閱讀讓生活更美好作文

時間：2024-12-25 17:45:02 詩琳閱讀我要投稿

閱讀讓生活更美好作文（精選41篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀讓生活更美好作文（精選41篇）

　　閱讀讓生活更美好作文 1

　　“書是全人類的營養品。”這句話是莎士比亞說的，而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友；他讓我探索更多的知識，書也像一位老師；他告訴我很多的'哲學道理。我認為，讀閱讀能使我的生活更加美好。

　　在上幼兒園時我就開始讀閱讀了。雖然我不會認字，但媽媽總會讀給我聽，幼兒園時我讀的是童話故事，閑空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀，我就會在旁邊認真的聽，雖然有些故事我聽得不太懂，但我依然聽得津津有味，當然，媽媽也會在途中教我認字，讀拼音。

　　我上了小學二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，主寫了馬小跳的生活，并知道了馬小跳樂觀向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，也讓我體驗到了他們的有趣，樂觀的精神，讓我深深的迷上了。

　　到我上了四五年級時，我們班流行看嫌疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們都爭著搶著來看呢，就連上課時都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的，每一冊我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。

　　轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小說，但我現在比較喜歡看名著。比如：《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了，學習比較重，所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書，我飛速寫作業，所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課余時間更充實了。

　　閱讀能提高我們的寫作能力，視野更廣闊。閱讀，都能讓我時而歡喜時而悲傷，也可以讓我開懷大笑。閱讀，能讓我知道了別人的故事，能讓我積累更多的好詞，手捧一本好書，還有誰能比我更快樂？

　　閱讀使我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 2

　　著名文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。

　　從小，我就對閱讀情有獨鐘，在我還不識字的時候，爺爺不論刮風下雨，每天早上都會準時來到我們家，為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們，每次思念他的時候，我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。

　　上小學二年級的時候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動有趣的歷史故事，一個個性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好，我還借此打發了此多閑暇的'時光。

　　閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢，就連長輩們有什么歷史方面的問題，也會找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛，但我會繼續徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。

　　余秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”閱讀不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，見證了我的成長，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 3

　　“秋風清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情！入我相思門，知我相思苦……”反復品讀著李白的《秋風詞》，無聲無息間竟落下淚來，滴在書頁上，我仿佛看見思念成疾的李白站在窗口，望著那一輪明亮皎潔的圓月……

　　漫步在書山辭海，一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時，我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最后一舞……

　　一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的`書，把我帶進中華上下五千年。我駐足在周朝，看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理；瞬息之間，我又來到了西漢時期，看著衛子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰爭，看著一個個同胞在廝殺、在為領地而爭斗，我真恨我一個人不可以改變這所有。

　　在傷心孤寂的時候，翻開一本小說，心中的孤寂感立馬飛到九霄云外。任我們的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨，不再是被世界拋棄的人兒，至少我的生活是美好的，有書伴隨。

　　日復一日，年復一年，有書伴隨。我年齡愈來愈大，讀的書也愈來愈多。沈石溪的動物小說讓我如癡如醉，一個個小故事讓我更知道動物，成為我的“動物百科全書”；魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深奧難懂，但細細品味，每一篇散文都蘊含著十分深刻的道理；互聯網暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提升了寫作能力……

　　“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知這樣絆人心，何如當初莫相識。”目前我對書的渴望已經達到了這種境界。“一日無書，百事荒蕪。”在緩緩流淌的時光里，閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡；而書，不可不讀！

　　感謝閱讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活這樣美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 4

　　一個陽光正好，微風不燥的午后，手捧一本自己喜歡的書籍，坐在塌塌米上，嗅著文字散發出來的墨香，讓思緒在字里行間自由地穿梭……這是我能想象出最美好的事了。

　　能識一些字時，我便翻出各種各樣的書，一個字一個字地小聲念出來，心間頻時充滿了喜悅與自豪，思緒也跟著情節跌巖起伏；時而為王子的勇氣拍手叫好；時而又為小美人魚化為泡沫而悲傷；時而被小王子那份天真所深深打動……有時還不過癮，偷偷跑到哥哥的房間里聽著他搖頭晃腦地大聲朗讀美文，趁他不在輕輕撫摸著他的課本，貪婪地吮吸著書中的知識，幻想著自己有一天能夠閱讀更多的書籍……

　　上了小學，背負著學習的壓力，被無數個興趣班纏身，我已無法歡快地品賣上一整天了。但，我仍會抽出時間來閱讀。一個人獨坐在陽光下，品讀經典，是再驚意不過的事了。一邊勾畫好詞佳句，一邊置身于情節中，感受文字帶來的獨特魅力：被《海蒂的天空》中的主人公海帶那堅定不屈的信念深深地感動；為《水許傳》中梁山好漢們替天行道而拍手稱快；被《三國演義》中諸葛亮的聰明才智所折服……有時，讀著讀著，腦子里會不由自主地浮現出這樣的畫面：走進靜謐的`大森林，靜嗅花草發出來的芳香，沁人心脾；摘取幾顆果子放在嘴里品嘗，酸酸甜甜的滋味在喉嚨里回蕩；奔跑在草地上，耳邊響起呼呼的風聲，頭發也飄了起來……這就是讀書帶給我獨特而又美好的體驗！

　　靜靜地坐在竹椅上，如饑似渴地品讀書籍，隨著主人公一起遠航……回首自己成長的旅程，發現自己漸漸從一個憎懂無知的小女孩變為一個知書達理的大姑娘。這一切，都離不開書的陪伴，它教會了我自信，如何不卑不亢，挺直身軀微笑面對著一切……未來的路還很長，不斷提升自己，閱讀更多名著與小說，成為了我的必修課。

　　書籍，報刊成為了我的密友，我一天也離不開它們。它們陪我歡笑，陪我在遇到挫折時輕聲細語地安慰我，讓我的內心世界更加豐富和強大；它們不僅提高了我的寫作水平，使我的學習成績優異，更讓我増長了見識……繼續閱讀下去，你會發現一個多滋多彩的世界！

　　閱讀讓生活更美好作文 5

　　閱讀讓我的大腦得到滋潤，讓我的作文更加完美，讓我的生活更加充實……閱讀是治療心情的靈丹妙藥，閱讀是學習的寶典，也是讓你懂得道理的途徑之一。

　　讀是你心情變好，就像是一位專門治療壞心情的醫生。例如，有一次在數學比賽中名落孫山，我像一位剛打了敗仗的將軍，灰頭土臉的走出了考場。那一刻，我覺得天空暗淡了，小鳥似乎也在嘲笑我，一路上，我被小石頭絆了好幾回，它們也跟我作對。到門口了，我的腳如灌滿了鉛，抬不動。最后，我咬了咬牙，拉開門，一下子鉆進了書房，狠狠地翻開了書，閱讀起來。時間好像變快了，一會兒一個小時過去了。我的心情也由大雨轉晴了。我抓起了筆，開始刷題，準備下次再戰。

