實(shí)用的月考的作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的月考的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考的作文 篇1
我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途，為了贏得勝利的果實(shí)，我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢想的劉偉，他快樂的奔跑在綠茵場，享受著童年的快樂。一場意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢想。可是他是執(zhí)著的，不懂什么是放棄，他有一把執(zhí)著的拐杖在無形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳，因?yàn)闆]有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經(jīng)過百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會，正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí)，卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒有放棄，他拼命的練習(xí)音樂，最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。
一把執(zhí)著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。
月考的作文 篇2
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。”這句話我們學(xué)生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說月考是一學(xué)期最重要的一次月考，不光老師和家長這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰不想拿個(gè)好成績回家啊！我也不例外。
月考前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為了迎接第二天的月考。第二天月考的時(shí)候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進(jìn)考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒過好，終于2號開學(xué)了（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我的成績，老師一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學(xué)91英語100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)常哭，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應(yīng)，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了。可睡覺之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦啊？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、面對老師、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。
月考的作文 篇3
早晨的陽光照在身上，懶洋洋的!陽光那么的柔和，那么的溫暖，很舒服。這種感覺我已經(jīng)很久沒有感受到了，是因?yàn)闆]有時(shí)間去感受!或許是沒有那種放松的心情吧!
越到考試了，反而我的心卻越是那么的平靜，想想剛開始準(zhǔn)備迎接第一次考月考的時(shí)候，那時(shí)的自己很浮躁，什么事都完成得不好，所以經(jīng)過父母的幫助，才考出奇跡。慢慢的自己在經(jīng)歷一次次考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中學(xué)會了更多東西。感覺每一天都過的那么的充實(shí)，那么的有意義。漸漸的自己的心態(tài)就慢慢的平靜了。
說到復(fù)習(xí)，這段時(shí)間每天都是在復(fù)習(xí)語文——古詩文默寫、基礎(chǔ)練習(xí)、文言文這三個(gè)部分，感覺自己似乎對考試充滿了期待，充滿了信心，但是卻不知道這是不是我自己一個(gè)人的感受，也不知道能不能過。現(xiàn)在自覺不自覺的，腦里都是語文，畢竟下個(gè)星期二就要考試了，然后緊接著的就要為數(shù)學(xué)英語做準(zhǔn)備，有時(shí)候覺得很累，但是卻很充實(shí)。可最希望的事情就是希望自己的付出能夠有回報(bào)。這幾日，一直都是深夜才睡覺，有的時(shí)候覺得對六年級的學(xué)生來說真的會受不了的，但是一想到不努力的后果，就必須重新的振作起來。
參考書，課本，一個(gè)一個(gè)，我都看遍了。也許不能完全消化，但是卻覺得自己吸收了一些東西。只有自己的語文基礎(chǔ)變得比以前好，自己才能夠聽懂老師上課所講的內(nèi)容。我必須要更加的努力才好!
望通過考試后，自己會有很愜意的感覺!現(xiàn)在必須要再練習(xí)自己在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇好的文章。
還有2天就要考試了，最后的日子里我會繼續(xù)努力!祝福一切順利!好期待月考啊!
月考的作文 篇4
月考可算過去了，迎來的是七天長假，這下可以玩?zhèn)�痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。
可是這天卷子并沒有發(fā)下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來，我數(shù)學(xué)考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。
然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著，老師開始發(fā)語文試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“姜威宇，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5 分!”我的心破碎了。
我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時(shí)，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。
月考的作文 篇5
語文這一次月考語文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語文及格，全級最高分83分，本人語文81。初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別：小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇，僅是就有40分，由于在閱讀上花的時(shí)間較多，導(dǎo)致后來的差點(diǎn)沒時(shí)間結(jié)尾，寫完剛好就收卷，因此沒有時(shí)間檢查，產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語文，以為語文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西，可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習(xí)的一科，所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。
