復習。哦不！英語單詞還沒背熟我剛進教室，緊張的氣氛迎面撲來。我看著橫橫豎豎的桌子，緊張頭痛癥又犯了，心也橫橫豎豎的跳動起來。（橫橫豎豎，好特別的形容）我的書包好像有千斤重，怎么也放不下來，眼睛死死盯著鐘，希望時間倒流，但時間偏偏和我作對。

　　很快，考試就開始了，試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進我的大腦，啃咬我的腦肉，吸收我的腦汁。很快，數學、英語相繼考完，下午才考語文。剛收完卷子，班里的慘叫聲響成一片，好像剛剛上過刀山下過火海一般。

　　中午午休時，同學們都學聰明了，都在臨時抱佛腳，但到了語文考試，個個打不起精神。考完后鬼哭狼嚎，方圓十里的人全都聽得見，看來又得吃鐵尺炒肉了。

　　叮鈴鈴！局勢轉變的可真快。剛一放學，慘叫聲化為歡呼聲，教室猶如菜市場一般，討價還價隨處可見。

　　哎呀！當學生太累了！真是學生吃黃連有苦難言。

關于月考的作文14

　　開學后，我下課就攻英語地理，因為我明白了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后，語文數學學的糊里糊涂，一敗涂地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。

　　月考完畢，成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了，都不敢相信是我自我考得。語文數學英語滿分120的卷子，語文93(在我們班成績還算是能夠的，作文在我們班扣的是最少的)數學85，看完這個成績，我差點就休克了。怎樣可能啊?英語117，不會吧。英語是我強項，這張試卷還那么簡單，怎樣說也要120吧。幾部1064人，英語滿分14。我怎樣不是其中一個啊?哎······政治44，沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格(副科滿分50，及格300)。

　　我的總成績是419，幾部756名，班級87人我排55。哼，小學班里90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒聽懂，怎樣辦啊?

關于月考的作文15

　　月考之后的兩天，我幾乎坐不是站不是，簡直吃不按睡不著，直至公布成績……

　　雖然，語文成績大概回到以前的分數，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標定太高了，自己吃不消，夠不著。我發現我應該一步一步慢慢來，腳踏實地地對待每天任務，相信你每次進步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。

　　陸陸續續的，歷史，數學成績出來了，也基本回到原來位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰！

　　科學成績出來了，我一直沒敢去看。終于，在同學們的鼓動下，我偷偷摸摸地來到辦公室，躡手躡腳地翻著試卷，看著前面那些低分的大紅數字，心里一下沒底了。自問，學習科學的態度也是不如前幾科的。當良心收到譴責的同時，我終于翻到了自己的試卷，看著那三九倆大紅字，我實在無法相信我竟能考出這分數，一下子，我簡直如同五雷轟頂，這是我有史以來的“創新低”！回家以后，自我檢討了一下，想了想這個“創新低”在想了想自己對待科學的態度，之前我是厭惡科學，討厭科學，所以導致了這苦果。我發現我要喜歡科學，喜歡每一科，當上帝一樣供奉！

【月考的作文】相關文章：

月考敘事作文：月考08-12

月考作文：我的月考分析-月考作文12-22

作文：月考07-25

月考的作文07-19

月考的作文06-17

月考作文精選12-17

月考的作文04-09

月考作文08-27

又月考了作文05-17

月考的作文11-07