關(guān)于月考的作文600字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的月考的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考的作文600字 篇1
我不想在春來(lái)初級(jí)中學(xué)上學(xué)，我爸爸就問(wèn)我怎么了，當(dāng)時(shí)我月考考的很差，我不想在哪上學(xué)，我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校，我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去，然后我爸爸去送我去學(xué)校去了，看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸打電話給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢，最后的看門(mén)的讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸讓我下車(chē)，可是我不想不車(chē)，然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話了是不，我就沒(méi)說(shuō)什么，我就下車(chē)了，我爸爸看見(jiàn)了班主任，給班主任說(shuō)話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進(jìn)班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學(xué)，班主就說(shuō)你別在狀元石了，我們換一個(gè)地方，老師問(wèn)我，你問(wèn)什么不進(jìn)班，我沒(méi)有搭理他，老師說(shuō)你好好在這相信吧，老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班，班主任讓同桌勸我進(jìn)班，可以是我還是不想進(jìn)，就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去，然后英語(yǔ)老師勸我，我就進(jìn)班了，英語(yǔ)課快結(jié)束以后，下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，我用書(shū)擋住數(shù)學(xué)老師，我不想看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，我也不知道自己怎么了，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對(duì)是的，我心里面只有藝術(shù)學(xué)校，我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校，我就覺(jué)得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術(shù)學(xué)校，有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論，我不想給他們討論，我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的，他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi)，我就想上藝術(shù)學(xué)校，老師就問(wèn)我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個(gè)組長(zhǎng)，我考不好，他就會(huì)怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^
我就安靜在哪個(gè)角落里，在哪哭泣，我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術(shù)道路。
月考的作文600字 篇2
自從五年級(jí)開(kāi)始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)，去別的地方講公開(kāi)課等等，可真忙碌啊！
李老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長(zhǎng)裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來(lái)噔噔響。李老師笑起來(lái)時(shí)很親切，生氣時(shí)很?chē)?yán)厲。表?yè)P(yáng)我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評(píng)我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來(lái)跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老師在我們班講公開(kāi)課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個(gè)短片，猜了幾個(gè)成語(yǔ)之后，就正式開(kāi)始上課了。一開(kāi)始，李老師顯得有點(diǎn)緊張，一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來(lái)，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞。可是，因?yàn)槲覀冏谙旅娑疾话l(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點(diǎn)生氣，又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開(kāi)課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，校長(zhǎng)馬上派李老師到別的學(xué)校講公開(kāi)課，參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿滿的去參加比賽了。果然，功夫不負(fù)有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。
李老師真的太忙了，她星期一出去開(kāi)會(huì)，星期二出去開(kāi)會(huì)，星期三上午出去開(kāi)會(huì)，下午還要趕回來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。可能你會(huì)問(wèn)了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來(lái)，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語(yǔ)文成績(jī)還上升了呢。最近，我們班還被評(píng)為“市優(yōu)秀中隊(duì)“，這可是學(xué)校里唯一的名額啊！
