精選月考的作文400字匯編八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的月考的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考的作文400字 篇1

　　不知何時，不知不覺我已經來到xx中學一個月零2個星期了。

　　在這么多天里，我參加了一次月考，但是我并沒有理想的成績，這是我心里很慚愧，我發誓一定要好好學習，好好復習，爭取在每次考試中考出好成績。

　　有一次，我和媽媽在分析為什么沒考好，當時我正在目不轉睛的看著我試卷，看著我每道錯題，我發現坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣，嘴里還嘮叨著，我當時就很慚愧，后來我在心里暗自下了決心，下一次我一定要考好，要給媽媽一個驚喜。從此我專心的學習，老師布置的作業我都認真做，按時交。

　　從那以后，老師說我的增強了，成績也在提高，老師說：“這就是你努力地結果，只有這樣，你的成績才會有所提高。”我就謹記老師的話。現在每次上課老師都會發張檢測卷，每次我都會全力以赴，動腦筋，爭取都能做對。當那張老師已經批好的卷子發下來之后，我就緊閉著眼睛，希望能考到80分以上，我睜開眼睛一看，哇，我竟然考了86分，這是一個令人高興的成績，我從來只羨慕別人考這么好的成績，沒想到我自己也能考到這么高的成績，后來老師就把我叫到她的辦公室，她跟我說：“只要你，什么樣的成績都能考到，有一句名言是這樣說的‘只要功夫深，鐵杵磨成針’只要你肯學，就能考出好成績。”我聽了老師這番話，讓我感觸很深。

　　后來我在每個星期都會讀5章名著和其他的書籍，增強我的課外閱讀能力，把我每個方面都提高，這樣才能學得好。

　　我要好好學習，向下一次考試前進！

月考的作文400字 篇2

　　月考時的我像只橫越馬路的小蟲，必須經過層層的關卡與陷阱才能平安到達彼岸，想要獲得滿分可是一丁點差錯都不可以發生。我手中握著的筆像只烏龜在試卷上慢慢的爬行，而時間就像兔子一樣蹦蹦蹦的跳著，一刻鐘都不愿等等。雖然如此，我相信龜兔賽跑的故事，耐心、仔細才能贏得最后的勝利。

　　盡管我已經身經百戰，準備月考沒什么大不了的，但是發考卷的時刻依然讓我手心冒汗，緊張不已。等待老師宣布成績時，心跳噗通噗通的就像鼓號樂隊的大鼓咚咚咚的響個不停，而我總是希望聽到好成績，讓心奏出快樂的進行曲。但是討厭的粗心鬼就是不肯放過我，總讓我渾然不覺的失分。

　　只有等全部的成績公布，心中那一顆顆堆積如山的石頭才好像被愚公給移走了；我終于丟掉身上的鉛塊，便成一只輕盈的小鳥。當然，幸運之神也沒有離我太遠，只要我表現正常，總成績大抵都可以排在班上的前五名。

　　每當我拿著試卷回家，興奮的把成績告知媽媽，媽媽看著試卷一邊責罵我錯得太粗心，一邊又笑著夸我考得很好。這個時候，我的心飄呀飄的，像是坐在快樂的秋千上享受著徐徐微風的吹拂；又像是經過長途跋涉旅行，一身疲累的只想好好的休息。卸除了緊繃的心情，再度恢復輕松，我欣賞回味這高潮迭起、迷人變化的樂曲。

月考的作文400字 篇3

　　月考即將來臨時，來到我們班，你絕對聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽見寫字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數不多。每個人都盼望著自己有一個好成績。不是嗎？

　　月考之中，同學們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫，筆畫十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實的學生。深吸一口氣，時間一分一秒的過去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語文考試可以說是考砸了。一考完試，同學們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對答案。對上答案的暗暗自喜，對不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會兒，教室里就形成了鮮明的對比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿臉無奈的笑，可能是其中一門考砸，一門考好吧！則我呢？雙手捧著下巴，雙眼無神，呆呆的望著前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過神來，心想：誰的人生沒有低谷？再說了，這又不是最終成績，還要期末考試見分曉。

　　想著想著，我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里，我堅定了一個信念，期末考試，我一定要考好！

