【推薦】月考作文600字（精選40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的月考作文600字，歡迎閱讀與收藏。
月考作文600字 篇1
俗話說：“低調，取舍間，必有得失。”在生活中，得與失都是相對的。得到必定會失去；失去必定會得到。因此，我自認為，得到一件東西，便會失去一件東西。反過來，意義也一樣。
舉幾個列子：比如說，讀書學習。在讀書學習的過程中，我們得到了知識的融會貫通，也得到了那朝氣蓬勃、團結互助、勤奮好學、兢兢業業、談笑風聲、身龍活虎、勤學苦練的校園生活。可我們也失去了，失去了放松娛樂的時間，失去了自由自在的生活。這便是得與失。
再比如說，那些不務正業去盜竊的人。當他們成功得手獲得許多錢財時，雖然得到了許多錢財，但卻失去了最寶貴的誠信，他們愧對自己的良心，更愧對他們的家人。而且錢是永遠買不來寶貴的品質的。這便是得與失。
再比如說，馮如。馮如，他是一名愛國青年，是一位多么偉大的人物呀！在二十世紀初，馮如，善于鉆研，他白天當勤雜工，晚上讀機械學，苦心鉆研數年，精通36種機械原理，發明了抽水機、打樁機，制成了性能優良的無線電收發報機。1903年，當得知美國萊特兄弟發明了飛機后，預見到飛機在軍事上的價值，決心獻身于新興的航空事業，報效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司，馮如任總工程師。公司于當年便投入制造飛機。經過不斷的努力嘗試，終于制造出了中國的第一架飛機，這便是得。可惜的是，馮如在一次試飛中，由于飛機發生故障，不幸地離開了人世，這便是失。
……
得，失，說到底，還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜，或許這樣會招來禍端，俗話說“樂極生悲”。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚，或許機會就在你的身邊，俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”。
世上沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。
月考作文600字 篇2
窗外的樹，對著風訴說著它的秘密，坐在窗子里的我們，正用筆在書寫我們經過一個月的辛苦換來的東西，這就是我們這一個月來的學習成績檢測。
很多人在奮筆疾書，但也有個別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫著，就像“沙沙”作響的樹葉一般，在安靜得聽得見筆尖接觸紙面的考場里，我們頭也不抬，生怕因為少寫了幾個字，而失去了什么，浪費了什么。
語文、數學、英語、物理、思品。
五份卷子，份份不少，每一份都滿滿盛放著老師與父母對我們的信任與期盼。不想放棄，也不敢放棄，怕對不起他們的信任。
有的人，被稱為“學神”，有的人，被稱為“學渣”。“學神”走出考場時，臉上多多少少帶著幾份自信；而“學渣”臉上滿似寫著不在乎，好像不是從考場里，而是從網吧或游戲廳里走出來。
卷子發下來了，幾家歡喜幾家愁。有的家長說：“沒考好？沒關系，慢慢來，下次再爭取。”有的家長，擰起孩子的耳朵就走，回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的，其實都是失望，只不過有的人將它赤裸裸擺在外面，有的人將它深深掖在心里，半夜獨自焦慮、嘆息。
有時候，老師的臉與我們的成績好壞是同步的，有時晴空萬里，有時黑云壓城。但這不能說是他們錯了，只能說是我們辜負了他們夜夜備課的疲憊，和眼睛發花也要為我們批改作業的辛勞。
月考是一把尺子，上面刻著的是老師一點一滴的汗水和我們一分一毫的進步；月考也是一面鏡子，照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆；月考更是霧中的一盞燈，為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。
月考作文600字 篇3
開學的第一次月考結束了，成績也隨之公布，這次月考只能說明在這段時間里同學們各自的學習情況。
即將面臨中考的我們，必須在有限的時間里，盡自己所能學習，以優異的成績考入理想的高中。
就我個人認為，這次測驗所有人都沒有持認真,公平的態度。首先，我自己對這次測驗不重視，考前多數科目沒復習，只是對自己最差的物理多些重視。文科類科目沒背會，以至總分偏低。
語文是一門社會語言，要想學好語文不僅要認真聽講，按時背誦，而且還需要我們在生活中不斷積累，學會綜合運用。提高理解能力是語文學習的一大主要內容。當然，要想提高寫作能力，必須學會觀察身邊的小事，多積累多練習。這次測驗，因背誦不過關，閱讀理解不透徹，而導致成績不理想。
數學是培養邏輯思維的一門學科，學好數學首先要勤于思考，其次要搞題海戰術，在不同的例題中尋找方法，摸索規律。
學好英語可以使我們的生活多姿多彩，在往后的實踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強口語能力，而且能豐富我們的詞匯量，不至于在做閱讀理解時對單詞生疏，寫作時不至于無話可寫。
理化學習則要把重點放在例題和練習上，這樣見得題型多了，自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼，當然在練習的同時也不能忘記對公式定理的熟記。
學好政史地生，必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點沒記住，理解的東西沒能夠理解到位，以及對測驗的不重視所造成。
這次考試只能說明在這段時間里的學習情況，現在我們面臨的主要任務是二百多天后的中考，在這短短的二百多天里各自要用最適合自己，最有效的方法學習，以達到最好的學習效果。所以希望同學們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態去迎接中考，邁入自己理想高中的校門。
月考作文600字 篇4
當成績單發下來時，分數大大出忽我的意料，數學考試前，一開始因為自己平常小測試還可以，就有些不在意，但在考試中發現了自己很多不足的地方，只要題目一難或者換種方式就解不出來了，說明知識掌握的不扎實，不會靈活變通，被限制在給予的條件中，可見平常的效率和執行力也十分重要，另外，還要，做到舉一反三，這樣才不會在遇到難題時手忙腳亂出現錯誤。
語文試卷的課外閱讀扣得比較多，語文試卷的課外閱讀扣得比較多，這需要閱讀加理解和分析，平常的練習和課外積累也是很重要，一個人不可能在極短的時間內把大量的內容灌輸到腦子里去，臨時抱佛腳這才是學習不上去的原因在堅持過程中，決不能半途而廢，一個習慣需要21天才能真正養成，你必須忍的住誘惑，耐得住寂寞，才可以成功，學習這條路，布滿艱辛，布滿艱辛就是跪著也要走完，因為你沒有別的選擇。
英語在首字母填空中扣的尤其嚴重，也關系到平常積累和背誦，英語是零零散散的，英語是零零散散的，在任何時間內都可以積累單詞，這種方式簡單而有效，每件事做到最完美就是不簡單。
當你對學習感興趣時，她不再枯燥，它會成為一種樂趣，就覺得非常有成就感。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰
月考作文600字 篇5
考試，不再懼怕你。沖著我來吧。一切，都準備好了——題記
一天一天的復習、一周一周的忙碌……月考，迎來了！
聽寫、讀書、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來了！
回憶前幾個星期的事情，歸結成一句話吧——復習，再復習！語數英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習題圍繞著我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處于復習危機中。媽媽答應過，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個旅游景點。這一承諾激勵著我，于是，給自己定了幾個目標：
