關于閱讀的作文集合(23篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于閱讀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于閱讀的作文1
我覺得，閱讀是件快樂的事。
閱讀是階梯，帶我走向成功;閱讀是船只，帶我駛向光明;閱讀是良藥，幫我治好愚昧;閱讀是營養，讓我健康成長;閱讀是智慧，讓我知識豐富;閱讀是老師，教我知書達理;閱讀是寶庫，讓我盡情探索;對我來說，閱讀是幸福的！
赫爾岑說：“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”雨果說：“書籍是一種沉靜的可靠的朋友。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”劉彝說：“讀萬卷書，行萬里路。”彌爾頓說：“書是逆境中的慰藉。”我覺得他們說得真對！讀書真好！
我在一本本書中找到了快樂的世界。
真好啊！《大院里的夏天》——圍墻圍起男孩和女孩，圍不起童心，純真可愛，合歡樹見證著他們的成長，那天真情懷，稚拙夢想;真好啊！《月亮車》——張開另一雙眼睛，放精神自由地翱翔，和星星們說笑，搭乘月亮車游蕩;真好啊！《水鄉》——走過夜涼如水的`邊陲小城，小小的腳印，拓出女孩青澀的成長，伴隨著思考、喜悅和迷惘;真好啊！“閱讀”——帶我走進了一個精彩的世界，感受人間冷暖，體驗各族風情，感悟世間道理，在其中津津樂道。
人們總說，要找到快樂很難。而我覺得，快樂其實很簡單，她難道不就蘊含在閱讀中，蘊含在這奇妙空間中？
關于閱讀的作文2
洗完澡，我打開了床邊書桌上的書，一股淡淡的書香彌漫開來，我陶醉在這令人神往的世界里。這個習慣我已經堅持了4年。
記得剛上幼兒園的時候，媽媽就開始給我讀書。一本本童話故事，一部部經典書籍，它們就像一顆種子在我心里發了芽。我想那個時候我就愛上了閱讀。
長大些，我識得字也漸漸多了，可以自己讀書了。我喜歡在燈光下手捧著一本童話書，望著上面精美的插圖，嗅著淡淡的書香，在想象的世界里遨游。《格林童話》《安徒生童話》《不一樣的卡梅拉》……這些經典給了我數不清的幻想，讓我得到了很多的`快樂。
最近我剛讀完《了不起的狐貍爸爸》這本書。在書里我認識了一位聰明善良的狐貍爸爸。它讓我知道了并不是所有的狐貍都是狡猾、奸詐的。媽媽說其實人也是一樣的，要想知道一個人的善惡，就要自己學會用心去體會。
經典好書就像一位魔法師，帶領我們進入一個奇妙的世界，在這個世界里我們一天天長大，越來越懂事，我們的生活也越來越充實。
關于閱讀的作文3
在青春中，不論是行走生命式的閱讀抑或是心之所喜的讀書，均是修身之本。《大學》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”而閱讀最重要的恰在修身二字。誠然，我沒有“治國平天下”的宏圖偉愿，沒有“先天下樂，后天下憂”的政治情懷，也沒有“待重頭收拾舊山河，朝天闕”的豪情。但閱讀，讓我在這個人生中最迷茫無助，最絢爛多情的季節，讓我明白應當做一個怎樣的人，至少成為一個“好人”，不必有多成功，多顯赫，不必讓眾人艷羨和仰慕，但是一定要善良，擁有正直的心純凈的靈魂，這樣便已足夠。
所以，誰又能說，閱讀，不是修身之本呢？畢竟，如果每一個人都可以心正身修，國何不理。
閱讀就是這樣：任水流隱約，任旭日燦然，任風雨飄搖，只兀自開落。青春中的閱讀，像看透紅塵的僧侶，行過亂世，歸于迷津，遼闊無涯的.那片專屬它的海，就是閱讀的渡船。在閱讀中，我成長蛻變；在閱讀中，充實自我。畢竟，閱讀之道，橫無際涯。
關于閱讀的作文4
閱讀，閱讀，閱讀！
當你輕輕打開書，空中彌漫著淡淡的墨香。書，是心中的一顆閃爍的星星，在你迷茫中點撥你的道路；書，是一雙羽翅，能幫助你橫渡理想的海洋；書，是一泓甘甜的.清泉，滋潤我們成長。我相信你們會感到書的甜蜜，也會感到讀書的快樂。
的確，一本你喜愛的書就是一位摯友，當你翻過幾頁，就會覺得像老朋友重逢一樣。走遍天下書為侶，假如讓我選擇一樣東西去旅行，我當然會毫不猶豫地選書。書？你一定會驚訝不已：一路上路途遙遙，你只帶一本書去，幾天就讀完了，那剩下的時間怎么消磨呢？倒不如帶照相機或是MP3一類的東西。
不，我可不這么想，我認為讀書不在于讀了多少遍，而在于對于書的理解。第一遍，知道大概的內容；第二遍時，要細細地讀，你會發現一些第一遍讀時遺漏的東西；第三遍要慢慢的讀，體會作者的思想感情，品味其中的優美的語句，并摘抄和作批注。其實，你讀的每一遍都會有新的收獲，這就是讀書的樂趣所在，這也是“百讀不厭”的原因。
關于閱讀的作文5
俗話說得好:“讀書破萬卷，筆下如有神。”這句話我一直銘記在心。然而，談到“讀書”我可跟它真有緣呀！來，說給你聽聽。
