閱讀的作文匯總15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文1

　　我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習(xí)慣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。為什么稱她為“閱讀小能手”呢？下面，我就為你講講她的故事吧！

　　“丁零零”下課了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出了教室，只有一個人還坐在教室里，似乎在看著什么。咦，那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛！你看她捧著書，眼睛聚精會神地看著，嘴中津津有味地讀著，時而眉頭緊鎖，時而唉聲嘆氣，時而笑容滿面，多么認(rèn)真啊！如果你這時候叫她一聲，她也無動于衷，那是因為她早已沉浸在書的海洋里了。

　　朱冰冰不僅愛看書，而且閱讀面也很廣。走進(jìn)她家的小書房，你一定會大吃一驚，書架上的書類別之多，數(shù)量之大，讓你都不敢相信，可她幾乎都讀完了，有的都讀過好幾遍了。所以上科學(xué)課，她總能幫我們解開心中的.疙瘩；寫作文，她更是如魚得水；上數(shù)學(xué)課，她積極舉手，講她在課外學(xué)到的知識……正因為有了她，我們懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。

　　朱冰冰刻苦好學(xué)，課上勤于動腦，課后一絲不茍地完成各項作業(yè)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她通過努力，更是屢獲佳績，希望她堅持不懈，像雄鷹那樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

閱讀的作文2

　　瞧，又是誰安靜地在座位上看書呀？走近一瞧，原來是我們班的班長——xx同學(xué)呀！說起xx，她可是我們班的.“閱讀之星”呢，這“閱讀章”非她莫屬！

　　xx不愧是班長，你看，中午剛吃完飯，她就從書包里拿出書，看起來了。她能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書，這種境界我真是打心眼里佩服了！過了二十分鐘，我看見，xx還在座位上，認(rèn)真的看書呢。這時，路隊長高喊：“出去站隊！”可xx還沉浸在書海之中，我便輕輕對她說：“xx，去排隊了。”xx卻沒有聽見，仍然在專心致志地看書。“xx？”我再一次喊她，她才緩過神來，“啊，干嗎？”唉，xx看書真是專心，連排隊上課都忘了！

　　因為xx看過了大量書籍，所以閱讀理解做的非常好，作文寫得也非常棒，每次都是第一名。有一次語文課，吳老師讓我們把閱讀理解書拿出來講評。當(dāng)老師講到了一題，說道：“xx，你來說說，這題的答案是什么？”沒想到，xx竟然一字不落、非常完整地說出了正確答案！嘿，這可是閱讀書籍的結(jié)果呀！

　　我們班的“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢？不僅如此，她也讓我明白了多讀書會得到更大的收獲。我們也多讀書，與這位“閱讀之星”ｐｋ一下吧！

閱讀的作文3

　　一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在，孰不知它眼中的自在，不是系在一線之尖，而是解離羈絆，漸漸的隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。有句話我很喜歡，城外的人總想進(jìn)城去，而城里的人卻想出去。一個人，總以為別人走得比自己好，其實你根本不懂他的腳步有多沉重。

　　幸福不難，難的是能做到把物看輕，人與別人相視一笑時，人可以去羨慕，可以去追求，但很難不去奢求。這樣，幸福便直接背道而馳。每個人有每個人的.感動，或貧或富，或喜或悲，都不乏。對一些可有可無的奢侈享受，不去在意，一切會比想像的好。我說過，浮華注定煙消云散。把心放開，海闊天空。

　　世上固然沒有兩片相同的葉子，但其實每片葉都差不多。我經(jīng)常唱著，在痛苦快樂面前，我們都是平起平坐。有誰沒有哭過，請說。

閱讀的作文4

　　你讀了一本好書，就像是與一位朋友玩耍，閱讀使我快樂。

　　最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來……除了這個新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的字、詞、句時我會拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。

　　記得有一次，我自己編了個童話故事，這個故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評，而且去投稿時，還被選進(jìn)了《小作家》這本書。這次小小的`成功讓我明白了：作文，首先構(gòu)思要與眾不同，其次才是要真情實感，這樣才會有好的作品。

　　有時候，我讀了好書之后，我會寫讀后感或閱讀卡。

　　好書伴我成長！閱讀使我快樂！

閱讀的作文5

　　書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，書成了我生活中重要的一部分，書也是人類進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛閱讀。

　　說起我閱讀的故事，還得從我九歲的時候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的'小豆豆》，當(dāng)時我看到這本書時，完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了，她居然調(diào)皮到被退學(xué)，這讓我無比的驚訝，后來她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動同時也有一些歡樂的笑聲，在校長的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!

　　后來漸漸長大了，我也愛看一些科幻的書籍，比如《查理九世》，這本書真是又驚險又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺了，可是我怎么也睡不著，便偷偷的把臺燈打開，津津有味的看了起來，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺自己就在那個環(huán)境里面，突然，媽媽推開了門，看見我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓(xùn)斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時候讀書也會上癮的，但是讀書的過程也是快樂的!

　　我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂的，有害怕的，有喜，有憂……所以，我愛閱讀!