語文：每天復習兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內容。每節語文課都要認真聽講，決不能走神兒，否則許多重點都會溜走。月考最少得考九十六分。
數學：每節課做卷子時要認真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過關。對待每一道題要認真，不會做的題絕不能抄同學的。下課時可以去問老師，這樣能對這個題有更深刻的了解。月考成績要達到九十八分甚至九十八分以上。
英語：背單詞時要用心，盡力記住每個單詞的讀音和拼寫。讀音要標準，音標也要看仔細。讀課文時要注意每句話的漢語意思和句型，在let’s lear（造句）中要學會靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外，也要注意考試時的心理素質。以往考試，一進考場，我總是由于把分數看得太重而緊張得心差點停止跳動。這樣一來，容易使自己連最簡單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態，不要把分數看得太重，因為這樣反而會影響自己的成績。
有目標就有動力，有動力就能成功。月考，沖著我來吧。一切，都準備好了！
月考作文600字 篇6
關于這次月考我覺得我才得很失敗，這并不是我想要的成績，我覺得自己失敗的原因如下：這次考試我地理，化學成績考得差，地理是出乎我意料之外的，化學勉強能接受，對于物理，化學這兩門我上個月學得并不好，物理因為前面計算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學得不好，下課又怕找老師問，問同學吧，又沒有跟她們混熟，所以似懂非懂的，而化學呢，就是不會計算題和那些概念，主要是沒有完全理解以至于有些東西記混了，對于地理問答題做得比較好，但是選擇題只答對了幾個，主要原因是沒有多讀，我主要是不滿意這三門，其次是英語和數學，我對自己的聽力能力很不滿，而且詞匯量較少英語作文得分較少，然而對于數學就是因為粗心大意和知識掌握不透徹，我希望可以加強。第二，這次失敗也與我學習的態度有關，我這個人學習有點偏激吧，如果我一對這門學科喪失信心我就很難學好這一門比如說物理吧，剛開始還能接受慢慢地到似懂非懂，而且一做題就錯好多，所以我就沒有自信了，慢慢地開始有了放棄它的念頭，但一想我是理科生不能放棄喲，然而就只好努力去聽，但還是不懂到最后有時上課一老出小差，考試考得一塌糊涂。
從今以后我決定我要振作起來，我要征服物理和化學，未來的路還很長，我不想因一次白就將我徹底打倒，我要去迎接挑戰以便于我未來的路更加平坦，更加輕松。所以首先我要改變我學習的態度，我要努力提高自己興趣不讓自己開小差。
以上就是我對這次月考的總結，我希望下個月我可以向我爸爸媽報告好消息，我一定會努力的。
月考作文600字 篇7
天蒙蒙亮，我醒來了。昨天學習的知識已存在我的“芯片”里了，今天，我啟動了月考軟件，因為明天8：00就月考了。現在我的大腦里只繃有一個念頭：一定要考好，考差就沒臉見人了。時間請凍結吧，主我們7（5）班這個大集體有更多的時間來復習功課，讓我們多看看西下的夕陽。恍惚中，我看到了這樣的景象：一只紙船落在江面上，向著太陽的方向遠航。你如果沒有舵手，卻能朝著堅定的目標前進。而我們7（5）班的航船，有那么稱職的舵手，一定會乘風破浪的。
不知什么時候，天上籠罩上了層層烏云，夕陽不再是時間的標志，一場大雨似乎正要不期而至。而記憶中的小紙船，終會沉下江底，隨之等待它的則是支離破碎。而倔強的我們，準備低頭去迎接這暴風雨。即使風雨過后一切烏有，但彩虹一定會在進取者的心中升起。
月考讓有的人精神抖擻，月考讓有的人垂頭喪氣，月考讓有的人驚恐不安。月考，對有的人來說，是實現目標的機會；月考，對有的人來說，可能是失敗的泥潭。對于我來說，月考是什么呢？
在這一次月考中，我想打敗對手——李袁紅，她也在努力啊。窗外下起了蒙蒙小雨，雨霧籠罩著天地，籠罩著我的心地。沒有暴風雨，勝似暴風雨。我的靈魂似乎沖出了身體，正與對手作生死較量。在劍將要落下的那一刻，必有勝者，必有敗者。不知你是否看過《亮劍》這部電視劇沒有，其中所倡導的“亮劍”精神是一個完整的人所必須具備的：與強者田較量，明知結局不可改變，也要堅持去拼，這叫作雖敗猶榮。更何況，狹路相逢勇者勝。我們有的是勇氣，我們有的是希望。
加油！
月考作文600字 篇8
想起那些備戰月考的歲月，我們文科班的同學都用轟轟烈烈來形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰啊。
考前的幾天，大家都抱著一本政治或歷史書，緊皺眉頭，把書里的一字一句吞入肚內。每個人的“消化能力”有所差異，但其過程都是一樣的痛苦。
書到考時才知多，絕知此書要提前。一本又一本的歷史、政治書，才知道一下子備戰的工程量又多大，一個又一個人物，一個朝代接一個朝代的興衰發展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著無數文科生，心酸的“血淚史”。
怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。五本史政書會與否，數日復習輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經過前期對書本的一番啃咬，后期的復習時而激進，時而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學才可以安然復習，時而痛罵，時而怒斥，心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開書本，而有的同學則一臉的平靜，如一潭沒有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著書，不知腦海內是否也在暗濤洶涌。
日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進考場的最后幾分鐘，這時候教室里書聲瑯瑯，每個人的熱情都發揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰起身整理東西準備進考場，剛才的讀書聲變成了擔憂聲，大家的表情也許會有一種行將就義的凝重吧。
終于要進考場啦，我們合上手里的書，輕松地大步跨進考場，笑容又回到了大家的臉上……
月考作文600字 篇9
最近臨近月考了，為了取得理想成績，我們都在全力以赴的準備的，所有時間都在埋頭讀書。
前幾天我發了一次高燒，渾身沒力氣，暈頭暈腦的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒法學習，使我萬分焦急，就像這個狀態，該怎樣學習啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團，手中還拿著政治書不停的看著。在藥物的催動下，加上睡了一天，我的發燒終于好了，這時放假的時間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學習，大聲的朗讀起來，我相信努力是有回報的。
在最后的一天假期，我計劃讓時間在筆尖下流過。小學月考只有兩門科目兒，現在一下子增加了五門，其中地理學的較差，雖然我天天都在看，相信臨時抱佛腳是沒有用的，但是做題時一做就錯，真是煩透了！到了晚上我會朗讀英語，默寫單詞，經過這幾天的復習，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語主要是聽和記，我每天要堅持學習英語。其他科目作業也一一完成了，最后幾天我要認真復習。
月考只是對最近學的知識的一個檢測，若沒有考到自己的滿意成績，應該繼續努力，考好了也不要驕傲，一步一個腳印，踏踏實實地向前走，努力做最好的自己。
月考作文600字 篇10
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。
初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰都不會知道你是逃脫，或是迷失。
