閱讀讓生活更美好作文（通用26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好作文 1
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人修養，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！的堅貞不屈寧死報國的精神，可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態度；閱讀，使我們感受到龔自珍的“落紅不是無情物，化作者泥更護花，的堅守與元私的奉獻精神�？傊�，閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無助，矢望傷心，一連串“拿破侖”的化名詞都出現在我的腦海中，面對著同學對我的嘲諷，老師對我的失望，我對自己的厭倦，我真想找個洞鉆進去把自己封起來，從那以后，我的話變得少了，我的身影出現的也少了，但我知道我不能再這樣一直失落下去，我必須要找到辦法讓自乙從那個失敗的深淵里走出來，愛迪生之所以成為“打開電氣時代的領袖”，不正是因為他那一千多項的發明嗎？這一千多項的發明難道不是因為他不怕失敗，勇于嘗試的'結果嗎？至今我還記得愛由生一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”
自從那次以后，凡是有時間我都會去找一些關于歷史，人生哲理、做人道理，成功源于失敗之類的書來看，它們讓我懂得了很多道理讓我在今后的每一次挑戰中都有“自信人生二百年“與”乘風破浪會有時”的自信與樂現
我喜歡閱讀，閱讀讓我對生活充滿信心。
閱讀讓生活更美好作文 2
縱觀中華五千年歷史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進七出的趙云將軍，有七步成詩的曹植，也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰場或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書囊括五千年世態炎涼，精簡再精簡。
我在書中看“ 春秋戰國亂悠悠”，看“秦漢三國晉統一”、“隋唐五代又十國” ，然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸，白云悠悠，滿腔凄楚半腔火，但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起，只得抑著勁兒，唯有學習向上，長大后才能為祖國添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風瑟瑟，聽朔風怒號。看那殘陽鋪水半江紅，鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，“山海皆入畫，山海皆如畫”，雖有些景色萬年屹立，但古人們仍用獨特的方法，使那方景色暫停于時間長河之中。
書很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨立的見解。我會喜歡邊關將士的豪邁與直爽，會不理官場險惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個角度，我又會厭那困住所有人的'繁華的長安城，只愿于一小鎮安居，看日出日落、云卷云舒，聽雨落、看花開。這些見解迥然不同，但我無所謂，它們令我長心眼，有情調，偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”或是“野徑云俱黑，江船火獨明”說出來，倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏寶，這份寶不會講話，但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內涵，使我沉于書香。它如酒，我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊，它包羅萬象，它是書 。我因它去古往今來 ，至天南地北，后細品哲理，豁達開朗。
閱讀讓生活更美好作文 3
書是全人類的營養品這句話是莎士比亞說的，而我認為讀書就像交了一位朋友，他讓我探索更多的知識。書也像一位老師告訴我許多哲學道理。我認為閱讀讓生活更美好。
在上幼兒園時我就開始讀書了，雖然認的字不全，但媽媽也會讀給我聽，幼兒園時我讀的是童話故事，空閑和睡覺前我都會讓媽媽給我讀。我就會在旁邊認真的聽，雖然有些故事我聽的不是太懂，但我依舊聽的津津有味，當然媽媽也會教我認字。
上了學二三年級的時候，就突然迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍，《淘氣包馬小跳》是楊紅英阿姨寫的，主要寫了馬小跳的生活，并知道馬小跳樂觀向上，自主的精神品格。同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，讓我體驗到了他們的`有趣樂觀的精神，讓我們深深的迷上了。
到了四五年級時，班級里流行看懸疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們爭著搶著來看，就連上課都想翻開看看�！妒谧铩废盗惺俏易钕矚g的，每一次我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉眼我已經成為了一名六年級的小學生，雖然我喜歡看懸疑小說，單一翻開四大名著就感覺是天壤之別，于是我放下嫌疑書馬第四大名著就讀了起來，但六年級了，學習任務比較重，所以大部分時間都在學習，有時我也為了多看些課外書，經常飛速寫完作業，所以作業完成的很馬虎，有時我也經�？匆恍┚W絡小說，閱讀使我課外時間更加充實了。
閱讀能提高我們的寫作能力，讓我們的視野更廣闊，閱讀讓我們時而歡喜，時而悲傷，也可以讓我們開懷大笑。閱讀能讓我們積累更多的詞語，捧一本好書，誰還能比我更快樂？
閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 4
假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個滿腹疑問的書生，書就是學富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！