月考的作文600字 篇3
這一次的月考與上次的期末考試的成績(jī)相比有了進(jìn)步，但是仍有許多粗心的地方。
語(yǔ)文的閱讀沒(méi)有進(jìn)行深入的探究，文章意思沒(méi)有看的透徹、看懂；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯(cuò)誤，沒(méi)有仔細(xì)思考；英語(yǔ)首字母填空錯(cuò)誤太多；物理的題目自己都理解，卻因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有看清楚而錯(cuò)，十分不應(yīng)該，自己不仔細(xì)。
從本次月考分?jǐn)?shù)看來(lái)，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
多做拓展克服難題，看新概念英語(yǔ)積累詞匯量，多看課外書(shū)，積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會(huì)應(yīng)用，歷史政治要多背，學(xué)會(huì)總結(jié)。
學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。
認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試，做到少錯(cuò)多問(wèn)，提高正確率。
時(shí)刻保持著一個(gè)向上的心，努力學(xué)習(xí)不松懈，學(xué)會(huì)在生活中汲取知識(shí)。
學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書(shū)刷題，重要的`是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)，用心去理解。
還有沒(méi)多久就要期中考試了，我應(yīng)該更加努力，努力去學(xué)好每一門(mén)功課，在自己理解的情況下不出差錯(cuò)。
其次，我要為下一次的期中考試定一個(gè)目標(biāo)：名次要有進(jìn)步。對(duì)于下一面的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該更加認(rèn)真努力，努力向著自己自己訂的目標(biāo)沖。
這一次的月考只是對(duì)于這一個(gè)月的總結(jié)罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪，自滿。一句俗話說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退。”我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，越戰(zhàn)越勇，努力向上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
許多的人說(shuō)：“如果你覺(jué)得這一天過(guò)得十分累，就說(shuō)明你在進(jìn)步。”我應(yīng)該向著自己的目標(biāo)終點(diǎn)奔跑、沖刺。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，加油袁煒，你一定行！
月考的作文600字 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”金秋九月，一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。一出門(mén)，陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，沁人心脾。可我們的心情卻如下雨天般陰云密布，因?yàn)榭煲M(jìn)行月考了。
“開(kāi)始考試!”數(shù)學(xué)老師出其不意的測(cè)試，使我們措手不及。
臨陣磨槍，不快也光。我立即開(kāi)啟臨時(shí)抱佛腳模式，趁著試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，將數(shù)學(xué)書(shū)走馬觀花地看了一會(huì)兒，希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上，我不舍地將數(shù)學(xué)書(shū)合上，開(kāi)始認(rèn)真答題。
半個(gè)小時(shí)，考試便結(jié)束了。
成績(jī)很快便出來(lái)了。這次的考試，我們成績(jī)十分差勁。最高分也才80幾分，我的成績(jī)只有區(qū)區(qū)七十五分。
有些同學(xué)十分疑惑，四年級(jí)的時(shí)候，我們的成績(jī)沒(méi)這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績(jī)會(huì)如此差呢?
接下來(lái)，讓我來(lái)剖析一下考試沒(méi)考好的原因，主要是以下幾點(diǎn)。
一、源于教材的改變，試卷增加了難度。
二、考試時(shí)間很短，只有正常時(shí)間的一半。
三、換了老師，我們一時(shí)還不是很適應(yīng)。
我覺(jué)得最主要的原因是第三條。四年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師。她是一位很?chē)?yán)厲的老師，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可就慘了。她會(huì)三步并作兩步走到你的面前，玉手輕輕一揮，便會(huì)在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴(yán)格要求下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，更不敢不做作業(yè)。正因?yàn)樯蚶蠋煹膰?yán)格要求，在四年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都是名列前茅的。現(xiàn)在的楊老師的教學(xué)方法與沈老師完全不同。他從不批評(píng)、責(zé)罵學(xué)生，上課也風(fēng)趣幽默。結(jié)果是不打不成才，我們一點(diǎn)也沒(méi)爭(zhēng)氣，考出了如此差的成績(jī)。
希望我們班的同學(xué)能夠努力一些，爭(zhēng)取在接下來(lái)的月考中取得好成績(jī)。我也要刷題了，就寫(xiě)到這里吧!