從踏進考場的第一步開始，就已經無法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學約定，五班的人一個都不能落下。直到發下卷來。
緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經布滿；臂下的試卷也已經被壓出折痕堅持堅持同學們都在奮筆疾書為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個交代。所幸，沒有遇到生僻題，發揮正常。我對自己比較滿意，但是我認為，我能做的更好。
在考完幾科后，我看見了別的班的同學在哭。所幸，我們五班都很堅強或者換個詞：對自己，對班級充滿了信心。看向窗外，是朦朧的天。可是一想到盡責的老師，自信的同學，笑吟吟的母親，我便覺得考試也是如此美好。
成績如何，暫且放下。過去了就是過去了。但我們要記住這次考試，這次成績，這次教訓。
我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發現花兒凋謝了，痛苦卻留存著。
玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當夜色再次降臨，銘記于心的只會是沐浴月光的崖邊玫瑰。
月考作文600字 篇11
星期二月考，我沒有疏忽這一次月考，非常的認真，可成績發下來以后
晚自習后，李老師背著一堆試卷走進來，鐘威問：老師，考的怎樣？多少分？多少分？你太差勁了！全班都退步了！我心想：不會吧！語文、數學難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點只到分數。老師要報分數了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。劉俊成，語文80分，數學43.5分！我先是發呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什么會沖上85分，而數學為什么就沒極格？心中總一個疑問。不久，淚水就在眼眶里打轉了，之后，便痛苦起來，為什么！為什么！為什么數學付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！
試卷發下來后，我氣得一蹦三尺高，不時的責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數學大不分都沒想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓，發現問題。
去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進步，將悲痛化為力量。去更進一不改正自己，增強自己，才能使自己更優秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
月考作文600字 篇12
前天，我們進行了第一次月考，在眾多科目中，我就語文考得最差。
知道全部是選擇題時，我就放松警惕了，當做的時候，我也是憑感覺的做，做完之后，檢查了一遍，感覺挺好，一按提交，瞬間傻眼了。
由于這次語文考試沒考好，我決定要寫一下。做閱讀題的時候，我只大概地讀了幾遍，并沒有認真仔細地把讀透，總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩，我了解的意思也不正確：《寒食》寫的是暮春，我卻選的是早春;《十五夜望月》中那個是月光而不是雪;《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問題，這都是我這幾個星期聽網課不認真的后果，和堂清不及時完成、早讀不好好讀的下場。《學弈》是小學五年級就學的文言文，所以我對它掉以輕心了，沒有好好看注釋，援的意思是引、拉，我卻選成了取來。在字音字形中，有一個廂，本應是翻箱倒柜，我卻選成了翻廂倒柜。在運用中，有一個小明吃著媽媽做的飯饒有趣味，我因為不知道饒有趣味的意思，我就作弊查了一下，知道饒有趣味不能用到吃上。《魯濱孫飄流記》中說他航海了幾次，我因為實在沒想到是幾次，就蒙了一個，結果還真蒙對了。
看到第一次戰斗輸得這么慘，我決定做出改變。早上按時起床，早讀不管抽沒抽到自己都要完成，課上不亂動，不做小動作，認真聽，做好筆記，在下午自習課上完成。
希望下次的戰斗，我會全副武裝，嬴個大獲全勝!
月考作文600字 篇13
就這段時間，學校要舉行月考了，大家都挺緊張起來了。
月考之前的早讀，同學們都認認真真地在復習，絲毫不敢馬虎。吃過早飯，同學們都陸續走進考場，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
當發卷子的時候，我全身都還在顫抖。先考的是語文，我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文，可是我不愛做語文的閱讀題，沒辦法，只好硬拼了，否則分數更低！不一會兒，要交卷了，我感覺時間過得很快，我的作文才寫了一點了，沒辦法，這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰。接下來又要考數學了，數學是我的最愛，我是絕對不會失分的。最后一門是英語，英語也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結束了，大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時都干嘛了？要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發了。我語文考了91.5，數學93，英語滿分，咳，成績多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績及對某些人來說很好，但對我來說，是最爛的成績，我還沒考過比這賴得成績，這次月考太令我失望了！
這次月考考的真令人失望啊！
月考作文600字 篇14
突然，開學第三周了。不久之后，一年級的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感.
“同學們，背誦下面的古詩詞……”語文老師說。“還有10個《論語》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩詞和論語。喃喃自語，“哎，——，掰著手指頭，離月考時間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會神地背誦。
孔子說：“你為什么不時不時地學習呢？有朋自遠方來，不亦樂乎？人們不知道，但是，不，你不是一個紳士，不是嗎？“我斷斷續續帶著。”呃？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說，“是不是說明人家不生氣，那是有教養的人？“真是個謎！我向同學借了參考書，翻了一遍，又去和同學討論.最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來就是：不討厭不認識我的人。那不是紳士嗎？這時我松了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學海無邊！“我們生活在一個千帆競爭的時代，很多人都在競爭。要想取得好的成績，就要爭分奪秒，提高效率，提高學習效率，鍛煉獨立思考和解決問題的能力。無論是語文還是數學，都要學會獨立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！
馬上就要月考了，相信自己能考好！
月考作文600字 篇15
我剛剛進入青春的征途，隨著年齡的增長，青春的清晨意識萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會被籠罩，我的生活就會失去光澤.
啊.轉眼間開學已經一個月了，月考忙著來了。此時的我，內心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來了.