　　閱讀讓我的作文有了質的飛躍般的提升。隨著我閱讀量的提高，我每天至少有一個小時窩在書房里閱讀書本。在閱讀中我積累了大量的優美詞句和名言警句，所以每次作文中老師總會劃出不少于三條的.波浪線。以前我的作文一點都不好。就像作文王國里的乞丐，但現在倒敘、插敘、補敘都會出現在我的作文中。現在我的作文就像一位國師。

　　閱讀使我學會懂得道理的“啟蒙老師”。就如那一次，一天成績單公布了，而上面的數字卻如一個晴天霹靂。我垂頭喪氣地回到家，如往日一樣，我一頭悶進了書房。今天我在閱讀總結我看過的書時，(我五天總結一次)。我回想了以往看過的書，發現我都記得。我想了想，因為每次看書時都很認真。我忽然間茅塞頓開，閱讀是認真就能寫好作文，那學習何嘗不是?平時我毛毛草草，所以學不好，如果我認真，一定能學好。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”閱讀真是包括了千萬千千萬萬啊，閱讀讓生活變得更加美好!

　　閱讀讓生活更美好作文 6

　　當有人問我，什么讓生活更美好？我就會不假思索地回答：閱讀！因為它不僅開闊了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩！

　　無聊時，我最喜歡讀書。每天，在我把全部任務完成時，我就會第一時間往書柜“進攻”，把我喜歡的書抱走，然后津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時，我還會跟隨著書里的人物的心情而變化，一會兒緊張，一會放松，一會兒愉快……仿佛我變成了書里的人物。

　　每當我傷心時，我最喜歡的也還是讀書，一天，我因為考試成績不夠理想被爸爸批評了，情緒很低落，我就跑到我的房間，拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知，這一看便入了迷，我一下子扎進書里，沉浸在魯濱孫的孤島生活里，為他找到食物而高興，為他生病而擔憂，為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后，讀了這本書之后，我發現困難并不可怕，我們要像魯濱遜一樣，保持一顆積極向上的心，坦然面對，尋找方法，最后把困踩在腳下，繼續前行。

　　讀書，拓展了我知識面，有位名人曾說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人對話。”是這樣的，我學到的很多知識不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的，還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的`時候就派上用場了，真是“讀書萬卷始通神，腹有詩書氣自華”呀！以前我最頭疼的就是寫作文了，可現在我的作文水平有了提升，發現寫作文其實很有趣。

　　書是知識的寶庫，是人類進步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高，不斷進步。我最喜歡讀書了，因為讀書帶給我快樂，讀書使我生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 7

　　毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”沒錯，讀書，使人思維活躍，讀書使人胸襟開闊，讀書使人目光遠大，讀書使思想插上翅膀，想飛多高就飛多高。

　　因此，我熱愛閱讀。

　　我讀過中國古典四大名著《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。記得五年級的時候，老師給我們出了一道題，把四大名著的人物進行歸類。《西游記》《三國演義》沒覺著難，無論是看電影、看電視，還是玩游戲看課外書，大家都很熟悉。當碰到《紅樓夢》的人物時，大家都懵了，呆呆地盯著黑板。這可難不倒我，我可是把《紅樓夢》讀了好幾遍的。我從容地走上講臺，寫起了答案。老師看我寫完了，大加贊賞，同學們瞬間把我佩服得五體投地。都說“腹有詩書氣自華”，感受著大家崇拜的目光，我第一次體會到了閱讀帶給我的自豪。

　　我還愛看童話故事，像《格林童話》《安徒生童話》和許多著名作家寫的童話都十分有趣。看到賣火柴的`小女孩挨餓受凍，我恨不得馬上接她來我家居住；看到七個小矮人的奇妙世界，我真想也當一回白雪公主；看到陳伯吹爺爺的故事里竟然有一個人的名字寫不出漢字，只能把嘴閉上……真是太奇妙了！它們一下子給我插上了想象的翅膀，我的心在幻想的世界里天馬行空，無比愜意！從此，寫想象時，老師都會夸我的想象奇特，與眾不同！

　　我還讀過許多名人作家的作品：高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》，魯迅的《朝花夕拾》《吶喊》。其中我最喜歡讀魯迅《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》關于人形何首烏的介紹，便也去挖何首烏來吃，吃完充滿遐想地躺在床上等著成仙……

　　閱讀不僅使我知道了許多知識，還讓我結交到了許多好朋友。我有一幫“書蟲”朋友，我們還組成了一個“書蟲俱樂部”。每到周末，我們都會在公園里交換書籍閱讀，或分享自己的讀書心得。我們還定期舉行郊游活動，把有趣的經歷形成文字，記錄在本子上。這成了我們的文學樂園。我們把認為優秀的送給老師修改，再發到《花園早春》去，然后就是滿懷期待地等。不久，我寫的《三葉草》就在《花園早春》第63期上發表了。我是多么高興啊！

　　閱讀讓我充滿了自信，閱讀讓我對未來滿含著憧憬，閱讀讓我的課余生活豐富多彩……一句話，閱讀讓我的生活更加美好了，我有什么理由不更加熱愛閱讀呢？

　　閱讀讓生活更美好作文 8

　　閱讀是一件快樂的事，我愛閱讀！

　　小學一年級，書本這位無聲的老師便進入到了我的生活中。那時，童話故事使我們快樂，我們天天貪婪的翻閱著它，每讀完一個故事都感觸萬千：從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露；從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的人；從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人，那么好處一定會“從天而降”……

　　三年級時，漫畫書映入到了我的眼簾，那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛，生動形象地“看”著我們。每到星期三的課間，我們便像一支支離了弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢般的.速度飛奔到一樓圖書室，尋找那“生機勃勃”的漫畫書。

　　到了四年級，《哈利·波特》這套書給我帶來了許多樂趣，那一個個惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現——哈利，羅恩，赫敏，鄧布利多校長，斯內普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，蟲尾巴，馬爾福一家，“食死徒”等，活靈活現的出現在小說中，使所有讀者看完后意猶未盡。

　　漸漸地，我長大了，來到了六年級，這時，小說成為了我的伙伴。一個個生動的主人公從各個作者的筆下“出生”，是他們的種種經歷帶給我們無窮的樂趣……

　　書本是一個無聲的老師；書本是一個帶給你樂趣的伙伴；書本是一個讓你喜怒哀樂的知己；書本是一個人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣，它在你遇到困難的時候將你往上拉了一把，又在你驕傲自大的時候往后面拽了一點。很多人問我為什么喜歡閱讀，可能這就是原因吧……