月考的作文600字 篇5
月考是什么呢？對(duì)自己的評(píng)價(jià)？認(rèn)識(shí)自己？接受表?yè)P(yáng)？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)幔渴歉M(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺(jué)得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著是擔(dān)心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢？該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標(biāo)將更清晰，更堅(jiān)定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功！我來(lái)啦！
從小到大，總有人對(duì)我們說(shuō)：“努力啊，學(xué)習(xí)是自己的事，不要應(yīng)付。”這句話早已毫無(wú)含義，我們對(duì)它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì)是殘酷的，想要立足就必須要有知識(shí)，這還不夠，還要學(xué)富五車(chē)，才高八斗，才能高人一等。社會(huì)也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會(huì)關(guān)心你，會(huì)可憐你，可這太沒(méi)有骨氣了，誰(shuí)甘心？
因此我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)識(shí)豐富起來(lái)，讓自己的能力高超起來(lái)，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現(xiàn)在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習(xí)放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設(shè)想，長(zhǎng)大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎？
考試留給我的并不僅僅是成績(jī)，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì)，我們的路只有一條，學(xué)習(xí)，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
考試之后，讓我們繼續(xù)加油吧！
月考的作文600字 篇6
春天來(lái)了，小天鵝要離開(kāi)天鵝湖，回到遙遠(yuǎn)的北方老家去，這是小天鵝的第一次長(zhǎng)途旅行。臨行前，天鵝奶奶說(shuō)：“只有帶著善良的心，才能完成這次充滿艱辛的旅行。”
“善良在哪里？善良看不見(jiàn)，摸不著呀！”小天鵝帶著滿腦子的疑惑，踏上了旅途。
在飛越一處沼澤時(shí)，小天鵝看見(jiàn)有一只小灰雁落到了淤泥里，越陷越深，小灰雁說(shuō)：“小天鵝，救救我，把我從沼澤里拉出來(lái)吧。”小天鵝說(shuō)：“不行，如果去救你，會(huì)把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕。”說(shuō)完就繼續(xù)往前飛，但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說(shuō)的話，趕緊飛回去，用盡了吃奶的力氣，把小灰雁拉出了沼澤。這時(shí)候，小天鵝低頭一看，自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪，有一些還被折斷了，這可怎么辦，還能繼續(xù)飛行嗎？想到這里，小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著，小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn)，洗去淤泥的羽毛變得更加潔白，而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長(zhǎng)出了新毛，這些新羽毛更粗更大，能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別，繼續(xù)踏上了北去的旅程。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨的一個(gè)下午，小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽外出覓食，鳥(niǎo)巢里有一只還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行的小黃鳥(niǎo)，因?yàn)槭艿嚼纂姷捏@嚇，小家伙跳了起來(lái)，不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急，在雷電的驅(qū)趕下，波濤用力地拍打著礁石，小黃鳥(niǎo)眼看就要被巨浪無(wú)情地吞食，小天鵝奮不顧身地一個(gè)俯沖，以最快的速度從懸崖上直撲海面，用嘴叼起了小黃鳥(niǎo)，把他送回鳥(niǎo)巢里。這時(shí)，筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn)，翅膀上的大羽毛再次折斷，不過(guò)這次，他沒(méi)有哭，因?yàn)樗嘈牛朴猩茍?bào)。果然，雨過(guò)天晴之后，翅膀上長(zhǎng)出了更加粗壯，更加漂亮的白羽毛。
夏天很快到來(lái)，小天鵝終于回到了北方的老家，這時(shí)，換過(guò)兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強(qiáng)壯、最漂亮的一只，他也終于明白了奶奶的話，只要不計(jì)較個(gè)人得失，做對(duì)大家都有好處的事情，就是真正擁有善良的心。
月考的作文600字 篇7
這是我最難忘的月考。