今天我無聊的數著時間，不是嗎？月考時間到了，距離月考還有一周，但是這個時候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來，但是有逆反心理，擔心成績不好。
活動課的時候，我看著窗外，被自己驚呆了.“不，被嚇呆有什么用？與其出現這樣的矛盾，不如趁早復習，月考的時候盡量考個理想的分數！”我心想。對！是的，這個時候，我感覺光明了很多！
我還記得上一次期中考試的時候，我們班所有的學生都在教室里緊張地學習，政治、歷史、地理的同學都搬出去了。當然，我也不例外。當年我努力學習，這種心態一直堅持到期中考試。結果發了下來，我真的達到了理想的效果。因為這個原因，我很開心。
想到這，我對比了一下月考和期中。嗯，月考簡單多了。沒有四個小科目，只有幾個字。另外，這三課不難。哈哈！現在心里更清楚了！
接下來的幾天，我會好好學習，迎接2012年的第一次考試，為之做一個好領導。我相信努力的人會有回報的，只要努力，就會達到自己的要求！
加油！
月考作文600字 篇16
月考一轉即逝，但它留給我的教訓，反思是永遠值得銘記的。
本次語文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩文， 但成績很不理想，錯的地方也很不應該啊。
首先，第一面的第二大題“古詩賞析”，一共是兩首詩，我分別扣了一分。關于《使至塞上》這首詩，賞析頷聯時，應分三步驟:詩句意思，詩句賞析，表達的感情。
而我疏忽了，沒有寫詩句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門送別》，則是在翻譯詩句中，后半句解釋不正確。通過這道大題我發現失分的原因都是翻譯詩句，所以，我需要努力的去增強理解能力。
第三大題的“古文閱讀”，關于《三峽》，錯的主要是注解，還有個地方寫的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學的還可以，沒有扣分。《記承天寺夜游》根據語意停頓，對詩句理解不透徹，停頓在了兩個地方。而關于“文中為我們描繪出了一個怎樣的世界”則沒有寫到正點上。從今以后，學習古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄，對古文，成語理解不清，致使選錯了答案，又因對古詩《獨釣寒江雪》的故事背景不清，再次選錯，還有一道題因理解不當寫錯了。導致這道題扣分十分嚴重。
根據種種分析，總之一個問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后，我要好好學習，認真的去理解每一篇古詩文。
這次月考，是一次失敗，更是一個教訓，反思。
月考作文600字 篇17
一個月過去了，月考也過去了。太快了。現在的學生，知道自己月考成績不好，也沒用，就當過去了。他們要怪，只能怪考試時的狀態。
狀態好壞是兩碼事，會直接影響成績。狀態良好，要認真復習檢查。這就是付出。既然是付出，就一定有回報，哪怕只是一點點，也要努力爭取。狀態不好就在別人復習的時候玩，別人學的比自己多一點。如果遇到考試時沒有復習的重點，不會，但肯定會有點迷茫。雖然結果還沒有發布，但是我們可以通過之前和當時的狀態來想象測試結果。
復習的時候，努力學習也會影響成績。有人說，家里的課本我都看了很多遍了，為什么考試還是考的這么差？有人說我只在家里認真復習過，考的還不錯。這不是僥幸。雖然有些人看了很多遍，但是并沒有好好學習，只是簡單的應付。另一個是努力記住這一關鍵點。所以大家復習的時候一定要好好學習，不然效果不大。
有些人已經知道自己的成績了。他們每天都去老師的辦公室，渴望知道自己的成績，想知道錯誤的原因并及時改正。有些人只是湊熱鬧。每次去都被老師趕出去，所以還是不知道成績。想想當時的狀態和現在的分數，我覺得也好不到哪里去。
現在月考過了，再也不能沉浸在興奮和痛苦中了。我們應該以積極樂觀的態度面對我們的學習。這種失敗并不意味著永久的失敗。月考過了，成績已經不重要了。重要的是通過月考發現的不足。成績好。
月考作文600字 篇18
時光飛逝，轉眼間開學的第一次月考已經結束。然而留給我的是無法挽回的時間。面對分數不斷下降卻不尖銳的絆腳石，我不禁陷入了沉思。當我看到錯誤的題目標上大叉時，心里感到無限的自責。
雖然有同學說：“有些題目沒提。”現在回想起來，覺得自己是多么的可笑和無知！“不談”只是推卸責任，掩蓋自己沒有定期定量認真預習的錯誤的一個理由。如果說我們從一開始就按照老師教的那樣認真準備，即使老師不說，又有什么區別呢？所以責任只能在自己身上。預習一直是學習的重要環節。如果不能課前預習復習，肯定會讓自己的學習大打折扣。
知識是日積月累的，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦中。他們“又餓又飽”，“三天打魚，兩天曬網。”“臨時抱佛腳”，這是學習趕不上的根本原因。
另外要舉一反三，不僅要記住老師要求的，還要理解的背下來！要融會貫通，舉一反三，這樣在遇到比較靈活的話題時，就不會著急出錯。
俗話說：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”學習需要很長時間和努力才能看到結果。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，在沉重的債務和壓力下，更難取得好成績。所以一定要：一要當天完成作業，注意知識的積累；第二，一定要集中精力；第三，要靈活運用。熟能生巧。這樣，我們在任何情況下都可以得心應手。
學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己。機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都成為自己進步的動力。
月考作文600字 篇19
今天月考試卷發了。我打開試卷，看到上面的分數，我驚呆了。語文考了75分，數學只有68分。耶穌基督！怎么會這樣？
看到大家都看了卷子，老師說：“我們班整個學年月考都不錯。有的同學進步了，有的同學退步了。”聽老師這么說，感覺自己是班里最差的。周圍好像有很多輕蔑的目光盯著我，我的臉火辣辣的，低著頭。
我心里一直在自責，為什么這么不好？不僅有些問題解決不了，就連我能做的問題也是馬虎凌亂。以語文試卷為例，成語填空題失分最多，扣了5分。我爸爸總是在我在家有空的時候翻翻成語詞典，平時給我講成語故事，加深了我的印象，但我就是不去理會。