二、數(shù)學(xué)說到數(shù)學(xué)就一肚子氣，因?yàn)槁┝艘粋�(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分，99分。此類情況在小學(xué)是常事，我經(jīng)常會犯些不是人犯的錯誤，諸如2加3等于6之類的。對于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣，因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上，現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天，我特地放下了其它科目來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”，只有我一個(gè)人全對!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒想到的是，全都是基礎(chǔ)題，沒一道難的，還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺得不值，六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了，可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多，如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會，要把目光放長遠(yuǎn)一些，不要為了一次考試而學(xué)習(xí)，要真正將知識變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語英語是我的拿手好戲，曾獲全國小學(xué)生英語競賽第一名，況且上了初中英語都是從abc學(xué)起的，所以英語就更沒有復(fù)習(xí)的份了。開學(xué)第一節(jié)課英語，因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z自我介紹時(shí)附上了一首李陽的英語小詩，就給英語老師留下了深刻印象，還說了一些諸如“小小年紀(jì)，大有作為”之類的話，同學(xué)們也投來羨慕的目光，這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到，我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說快，真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的，不過記得考嘯仙的時(shí)候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。
關(guān)于英語聽力，哥給我提了些建議，而我自己在實(shí)踐的過程中也領(lǐng)悟到了：聽英語時(shí)不要在心里把英語翻譯成中文再來意識，要在聽的`同時(shí)直接意識，就像別人用中文跟你談話的那種感覺。還有就是背單詞，千萬不要一個(gè)一個(gè)地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個(gè)句子，有助于對單詞的理解和英文寫作。可惜，英語和數(shù)學(xué)一樣又是兩個(gè)9，原因是要求我們不得少于五句話，我寫了很多，其中有一句是“中文式英語”，被扣了一分。我哥很是擔(dān)心，因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z就很難擺脫，叫我多看《新概念英語》，可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫、總結(jié)什么的，語文老師布置的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多，這年代啊，天地都換位嘍……
四、歷史聽完歷史老師評講試卷后，我心里只有四個(gè)字：死記硬背。沒辦法，咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份，至今沒有一個(gè)中國人獲諾獎，我們這些本應(yīng)獲諾獎的人啊，就是受了“貝多芬教育”。
五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了，先前發(fā)下來的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想，如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科，真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理，我總結(jié)的教訓(xùn)就是：要認(rèn)真對待每一次老師發(fā)下來的“練習(xí)題”!
六、生物七科之中我對生物這科情有獨(dú)鐘，什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動，再加上幻燈片，學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績，就必須對它產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”，歷史除外。
七、政治政治的成績是十分不理想，老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓：不管死多少細(xì)胞，生多少耳繭，都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道，這誓言絕對有效!今后目標(biāo)： 老師說每個(gè)人都要設(shè)定一個(gè)適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo)，比如說超過誰誰誰的，那我的目標(biāo)就是不讓誰誰誰超過!各科成績單： 語文：81 數(shù)學(xué)：99 英語：99 歷史：91 地理：105(有附加題) 生物：90 政治：87 其中數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物全班最高，總分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)總算有了著落，只是不知道全級排名如何，擔(dān)心啊，聽說4班有個(gè)比我高的。
但無論如何，我已經(jīng)喜歡上成績單這個(gè)東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來“貝多芬教育”是有好處的，就像一把雙刃劍。
月考的作文 篇6
在這次考試剛考完時(shí)，我還自信滿滿。想著：“啊，這次考試的內(nèi)容真簡單，我一定可以穩(wěn)拿高分了。可是，沒過一會兒，我又緊張了起來。因?yàn)椋衣犕瑢W(xué)們說，鄧?yán)蠋熯B改了30位同學(xué)的試卷，竟沒有一位同學(xué)上了95分的。