　　閱讀讓生活更美好作文 9

　　在生活中，有許許多多能讓生活更美好的事情，例如閱讀。

　　我愛閱讀，因為它可以使我的生活更加充實，可以增長知識，開闊視野。在閑暇的時候讀讀書，可以讓你沉浸其中，品味其中的滋味。

　　閱讀還可以使人明白道理，增長智慧。就在前幾天，我又重溫了一遍《假如給我三天光明》這本書。這本書的主人公海倫，從小雙目失明，兩耳失聰，十分悲慘。但她不安于現狀，熱愛學習，而且還十分刻苦。最終，經過她的努力，考上了哈佛大學。一個雙目失明、兩耳失聰的人，怎么可能考上哈佛大學呢？海倫她做到了！與其說這是一個奇跡，不如說她本身就是一個奇跡。在她身上，我看到了許許多多的閃光點。這些閃光點，正好彌補了她的缺陷。她熱愛學習，喜愛閱讀盲文書籍，熱愛生活，樂觀積極。正是因為她看不見，聽不到，所以才能更好地閱讀，專注地閱讀。她的內心該有多么強大與樂觀啊！把不可能變成了事實，我欣賞又敬佩！連像海倫這樣的人都這么樂觀努力，我們既能看得到，又能聽得到，又有什么理由不去為人生而奮斗呢？

　　閱讀，也可以使人忘記煩惱。記得有一天，因為一點小事，我與媽媽大吵了一架。與媽媽吵架后，我的心情很差，便躲進自己的房間，在書桌前呆坐。坐著坐著，我隨手翻到了一本關于“母愛”的書。其中，有一個故事，講母親與女兒吵了架，媽媽主動約女兒穿著銀白色羽絨服去滑雪。滑著滑著，便失去了方向。這時天色已晚，母女倆很著急。母親便安慰女兒，別擔心，會有人發現她們，來營救她們的。這時，天空中傳來了直升機的轟鳴聲。母女倆激動地大喊大叫，結果引起了雪崩。而她們又穿的是銀白色衣服，在雪里并不明顯，直升機沒有發現她們。母親把女兒從雪里找出來，發現女兒被石頭砸暈了過去，額頭受了傷。母親靈機一動，為了讓直升機能夠發現她們，母親用石頭把自己的大動脈割破，鮮血流了一地。正是這鮮紅的血色引起了直升機的注意。最后，女兒得救了，母親卻因失血過多而死。讀到這兒，我忍不住哭了出來。母愛是多么的偉大！仔細一想，剛才的事是我做的'不對，媽媽都是為了我好。于是，我瞬間化解了對媽媽的怨恨，忘記了剛剛吵架的煩惱，主動去向媽媽承認了錯誤。

　　看！這就是閱讀的功效。它是人生的一劑良藥，是生命旅途上的一盞燈。我喜歡閱讀。閱讀，可以讓我們的生活變得更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 10

　　“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書，那么你的寫作水平會下降；如果你喜歡讀書，那么恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門，因為讀書不僅使人增長知識，還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。

　　在一年級的時候，我可喜歡讀書了，但是，我只認識一小部分字，不會的字只能讀拼音，可麻煩了。那時我讀書讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時，我并沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒有反應。最后，媽媽走進了我的房間，氣沖沖地說：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“哦，對不起，我沒有聽見呀！”其實我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。

　　有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無聊，就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽說：“王梓涵，讀書聲音小一點，打擾到別人了。”鄰居說：“現在的孩子喜歡讀書的不多了，你應該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后，媽媽說：“王梓涵，今天表現得不錯，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的。”聽了這句話，我非常開心。果然，閱讀讓生活變得美好。

　　有時，我在讀書的時候，會把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的故事》時，我會把自己當成列那，用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物。可是可憐的'列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。

　　每當我回憶閱讀內容時，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會堅持閱讀習慣的，因為閱讀會讓我的生活變得更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 11

　　閱讀是我生活中不可缺少的一部分，他能為我帶來歡樂，打發無聊，讓我的生活更加有趣。

　　小時候，媽媽總是在睡覺前給我講故事，每次都要講到很晚，知道媽媽疲倦的要休息時，我還是要媽媽念給我聽，無奈，媽媽因為工作的原因，只好休息，于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫，依依呀呀地把故事復述了一遍又一遍，盡管我還不認識字。

　　因為我從小就喜歡聽故事，于是等上了小學的時候，我迫不及待地要學習更多的字，方便自己去看更多故事，隨著一天一天地長大，一年一年地學習，我如愿以償了。

　　現在，我上了初中，認識的字更多了，閱讀的范圍更廣了，不單單獨一些童話故事了，我更感興趣的.是中外名著，我買了許多，也借了不少。可是，隨著時間的流逝，學習任務也越來越重，我幾乎沒有時間閱讀了，于是，我就想方設法地尋找閱讀時間，考慮了許久，最終我決定了在課堂上看課外書。

　　這個毛病養成之后，我一發不可收拾地讀了起來，即使有事沒帶書，我也不由自主地想起書中的角色，以至于上課走神，學習成績直線下降，無奈之下，只好放棄了閱讀。

　　可是，放棄了閱讀之后，我又發現了問題，我的作文水平越來越差勁了，寫作文時經常語無倫次，毫無頭緒，不知道該怎么辦，唉！真是福無雙至，禍不單行啊！

　　反復思考了初中生活之后，我發現了，我不是沒有時間閱讀，相反，閱讀的時間多的數不勝數，也不是沒有時間學習，只是我把這些時間用在了電腦游戲上，找到了這個錯誤之后，我立馬懸崖勒馬，糾正了過來。

　　徐話說，浪子回頭金不換，確實是這樣，自從我改正了錯誤之后，我的寫作水平和學習成績都變了回來了，我又重新找到了閱讀的區位，表白的更加喜歡閱讀了，因為學習成績提升了，我的自信心也更強了，這樣不但自己開心，爸爸媽媽也為我開心。

　　閱讀讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 12

　　花飛花落，有人將其當作飄逸的仙境，有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里，繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。

　　閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅，人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗.......記得去年我在網上，曾看過這樣一本書。《小婦人》是一本小說化的家庭日記，一本的道德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧，構成了一對貫穿全書的矛盾。

　　馬奇家的`四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有著驚人的創造力，她甚至可以為了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無私令我無比感動，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容，從而改變。《小婦人》把道德看做一個特殊的目標，是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個純真的人性，是人類心靈深處至真至善的東西。或許正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯系在一起，用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動著我的心靈。閱讀充滿著喜怒和哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在閱讀讓生活更美好

　　飄著雪的深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書坐在窗前，與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個快樂的讀書人，讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領悟，原來“悅讀”也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界.......