在我很小的時候，媽媽就開始讓我認字讀書，小小的我便很認真地學習漢字，努力地完成媽媽布置的任務，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭�？墒�，在讀書的時候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。
漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細品味，卻是一點也不再覺得枯燥，反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想，還提高了我的成績。
不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的'謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細品味。當然了，小說里曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。
對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機會，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢？
閱讀讓生活更美好作文 5
如果你問我什么讓生活更美好，作為一名喜愛讀書的小學生，我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習慣，讓我變得很樂觀。
以前我有一個壞習慣，做事情沒有毅力，堅持不到最后。為此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書都只知開頭，不知結尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動。最后，我居然讀完了整本書，從此以后我的腦海里總會出現魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時，還會把自己當成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長大了�，F在的我不但堅持鍛煉，還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人，同學們都勸我樂觀起來，可都無濟于事。自從我看了《吹牛大王歷險記》，發現里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂觀心態也感染了我，使我意識到了積極樂觀的生活態度多么重要，自己也變得堅強起來，同學們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的.一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我為什么？我會回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。"
閱讀讓生活更美好作文 6
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”難道不是嗎？
大家知道美國芯片公司的創辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實實地學習。長大后，成了一個聞名遐邇的世界首富，創造了富可敵國的商業帝國，被世人所崇拜。
民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因為他幼年時期勤學好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運用在軍事上，出謀劃策，建功立業，成為開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋去，回家后也不看書，只知道玩。家人們連說我幾次，我都無動于衷。
上了一年級，我的語文成績時常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風云，期末考試成績發下來時我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅持閱讀，注重積累，上課認真聽講，課后及時鞏固復習。
功夫不負有心人，在以后的測試中，我的語文成績再也沒低于95分。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的`智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學習，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！
閱讀讓生活更美好作文 7
旭日東升，灑下道道金光，像根根細針刺穿了云塊，落在了窗前。微風乍起，金光微動，攪起滿滿碎金。而我，靜靜地坐在椅子上，閱讀著那一篇又一篇優美動人的文章。
清晨，在書中是朦朧的，雖然我不曾看過，但只要盯著那本書，我就好像進入了另一個世界：眼前的霧似乎遮住了一切，隨著意念在文字的海中移動。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩，它們身上掛著晶瑩剔透的露珠，我用手輕輕撫摸著書上的文字，一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時我就算早起也看不到這幅美景，也許只有別處才有，但在書中“看”到的已讓我心滿意足。
讀書能讓我們穿越，好像被一個充滿智慧的友人拉到他家做客，我們雖然沒親眼看過書中的那些，但是閱讀卻能讓我們盡情享受，回味無窮……
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中藏著財富，藏著人生哲理。記得那次，我與同學起了糾紛。心里氣鼓鼓的，無心看著眼前的那本《一輩子的好友》，回想起主人公與好友發生一次又一次的糾紛，但是因為“寬容、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我應該向同學道歉，我和同學的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個看不見的仙子，你讀過的書都會在我們困難時為我們指引人生的.之路，用它們神奇的力量告訴我們對與錯，好與壞，閱讀讓我們充滿智慧，學會明辨是非......