小時候，我不認識字只能聽爸爸媽媽讀給我聽。別看我只聽過一些簡短的和一些通俗易懂的故事。但是卻聽的故事可不少了。比如《小豬吃糖》、《狡猾的小狐貍》、《睡美人》、《白雪公主》……聽的入迷的時候都到了廢寢忘食的地步。因為書中不僅有妙趣橫生的故事，還有著成長道路上不可缺少的知識和智慧讓我終生難忘。
是書給我插上想象的翅膀，是書給了我滿足與喜悅，讓我陶醉其中。一到三年級時我爸媽讓我學會了自主看書。慢慢的我被書深深的吸引了，變成了一個名副其實的“小書蟲”。在我的書柜里我最喜歡的是《公主集故事》因為這套書內容豐富，而且里面包含的范圍也比較廣泛，形式多樣，還能滿足不同學生的閱讀興趣全方面擴展學生的'知識面。要說我讀的書那本給我的映像最深，非《拇指班長》莫屬啦！我最喜歡里面的班長孔西西。因為她品學兼優，活潑可愛，人見人愛額！不過我現在在看《簡愛》書中的主人公簡。愛讓我懂得了堅持不懈，勇敢自信，天真無邪。這些都是優秀的女孩不可或缺的品質。
我相信隨著自己的年齡增長，我的讀書量也會越來越大越來越廣泛了，不過讀書不能走馬觀花、囫圇吞棗那樣不會起到什么效果的，還有看書一定有正確的看書姿勢，要好好的保護自己的眼睛。
關于閱讀的作文6
昨天看完了閱讀營里的第四本書，基本上每本書都是六天的節奏。
這個其實不能說速度很快，但其實不能一概而論，畢竟每本書的份量是不同的，而且有的書可以就屬于翻翻看看概要就行，有的需要反復咀嚼看上幾遍的。
老師推薦的這些書當然都是值得多看幾遍的'經典，所以需要提升的還是自己的閱讀速度。
當然，這也不是一朝一夕就能馬上提升的，要自己主動地去練習，并且堅持。
有一個比較大的收獲就是開始做了整本書的思維導圖。
之前也是做過其它書的，可能詳細度不夠，還有一點就是做只是表面功夫，沒有花心思再去揣摩了解結構，以及讓其中的內容為己所用。
如果只是單純地自我感動式地以為只要花了時間就是成功，那自然進步是不大的。
首先，是要為自己肯這樣去努力，至少動手去做這件事而開心并且自我鼓勵；其次我覺得要學會將所學的知識最大化地吸收，最開始寧愿是慢，在精不在多，之后再一點地提升速度。
沒有誰能隨隨便便地成功，所以哪怕只是看似不起眼的閱讀，其實也有很多方式可以做到更好。
關于閱讀的作文7
這是一個漸進的過程，每走一步都會帶來不同感受、每到達一個目標，都會處在不同的境界。
以前讀繪本，看懂故事情節后就放一旁，帶來的感想不是小蛇真貪吃，不能學它，就是老虎大意，不能學它。后來開始讀《少兒畫報》這種薄薄的雜志，里面的每一篇故事都是小短文，這些故事很新奇，教會我們怎么成為好孩子。上小學后，學校讓我們訂購雜志，一篇文章有五六頁，這些雜志現在都被我翻爛了，每一次讀，都像第一次讀一樣令人愉悅。睡前讀上一本，睡覺一定能做個好夢。
雜志讓我也想像那些作家一樣寫一篇又一篇的.小短文，于是我開始記日記。五年級開始，變得不滿足于只有五六頁的短文，我開始看厚厚的小說。家中的書越來越多。每讀完一篇小說就像打游戲積攢了一些經驗值。有時一篇小說能令我好幾天都沉浸在其中，一有空便拿起來不愿放下。一些小說的結局是開放性的，便會引得我幻想主人公不同的結局。
讀書果真是一條沒有止境的路，就像學無止境一樣，世上總有你沒看過的書，即使是同一本書，以不同的心態去讀，也會帶來不同的感受。繪本，文章，雜志，小說，是我閱讀路途中的目標。現在的我依然在半路上，在擴大心靈的半路上。
關于閱讀的作文8
我們每一個人都應該讀書，因為讀書可以讓我們學習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂。
我看的.書有許多，在這一些書里有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個小伙子來到她家求婚，媽媽很愿意的答應了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午，小伙子回來看到午飯沒有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動也不動，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒有用棍子打妻子，回來時，午飯已經做好了。從此，這個女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點，有時是需要一些巧妙的辦法。
讀書其實對我們每一個人都有很大的幫助，因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發，這樣，我們以后就會懂得更多的道理，做一個懂事的好孩子。
關于閱讀的作文9
我從小就開始閱讀書籍，直到現在，我的書柜已經被課外書塞得滿滿的了。