　　閱讀讓生活更美好作文 13

　　書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識的大門。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我生活中的調味劑，讀書讓我的生活更美好。

　　四歲時沒玩伴，我每天都在房間里瞎逛。一天，我發現一本繪本，我無聊拿來翻了翻，立刻被書中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書本，如饑似渴地看著，仿佛置身于童話般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。

　　漸漸地，繪本已經不能填飽我的“書肚”，我開始閱讀童話。每次拿到新書，我眼里跳動著歡欣的火花。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。《七色花》讓我浮想聯翩，《海的女兒》讓我落淚如珠，《一百個狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學到了許多道理。

　　慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開始走進文學世界，啃精神食糧，我細細品味那些優美的段落，體會其中的含義，我發現文學的味道是無窮無盡的。漸漸地，書中曲折離奇的情節，可歌可泣的愛情故事，徹底將我的心征服。在這一過程中，隨著我的`閱讀能力在不斷提高，我能靈活運用課本知識，取得高分。

　　曾經，我和小伙伴分享有趣的童話故事，我甚至發明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個懸念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的到來，看著其他同學羨慕的神情，對我說著贊美的話語，我很自豪。

　　讀書豐富了我的知識，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書讓我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 14

　　楊絳曾說過：“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。”這話說的確實不錯，是呀，通過讀書，我可以走進名人的世界，去了解一下他們的心思，與大哲學家、詩人……坐下來閑聊一會兒，（那受益匪淺。）走進書里，去探索世界的秘密。

　　我愛讀書，書使我增長知識，每當我把作業寫完后，我會毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手，有時讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書中的主角。

　　我愛閱讀，信步走入公園，依著樹干去讀書。我閉上眼睛，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清新的芳香。

　　一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地撿起，我抹去灰塵，輕輕地打開它，耐心地讀了起來。（天色已黑，而）我早已渾然不知，因為我已經被書中的人物所吸引。眼前突然出現了貝多芬，站我面前，他在彈鋼琴，他彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，（癡迷）陶醉在他自己的鋼琴世界里。我叫，他不回應。我這才想起他耳聾了，一個殘疾人都知道堅守自己的理想，再大的（困難）坎坷都能征服，何況我還是一位健全人，（一遇到點困難就退縮，）真是為自己（的行為而）慚愧，哎！

　　小時候，覺得書沒意思，現在長大了，更多的時候總喜歡獨自一個人品讀經典。從冰心的'《繁星、春水》中，感受到了冰心對偉大母愛的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰勝膽怯與內心的驚嚇，要堅強勇敢地去面對困難；從《幸福來臨時》一書中，學會了珍惜幸福的時光。

　　高爾基曾說過：“讀書等于和高尚的人談話。”只有讀一本好書，才會讓你更有文化。

　　書就如一盞路燈，時刻照耀著我前進的路；書如魔法師，不知不覺地把我帶到了（神奇的）另一個世界；書，如紅酒，不知不覺地把你灌醉，帶你進入夢鄉；書，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂知識與溫暖。

　　閱讀讓生活更美好作文 15

　　冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”

　　——題記

　　書，是人類進步的階梯，書。可以陶冶我們的情操，書，讓我們明白了這大千世界的人情世故。

　　小的時候，我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書，我總是聽的津津有味。后來，我就自己拿著書坐在后院的秋千上看，雖然有好多字我都不認識，但是卻常常樂呵呵地在一邊傻笑，小的時候，讀書就是我生活中不可缺少的一部分。

　　從小就養成良好的學習習慣，令我受益終身。現在的我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普……都令我感受頗深。

　　我最愛讀《蘇菲的世界》，這本哲理性的書。因為每一次看這本書的感受和理解都不同，多讀幾遍就會理解得更透徹。這讓我感覺閱讀讓生活很美好。

　　讀書能讓我獲得豐富的知識。在班里，我的'語文成績可是一直都名列前茅的，被同學們稱為“文學霸”。有一次，老師上課提問道：“誰能說出幾句關于花的詩句？”我的小手像閃電似得快速舉起來。我看了看四周，同學們沒有一個人舉手，我心里嘀咕：這么簡單的問題都沒有人回答，他們真是“優秀”啊！

　　老師件全班只有我一個人舉手，就挑了我來回答。我一連說出了好幾句關于花的詩句，同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲，都紛紛對我投向羨慕的眼神。我暗暗說道：“讀書，真是個好東西，可以讓我自己受益匪淺，也可以讓我以最好的姿態在同學和老師面前展現。”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是偉大的愛國詩人陸游說的，人生的道路還很長，如果沒有書的陪伴，我相信會很無趣的。

　　在我悲傷的時候，讀書可以令我豁然開朗，令我明白許多做人的道理；在我生氣的時候，讀書會讓我心情愉悅；在我開心的時候，讀書會讓我體會到非凡的樂趣，也讓我覺得世界是如此美好！

　　閱讀，會讓生活充實、美好。我愿在以后的生活中，與書為伴，讓生活更加美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 16

　　音樂讓生活更美好，旅游讓生活更美好，誠信讓生活更加美好，而我認為讀書讓生活更美好。

　　有一次，我在家里看書，看到了不少故事和許多笑話，我看的津津有味，把好詞和好句都畫了出來，媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水，不忍心打擾我，就悄悄地離開，媽媽去廚房里做飯，我看著看著，不一會兒，就到了書的世界里去。

　　在書中，我看到了古代人民建的景點，比如長城、故宮等，還有長江、黃河，看著滔滔江水上有著一條小船，慢慢的游蕩，我看到了黃河是怎么來的。在書中，看到了人們打打殺殺的情景。

　　在書中，知道了書中的名言，“讀書破萬卷，卷下筆如有神。”在書中，我看到了諸葛亮的'用兵，農民在辛苦的種田，看到古代將軍英勇殺敵的情景，應入我的眼簾。

　　讀書我感到快樂，能讓我們知道很多古代古詩，有很多地方，你雖然沒有去過，但是看了書，你能看到它的樣子。

　　我看完了這本書，感覺又增加了新的知識，新的快樂。

　　讀書讓生活更美好，讓我們增加知識。

　　閱讀讓生活更美好作文 17

　　人們常說開卷有益，因為讀書可以讓人分享更多的經驗，了解更多的知識，感悟更深的情感，懂得更多的道理，內化更多的智慧。書作為人類進步的階梯，人類更不能離開圖書的支撐，下面就來分享我的'讀書故事吧。

　　在我小時候，我什么都不懂，只知道玩兒，任時光如流水一般流逝。但是在五歲那年，我上幼兒園了，老師開始教我讀書，剛開始的時候，我并不怎么喜歡讀書，只是隨便亂翻，看看書上的圖片和漫畫而已。當我上了小學，我漸漸發現我喜歡上了讀書，每當我想放棄時，我就會告訴自己：“若不想被別人像小草一樣踩在腳下，那么你就要努力長成一棵參天大樹，而書就是你最好的肥料。”毛澤東主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