時間不知不覺地溜走了，轉眼到了傍晚，我還是坐在窗前，聞著書的清香，那清香在我身邊繚繞，我再次進入了書的世界，那里比別人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待著你打開書閱讀，緩緩為你打開那扇大門，給生活添姿添彩，讓平凡的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 8
讀書，是一件快樂的事情，我是一個名副其實的“小書蟲”只要一刻不讀書，渾身就難受。
小時候，媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時讓我開懷大笑，有時讓我痛哭流涕，有時讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的`內容，幻想自己是一位公主，在城堡里等待王子的到來。就這樣想著想著不知不覺就進入了夢鄉。
漸漸的，我長大了，能自己讀書了，童話故事再也不能滿足我的要求，腦袋里的問號一個接一個地冒了出來。便開始讀《十萬個為什么》了，有時候里面的內容我還讀不懂，便跑到媽媽那兒，一個勁地問，為什么蛇會冬眠？為什么北極熊在北極，企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來越廣。從《十萬個為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。
有一次同桌的筆不見了，我推論了一番，還真找出了，“真兇” ，這給了我很大的信心，一回到家就吵著讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家后，我便像餓狼一般撲在書上，邊看邊贊嘆不已：哇！福爾摩斯可真是神探，什么案件都能破解，我也一樣，當一名偵探。
閱讀，其實是一種享受。它能給予人無限的知識，能陶冶情操，放松心情，閱讀還是一種激勵，它還能給人夢想。
我認為，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 9
偉大的哲學家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人�！辈诲e，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因為它教給我了許多知識，也讓我在網站上發表了幾篇習作。
小時候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯想書上的.內容，常常一看就是幾個小時，就是吃飯了也對書念念不忘。
上了一年級，對書的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學之類的。每天回家，與完作業后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險、玩耍，當時的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。
現在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學和王同學投稿成功，在網站上發表了，我羨慕極了。我抱著試試的態度，投了一篇作文到未來作家的網站上，但未發表，我不氣餒，過了一個星期，又投了一篇作文，終于發表了，我激動地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個，告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。
書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學會了許多道理。
閱讀讓我學會了許多知識，讓我學會了如何寫作，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 10
在一間房里，一個小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個小女孩就是我，一個名副其實的小書迷。我喜歡看書，因為閱讀讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書，沒想到還沒看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點半開始看書，現在已經9點多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，說：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時間，都被你浪費在看書上了�！蔽夷樢患t，低聲說：“我知道了，下次一定會改過來的�！�
還有一次，媽媽走進我的房間，發現我淚流滿面，吃驚地問道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽，立即就哈哈大笑起來：“你看看你，看書都看得走火入魔了�！甭犃藡寢尩脑�，我也忍不住笑了出來。
書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的.魯賓遜當朋友，把聰明機智的湯小團當朋友，把仁慈友好的外祖母當朋友……我從他們身上學到了許多，他們也陪伴我度過了許多孤獨和無聊的時光。
但我煩惱的時候，我會去找一本書來解憂；當我快樂的時候，我也會去找幾本書看一看。我會隨著屬于主人公的遭遇，時喜時憂；我會隨著故事情節的發展，想象著書中環境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好作文 11