過了幾個(gè)星期，老師突然對同學(xué)說：“今天下午發(fā)試卷，請每位同學(xué)拿到卷子后認(rèn)真反思考差的原因。”我一聽，不禁打了個(gè)冷顫：“難道這次考試，我們班真考得很差嗎？”那天下午，數(shù)學(xué)課管剛結(jié)束，一位同學(xué)便抱著一疊語文試卷沖了進(jìn)來，大聲喊到：“發(fā)試卷啰！發(fā)試卷啰！”這時(shí)，我的心一下子繃了起來，真希望自己的卷子被弄丟了。我又朝四周望了望，只見有的同學(xué)若無其事地對身邊的同學(xué)說：“別這么緊張，考差了也沒什么大不了的。”也有的同學(xué)很害怕自己考差了，回家會挨罵，緊張得連手腳都不停地抖動。還有的同學(xué)希望自己取得好成績，竟夸張地做出一個(gè)拜菩薩的樣子，嘴里念念有詞的說著什么。
正在我向四周張望的當(dāng)兒，一張卷子竟飄飄悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字，啊——原來是我的卷子，我的心繃得更緊了。我小心翼翼地翻開第一面，只見扣了一分，不禁松了口氣。可當(dāng)我看到第二面時(shí)，大吃了一驚，只見閱讀題被扣了整整六分。這樣，再把作文和打標(biāo)點(diǎn)扣的分加起來，我只得到了90．5分的成績。“天吶，怎么會這么差！”我吃驚地大叫了起來。
不一會兒，我又冷靜了下來，開始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。記得這學(xué)期的第一周，老師叫我們預(yù)習(xí)第一課——《竊讀記》時(shí)，我還專心致致地一遍又一遍地讀著。一個(gè)晚上，我就讀了足足15遍。結(jié)果，三天后的一個(gè)晚上，我正在收書包，忽然想起了這篇課文，便情不自禁地背了起來。正背第二遍時(shí)，我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟能一字不漏地流利地背誦《竊讀記》了。可是，這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)我并沒能長久地保持下去。漸漸地，我的預(yù)習(xí)便弱了下來。到現(xiàn)在，一篇課文我只是草草地讀上幾遍，就算完事兒了。也許就是因?yàn)檫@樣，這次考試閱讀時(shí)，我只馬馬虎虎地看了兩三遍，就開始做題了。結(jié)果，我在做解詞一題時(shí)，居然不知道它的答案就在這短文之中，因此被扣了4分。 其實(shí)，導(dǎo)致考差的原因還有一點(diǎn)，那就是在做題時(shí)我并沒有認(rèn)真地去對待問題。就拿打標(biāo)點(diǎn)一題來說吧。正常情況下，在寫人們說的話前都是應(yīng)該打引號的，而我忽略了這一點(diǎn)，因此被狠扣了一翻。
這次考試，讓我明白了光是考試時(shí)努力是沒有用的。要想考出好成績，那就得從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
月考的作文 篇7
對于新初三的學(xué)生來說，第一次月考，說至關(guān)重要，感覺有些給孩子施加壓力了；但，如果輕視第一次月考的話，只能說，你又浪費(fèi)了一次寶貴的機(jī)會。
進(jìn)入初三，學(xué)生一般會出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種，精神極度緊張，壓力很大，甚至覺得喘不過氣。第二種，缺乏危機(jī)意識，雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快，精神缺有所松懈，成績反而慢慢下滑。
第一次月考，即是對初三開學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識的檢驗(yàn)，也是樹立中考信心的一次絕好機(jī)會，更是考驗(yàn)學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。
所以針對第一次月考，同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般學(xué)校第一次月考都會安排在十一之后，同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度，記錄老師課堂講解內(nèi)容，歸納解題思路；重視每次課堂檢測，將堂測每科粘貼在本子上，作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外，初三生還要重視老師布置的作業(yè)，認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯題。
月考的作文 篇8
月考來得快，去得也快，短短的三天就很快地結(jié)束，短短的三天就體現(xiàn)了一個(gè)月的努力情況和學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。月考成績代表著一個(gè)月內(nèi)你的學(xué)習(xí)情況。
對于這次月考成績，我很不滿意，因?yàn)橛性谖夜烙?jì)的有幾科沒有達(dá)到目標(biāo)，反而還不是很理想，也在我的意料之外，而最讓我遺憾的是物理，地理在我的意料之外沒有及格，這使我感到很可惜。但是讓我擔(dān)心地的科目卻沒有令我失望。
對于這次成績我不滿意，在晚上，躺在床上。人靜了，我靜靜地思考與回想了前一個(gè)月學(xué)習(xí)的動態(tài)。我感到很遭糕。因?yàn)樵谏弦粋�(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)中，一開始學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的，而由于同桌換了人，帶動我說話和開小差，就耽誤了學(xué)習(xí)，有的時(shí)候還是被自己的意志所拉了回來。就沒有去理會他，就回到學(xué)習(xí)上，想起自己跟同桌玩的時(shí)候就很懊悔，自己的意志不堅(jiān)定沒有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，到后來接近月考的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張了起來，復(fù)習(xí)的時(shí)候，有許多小問題沒有弄明白，就緊緊地把時(shí)間放在這一門功課上而沒有復(fù)習(xí)好其它功課，導(dǎo)致成績不理想，這是一方面原因。
其實(shí)最主要的地原因在于自己，自己沒有認(rèn)真聽講，和學(xué)習(xí)。意志不堅(jiān)定，都是自己的意志不堅(jiān)定所造成的。其主要原因就是沒有發(fā)揮好，越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕，導(dǎo)致成績很不理想。
這次月考成績雖然很不理想，但是我是不會失去信心的，永不言敗，對于成績來說，我認(rèn)為我還有許多上升的空間，因?yàn)闆]有發(fā)揮好，沒有拿出自己真正的實(shí)力。
我雖然對這次成績感到很失望，但是我的內(nèi)心卻是堅(jiān)強(qiáng)的，充滿信心與斗志的。把自己的目標(biāo)定格地死死的，把握好下次月考，把握好現(xiàn)在的每一步，將自己的學(xué)習(xí)要充滿斗爭，與同學(xué)樸素交流，吸收其好的方面加以利用來補(bǔ)充自己的不足。
我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己不要灰心，這次雖然失敗了，下次一定不要在讓自己失望，要全身心地投入學(xué)習(xí)之中去，只有這樣，學(xué)習(xí)成績才能有所提高。
努力才有進(jìn)步，努力是需要堅(jiān)持的，有了堅(jiān)持，努力就會有進(jìn)步。
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