【熱門】月考的作文錦集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的月考的作文5篇，歡迎大家分享。

月考的作文 篇1

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　然而，留給我得卻是無法挽回的時間。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

　　當(dāng)我靜下來時，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

　　“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

　　從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

月考的作文 篇2

　　雄鷹張開翅膀，那是它第一次飛翔；花兒張開花苞，那是它第一次美麗的綻放；人類開始蹣跚學(xué)步，那是他邁開第一步的勇氣。而那第一次月考，讓我記憶猶新，又讓我成長了許多……

　　記得那一次，自從老師公布了第一次月考的消息，我便開始了緊張辛苦的復(fù)習(xí)。剛開始，我復(fù)習(xí)的十分認(rèn)真，每天回到家中除了寫作業(yè)和吃飯外，其余的時間都沉浸在書的世界中。在語文的海洋里欣賞好詞好句，與名人作伴一起熟記一句句經(jīng)典的名言、一個個生僻的字眼。在數(shù)學(xué)王國里與一個個奇妙無比的數(shù)字為伴，熟記一個個復(fù)雜難懂的公式。可是到了后來，我便開始自滿起來，每天回到家中看見那成堆的復(fù)習(xí)資料、習(xí)題就不愿意去復(fù)習(xí)，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了所有知識。

　　那一天，我懷著激動、興奮、緊張、自信的復(fù)雜心情走進(jìn)了那莊嚴(yán)的考場。語文試卷發(fā)下來了，我埋頭做了起來。因為平時語文積累得多，試卷上的題目我很快做出來了，然后檢查了一遍。寫完作文，我信心十足地把答卷交了上去，心想這一定考得很好。

　　第二場考的是數(shù)學(xué)，試卷發(fā)下來后我瞟了一眼，看上去還蠻簡單的。我再看看四周的同學(xué)，一個個都埋頭苦做了起來，還時不時露出了難色。“切！這么簡單的都不會。這種級別的題目怎么可能難倒我肖懿德呢？”想著，我便做了起來。到了后來我才發(fā)現(xiàn)，這些題目根本不是這么回事。那些看著容易的題目其實都暗藏著一個又一個的陷阱，就連前面最基礎(chǔ)的填空題難度都堪比奧數(shù)題。這可把我難壞了，我的心已經(jīng)被前面的題目攪成一團亂麻，腦子十分混亂，就能冷靜下來思考都做不到了。眼看著草稿紙一張張用完，時間飛快地流逝，而我的題目還是大片大片的空白時，我后悔了！我后悔我驕傲自滿，后悔我的自以為是，后悔我復(fù)習(xí)的不夠徹底。時間到了，我無精打采地把試卷交了上去，走出了教室。

　　從這第一次月考，我深刻地領(lǐng)悟到了一個成語——學(xué)無止境。學(xué)習(xí)是沒有止境的，如果你因為學(xué)到一點知識而沾沾自喜、驕傲自滿時，你就會徒步不前。學(xué)習(xí)的道路還很長，人生的道路還很漫長，這只是一個第一次，以后還會有更多第一次，讓我們抱著謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)悟生活，讓每一個第一次都成為最好的第一次！

月考的作文 篇3

　　光陰似箭，不是不覺的已經(jīng)過去了一個月的時間，迎來了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預(yù)示著失敗的來臨……

　　看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔(dān)心。可是，在考洪卻覺的錯了許多，也覺得有那么一點的難。我不斷的想著：我是不是已經(jīng)退步了，是不是我變笨了，怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案，聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊，心里突然覺得好空虛，不知要如何面對。 數(shù)學(xué)和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來，得知我考得還不錯時，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。 在一次去辦公室時，突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的`亂七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料，當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對的還是來了……

　　但林老師突然從我身后走來，拍了我的肩說：“小靖啊！你怎么這次才考67……”的時候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見 。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

　　該來的逃也逃不掉，卷子還是到了我的手上。當(dāng)今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時，我木然了一會，覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會到，但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現(xiàn)實，一切都按著常規(guī)走著，縱使我對自己的分?jǐn)?shù)有任何的不滿，也沒有能力去改變它。只能安然面對，記住它帶來的傷痛，為了下一次的出現(xiàn)而努力著。

　　或許，讓別人覺的這不像平時那自信的我，但這卻是真實的。這件事也已經(jīng)過去了，不用想太多，讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會使這次悲況重現(xiàn)，能做的也只有用現(xiàn)有的經(jīng)歷努力使未來變得更好。

月考的作文 篇4

　　明天就要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師的講評，家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非的承認(rèn)不足，或什么感覺也沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開呀！

　　第二天，我機械地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼睛全神貫注的看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，，再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題，同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，盡量的多寫。然后再仔細(xì)“消滅”難題，尋找突破口，力爭結(jié)局它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無計可施，又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令人懊惱沮喪。

　　80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

　　走出考場，我們激烈的探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

　　考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！

月考的作文 篇5

　　先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。

　　我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。

　　接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

　　一個數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。

　　作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因為粗心而扣分了！

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