唐代大詩人杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，是在告訴我們多讀書才能筆下生花，寫出好文章。其實，讀書的好處很多，閱讀讓我們的生活不單調，甚至變得更美好。我喜歡閱讀，而且是個讀書狂，每次作業完成或者有空閑時間，就毫不猶豫地游入書的海洋。
《三國演義》讓我領略到諸葛亮“草船借箭”“空城計”的高超智慧和古代的兵法戰術；《西游記》中的打斗英雄孫悟空七十二變，讓我看得眼花繚亂；《安徒生童話》帶我走進奇幻的世界，尤其“丑小鴨”堅持不懈的品質值得我學習。讀的書多，增長的見識也就多。
讀書也能放松心情。有一次數學考試，一向成績很好的我卻只考了88分，這對我來說無疑是一個天大的打擊。我無精打采地背起書包走回了家，不好意思面對爸爸和媽媽，就一頭鉆進自己的小屋，關起門來，在郁悶中打開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。本想無聊地翻翻，但是，書中的保爾·柯察金忍著身體的劇痛仍然堅持文學創作的事跡感動著我，他的`這種堅韌頑強的精神使我倍受鼓舞。這時，沉浸在考試失利中不能自拔的我，頓時心情放松下來，取而代之的是另一個充滿斗志的我。
當然，對我來說，閱讀最大的好處是提高了我的作文水平。我在大量的閱讀中，不但提高了閱讀速度，而且培養了很不錯的理解能力，也領會了寫作的方法。以前令我最頭痛的作文，通過不斷地閱讀積累，現在覺得寫作文不怎么難了，寫作水平隨之提高了很多。
書像一盞燈，照亮我前進的道路；書像一把鑰匙，打開知識的大門；書像一艘小船，載著我駛向成功的彼岸。正是因為書，因為閱讀，我的生活才更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 12
摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁，陽光透過窗戶灑落其上，書香環繞，花香飄蕩，心神向往。
閱讀，似冬日透云而過的一縷陽光，使心靈得到溫暖；閱讀，似干涸已久的大地得到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的甘露滋潤，煥發無限春意；閱讀，似沙漠深處的一片綠洲，一汪清泉，一片美不勝收的花海，使凄涼的大地，多一處生機盎然的美景。
云淡風輕，夏意肆意。從熙熙攘攘的環境中解放自己，肅穆又寂靜的氛圍，讓我的心也沉靜下來，端坐在沙發上品讀自己的書本，沉浸在那小小的世界中。
我愛上了閱讀，癡迷于閱讀。
易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀；魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已；太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受；J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。
閱讀陶冶了我的情操，使心靈尋到一處淡迫寧靜之地，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的.勃勃生機，放眼望去，滿目盡是一片綠色的春，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時，也明白了許多人生哲理，心靈慢慢升華。
我靜靜地讀書，仿佛自己也是書中的灰色鉛字，漸漸融入這個純凈的世界，像白雪依偎著大山，大山依靠著白雪。那一刻，就像神職者一樣給予我關愛和照顧；像老師一樣給予我教導和力量；像朋友一樣給予我真情和溫暖。
閱讀，使我見知豐富，精神海洋得到充實，不被城市的喧嚷所蝕化。
閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁，書香繚繞，花香飄蕩，閱讀，就是是我的心之所向…
閱讀讓生活更美好作文 13
日常沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時候最喜愛的就是楊紅櫻的書了。那段時間一到下課，回頭一瞧，十幾個同學手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著，身后還圍著一大幫同學。回到家，我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書有哪些好處，讓母親給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，天天帶到學�？矗杏X書里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著看。有幾次上課，實在忍不住了，把書放在課桌里偷偷的看，一邊看一邊為沒被老師發現暗自慶幸，結果被旁邊的同學告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。
后來清理書柜時，找到了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛的一本書，不知曉看了多少遍，但每一次看我都會有新的感受。巴學園里包含著校長多么深的感情，孩子們的.世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心，領會各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂……