　　如今我長大了，讀的書越來越多，天文地理、古今中外在書的海洋里遨游，在知識的天地中翱翔。我足不出戶，就可以領略祖國的大好山河。我知道了中華上下五千年燦爛悠久的歷史文化這些全都是讀書帶給我的樂趣。

　　讀書，讓我們開闊眼界，還可以增長知識，有時還給我們帶來意想不到的收獲。所以同學們，讓我們行動起來吧！讓書籍點亮我們的人生，讓書籍為我們指明前進的方向，讓書籍為我們的人生插上翅膀。

　　閱讀讓生活更美好作文 18

　　古往今來，無數中外思想家，文學家為人留下了一部又一部的輝煌巨著，每一個篇章都閃爍著智慧的光芒，通過閱讀這些書目能升華我們的感情，提高生活的.內涵，閱讀讓生活更美好。

　　從閱讀中，我學會了寬容，那年記得有一位同學在我背后說壞話，污蔑我，被我當場聽到，我當時氣得怒發沖冠，鼻子都像要冒火來，恨不得當時和他吵一架，但我轉念一想：書中寫道，“寬容是金”只有你寬容他人，別人也會寬容你。想到這兒，我便深吸一口氣，調整了下心態，微笑著對他說：“以后仔細不要再說子虛烏有的事了。好嗎？把這事忘了，以后我們還是好朋友，寬容使我贏得了一個朋友，是閱讀教會我寬容。

　　在書中，我領悟到生命的真諦，生命在于奮斗，奮斗是一個艱苦的過程，是一次難忘的經歷，也是人生中一次努力的拼搏。

　　閱讀如絲絲春雨，能融化頑固的冰層，敲醒沉睡的心靈；閱讀是蕭蕭秋風，吹散自卑的陰云；閱讀是縷縷陽光，照亮黑暗的心靈，朋友，閱讀吧！閱讀讓人生更美好，閱讀讓未來更美好閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 19

　　閱讀，是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把只會的鑰匙，為我打開知識的大門。書是我的良師益友，書架便是書的花園，閑來無事時，我便會走進這書的花園里，與我的良師益友交談。

　　閱讀是我的快樂源泉。閱讀可以在嘈雜中安靜下來，從興奮中平靜下來，從書外的世界進入書內的.世界。我沉入其中時，就好似成了書中的主人公，帶領著伙伴們乘風破浪，克服種種困難，獲得成功。這也許是我愛上閱讀的原因吧！

　　閱讀不僅讓我感到了快樂，同時也讓我穿越了時空。古詩讓我走進了古代，我了解到詩人們的生活處境和詩人對時事、事物的看法；《論語》讓我明白了說話時要有禮貌，要以禮待人，以德處事；《史記》讓我看到了古人們的英勇無懼，還讓我知道了老百姓們的痛苦生活。

　　閱讀是豐富人生閱歷的方式，通過閱讀，我們可以借鑒他人的經歷，拓寬自己的人生道路。閱讀讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心。

　　閱讀讓生活更美好作文 20

　　書是層層疊疊的大山，更是寬廣無垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。

　　眼睛看不到的地方，書可以帶你看到。身體到不了的地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要啊！

　　我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的自己，要么灰溜溜的出局，面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝，文才輩出的`宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。

　　書，讓我們拋開生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧靜；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 21

　　一抹晚霞留在天邊，橘紅色的光透過玻璃將它的倩影投在一本本書上。書香在光影中迷漫，沁人心脾。書是那么令我著迷，薄如蟬翼的紙張，精致厚重的封皮，像珍珠一般美麗的`文字總是讓我心馳神往。

　　書在我眼中已經不只是一本本普通的書本，它是紐帶，連接著的是書中的人物和我的心；它是藥品，治愈我的心靈，陪伴我度過一個個孤獨寂寞的不眠之夜；它是摯友，對我不離不棄，與我一起承擔悲傷，與我一同分享歡樂。

　　只要我與書在一起便會覺得輕松、愉悅，手指接觸到它的一剎那，我仿佛就已經脫離塵世，只覺得飄飄然如神仙一般快活。每當我輕輕翻動紙張，那輕微的沙沙聲在我聽來是那么的悅耳，好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時，只要走進書的世界，煩惱就會煙消云散，即使有時讀到夕陽西下，斷腸人在天涯這種悲情的詩句，卻也能以豁達的心態去看待。

　　讀書好，多讀書，讀好書已經成為我生活的常態，一離開書我便如同丟失了魂魄，只有書才能讓貪婪的我吸取到精神的養料。

　　高爾基有言書籍是人類進步的階梯。書對我來說不僅是階梯，它還是甘霖，滋潤我的心靈，閱讀書籍使我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 22

　　知識學問能提升一個人的內涵，當我們與一些學者交流時，總會感到他們身上有一種讓人折服的魅力，這便是所謂的“書卷氣”。而要擁有這種氣質，最好的方法便是讀書。

　　掀開書頁，有孟浩然“開軒面場圃，把酒化桑麻”的無邪；也有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞；還有那負著忘機琴的少年“問靈十三載，等一不歸人”的落寞與辛酸。

　　閱讀是一場美的虛渺的風花雪月。在書的世界中，可以與居里夫人在科學中遨游，親眼看見世界上第一塊鐳；可以與李太白一起舉杯邀明月，對影訴心；可以在書的宇宙里，聆聽著作家們用欣喜的語調向你介紹屬于他的一片天空。

　　燈下，這凈土僅容于我。不知何時，那手中的書變得模糊了，書中的一筆一劃進入我的心中，幻化成一座通向閱讀世界的.門，也是人類世界的門。

　　閱讀，讓我們明白了何為活著，也知道了人的一生不該碌碌無為；閱讀將我們的生命定格在了一個新層次。

　　閱讀，就是人生道路上最美好的樂章，它們組合成一首美妙的歌曲，灑向世界的每一個角落，讓生活更美好！載著人類通向幸福的彼岸！

　　閱讀讓生活更美好作文 23

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”暑假里，我閱讀了前蘇聯著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學》并稱自傳體三部曲。

　　《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無聊平淡的，在那里，還有兩個整日為分家而爭吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過，活下去。

　　讀完這本書，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經歷苦難，對苦難的充分認識。以及“小茨岡”那種同情，關愛之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對待老師傅格里高里是那樣毒狠。

　　這本書充分體現了19世紀七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現了人們對自由、對光明的'無比向往，對幸福生活的無限憧憬。