從小時候的童話故事，到現在的《海底兩萬里》，短短的幾年之中，就是這些有趣的書陪伴著我長大。這些書不但陪伴著我的身體成長，而且還給我了許多智慧，讓我的.心靈健康成長。就是這些書，讓我漸漸成熟；就是這些書，讓我學會了感恩；就是這些書，告訴了我做人的道理。啊！謝謝你閱讀，是你讓我明白了許多道理。
莎士比亞曾經說過：“書是營養品。”，我認為這句話說得很對，書不僅僅是我們的營養品，還是我們每天都必不可少的“糧食”。
我喜歡閱讀，現在閱讀已經成了我生命中的一部分。我的生活中離不開閱讀，我已經把閱讀當作了我的朋友、我的知己，我甚至把閱讀當作了一個知識淵博的老師。
是閱讀給了我喜怒哀樂。每當我看到書中搞笑的部分時，我常常會坐在椅子上哈哈大笑；有時我會看到讓人很氣憤的故事，我會在心里面狠狠地訓斥這個讓人氣憤的人；有時我看到讓人感動的故事，我會偷偷的跑到一個角落里哭；但是，如果我看到的故事結局是幸福的話，我會莫名其妙的高興一整天。
我很喜歡閱讀，我也要謝謝閱讀，是閱讀給了我智慧、教給了我許多道理。
關于閱讀的作文10
這周星期四學校為了慶祝一年一度的閱讀節，特意舉辦了閱讀節走秀活動。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用，可是沒找到吳用的服裝，正好網上有諸葛亮的兒童裝，于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了，反正兩人都是足智多謀的.大軍師。我等諸葛亮的衣服，整整等了三天，終于在星期三那天到了。
周四中午，我一回家就對奶奶和姑姑說：“我要趕緊吃完飯開始化妝。”征得媽媽同意后，我先把媽媽的粉撲在臉上，然后再用她的眉筆畫了畫眉毛，就算打扮完成了。
在我快到學校時，一群小朋友圍上來好奇地問我：“你扮演的是諸葛亮，還是李白呀？”我一聽竟害羞起來，二話不說，趕忙跑回自己班教室里。一進教室，同學們又問我了：“你扮演的是什么呀？”我大聲回答道：“我扮演的是神機妙算的諸——葛——亮！”下午，何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊，終于輪到我們班了。剛開始我有點緊張，到后來我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節走秀可真開心呀！
關于閱讀的作文11
寒假前，老師給我們每個人發了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調節》。老師讓我們在假期閱讀，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們如何控制和調節自己的情緒，做一個不發脾氣的人。”。我媽還說要學習偉人的生活態度和成功習慣，以及規劃未來的能力和信心。
以前沒看過這本書的時候，我是個老發脾氣的孩子。比如我總是犯錯，但是我媽批評我的'時候，我不但不承認我的錯誤，還頂嘴。再比如我在學校總是和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手。”自從讀了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒。控制情緒絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強力量。我們也可以通過訓練逐漸成為情緒的主人。
孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！
關于閱讀的作文12
說到閱讀，就不得不推薦我的朋友，吳文吉了。
吳文吉是一個非常愛看書的小男生，成天在書海中暢游，而且一看就很長時間。因此，他的知識也很豐富、廣泛。
記得又一次，他正看雨果的巨著《悲慘世界》，看的那么入迷，老師喊他去參加科學競賽幾次了，都沒反應。我過去對他說他才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑，他都念叨著那本書。一回班，他又快速的拿出書閱覽。
他上學看，自習課看，放學更看。一次晚自習，我們都在忙著記作業。吳文吉一點兒都不著急，手里捧著一本書，我很好奇，便大惑不解的問：“吳文吉，你作業記了嗎？”他看得津津有味，根本沒理我。良久，他才反應過來，焦急地說：“啊，我作業沒記！”哎，真拿他沒辦法。
還有一次快放學時，他祈禱他媽媽今天不開會。我不知為何，一問，哭笑不得，原來他媽媽一開會就下班早，帶他放學，在路上媽媽不肯他看書了。
看書能到如此癡迷程度，他真是厲害。功夫不負有心人，他因大量閱讀，在學校的閱讀考試中取得全年級第一名的'好成績。
我推薦吳文吉為閱讀之星，因為他極度熱愛閱讀，所以他是當之無愧的。