我也會看歷史書，如《林漢達中國歷史故事集》，已看了三四遍，仿佛親眼見證了那一個個朝代的崛起和衰敗，為昏君的無能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。
柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上，清風徐來，窗外傳來幾聲鳥鳴，顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 14
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
——題記
閱讀，是一種能力。不是每個人都能靜下心來閱讀的，有的人一看書就昏昏欲睡，有的人看的時間一長就煩躁不安，無法靜心。雖然有不少人是天生就會閱讀，但，這種能力也是能夠通過訓練獲得的。只要你想，你就可以。
閱讀，是一個優點。閱讀多了以后，你的.知識會增加，寫作水平會提高，學習也會變好。正如我以前有一段時間因一部小說而迷上了閱讀，不知不覺間，在我還沉迷其中，無法自拔時，語文成績竟如沖天炮一般“原地螺旋起飛”。那段時間，我更容易靜下心來，也在上課發言這方面積極了不少。當時，我才發現閱讀竟是一件如此有趣的事情！我震驚了，才知道閱讀的好處與優點。它會使你變得更好。
閱讀，是一種享受。你在憤怒時、傷心時、不滿時，只需拿起一本書，你就會沉迷其中，平靜下來，任何負面情緒消失無蹤。你會開心起來，或是被書中的情緒影響。每拿起一本書，便是打開一方全新的小世界。你身在其中，對書中一切身臨其境。書中的人物是什么心情，你心中便自然而然地體會到。因此，閱讀，也是一種樂趣。我經常捧起一本書便忘乎所以，對外界一切一概不聞不問，全身心地投入到書中。一本好書，一個靜室，便是書的世界，快樂的書的世界。
書，會讓你受益一生；書，會讓你滿腹經綸；書，會讓你文質彬彬。書，可以讓你更加強大！
閱讀讓生活更美好作文 15
生活中有許多讓我們感覺美好的事物，如運動、旅行、養花等，而我覺得，閱讀讓生活更美好。
首先，閱讀可以提高我們的寫作水平。在一二年級的時候，我最頭疼的事情就是寫作文，通常滿分十分的作文，我只能得個五六分，家長愁，我也愁。自從愛上了閱讀后，我明顯感覺到思路清晰，視野開闊，寫作水平有了明顯提升。寫作文再也不用象以前一樣絞盡腦汁湊字數，有時還能洋洋灑灑寫好幾頁呢！現在無論是寫作文還是寫日記，我都能得“A”或者“A+”。閱讀讓我再也不懼寫作了。
其次，閱讀可以幫助我們培養優良品質。從小到大，我一直有個缺點，那就是性格軟弱且有點嬌氣。每次一遇到困難就輕言放棄，一遇到不順心的事便怨天尤人。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，書中保爾柯察金堅韌的`個性深深的感染了我，我不再退縮，做事養成了持之以恒的好習慣，再也不會因為一點困難就半途而廢�？v使生活中有許許多多的不順心，我也能微笑面對它。我自幼抵抗力很弱，為了增強體質，我現在每天都會去晨跑，那怕是刮風下雨也無法阻擋我的腳步，每當我堅持不下去時，都會想起這本書，想起書中主人公鋼鐵般的意志，堅持下去的動力自然也就有了。閱讀使我變得堅強。
最后，閱讀還能陶冶身心，當你愛上閱讀后，你的整個氣質都會有所改變，你的談吐會越發優雅和自信，充滿知識和趣味。
閱讀讓我越來越優秀，讓我的生活越來越美好。我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文 16
書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活�！�
空閑時，我最愛看書了，每當我翻開書頁，整個人就像穿越了時空，在不同的次元里漫步遨游，領略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和唐僧師徒一同西行取經；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險……各種各樣的.書籍總讓我愛不釋手，有時候入迷了，更是廢寢忘食。
當然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時靈活運用，便可以派上大用場。
閱讀不僅增長了我的知識，還有益于我的心智發展。記得有一次。我的英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應總結失敗的經驗，成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。
閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因為閱讀不僅能開闊我們的知識面，還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 17
有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。
小的時候我就不喜歡看書，只喜歡和小伙伴們一起到小區打打鬧鬧，那時候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因為媽媽那時候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的'人走了進來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因為她媽媽很忙，沒有時間照顧她，所以被寄到鄉下來的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過幾天意外的事情發生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書對我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的有朋友說的那么有趣嗎？