月考的作文400字 篇4

　　剛升入初中的我，對一切新事物都太好奇。而初中的學習也改變了太多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業寫完了就睡覺了。

　　上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業，我都是照同學抄的，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時間，太快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學常識我都會背。所以，由只會文學常識的語文有轉向了數學。數學可以說是我的強項，因為我是數學課代表，所以數學我沒總復習，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，可以這么說，英語認識我，我不認識英語，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了，可能因為緊張的關系，也可能因為我沒復習好啊。數學題我太過自信，而算錯太多題。成績下來后我真的太失望。

月考的作文400字 篇5

　　在這個月末，我們學校進行了一次月考。在考試之前，我還是信心滿滿的，與前后座笑嘻嘻的。發到卷紙后，我的心忽然平靜下來了，教室里也安靜很，連根針掉地上的聲音都能聽見。

　　我先答語文，我看了看題，發現全是課內閱讀，而且還都是我背過的，我一定要那下個100分。我認認真真的審題，仔細的答題，把答案都寫完整了。

　　之后我交上語文卷換數學卷，第二大題第一小題不用想就填上了，可第二小題，是我猶豫的隨便填了一個，就往下寫。終于寫道應用題，我認認真真的想題，算題，生怕有陷阱，讓我掉下去。果然，我發現了一個，兩個單位不一樣，可數都差不多，我運用單位換算的方法，把單位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。

　　結果卷紙發下來一看，成績考的并不理想，數學94分，語文97分。我在班級總分只排在了第十名，連“趙云”，“墨魚丸”，“袋鼠”等人都沒考過。我心想我以后不能再這樣下去了，上課認真聽講，回家認真復習，考試時認認真真的不再馬虎。我相信，4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置，而且要把這個位置坐穩穩的，甚至還要超過前面幾個，更進一步，為初中打好基礎。俗話說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”

月考的作文400字 篇6

　　月考來了，我厭倦考試，并不是害怕考試。考試很簡單，可是考試過后呢？整天圍繞著發分數轉，處處留戀著分數，難得到正應了那句老話 。分分，學生的命根，是嗎，可能對于小學生來說，是這樣的。可我們是中學生，面臨的是一場持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀，我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業，我們應該把平時的作業當作考試，把考試當做作業來對待，那樣在考場上，不就如同在家里寫作業一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張筱的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當我收到英語58分成績的時候，我不能忘 ，當我看到老師的失望表情時，我不能忘。期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學習軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學，而我卻學不出什麼排名來，我有何等的難受。如今的'月考我已不能在說什麼了，一切都是自己創造的，沒有人能救你，但是所有人都在關注著你，等著看你的笑話。

月考的作文400字 篇7

　　一大早，還沒踏進教室，就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里，我真是沒想到，等一下就要月考了，居然還有人有“閑功夫”，在那兒吵吵鬧鬧的;教室里，只有一些同學坐在書桌前埋頭苦讀，用心的準備考試的到來。

　　“當 當!當!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到，才剛開始考試，有人就當起了“長頸鹿”東張西望的，有的還假裝打哈欠，左顧右盼……我想他們一定是平時沒有用 功讀書，只知道游手好閑，在考試前才臨時抱佛腳，真是不應該。何不學學我，平時回家就用功準備，等到考試的時候就能輕松應付了!

　　考完試后，大家都筋疲力盡，有些同學自信滿滿的，好像很有把握的樣子;而有些同學急著找人問答案，深怕自己粗心大意，把成績給“考砸了”

　　星期三，老師把大家的考卷都詳細的批閱一次，可是，我看老師每改一張考卷，臉色就愈難看，我心里便愈來愈擔心。當老師把考卷發下去的時候，有的同學一拿到成 績，心情就變得很開心，滿臉笑意;有的同學，一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的，還有人直冒冷汗，我想：這就是上課不專心，回家就只知道玩，不復習功課的后 果吧!

　　經過這次的月考，大家應該都深深的體會到了“一分耕耘，一分收獲。”的道理吧!其實，只要平時用功讀書，懂得溫故知新，上課要專心聽講，用心抄筆記，就算是再難的考題，也可以十拿九穩，考得好成績。

月考的作文400字 篇8

　　考試的時間總是過得特別快,轉眼間月考也已結束,試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數,我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。

　　我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。

　　這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。

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