關于閱讀的作文13
前不久，我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。”
《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個朝代也都涌現出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的`長河中遨游，從遠古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀察各地風俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話。《中國通史》就是我的“親密好友”，在書中，我可以學到在課堂上學不到的知識，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。
關于閱讀的作文14
書，總是能給人帶來驚喜。那源于生活又高于生活的藝術氣息，總是在不經意間熏陶著我們。
讀書，樂也，趣也。
“書籍是人類進步的階梯。”我深深體會到這句話的含義。因為自從我喜歡閱讀后，我的詞匯量越來越大，語言表達越來越流暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活增添了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，它讓我時時享受心靈的寧靜。
通過閱讀，我明白人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的`明月，因為自己的光輝同樣耀眼；是小鳥就不用羨慕孔雀的華麗開屏，因為自己有同樣動聽的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。
通過閱讀，我明白了人生是一棵會開花的樹，那樹葉是信念，那樹干是努力，那深入地底的根須，就是默默承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經歷多少風雨，依然能憑借一縷馨香，從容到達幸福的彼岸。
閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜；閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田；閱讀如一陣清風，吹散人們的疲倦。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。
關于閱讀的作文15
大約一個星期前，開始翻閱名著《飄》。
之前是在一個聽書平臺上聽過半小時的簡版，有點兒印象，只是當時沒有做相當筆記記錄，但可以想到應該還是對于女主人公的人生經歷挺有感觸的。
這種感觸在我翻開這本書，從頭開始閱讀的時候，我才發覺自己真的膚淺了，也更加明白好書如果只是聽書，或者聽了不思考不做筆記，那簡直就有點暴殄天物，錯過了奇珍異寶。
我是用電子版看的，一打開發現頁數居然有三千多頁，當時只覺得這本書挺厚的呀，可是聽書講了半小時就講完，這故事有那么長嗎？
只到我開始一頁頁地閱讀，我才發現有太多的情節字眼被聽書的作者所省略，他只是介紹了簡單的主線，而書中還有很多關于階層、環境、人文生活以及思想的`描寫，還有很多形形色色可愛可恨可憎可笑的人物并沒有被提到。
我很慶幸自己開始翻看這本書，有太多的細節，太多的字眼觸及心靈，即使有些因為文化時代不同，還一知半解，但不妨礙我了解書中的脈胳。
通過讀這本書，更讓我明白一本書之所以會流傳為名著真的自有其價值所在，也讓我明白，一本好書真的值得去細讀。
關于閱讀的作文16
閱讀有無窮的魔力，會使人心情暢快，會讓人知識淵博，會叫人積極樂觀。
在我幼兒園時，那一本本的繪本，充實著我。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》，這激起我的公主夢。我想象著穿著長裙，后面跟著侍女。我多么無憂無慮啊！
到了一、二年級，我便相中了注有拼音短篇或中篇小說了。《綠野仙蹤》、《小王子》這些課外讀物豐富著我的課外時光，讓我廢寢忘食，如此如醉。那沒有心臟的鐵皮人、膽小的獅子、古怪的小王子被刻畫的栩栩如生。
再到三、四年級時，我又愛上了四大名著。《三國演義》中神機妙算的諸葛孔明；《西游記》中嫉惡如仇的`孫大圣；《水滸傳》中仗義疏財的孝義黑三郎；《紅樓夢》中多愁善感的林妹妹。在這兒人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖，無不讓人贊嘆。