何況數學更讓人沮喪，因為粗心居然丟了22分。比如：第五大題第二題，我把小紅的距離反過來，所有的順序都變了。第六大題有第三個問題。我看了看活動項目，發現雖然答案巧合的是正確的，但整個過程都是錯的。整篇論文有不少計算錯誤，唉，我總是粗心大意！
通過這次月考，我不僅感受到了學習的退步，也感受到了因為過去沒有好好學習，基礎不扎實。為此，我必須下定決心，從現在開始。平時積累一些成語和好的單詞、句子，每周把學過的新單詞背下來，培養讀字典、字典的好習慣；上課注意聽講，回家認真完成作業，平時或考試時認真看題，克服馬虎的習慣。隨著年級的提高，學習的難度也在增加。我一定要抓緊時間在短時間內趕上其他同學，加入他們在奉化中學的行列。
月考作文600字 篇20
從前，年少無知的我們，還在對著天空眨眼睛，期待著天上掉下餡餅。嫦娥姐姐來找我玩……打破童年的純真和稚氣，不再傻傻的眨眼睛。
總是在想，什么是明星，窮人的dia？"潛水使海變寬，天空變高，鳥兒可以飛翔."在這片廣闊的天空中，有一個屬于我的地方。怎么才能占據自己的位置？
后來長大了，明白了。
“星星是窮人的dia”，這是書中的一句話。事實上，星星是天空中剩下的光。恒星本體離地球很遠，遠到它的星光到達地球需要很多光年，恒星本體已經發生了變化。即便如此，它的光芒依然閃耀。每個人的存在都是造物主的恩賜，每個人腳下都有一個小小的世界。在這茫茫人海中，如果你真的想占據自己的位置，就必須堅持自己，向世界展示一個不一樣的自己。我明白，我是我自己，不同顏色的煙花，我不從海上復制天空的藍色，我不模仿夕陽的紅色，我搭建自己的舞臺，我擺渡自己的人生，我是我的伯樂，逝去的星光依舊閃耀，哪怕遇到一點小小的挫折，又有什么關系呢？只要手還在，地就軟，只要腳還在，峰頂就在眼前，只要心還在。后來，我看到父親書里的一句話：
這輩子，也許我們成不了養尊處優的玫瑰，也成不了無比高貴的空谷蘭花。然后我們就可以做一棵燦爛的向日葵，一步一步跟上太陽。
我想，我真的明白了。
月考作文600字 篇21
今天，是我人生中的第一次月考。懷著緊張而又期待的心情，我踏進了教室。看著其他同學都拿著一本書認真地復習，我也情不自禁地跟隨。很快，數學考試開始了。對于數學，我還是很有自信的，畢竟上一次在全班平均分差不多只有80的情況下，還能拿到100分，這讓我信心大振。很快考試結束了，我和旁邊的小何開始對答案，全班一下子從鴉雀無聲變得哄鬧。我和他互相揪出一個錯誤，它把圓柱當成圓錐，而我則把一個通風管給堵住了。我們都悲傷地說著：“只有98了！”看來果然不能對答案。
英語考試時，我還一直想著那道數學錯題，狀態不怎的，估計考得也不怎樣。果不其然，和同學對答案時有三個不一樣，如果誰全錯就要扣3。5分，于是，我對著孔子老先生的像三拜道：“估我100。”下午的語文考試，也許是孔子先生給予了我力量。我狀態出奇的好，90分應該還是比較穩的。考完試了，全班人都下去跑步，我借此放松了心態。回到教室，數學試卷居然以光速改完，我考了98分，在意料之中，而小何居然把1寫成了7！“哈哈哈！”我捧腹大笑，小何滿臉無奈。還有件趣事，小烯同學試卷改錯了，扣了兩分，可她卻語出驚人，說小胡也是這樣寫的。全班先是震驚，要知道小胡可是100分啊！結果還真是，分數也從100變成98，全班爆笑。這難道詮釋了：“走也要拉一個一起下水”的含義嗎？
愿孔子先生能佑我拿到心儀的成績，我在家里，向您拜了！
月考作文600字 篇22
一陣揪心的鈴聲響起后，我的心變得忐忑不安。“敲，敲……”當老師走進教室時，老師的腳步聲越來越近。嘈雜的教室立刻變得非常安靜，甚至可以清晰地聽到他的呼吸聲。突然，月考試卷如雪片般飛來。這是我轉學以來第一次月考，也是人生第一次。
考試的時候，我的心像一只小兔子，不停地跑啊跳，讓我的心怦怦直跳，我的心上躥下跳，像洶涌的湖水一樣躁動不安。我一次又一次告誡自己：小心，不要大意。就在我寫完基礎和閱讀題開始寫作文的時候，鋼筆突然沒墨水了，心里慌了：怎么辦？我該怎么辦？我停下了。突然，我意識到我應該有一個備用的。我打開筆袋，拿出備用的。我寫的很匆忙，怕很快卷起來，很快就合上了筆。看著眼前的字跡，才知道自己的字跡太潦草，太小，用的是修正帶，肯定會扣一分兩分。內心充滿愧疚，后悔。
考試期間在教室里，學生們全神貫注地寫試卷。教室里沒有聲音，只有寫作的沙沙聲。大家都很努力。有些人咬著頭思考問題，有些人像彈簧一樣思考，他們把好的答案寫在試卷上。有些人因為想不出答案而皺起眉頭，有些人對成功欣喜若狂。
“卷起來。”突然，在老師的命令下，我瑟瑟發抖的把卷子交了出來，坐在座位上回憶卷子上的內容和題目。我的耳朵里充滿了同學們談論試卷答案的聲音。我不能聽他們的，也不想和他們討論。恐怕我會提前知道我會考試不及格。
月考作文600字 篇23
今天一兩節課月考語文，緊張到怕考不好，回家就被媽媽罵了一頓。
我真的在考試中遇到了一個難題。我覺得把“福”寫成“捷”是不對的。我覺得寫“傅”有點對。于是，我寫了“姬”字。我是對的。繼續寫。
鈴響了，學生們交了試卷，三五個人聚在一起討論他們可能會得到多少分。我默默地坐著想：能考多少分？
第三節課，老師打分。“田工資，99分，火星，100分，程，100分……”我到底怎么了？哦！我記得“杰”是“杰”，不是“杰”。肯定是錯字。嘿！扣一分，回家怎么跟媽媽說？
下午考完數學，鈴聲很快就響了，又到了交試卷的時間了。第三節課，老師報了分，“場薪，92分。”我低著頭。如果地上有個洞，我恨不得鉆進去，再也不出來。拿到試卷的時候，我全錯了。
回到家，我如實告訴了媽媽分數。我媽嚴厲批評我：“我不想說你。想想吧。媽媽不能吃不能穿的時候，一定要先照顧好你。你今天數學考這么差，不會粗心吧？”“我大意了，沒看清題目，”我說著哭了起來。我媽對我說了很多話，其中有一句讓我刻骨銘心：“以后無論做什么，都要多觀察，多學習，多實踐，端正學習態度。”
我想：以后，在學習上，一定要按照媽媽說的去做，不要總讓媽媽為我擔心。
月考作文600字 篇24
上周我們六年級第一次月考，讓我很好奇：“月考怎么辦？”
復習的時候，想到老師說的那句“我要把課外的知識帶走”：“這里背很重要”，心里仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，怕被砸。“ta、ta……”時鐘無情地走著。“天啊，連媽媽的時間都不給？”心里忍不住抱怨。突然覺得自己像只無頭蒼蠅——亂撞。月考前復習的時候，到處看。不知道哪個是關鍵，老師說的話已經被擠到九霄云外了，“站住！停下！站住！”我的內心有一點平靜，一遍又一遍地警告我。哦，對了，我們不能看看練習冊和試卷嗎？唉，頭都暈了。
復習完，懷著忐忑不安的心情睡著了。
第二天來學校后，我又和同學一起復習了一遍，感覺如釋重負。
“丁……”監考老師發了“嚇人”的卷子。我看了一眼，嗯，我跑去做了。我自信地拿起筆，興奮地寫著試卷。