　　通過讀書，我可以體會到書中各種情節，可以感受到書中各種人物的特點。讀書，可以讓我的生活更美好，所以以后我應多讀書，讀好書。

　　閱讀讓生活更美好作文 24

　　書可以讓人的視野更加的開闊，書可以使人獲得知識，獲得精神上的營養，豐富人們生活，書是人們的精神食糧，使人的內心精神振作，找到心靈的安慰。

　　我喜歡書那散發著文字油墨的味道，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的'內心是多么的舒服啊，每當撫摸那漂亮的封面的時候，我的心里忍不住想看看書里面的內容，在小時候時我就對書產生了濃厚的興趣。

　　一放學校家長蜂擁而上，媽媽好不容易領著我走出人群，但是我馬上領媽媽一起去書店，讓媽媽，給我買一本書我說媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不可以，我只好死纏爛打求救媽媽，他才答應給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太好了，于是在格林童話里我看到了善良可愛的灰姑娘，轉眼過去了，書在我心中的地位也越來越高，每當我寫完作業我就會打開書，一直看到晚上，有一次我在把書要帶到學校去，但是由于上課要遲到了，所以我連忙跑到學校，但是在路上我不小心摔倒了，膝蓋上出了血，然后我看了一下旁邊的書，還好書沒事，于是我趕緊走到學校去。

　　看來只有讀書才能使自己的精神振作，書才是精神的食糧。

　　閱讀讓生活更美好作文 25

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂，閱讀也讓生活更美好。

　　小時候，我經常和朋友們一起去瘋玩，回到家后身上全濕了，直到有一天，媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事，我才對書感興趣，我才不跑出去瘋玩，每當到下午或晚上，我都會讓媽媽講一個故事，鬧來鬧去，直到開始講才停止。

　　到一年級時我認識了拼音，便讓媽媽買帶拼音的圖書，因為那時我只知道讀書好玩，而并沒有理解什么意思，所以通常都是一看完就放一邊，不看了，只把那些特別有趣的書再拿出來看。

　　三四年級時，我不再需求圖書了，而是要看《十萬個為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的書，因為這些書可以給我許多知識，可以開闊我們的`視野，也可以應用到生活中，比如我腦袋蹦出小問號時，《十萬個為什么》總能給我答案，我還會仿照書中的小實驗來自己動手做，還有……總之我時常讀到忘我。

　　到五六年級時，我便開始對書作深入的研究，如，這本書有什么作用，這本書表達了作者怎樣的情感，作者寫這本書的背景，這段話的中心句是哪句。總之我對書的含義有了許多的了解。

　　我像小鳥，在書的天空中飛翔；我像小魚，在書的海洋里暢游。

　　閱讀讓生活更美好作文 26

　　王維說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話是告訴我我們:“書讀多了，腦子中的容量就大了，寫點作文隨便畫幾筆也就出神入化了。”

　　閱讀，讓我感受到了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的無謂犧牲的精神；閱讀，讓我感受到了曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的為國獻身的氣勢；閱讀，讓我感受到了李目的“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”的英雄氣派；閱讀，讓我感書受到了陸游的“位卑未敢忘憂國”的`愛國熱情之情。閱讀使生活更美好。

　　書，是一條小船，載著我知識的海洋；書，是一對美麗的翅膀，帶我翱翔在無邊無際的知識天空中；書，是一把大門的鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一個指南針，指引我走進閱讀的大門；書書，是我的良師益友；書架就是書的花園，在我無聊的時候，便會看一看這書的花園，與我的良師益友交談。閱讀使生活更美好。

　　認真閱讀，能讓我感受到春的溫暖，；認真閱讀，夏的炎熱；認真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。閱讀使生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 27

　　海倫·凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對我來說，書像彩筆，將我的生活裝點的更多姿多彩。

　　我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

　　這本書的情節一波三折，對人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個人都埋在書里。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時，我會眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的.時候，我又經常“責備”盧仁，在讀書的時候會不經意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。

　　書是燈塔，引領我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨時的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍天。我認為閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 28

　　閱讀是獲取知識的途徑之一，閱讀是增強寫作和開發想象力很好的辦法，可以讓人放開去想。

　　前段時間有一次全校性的閱讀活動，我就感受到閱讀的樂趣魅力。

　　那天，老師讓準備好閱讀書目，坐在各自的位置上閱讀。一開始覺得很沒意思，就東瞅瞅西望望，大致的看著書做做樣子，突然，我定睛一看這一段還挺有意思的.，頓時，腦海里就浮現出一幅幅畫面，我就想象畫面里的情形。一開始我覺得更沒意思，不過現在看來，這本書就像一瞬間被附有魔力一般，我都控制不住我的兩只手了，一頁接著一頁的翻，股著我的兩顆眼珠子認認真真地讀著書本。

　　讀到一些有趣的片段，我嘴角微微上揚，有時會甚至大笑出聲。惹得一群人的眼光注視著我，特別的尷尬，我也從此愛上了閱讀。

　　就這樣我喜歡上了閱讀，每天只要是有空閑，我就會在干凈整齊的書架上挑選一本有趣的書目來閱讀。

　　閱讀充實了我的生活，讓我放松下來，讓我不再像以前一樣沒事兒可以做閱讀，又讓我的生活變得更美好。同時也提高了我的寫作能力和想象力這就是閱讀的真正的趣，這一次我也真正的體會到了這一點！

　　閱讀讓生活更美好作文 29

　　人們都說：讀萬卷書行萬里路，知識是無盡的，閱讀也是無盡的，我就是這么一個“小書蟲”。

　　我家的書架上有許多書，如果把書架上的書全堆起來的話，那可是一座不小的“書山”啊！我看過許多書：講述了大物理學家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險又能開發思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛麗絲漫游仙境》……

　　我時而和李白一起望廬山瀑布；時而和蘇軾一起喝酒賞月；時而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險阻的紅軍戰士；時而和范成大一起欣賞美好的`田園時光……

　　我一讀起書，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時，我的同學突然來找我，門鈴聲響個不停，可我仍津津有味的讀著書，沒聽到門鈴聲。讀累了，放松一下，才發覺是門鈴響了。打開門卻不見有人，便又回到書桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認真的閱讀起來。

　　古人說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”閱讀可以讓知識更加豐富，還可以讓生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 30

　　唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我覺得的確是這樣的。閱讀，會讓我們的生活更美好。

　　我最喜歡看書了。每次寫完作業，我就會拿起一本書津津有味地讀起來。因為每本書都會使人收獲不同方面的知識，得到不同的啟示：如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力，相信自己能克服任何困難；《流浪地球》讓我對浩瀚無比的宇宙充滿了無限的好奇；《童年》這本書讓我對主人公阿廖沙充滿了同情，同時也讓我倍加珍惜童年；《愛的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外，我還看過很多書，有的讓我開懷大笑，有的讓我忐忑不安，有的讓我開闊視野，增長見識。