最后，在五、六年級，不知怎的迷戀上了詩詞歌賦。在浩瀚的唐詩中有李太白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪邁；在婉轉的宋詞中有蘇東坡但愿人長久，千里共嬋娟的豁達；在美妙的元曲之下，有馬致遠的夕陽西下，斷腸人在天涯的鄉思這富有韻味的詩詞歌賦能不讓我回味無窮嗎？
閱讀確實有魔力，它使人心馳神往。
關于閱讀的作文17
星期六的中午，我吃完飯便急匆匆地趕到熱鬧的解放路，剛到，就聞到火鍋城的香味，聽到各個攤位的不同吆喝聲，我的目的地可不是火鍋城喲，而是拐角處的對面的一家新華書店。
我三步并作兩步跨進書店，我睜大眼睛，像一雙“激光眼”似地一遍又一遍地尋找那本書，生怕被別人買走了，啊！它在這里，一種說不出的興奮滋味馬上像潮水一般“突”地涌上心頭，我一手抽出那本書，馬上找到一個空位坐下，便急不可待地翻開那本書，我像一只饑餓的`雞看見一堆米似的，貪婪地“嚼”著每一個字，一頁、兩頁……，這時，窗外傳來賣冰飲的吆喝聲，我也不免想入非非，如果口袋里有錢該多好啊！去買一瓶冰飲，喝幾口舒舒服服接著看。
時間過的飛快，窗外的艷陽收起了刺目的陽光，我的視覺也模糊了，我不覺伸了個懶腰，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧給吞下去。我依依不舍地把書放回書架，臨走時我不由自主地又回頭看看書架。
看了半天的書，我的腰又酸又累，脖子又僵又累，但卻渾身輕松，這時，我總會想到一句名言，“書是一種萬能的良藥。”
關于閱讀的作文18
上周五，何老師說，我們學校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學，我用媽媽給我的錢買了一件披風，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風真好看，媽媽也一定會喜歡的。”我就給媽媽打了一個電話說：“媽媽，我買了件披風。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發現我的披風不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們去學校門口重買吧。”于是，我們又去學校又買了披風和帽子。
時間過的`真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風上場了，走完后我們三年級的全體同學一起唱了《明日歌》。“明日復明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內心都充滿了新奇，期待！特別是當我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
關于閱讀的作文19
學校為了讓我們更了解書中的人物，也為了給我們一個鍛煉自信的機會，舉行了“我是書中人cosplay”活動。
活動就要開始了，大家都穿戴整齊，拿好了道具，有的扮演公主的女同學還化了淡妝。許多同學都扮演了《綠野仙蹤》里的女巫，她們戴著黑色尖頂帽，披著黑色披風；還有兩個同學穿著棕色的衣服，戴著獅子的面具，扮演膽小的.獅子。許多媽媽們忙著拍照，給我們留下美好的童年回憶。同學們都很興奮，因為我們都是扮演的自己喜歡的角色。
活動開始了。首先，全校同學合唱校歌，那悠揚的歌聲傳遍了整個校園。接下來是校長媽媽致辭，那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了，我看見兩個同學拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌，因為我們班的主題就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級分班走。輪到我們走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠，腰系一根王子的腰帶，身披一件紫色披風，自信地走過了紅地毯。
這次活動讓我非常開心，因為活動不僅讓我更加理解了書中的人物，還鍛煉了我的自信。
關于閱讀的作文20
動物曾是地球的主人，我們也在動物的習性、昆蟲的身體等學到了不少知識。但動物的體內到底有多少奇聞呢？我這個“小小生物學家”來說兩句吧！
提起世界上最可怕的動物，多數人都想到兇猛的豹子、老虎、獅子，其是世界上最可怕的動物是一種叫莽原蟲的.小東西。
它本在硭蚊的體內生長，而被這種蚊子叮過以后，莽原蟲就隨著蚊子的唾沫進入人體，在人體內生長。二三個月過后人就掛了，這是為什么呢？莽原蟲在人體內生長，長成成蟲，然后大量破壞人體內的紅血細胞（血液里的細胞的一種），導至人死亡