第三次考試后，我完全放松了，但我不想慢慢猜測考試結果，只需要在考試卷下來的時候反思自己。
……
試卷發給我的時候，我的總分全年排名第九，離我們班第一名也就是全年第六只差了1.3分。唉，怎么辦！不禁在腦海里想到這樣一個場景：當有的人高考落榜只差0。1分的時候，他們在那里嘆息。如果我仔細仔細檢查，就不會這樣了。
通過這次月考，我體會到了上課的重要性，也體會到了平時對學習的態度。以后上課一定要認真聽講，不要讓老師失望，也要為以后打下堅實的基礎。
月考作文600字 篇25
在前幾天，我們開始了五年級下學期第一次月考。考試之前我很緊張萬分，生怕考砸了。考試時先考的是英語，然后是數學和英語。
考英語時，我不怎么緊張，因為英語是我最拿手的科目，我寫完后就開始仔細的檢查，沒有錯誤。考完英語后就開始考數學，數學是我最不拿手的科目了，所以我更應該認真仔細，但是有一個題我終究感覺不對。開始考語文，語文的作文我很拿手，所以作文不用擔心，但是里面有兩個題我都可以肯定錯。第一次月考結束了，但是我心里很忐忑不安，因為我不知道考好了嗎。
在當天，就發了數學卷子，那時我去打鼓了，回來才知道，我竟然考了97，這這令我驚嘆不已。到了第二天，就該發英語卷子了，我堅信我會考一百，但是分數令我大吃一驚，老師念完一百的了，竟然沒有我的，太不可思議啦，再念，我竟然考了九十七分。我拿回卷子一看，原來錯了一個判斷題，老師講了以后，我才恍然大悟，原來，我把took的意思翻譯成吃了，他應該是拿的意思，就這樣，一個可惡的took斷了我的一百分。到了發語文的時候，我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下啊！老師念到了我的分數：93.5。我心里的石頭終于落地了。
老師統計了一下總分，我是287.5排名第8，我下次要打敗的目標是：劉新宇。所以我要好好學習，改掉粗心大意的毛病。
月考作文600字 篇26
俗話說的好：“考考考，老師的法寶。”在同學們緊張，憂慮，忙碌中迎來了第一次月考。
早上走進考場頗有上戰場的意蘊，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態“沖”進去的。自打監考老師進門那一刻，心跳越發急速了，仿佛兩腿都在顫抖！心里暗暗地匿想：“GAG啊！我可是很尊敬很尊敬您老的呢！您老一定要保佑我順順利利的打勝這場”戰“啊！拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，”熟人“比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在月考這片湖上前進著，前進著。突然，看見月考湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit！這是不認識的呀！我無奈地望向窗外那片蔚藍的天，眼睛滴溜溜的轉著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢？于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去——禮成！不再留戀于此，時間不等人啊！又忙忙碌碌地前進”拼殺“！
還有接下來的月考也無一不是這樣的，唯一可以苦中作樂的是：窗外的風景夠好，空氣夠清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！這叫情趣，沒錯，就是情趣！
月考終于結束了。but，更慘的還在后面候著呢！”家長會“555……只祈求這次能考好一點點吧！至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的希望！隨著一覺醒來，煩惱煩惱全忘光。
月考作文600字 篇27
第三次月考已經結束拉，結果也已經出來拉吧。很多人都為自己得的分數并不理想有些女孩子還會哭泣 有些人會埋怨自己當時為什么不去用心，可是大家想過沒有自己沒有超能力。
其實一次的.考試只不不過是對自己的一次測驗沒什么大不了的，但是如果只是因為一次得分數就哭，自己的眼淚太不值拉，我也曾考試失落那種感覺刻骨銘心，我也哭過，但是又能改變什么，往往哭泣是懦弱的，內心中的委屈一段時間的經歷你一身心疲憊吧？分數只不過是你的借口只想讓自己有一個發泄的借口，仔細想想那些分數又算得了什么只是一次性的它不能代表永遠 ，丟掉煩惱給自己一次警視，我其實考的也不好但是我沒哭因為我承受的太多拉，考的差早已習慣拉，看開一點其實真的沒什么的。
在這個世界上需要你承受的事情太多太多拉，如果沒一次都用眼淚解決那樣太累拉，我上一次考的成拉全班倒數第一我哭，我恨，自己為什么那么愚蠢？父母說如果考不好就不要上拉，這無疑有是給我又一次的打擊，第三次月考我差一點因自己的任性而不上拉我的朋友把我勸拉下來，但是我沒用心去考，因為我沒有拉可以讓我前進的動力，但是我還是希望在給自己一次機會。不管別人怎么看，做自己比什么都好。
一次不代表永遠，跟著自己的直覺做自己。不要讓眼淚模糊你的眼睛迷失自己。
月考作文600字 篇28
上星期，我們六年級進行了月考。卷子就像做菜一樣，經過一道道程序加工后，結果落入我手中，要是好漢不提當年勇，我還能撐得住，要是提到當年勇的話，我都快被自己氣豪了，因為四五年級的時候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了，還沒考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業考試等大型考試呢?不過，我覺得在眾多組長中，我還算可以。
我覺得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容，只要你上課認真聽，復習時認真讀記和勤奮復習，就保證你寫十處至少對七處，這就是我成功的做法。
我的那些錯誤也錯得很虧，比如說第四大題：默寫古詩詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過，這道題我如果再細心一點兒，就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”，看到后自己也發笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書，這處錯誤就可以避免。
這次月考，許多錯誤都能避免，可世界上沒有買后悔藥的，只要下次認真考試，吸取這次教訓，在下次，考個不讓自己后悔的分數，那樣自己也不會像現在這樣傷心，我爭取下次超過李麗。我會努力的!