　　閱讀，不僅讓我們開闊視野、增長見識，還讓我們的閱讀水平大大提高。以前，最讓我頭疼的就是寫作和閱讀了。而現在讀的書多了，感覺閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫起來。看來真的.是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！書籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀！

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”讓我們一起來閱讀吧！因為閱讀會讓生活更美好；閱讀就是讓我們一起站得更高，看得更遠的最好方法！

　　閱讀讓生活更美好作文 31

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣的，閱讀使生活變得更美好了。

　　閱讀猶如一盞明燈，指引著我們人生道路上的方向；閱讀猶如一注甘甜的泉水，滋潤著我們干渴的候嚨；閱讀猶如一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；閱讀猶如一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門。

　　閱讀不僅是我的摯友，更像是一位嚴格的老師。書中的'不少名言都讓我獲益匪淺，教我明自為人處世的道理：“不精不試，不能動人”教會我誠信；“人心齊，泰山移”教會我團結；“父母在，不遠游，游必有方”教會我孝順；“位卑未敢忘憂國”教會我愛國……

　　書中的人物也同樣對我幫助很大。《西游記》中機智勇敢的孫悟空，《木頭娃娃的旅行》中具有獨立思想的娃娃希蒂，《三國演義》中神機妙算，上知天文，下知地理的諸藹亮……他們都給我留下了深刻的印象，啟發了我思考人生的意義。

　　閱讀，也提高了我的寫作水平。原本我的寫作一團糟，但愛上閱讀后，我的寫作水平逐漸得到了提高，每次有人問我寫作的竅門是什么，我都會笑一笑說“讀書，書就是我的寫作老師。”

　　現在，很多人都喜歡沉浸在電影和電視劇當中，但對我來說，閱讀永遠是我最親密的朋友，因為它使我的生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 32

　　夜晚，在窗前，拿著一本凡爾納等作者著作的科幻小說，望望漆黑的夜晚，想著古人們創造的神話故事，那是我最喜歡的時間。有時候我想一個人，一盞燈，幾本書，我可以坐到天亮。以前我經常讀格林童話，不過格林童話已經不能滿足我了，我愛上了“幻想三部曲”里面的故事打開了我新世界的大門，我漸漸愛上了這種生活。

　　從小媽媽就給我朗讀古詩和格林童話，漸漸我喜歡上了讀書。剛識字時，我就開始一次一次的讀格林童話，有一天媽媽給我買了一套十萬個為什么？這讓我腦袋中的小問號，一個一個都消失了。漸漸格林童話已經不能滿足我，我開始迷上了凡爾納寫的'小說，如《海底兩萬里》，《神秘島》等，我才發現，原來科學也在書本當中。

　　我也是一個愛美食的人，也喜歡看美食書。有一天表哥來家里做客，他沒告訴他姨，剛好我爸媽有事出去了，把我“掉”在了家里，剛好，我可以給他露一手。我按照美食書中的步驟給他做了披薩餅，我哥吃得津津有味，什么也不管，玩著手機，我有心懷疑他是來蹭我飯的，但是我沒有證據。

　　書是我的伴侶，讀了這么多年書，我終于發現，每讀一本書，就像去一個家里串門，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 33

　　架著一副眼鏡，一派博士風度的我可是全家出了名的小書蟲，我從小就迷戀讀書閱讀，讓我的生活多姿多彩。

　　小的時候爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我從小都開始讀，一直讀到我四歲開始。到現在我讀的書。有爸爸我有多愛你。還有《愛的'教育》。等等等等。其他的我都讀過。更有趣的是我只有在床邊放一本書。書就像我的護身符一樣，我才能進入甜甜的夢鄉。

　　我每次閱讀的時候都是在別人閑聊或者玩游戲的時候，這時我想起高爾基說的一句話。書籍是人類進步的階梯。

　　從古種中國古代四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》我都讀了。兩本兒書了。還有寫的小書《淘氣包馬小跳》，福爾摩斯探險記，《十萬個為什么》我都瀏覽翻過。有的書讓我開懷大笑，有的書讓我淚流漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我增長知識。總而言之我對書是情有獨鐘，真是百看不厭啊。

　　無論是在家中還是學校里，我這個小書蟲都會躺。魚叔的宮殿。遨游在閱讀的天空沉迷在知識的海洋我已知是為伴以書本為友沉迷與閱讀愿當一個兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的小嫻是書能讓我找到自己的追求閱讀能讓我找到自己的樂趣和快樂，總之閱讀讓我的生活變得更加美好，更加漂亮。

　　閱讀讓生活更美好作文 34

　　在我的書櫥中，有很多書。童話，小說，漫畫……我很喜歡讀書，只要手里有一本書，我就會讀的忘乎所以。

　　我很喜歡讀書。當我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當我讀漫畫《瘋了，桂寶》時，我會因為書中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點子而捧腹大笑；當我讀小說《海底兩萬里》時，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。

　　還記得那天，我們班舉行聯歡會，老師讓我們每個人上臺表演，看誰獲得的掌聲最多。同學們有的扮演猴子，有的學貓叫……輪到我上場了，我信心滿滿地走上講臺，準備表演一個我從科學小漫畫中看到的.小實驗------拿來一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發摩擦后，產生了靜電的緣故……我又仔細地和同學們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來，我又被學校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。

　　閱讀讓生活更美好作文 35

　　閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，能讓生活更美好。

　　我以前是個不愛閱讀的孩子，但看到班里學霸每天都讀書，成績突飛猛進，羨慕不已。在我因成績沒考好心情低落時，我拿起了書本，它莫名其妙地治愈著我的心情，讓我把煩惱拋在了九霄云外，于是，漸漸的我愛上了閱讀！

　　假期的時光是多么漫長！我悶在家中，心卻早飄在祖國的`山山水水。我對媽媽請求道：“媽媽，待在家里好無趣呀！我想去遨游祖國！可以嗎？”我眨巴眨巴眼睛，用期待的目光看向媽媽，可媽媽萬般無奈：“疫情嚴重，不能去，如果想去，還有一種辦法，楊絳說過，讀書好比串門兒——隱身的串門兒。所以說，你讀書，不就是旅游串門兒了嗎？”我恍然大悟，翻箱倒柜，找到了姜舜源的《故宮史話》，翻閱歷史，感受到了故宮在建筑史上的地位之高，不由敬佩我國古代勞動人民的智慧。真的是，合上書頁，故宮金碧輝煌的畫面還在我腦中徘徊。

　　讀書讓生活更美好，不僅串門兒了，還開闊了視野，真是我們學生的必備寶物。

　　閱讀讓生活更美好作文 36

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。這句話大概的意思就是書能讓人有更好的進步和發展，能讓生活變得更美好。