我拿起書，小聲的讀起里面的內容，果然，真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學都羨慕我！
閱讀，可以讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 18
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書是陶冶情操的最好方式。從兒時的《白雪公主》《阿拉丁神燈》……這些童話中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。
書本就像一位老師，它會教會我很多道理。在我無聊的時候，我會打開書本，看著那些有趣、精彩的故事情節，我不禁開懷大笑；在我傷心難過時，我會打開書本，看著書上那些幽默風趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因為分數低而感到浮躁、無奈時，我也會打開書本，而它會用意味深長的哲理來打動我，讓我找回信心。
閱讀啊，就像是一把鑰匙，可以打開我成長的心鎖。記得有一次，我的好朋友霖霖要轉學了。當我從媽媽口中得知這個消息時，我楞住了，半天不說話。我不敢開口，因為生怕一開口就忍不住哭出來。媽媽安慰道：“沒關系的，即使她轉學了，她依然是你的'好朋友啊，你們還可以像現在這樣……”我哽咽著，淚水模糊了雙眼，跑回房間把自己鎖在里面。
看著書桌上，那本沒看完的《名人傳》，我的腦海中浮現出那些名人的經歷。是啊，書中的那一個個人物的經歷都告訴我們：每個人都有自己的人生軌跡，也都會在這些軌跡中結識更多的朋友，但是朋友是不會因為距離而疏遠……想到這兒，我振作了起來，擦干了臉上的淚水，走出房門。霖霖走的前一天，我把那本《名人傳》送給了她，告訴她不要難過，朋友是不會因為距離而疏遠的！霖霖聽后點了點頭。
漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困難疲憊時照亮你腳下的路，也許我們比安徒生筆下那個小女孩幸運，因為我們有很多根火柴可以擦亮，打開一本書就是一片明朗的天空。
閱讀讓生活更美好作文 19
“書籍是人類進步的階梯。”以前看到這句話我還一知半解，但現在，我開始真正領悟到這句話的含義。
今年暑假，不知為何我心情很煩躁，寫作業、學習完全無法投入，越來越覺得生活貧乏枯燥無味。
有一天，媽媽買的新書到了�！氨刈x名著”、“偉人佳作”，一看到這些關鍵詞，我就想把書丟到一邊。這也太發乏味了，肯定沒有驚心動魄的情節，沒有扣人心弦的描寫�！翱匆幌掳�，很有趣的�！痹趮寢尩拇叽傧拢医K究是打開，簡單翻閱一下，忽然，我被書中優美樸實的詞句吸引住了，如同施了魔法似的，我一下子沉浸在知識的海洋中。
這就是《童年》——高爾基的'作品，本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺。就如同坐在我身邊，把一個悲慘的故事用小孩天真的角度溫言說出來，還和我交流著他的想法。書中，主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年，家庭遭遇變故，寄人籬下，外公野蠻殘忍，繼父粗暴，母親不堪重負也導致對他冷漠不關心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對光明的追求，灰暗的天空因為阿廖莎和身邊喜歡的同伴變得溫暖和美麗；也未能夠阻止他對知識的追求，熱愛書籍使得他逐漸成長起來。
阿廖沙那熱愛生活的溫熱的心，引導我發現了黑白紀錄片似的生活中那繽紛的色彩！初看完，我感覺有很深的感悟，但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中，某個消沉的時刻，某個緊張的關頭，突然回想起阿廖沙，想起了他那純真無邪的眼睛，那一瞬間，我感覺像是重新充滿了電——熱愛生活，努力向前。
現在，我又看了許許多多的書，無論學習還是生活上，收獲良多。閱讀給我帶來了巨大的樂趣。
閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 20
每次閑暇，抬手翻開一本好書，頓覺心曠神怡。閱讀，讓生活更美好。
翻開《查理九世》，我最喜歡和敬佩的童年男神就是唐曉翼了。他十歲就查出漸凍癥，但并沒有自怨自艾，而是直面命運，甚至打敗命運。他即使自己受傷、發病、奄奄一息，仍在笑著安慰別人。不論是之前還是現在，他那蒼白的笑臉、幽默的話語、瀟灑的背影依舊令我動容。直至今日，我依然不太敢翻開《不死國的生命樹》，因為那是一個奇跡少年的落幕。每當我看到他的最后一句話：“再見了，保重！”總會落下淚來。他說了再見，我們卻并沒有再見，從此只能從回憶里見到他，少年沉入了密密爾智慧泉。
翻開《哈利·波特》，你總會看見一個古靈精怪的少女在做著旁人不理解的事，她就是瘋姑娘盧娜·洛夫古德。她戴著防妖眼鏡、黃油啤酒瓶塞項滿網鏈和胡蘿卜耳墜。她與眾不同，常因活在自己的世界里被眾人排擠、欺負，將她的東西藏起來，她不得不在期末張貼尋物啟事。但我喜歡的就是盧娜的那一股“瘋”勁，她是聰明的`，因此進了拉文克勞；她是勇敢的，因此能結識格蘭芬多；她是善良的，又有點兒赫奇帕奇。她的這么多品質，卻唯獨沒有斯萊特林的冷酷和無情。