月考作文600字 篇29
一位位考前溫馨提醒的老師，一名名摩拳擦掌的初一新生，一個個叮嚀囑咐的家長，一張張令人緊張的試卷，構成了我們進入中學第一次月考的場景。
隨著一聲哨響，考試開始了。第一場是語文考試，學生拿到試卷后，教室立即變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲。剛開始，我的心跳有點加速，心里有點忐忑不安，生怕有一道題因知識點沒掌握或審題不清而寫出錯誤答案導致扣分，又生怕時間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題，都是基礎的知識，我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境，我的筆尖愈加靈敏，我的大腦飛速運轉著，快速的搜索每一道題的正確答案。
基礎知識題做完了，閱讀理解題又向我發起挑戰。我認真思考，不放過閱讀材料里每一個細致末節，盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美，但我已盡力發揮比較滿意了。
接下來，是展現自己閱讀積累與運用的時刻———寫作文。作文是考察一個學生語文綜合能力的題目，是許多同學的拉分項。我謹慎地審清題目，看清要求，開始下筆。我迅速地調動“詞語管理員”的腦細胞，把我平時的知識積累一一的展現出來，名詞開頭、豐富主題、火箭結尾，我一氣呵成。
離交卷還有15分鐘，我已完成整張試卷作答。我吁了一口氣，內心漸漸平靜下來，交上了一份較滿意的答卷。
一天的月考結束了，晚上，那令人緊張而又興奮的考試場面又浮現在我的腦海，我大筆一揮，寫下了宣戰書：下一次考試，我們再戰一場！
月考作文600字 篇30
緊張的考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。
我曾經聽過一則小故事：在遙遠的非洲大草原上，每當太陽冉冉升起的時候，獅子告誡自己：我要飛快的奔跑，我要捕捉許多羚羊，這樣我才能生存下來。這是臨港也告誡自己：我要飛快的奔跑，這樣才不會被獅子吃掉。
獅子和羚羊是兩種截然不同的的動物，然而相同點就在于他們都在以奔跑的方式來生存在這個世界上。我們不也是在平靜的奔跑嗎？也在平靜而又激烈的競爭著，為著我們中學生獲得最后500米沖刺！
通過這次考試，我更加看清了自己的一些不足，在學習方面我不夠勤奮，在紀律方面也不夠安分。走艾拜時間浪費在嘴與嘴的交談之中，而不是筆與筆之間的接觸中。在這次其中大考中，我認為只有數學成績有些提高，但是還是有一些遺憾，我自己也常問自己，為什麼每次考試留給自己和家長的都是遺憾呢？在其他學科上還需要努力，努力，在努力！我不能因為考完試而松懈，因為還有比這更重要的期末考試呢！在年級中，在區里還有著很多很多比我強的人。
月考作文600字 篇31
這次月考的成績，讓我感到有些失望。因為有些不該錯的題卻做錯了，我在心里想：下次一定要認真對待每一道題目，至少把會地做對，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽到這個消息，我決定放學回家制定一個復習計劃。回家后我制定好了復習計劃，就開始復習了。先是背課文，然后開始默寫生字和單詞，再是學習奧數。復習完后已經很晚了，我很快就進入了夢鄉。
早上，媽媽把我從夢中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學去了。走進我們班，老師正領著同學們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學們的行列，瑯瑯書聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開考了，我們都有些緊張。
開考了，第一場考語文，我認真地答題，時間過得很快，第一場考試結束了。我們放松了一會，沒人下樓玩，因為還有兩場考試呢，所以操場上沒有一個人。第二場考數學，數學應用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場考試，是我最喜歡的一門——英語。英語考試的時間很短，我們必須要快些答題，不然，會因沒有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績會不錯，可是，結果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
月考作文600字 篇32
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
我一向語文還行考上及格沒問提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想我的古文翻譯，和詞語翻譯，這點也同樣想到了數學和英語方面。
這一會數學前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會太難，于是我月考前一天就復習了幾科，也沒有復習數學公式，還有一些題看錯了圖，也就寫錯了題，有時候我往往看著前面的題目就不知覺的寫到了后面的空上，錯了很多。
英語主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
副科只要背還有好好上課聽見就行了。
只怪自己沒去問老師題，不懂的一直藏著，不敢去問。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學。
月考作文600字 篇33
本次月考成績不算很好，所以有很多需要改進的地方。
先是數學，是我本次發揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說明對題型的認識還比較少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數學這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認知面。
語文方面基礎題還可以，閱讀理解就扣分比較多，因為讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是經常說的寫字問題。我也被老師提過很多次了，但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫字其實在語文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點點地改，至少不能讓自己都看不懂。
英語的話也是閱讀方面要加強，英語閱讀注重理解，有些詞語不懂可能會影響所有的題目，所以要加強這方面，沒有什么捷徑，只能多做閱讀，一點點積累。
還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區域，導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題，不可憑自己的感覺判斷。
總體來說，這次月考分數比之前要低了。學習如逆水行舟，不進則退，這次便有些退步了。總結原因的話有這幾點：課外花的時間不夠，課內的知識掌握不牢固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。
月考作文600字 篇34
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷。”我拿到試卷，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍!
月考作文600字 篇35
上周我們六年級第一次月考，讓我很好奇：“月考怎么辦？”
復習的時候，想到老師說的那句“我要把課外的知識帶走”:“這里背很重要”，心里仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，怕被砸。“ta.ta……”時鐘無情地走著。“天啊，連媽媽的時間都不給？”心里忍不住抱怨。突然覺得自己像只無頭蒼蠅——亂撞。月考前復習的時候，到處看。不知道哪個是關鍵，老師說的話已經被擠到九霄云外了，“站住！停下！站住！”我的內心有一點平靜，一遍又一遍地警告我。哦，對了，我們不能看看練習冊和試卷嗎？唉，頭都暈了。
復習完，懷著忐忑不安的心情睡著了.
第二天來學校后，我又和同學一起復習了一遍，感覺如釋重負。
“丁……”監考老師發了“嚇人”的卷子。我看了一眼，嗯，我跑去做了。我自信地拿起筆，興奮地寫著試卷.
第三次考試后，我完全放松了，但我不想慢慢猜測考試結果，只需要在考試卷下來的時候反思自己。
……
試卷發給我的時候，我的總分全年排名第九，離我們班第一名也就是全年第六只差了1.3分。唉，怎么辦！不禁在腦海里想到這樣一個場景：當有的人高考落榜只差0.1分的時候，他們在那里嘆息.如果我仔細仔細檢查，就不會這樣了.