由于我平時(shí)只顧著玩，在月考前夕才赫然想起：慘了！明天是月考。雖然月考，在我低年級(jí)時(shí)，只不過(guò)是小事一樁，簡(jiǎn)直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級(jí)逐漸攀升，課業(yè)逐漸加重。月考滿分，難于上青天。
對(duì)于這次月考，我毫無(wú)準(zhǔn)備。考試當(dāng)天，我心想：結(jié)果一定“滿江紅”。于是，我便用那模糊不清的概念，絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來(lái)。四周準(zhǔn)備周全的同學(xué)，看到我如此焦躁不安，也愛(ài)莫能助。
終于熬到發(fā)考卷那天，我像犯了重罪的小人，要送上斷頭臺(tái)，內(nèi)心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦慮及恐懼。當(dāng)叫到我名字時(shí)，我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回，從老師手中接過(guò)考卷的剎那，我好像看見(jiàn)老師狠狠瞪了我一眼。
我呆呆的望著六十初頭的分?jǐn)?shù)，長(zhǎng)嘆一聲，又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板，就想到面色鐵青的媽媽，正如一位兇猛的母老虎盯著我看，不禁毛骨悚然，深深吸了一口氣。因?yàn)樵趯W(xué)校，要聽(tīng)老師的口舌訓(xùn)話，回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕，不禁涕淚縱橫，十分后湖下。
這次月考，就因自己愛(ài)玩，而淪落到皮開(kāi)肉綻的下場(chǎng)，這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎？還是要先苦后甘，先努力讀書(shū)，等考完，不僅不用受到皇后娘娘的十大板，還會(huì)受到賞賜呢！經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道：不能好吃懶做，要勤勞，才不會(huì)再害怕“考差了”！
有了這次難忘的考試經(jīng)歷，我以后要吸取這次的教訓(xùn)，做好讀書(shū)規(guī)劃，不要考前才臨時(shí)抱佛腳，且考試時(shí)不要大意，提早做準(zhǔn)備，讓每一科于考試時(shí)都能駕輕就熟，相信就能得到好成績(jī)。
月考的作文600字 篇8
本周三，老師告訴我們一個(gè)重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨著：周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了!不過(guò)再怎么不情愿，考試也是一定要考的，于是我們紛紛將精力投入到認(rèn)真復(fù)習(xí)中了。面對(duì)著四周那些摞得比人還高的復(fù)習(xí)資料，我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣，努力汲取著那浩如煙海的知識(shí)。
我既希望能多復(fù)習(xí)一點(diǎn)取得好成績(jī)，又盼望著快點(diǎn)考完，結(jié)束這種煎熬。左等右等，度日如年，這一天終于在我們焦急的等待中到來(lái)了。我端坐在考場(chǎng)上，表面上風(fēng)平浪靜，心里卻早已風(fēng)起云涌。試題會(huì)非常難嘛?不會(huì)答怎么辦?怎么寫(xiě)才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過(guò)來(lái)，我攥著筆埋頭奮筆疾書(shū)。考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，我都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳。剛剛開(kāi)始時(shí)，答得還算一帆風(fēng)順，可是到了后面，題漸漸難了，攔路虎也就越來(lái)越多。突然，我被一道難題卡住了。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，腦子里突然靈光一現(xiàn)，想起了劉老師平時(shí)給我們做的一道練習(xí)題，柳暗花明又一村了，問(wèn)題迎刃而解。我過(guò)五關(guān)斬六將，一面回憶著老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)一面與難題作斗爭(zhēng)，終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。
鈴——刺耳的下課鈴聲在耳畔響起，卷子都交上去了，大家迫不及待地湊到一塊兒，嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著答案。我在一旁漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，卻猛然發(fā)現(xiàn)我的答案和他們說(shuō)的很不一樣。難道我寫(xiě)錯(cuò)了?我惶恐不安地想。我很傷心，因?yàn)槲业臐M分夢(mèng)又一次像肥皂泡一樣破滅了。
不過(guò)再想想，沒(méi)什么好傷心的，考試只是檢驗(yàn)以前的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤說(shuō)明還有的地方?jīng)]學(xué)扎實(shí)，應(yīng)該鞏固一下子，加強(qiáng)練習(xí)。再說(shuō)，試都考完了，卷子也收上去了，不高興又有什么用呢?我只能告訴自己：正確地看待自己的錯(cuò)誤吧!然后，我將所有煩惱都拋在一邊，興高采烈的向操場(chǎng)跑去……
【月考的作文600字】相關(guān)文章：
月考敘事作文：月考08-12
月考作文：我的月考分析-月考作文12-22
月考作文精選12-17
又月考了作文05-17
月考的作文04-09
月考的作文06-17
月考的作文07-19
月考作文08-27
作文：月考07-25
600字月考作文：月考感受08-05