　　從小時候我就熱愛閱讀，幾乎每天都要纏著姐姐給我講故事，哪天不講就難以入睡。從那以后，我積累的數目越來越多。有《秘密花園》，《簡愛》，《海底兩萬里》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……等等一些書目。我的家里也堆滿了書，床頭柜上，書架上，反正哪哪都是書。

　　我很喜歡讀一些童話書，比如《安徒生童話》和《格林童話》。其中都是講述著一些人們的善良和惡毒，讓我感受到了人世間最美好的是情感。通過大量的.閱讀了，我的口語交際也提高了不少，流利的口才使我就交到了許多朋友。

　　記得有一次我不想寫作業，覺得太無聊，就想拿出手機，可是覺得手機也太枯燥，便拿出了媽媽給我買的一本我期待已久的《窗邊的小豆豆》，便津津有味地看了起來，看到一半，我肚子突然疼了起來，便跑向廁所，在廁所里蹲了一會兒，看了入迷。等出去的時候才發現我把書落在了廁所里，媽媽還說我以后上廁所的時候不要帶書了，要不然以后就找不到了。我不情愿的回了聲哦。

　　我覺得閱讀讓世界更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 37

　　“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”······這些關于讀書的名言警句數都數不盡，那么，我今天講一講閱讀。

　　所謂“讀書就是人的精神食糧”，所以讀書是對人們有好處的，它可以增加人們的知識量；可以開闊人們的`視野；可以了解古今中外悠久的歷史文化。而我就是一位不折不扣的小書迷，每天都會看書，而且在哪兒也不能阻擋我讀書，在車上、在火車上······我的積累也就越來越多。

　　但是，近兩年我發現了一件事。我們的圖書出現了盜版，還有一些言情小說······不是我們這個年齡可以讀的書，但絲毫不能阻止我對讀書的向往，每次讀書都會選擇一些中外名著，小說等等，拒絕去看那些盜版書籍。所以，讀書使我的生活充滿了樂趣，充滿了智慧。

　　在《三國演義》中我了解了“足智多謀的諸葛亮，謹慎多疑的曹操，勇猛善戰的黃蓋，小肚雞腸的周瑜······”在《水滸傳》中我了解了“武松打虎，拳打鎮關西，林沖棒打洪教頭······”的精彩故事。

　　可以說閱讀使我的生活更加美好、精彩。聽了我的故事，你也快去書的世界遨游吧！

　　閱讀讓生活更美好作文 38

　　書能夠令人的視線更為的寬闊，書能夠使人得到專業知識，得到精神上的營養成分，豐富多彩大家生活，書是大家的精神食糧，使人的心里精神振作，尋找內心的寬慰。

　　我喜歡書那釋放著文本油墨的.味兒，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的心里是多么的的舒服啊，每每撫摩那好看的封面圖的情況下，我的心里禁不住想看看書里邊的內容，在兒時時我也對書造成了深厚的興趣愛好，一放學校父母蜂擁而上，媽媽總算領著我擺脫群體，可是我立刻領媽媽一起去圖書店，讓媽媽，幫我買一本書我講媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不能，我只能死皮賴臉求助媽媽，他才同意給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太棒了，因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘，一轉眼過去，書在我心中的影響力也愈來愈高，每每我寫完工作我也會打開書，一直見到夜里，有一次我還在把書要送到學校去，可是因為授課要遲到了，所以我趕忙跑到學校，可是走在路上我不會小心摔倒了，膝關節上出了血，隨后我看了一下邊上的書，還行書沒事兒，因此我趕快來到學校去。

　　來看僅有讀書才可以使自身的精神振作，書才算是精神的食糧。

　　閱讀讓生活更美好作文 39

　　書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書像一眼清泉，滋潤著我的心田。讀書會讓我生活更美好。

　　家里的書十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開始，我就認為一本書，沒什么的，讀的書漸漸多了起來，才發現每一本書都是精致的，都是獨一無二的'。每讀完一本書，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書是人們的精神食糧嘛。

　　慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動物小說。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢》中，紫嵐的孩子沒有一個成為狼王而感到悲傷。這些故事情節無一不讓我心動。

　　小說逐漸也滿足不了我的胃口，我開始讀歷史書。我為大唐的絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國成立感到喜悅。

　　讀書使我單調的生活變得五彩繽紛，書中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 40

　　“書籍是人類進步的階梯。”書籍打開了人類心靈的窗口。閱讀有著許多的作用、好處。閱讀可以使人進步，還可以從中找到閱讀的樂趣。多閱讀可以使我們的習作越寫越好。在閱讀方面，我還有一個小故事。

　　小時候我不喜歡閱讀。每天我媽媽硬要我讀上幾頁，我才不情不愿的讀上三四頁，但是我根本沒有認真讀。媽媽知道后沒有責怪我，反而還很耐心地陪我一起去閱讀。

　　到后來，我開始自己閱讀，我拿上一本書，慢慢的進入到故事中去，甚至，我都聽不到媽媽的呼喚，我感覺整個世界仿佛就只剩下我了，時間停止了。好像我就是書中的主人公。我的'心情隨著故事的情節上下起伏，一波三折。讀到《青銅葵花》中的“高高的蘆葦蕩，像一排排的士兵動作，整齊劃一”，我的眼前浮現出了蘆葦蕩浩蕩的畫面，閱讀時我會開心、驚恐、害怕……等等心情，都是出自于我對書籍的喜愛，對故事的沉迷。

　　閱讀是我的一種消遣方式。我不追求讀多少頁，而我更享受閱讀的過程，有時一坐就是一兩個鐘頭，閱讀使我身心舒暢。同時，我發現，靜，才是閱讀的方法。

　　閱讀讓生活更充實，閱讀讓我們身心舒暢，閱讀讓我們的生活更美好，大家和我一起參與到閱讀中吧。

　　閱讀讓生活更美好作文 41

　　閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀是我快樂的源泉，每當作業多時，做得疲倦了，我便會拿出一本書來閱讀。看得快樂，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險、玩游戲……每當看完書，我就快樂起來，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。

　　閱讀不僅讓我感到了快樂，同時還讓我穿越了時空。每當我想去國外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風景時，我便會拿出書來看；看看《史記》時仿佛看到了百姓們痛苦地生活；看《論語》時仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負；看到《三國演義》時仿佛看到了諸葛亮忠心地為國家“服務”。

　　閱讀還可以添文采，啟靈感。每當我寫作文卡殼時，我便會閱讀。不僅可以幫我啟發許多的靈感，還可以找出許許多多的'好詞、好句寫在自己的作文里。

　　總的來說，閱讀可以讓我增長知識、開闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。

【閱讀讓生活更美好作文】相關文章：