通過這次月考，我體會到了上課的重要性，也體會到了平時對學習的態度。以后上課一定要認真聽講，不要讓老師失望，也要為以后打下堅實的基礎。
月考作文600字 篇36
在這一次考試中，我取得了班級17名，年級92名的成績，比上一次班級17名，年級67名的成績退步了25個名次。對此，我比較了兩次考試的成績，發現只有語文和物理進步了，其它的科目都是退步，這就是我總名次退步的原因。
數學在以前是我的優勢學科，雖然不算太好，但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級，許多人改變了學習方法或更加努力，而我不知道與時俱進，依然用以前的學習方法和態度，認為只要學會書本上和基礎訓練上的題就可以了。但經過這一次考試，我發現我錯了。因為我做的題太少，所以試卷上的大題幾乎都不會，數學成績就下來了。為了防止下次再出現這種情況，我要多做資料，爭取把資料學到那就做到那。
英語主要是基礎不好以及下的功夫太少。我學英語的時間能分3類，分別是上英語課、寫英語作業和背老師要求背的東西，從來沒有主動學習過英語。因此，我一定會盡量抽出一些時間來學習英語，作業獨立的按時完成。
歷史、政治和化學主要是學的不扎實，導致在考試中猶豫不決。另外就是不自信，很多題我第一次寫對了，但又恐怕不對，到最好還是把錯誤的答案寫上了。所以我要上課認真聽講，把重要的知識牢牢記住，并常常溫習。
雖然我的語文有了較大的進步，但作文只得了38分，而其他同學大多是40分以上，所以我的作文還有很大的進步空間，因此我要多讀作文書，把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。
月考作文600字 篇37
時間不是誰能停得住就能停得住的，該來的還是要來
是啊，一學期的第一次考試也悄悄地溜來了，那么的無聲無息，讓人沒有一絲的準備，也許是來驗證同學們這一個月里學得如何吧！當然，不同的學習情況有不同的心情，比如說我，“甜苦相加”可是不得不做好準備，來迎接突如其來的月考
還記得那天下著鵝毛般的下雨，寒風刺骨，我們的心情也懷著忐忑不安 ，正如這天氣忽而咆哮，也許是暴風雨要來的提示，我不由自主的打顫，教室里靜悄悄的，先前聽見“沙沙發卷子的聲音，隨后就是沙沙寫字的聲音，啊，這到閱讀題可把我難住了，怎么辦怎么辦，……”我急得像熱鍋上的螞蟻，要著筆苦惱著想，眼看就要收卷了，我不管三起二十一還是二九，隨便遍了一個上去，剛寫完，卷子就被收走了，
考完卷子，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考的好高興的歡呼起來，有的同學因考的不好愁眉苦臉起來，而我，覺得還行吧。
過來兩天，卷子一張一張的發下來了“要發卷子了，遭了，遭了怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著，當卷子發到我手上時，總感覺像餓鬼在像我一步一步的走來，又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分數在我手里徘徊著，它代表著我這個月來的學習情分數如何我都欣然接受，考差了，我不會氣餒，我會好好努力，爭取下一次考好 ，考好了，我不會驕傲，我會繼續加油。
是啊，時間那么的無情，你為何不停下腳步，轉過頭來看看身心疲憊的我們！
月考作文600字 篇38
與上次反思相隔近八個月了，不知從何時起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時起，光陰似箭已從指間流逝，優越感一點點吞蝕著我的內心，直到這次初三第一次考試，像隕石墜落般撞著我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現實，我才怦然醒悟，原來初三是一個拼搏的字眼。
抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重復著變幻，春去秋來，日復一日，年復一年，是否是枯燥中的那份變化的索然無趣，還是年輪的流轉之后，剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力，不知為何內心抑郁，在考試成績還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時的我，自己也不知除學習外，還在執著些什么？迷戀電影看那些唯美的景，體驗那些唯美的情，然而那些屏幕中的人兒，現實中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛上了這種糾結的快樂，甚至忘乎所以，帶入了初三，態度決定高度，迷茫的我，似乎熬夜成為我拖沓的借口，每每聽到別人的褒獎，該滿足于內心膨脹的虛榮，還是應該面對現實的慘狀？在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說明什么，但對我來說，無論成績好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。
初三的時節，或許只有有效地奮斗才能結出果實，開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力，迎接下一次的考試。
月考作文600字 篇39
期盼已久的月考已經結束，所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭，如釋重負，但在這喘息的瞬間，又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個月里有怎樣的收獲，又有怎樣的遺失呢？
考試結束后，整體的感覺并沒有給予我太多的自信，我并不認為自己考得很好。這便反映了一個很嚴重的問題，考前并沒有復習得十分到位，導致考試一結束之后便底氣不足。心里無底，心態也有很大一部分關系。能否在接下來的學習過程中克服此次考試帶來的一些心態上的問題至關重要。
考試過程中，也存在大小不等的一些問題，考試過程中并沒有完全靜下心來，沒有克服粗心，更沒有克服浮躁，考試過程中有大量的時間被浪費，考試時間的安排都是有一定依據或者規律可循的，考試時間并不是希望你到點寫完。可以說更多的時間是留給檢查甚至從頭再來一遍的，所以考試時能否克服粗心、浮躁，始終保持放松的警覺狀態是很有必要的。考試是檢查近日里學習狀況的，目的是將能力范圍內的都做對，并不是門門保證滿分，那也許是不切合實際的。
考試已經過去，回首過去的一個月，學習并不像想象的那樣苦不堪言，學習是一種培養能力的方式，我還有許許多多方面需要改進，也還有許多方面需要保持。這樣的任務是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態、繼續努力。放松的警覺狀態才是學習和考試的最佳狀態。
月考作文600字 篇40
這是我上了初三的第一篇反思，深刻的檢討一下月考前的狀態。
首先，月考考的特別糟糕，雖然還沒有發下來卷子，可我總感覺的考砸了，雖然聽同學說都不會考得太好，可我還是覺得很失望，畢竟現如今每一次的月考都很重要，馬虎不得。并且許多錯誤是不應該發生的，還是粗心這個毛病，讓我無法說什么，畢竟好久都沒有做訓練了，對自己太過放縱了。
接下來，就是期中考了，這次考試必須得好好準備，做好周到的復習，并每天做一次訓練，提高自己的能力，在考試前盡量讓自己達到最佳狀態。并且平時也不要毛毛躁躁的，這樣即學的不扎實，也會讓我過于自大，更尤其是粗心，考試完了之后要靜下心來，好好檢查，不要讓自己的毛躁造成不應該的失誤，那樣會追悔莫及。
現在的我需要的只是穩重，讓心靜下去，練成古井不波的心態，不會被外物所吸引，專心的去學習，將曾經的那些玩鬧丟給回憶，開啟一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用說的，現在只有去適應，逃避是沒用的，……
或許我的思想還沒有一下子就轉變過來，可是時間不等人，只能盡快去適應。留給我的時間已然不多，還有大半年就要面臨中考了，現在的成績不說名次，連一類上的都有些懸，身上的壓力越來越多，可我只能去適應，還能怎么做？
日復一日的學習，必須有所成效。明年的中考，我等你！
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