大家可能對藍鯨非常熟悉，但你們都沒深入去了解，藍鯨的舌頭就有幾噸重，長就有八頭非洲象（并未絕種）鼻子牽著尾巴這樣一頭一頭連接起來。藍鯨的一般的血管就容得下一個彪形大漢在里面自由地游泳。藍鯨還有一個特點，它在呼吸的時候噴出水柱，它的肺容量很大，可以裝幾噸氧氣，但在呼吸的時候很容易暴露出自己所在的位置。
蛇，在我們的生活中很少見，在史上最大的蛇叫巴蛇，具體的我就不知道了，我目前才知道巴蛇可以吞象，三年后排出骨頭。但大家要記住：不要人心不足蛇吞象。
關于閱讀的作文21
有人說：“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺中融入我的生活，讓我獲益匪淺。
家人們喜歡閱讀，因此家中藏書頗多。在這般環境中成長，便輕易地培養出我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞。便可以學到了許多于我有益的知識。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基所著的'《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那閃光的語言至今仍回蕩在腦海“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”；它使我體會到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時，不禁同情起祥子，他盡了所有力，吃了所有苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿歡樂。空閑時讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險記》，感受作者幽默中蘊藏的寓意，暫時遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識，更有著獨特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事情節而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本，每次自然會頗有感悟。
我喜愛閱讀，它使我的生活更精彩，還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興時給予我警示；在我低落時給予我安慰；在我迷茫時給予我方向，這就是閱讀。
關于閱讀的作文22
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學書叫《萬物運轉的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們在它身上做一些實驗，它就會發生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學集，媽媽說這是經典文學適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時候，老師對我們說，讀書日要來了，大家每人扮演一個你喜歡的`書中角色，再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺，于是我拿出衣服再拿出書進行了練習。讀書日眨眼就到了，活動中出現了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現代的，比如美國隊長、鐵皮人、李白、機器人等。
讀書活動結束了，我個人認為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會有收獲的。因為讀書可以讓你增長見聞，了解一個未知的世界！
關于閱讀的作文23
平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。
記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的'時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所。看著看著就忘記了時間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣閱讀看書的，還常常把故事里有趣的情節讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“閱讀破萬卷，下筆如有神。”閱讀真是讓我受益良多啊！
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