翻開《活著》，我們能看到在那個動蕩的年代，福貴的大起大落和最后悲慘的結局。這本小說名為《活著》，講述的卻是一個個死亡的故事，在那個年代，活著只是為了活著，甚至連只是活著都很難。家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根……看著一個個親人的離去，福貴是否有過后悔之心？我們無從得知。
閱讀讓生活更美好�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓我們翻開一本本書，從中吸取知識的養料吧！
閱讀讓生活更美好作文 21
書是什么？偉人說書籍是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁；老師說書是知識的海洋，是文明的使者；而我卻說，書是治療病痛的良藥，是人們饑餓時的食物……一本本好書伴我度過了純真的童年時代。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯�！笔堑�，只要多讀書，就能拓寬我們的見識，豐富我們的生活，讓我們的生活更多姿多彩，更能提高綜合國力。所以，我們要用書籍獲得知識，攀登知識的殿堂。
劉向也說過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@句話是讓我們有選擇的閱讀，有目的的去閱讀，讀一些對我們有益的書，有幫助的書。農民每日與農作物打交道，所以要多讀關于農作物的書，提高他們的產量；科技人員每天和各種各樣的機器待在一起，所以要多讀有關機器類的書，提高科研技術。而學生除了要閱讀課內讀物，還要增加課外的閱讀量。
魯迅說，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上�！爆F在電子設備占據人們的生活，人們都把這些電子設備當做是生命一樣，無時無刻不離手。因為這些電子設備，交通事故頻發，引發各種疾病，視力的'減退和頸椎病的頻發，人們之間的溝通減少了，知識量狹隘。閱讀，能夠讓人們避免很多問題，而且能使人帶來無限的知識。我們要向魯迅學習，將有限的時間花在更有意義的事上，如閱讀。
同學們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠是明媚的春天！讓我們在書的海洋里盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！
閱讀讓生活更美好作文 22
在足球場中我的靈魂奔騰，在歌聲中我的靈魂陶醉。而在書海中，我的靈魂有傷感的淚水，有勵志的澎湃，有走出迷霧后的一時清澈，有摩擦出想象的火花，還有幽默時的哈哈大笑！在書中的字里行間，我找到了喜怒哀樂、悲歡離合、五彩斑斕的美好。
讀書能給我們帶來很多知識，學習就宛如渡過一片大海，而書籍就是我們的小舟。我的柜子里有許多書，比如有充滿想象與人性的《三體》、有講述情感與守護的《重返狼群》、有結合現實與思想的'《西游記》、有傳遞道理與方法的《曾國藩傳記》……如此之多的書籍，讓我廢寢忘食、愛不釋手。在生活中，這些可以被充分的利用。在讀《曾國藩》之前，我不愿和大家分享自己的觀點與看法，但今天我勇敢地向家人說出了我對地球自轉與公轉的一些思考，雖說有點問題，不過勇氣可嘉！還有一件事就是：以前我每做對一道難題就會吹噓好幾天，但是讀過《三體》后，腦海里經常浮現出宇宙的浩瀚，再也不感覺解難題值得驕傲，只是一笑而過。曾國藩讓我知道要勇敢，《三體》讓我知道一定要謙虛，書籍中的一點一滴，使我的生活改變著、優化著、美好著！
讀書能給我們帶來很多樂趣，閱讀并不乏味，再枯燥也有自己的點睛之筆，無論是內容引人注目，還是情感直擊心房。就如《西游記》里的孫悟空，攪動天地、長棍飛舞，所到之地寸草不生，真是好打、好殺、好猴、好書！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫屬，其表達的人狼情感打動了諸多個心靈。一本書無論使人熱血沸騰還是痛哭流涕，都能給我帶來無限的樂趣！
一本書、一盞燈、一雙善于發現的眼睛、一個夜晚、一個新世界、一片美好……
閱讀讓生活更美好作文 23
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾這么說，而我也這么覺得，我認為，書中自有黃金屋，只要我們認真閱讀，就可以得到許多有趣的知識，可以讓我們的生活更美好。
如果我是饑渴的旅行者，閱讀便是那可口的.美食；如果我是即將干枯的小草，閱讀便是那甘涼的清泉；如果我是一只無法爬遍世界的螞蟻，閱讀便是一張全面的地圖。我得到書，就如同魚兒得到了水，可以歡快的跳躍，美好的生活。
我與閱讀也發生過許多故事，有一天，考試成績發下來了，我最擅長的數學居然才考了八十多分，我失望極了，帶著詛喪的心情回到家中。
一回到家，自然是不知該怎樣做，垂頭喪氣，忽然，我看見了躺在桌子上的那本《若愛世界都可愛》，我的手不由自主的伸過去，翻開來，準備看一看，一看就好了，豐子愷將每個人物的形象，性格，描寫得如同真人一般，幽默得語調使我哈哈大笑，感動的地方又讓我聲淚俱下，不知不覺中，心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。
到了這個時候，我便發現，閱讀真是一個“掃地機器人”，可以幫我清掃掉一切煩惱。
讀書好，多讀書，讀好書。我感受到了閱讀得樂趣，我感受到了讀書的歡樂，我愛閱讀，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 24
書是智慧的源泉，書是常識的海洋，書是童話的樂園，猶如夢境一般，書是大家走向成功的道路。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊詮奈疑弦荒昙壘蛺凵狭藭矏凵狭碎喿x。記得每一個星期六上午，我都要去圖書館看書，那時我還小，閱讀量不大，當我看到賣火柴的小女生在那個又黑又冷的大年夜，那樣孤獨、害怕地坐在冰冷的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當我看到丑小鴨時，想到自身遇到困難和挫折時，不要退縮，要堅強、勇往直前、有毅力，就會像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話，但也讓我知道了大量道理。到了中午時分，肚子餓得“咕咕”叫起來，這僅僅是身體上的饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。由于我讀了好書，學到了好常識，絲毫沒有感到餓。我旁邊的母親不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書回家看。
很多地閱讀出色的文學作品，是一種文化的.積累，一種常識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，是一個文明人增漲知識、提升修養、豐富情感極為要緊的途徑。
因此，大家要多讀書、讀好書，從多方面獲得常識，學多識廣，書中蘊含著大量豐富的道理，告訴大家如何做人，做一個什么樣的人。大家還要“活到老，學到老”，這會讓大家更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見。”所以，大家要一遍又一遍讀書，每讀一遍，都會有讀這一遍的收獲和感受。另外，大家還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學會考慮，如此對大家的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓大家的生活多姿多彩，使大家的人生愈加有意義！
閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人業務義不可或缺的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好！
我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文 25
一個陽光正好，微風不燥的午后，手捧一本自己喜歡的書籍，坐在塌塌米上，嗅著文字散發出來的墨香，讓思緒在字里行間自由地穿梭……這是我能想象出最美好的事了。
能識一些字時，我便翻出各種各樣的書，一個字一個字地小聲念出來，心間頻時充滿了喜悅與自豪，思緒也跟著情節跌巖起伏；時而為王子的勇氣拍手叫好；時而又為小美人魚化為泡沫而悲傷；時而被小王子那份天真所深深打動……有時還不過癮，偷偷跑到哥哥的房間里聽著他搖頭晃腦地大聲朗讀美文，趁他不在輕輕撫摸著他的課本，貪婪地吮吸著書中的`知識，幻想著自己有一天能夠閱讀更多的書籍……
上了小學，背負著學習的壓力，被無數個興趣班纏身，我已無法歡快地品賣上一整天了。但，我仍會抽出時間來閱讀。一個人獨坐在陽光下，品讀經典，是再驚意不過的事了。一邊勾畫好詞佳句，一邊置身于情節中，感受文字帶來的獨特魅力：被《海蒂的天空》中的主人公海帶那堅定不屈的信念深深地感動；為《水許傳》中梁山好漢們替天行道而拍手稱快；被《三國演義》中諸葛亮的聰明才智所折服……有時，讀著讀著，腦子里會不由自主地浮現出這樣的畫面：走進靜謐的大森林，靜嗅花草發出來的芳香，沁人心脾；摘取幾顆果子放在嘴里品嘗，酸酸甜甜的滋味在喉嚨里回蕩；奔跑在草地上，耳邊響起呼呼的風聲，頭發也飄了起來……這就是讀書帶給我獨特而又美好的體驗！
靜靜地坐在竹椅上，如饑似渴地品讀書籍，隨著主人公一起遠航……回首自己成長的旅程，發現自己漸漸從一個憎懂無知的小女孩變為一個知書達理的大姑娘。這一切，都離不開書的陪伴，它教會了我自信，如何不卑不亢，挺直身軀微笑面對著一切……未來的路還很長，不斷提升自己，閱讀更多名著與小說，成為了我的必修課。
書籍，報刊成為了我的密友，我一天也離不開它們。它們陪我歡笑，陪我在遇到挫折時輕聲細語地安慰我，讓我的內心世界更加豐富和強大；它們不僅提高了我的寫作水平，使我的學習成績優異，更讓我増長了見識……繼續閱讀下去，你會發現一個多滋多彩的世界！
閱讀讓生活更美好作文 26
書是層層疊疊的大山，更是寬廣無垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。
眼睛看不到的地方，書可以帶你看到。身體到不了的地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要��！
我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的自己，要么灰溜溜的.出局，面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝，文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。
書，讓我們拋開生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧靜；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。
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