閱讀的作文6

　　昨天晚上，吃過晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾松》，直到現(xiàn)在我還覺得很興奮。

　　也許您會問：為什么是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當(dāng)我閱讀累了，媽媽緊接著往下閱讀；當(dāng)媽媽閱讀累了、需要喘氣時，我又接著往下閱讀。

　　最有趣的是，當(dāng)我閱讀時，媽媽睜著一雙大眼睛，盯著書，好象專在挑我的毛病，如果我讀錯了，或讀漏了，媽媽都會把它指出來。輪到媽媽讀時，我也不甘示弱地緊盯著每個字，這樣我也可以挑媽媽的`“毛病”了！

　　我覺得媽媽和我一起閱讀可以學(xué)到更多的知識。比如：當(dāng)我讀到“小弟淚水奪眶而出”時“奪眶”的“眶”我不認(rèn)識，然后媽媽就說“KUANG”，并且還解釋了“奪眶而出”的意思。……隨后我又學(xué)到了“溜之大吉”、“風(fēng)華正茂”等很多成語及它的意思。

　　我和媽媽共同讀了1個多小時后，直到媽媽說：“好了，今天就到這里吧！”我才依依不舍地把書收起來！

閱讀的作文7

　　同在閱讀中，患難見真情。與詩人哭泣，與讀者歡笑，與閱讀為伴。我，要衷心地禮贊閱讀。

　　我禮贊閱讀，是因為它讓我銘記了正直清廉！長山之處，瑟瑟秋風(fēng)，整個世界都在變，唯獨(dú)它依然如舊。是它，書籍，使我銘記不能隨波逐流。

　　我禮贊閱讀，是因為它讓我感受到了愁之痛苦。有李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的豪邁之愁，有蘇軾烏臺詩案被貶后江水赤壁之愁，有杜甫對國家“戎馬關(guān)山北”的憂慮之愁，也有人發(fā)出“廉頗老矣，尚能飯否”的痛惜之愁。我仿佛看到了他們早年便“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，不由得心如刀絞。

　　我禮贊閱讀，是因為它使我培養(yǎng)了堅韌不拔的性格。書本被捧在手中，我又看見了被病痛折磨的奧斯特洛夫斯基不畏艱苦日日夜夜創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》，也仿佛看見了《假如給我三天光明》中的毅力超凡的海倫·凱勒……

　　閱讀，是我們獲得消息最真實最體貼的方式，字里行間的墨色中都有那些堅強(qiáng)人們的'身影與感動人心的色彩。

　　品一本好書，盛一杯香茗，淡淡的幽香與濃濃的墨香一齊進(jìn)入鼻腔——意境往往是這么美。

閱讀的作文8

　　世界讀書日，喚起人們對知識的渴求，對書本的熱愛，在此同時，怎樣讀書成了問題，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中淺閱讀脫穎而出。

　　追求簡單輕松實用有趣是淺閱讀的特點(diǎn)，毛澤東曾說：“好讀書，讀好書，讀書好。”講究讀書的方法。在方法上我比較喜歡淺閱讀，淺閱讀就像吃快餐，講究一個快字。也不用一目十行，走馬觀花。只需整篇速讀下來，哪一段看不懂就再返回去看，若遇到自己不感興趣或文采不好的一段還可以跳讀，讀完文章能夠了解文章的大致意思。既滿足對課外知識的需求又可以節(jié)約時間。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不僅要細(xì)讀，更要精讀，不僅需要識記作者乃了解文章梗概，復(fù)述內(nèi)容，理清結(jié)構(gòu)層次，還需要理解掌握字、詞、句，歸納中心思想，分析寫作特色等，恨不得把一個字掰成兩半看，只為考試，形成以考試為終極目標(biāo)的'功利性閱讀，長此以往，學(xué)生越學(xué)越?jīng)]興趣。而淺閱讀可以在知識中獲得實用能力，并愉悅身心，獲得美的享受。

　　只有這樣才能讓閱讀平易近人，才能讓閱讀在這個急功近利，人心浮躁的時代在年輕人的精神世界與各種誘惑中搶占領(lǐng)地。

　　同學(xué)們，讓我們斜倚在書店的一角，默默地在淺閱讀的天地里徜徉，天黑了都不知道。

閱讀的作文9

　　不知從什么時候開始，我喜歡上了收集美文美句。

　　可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語文，最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候，我是絕對不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。

　　以前，我會因為400字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時，我都會不自覺地緊張，手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時候，最怕的也是她會布置作文題目。

　　又是從什么時候呢，我喜歡上了閱讀，后來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧，我覺得寫作寫不出來的最重要的.一個原因就是閱讀量不夠，對一些事情了解的太少，以至于寫的時候什么都寫不出來，只是干巴巴地一些字的累積，毫無內(nèi)容可言。所以說，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會對事情有一些屬于自己的見解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。

　　如今給我一個作文題目，就不會再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時才開始下筆了。

　　希望像我曾經(jīng)有過為作文發(fā)愁的同學(xué)快去閱讀吧，并且中途不要放棄哦。

閱讀的作文10

　　很多時候，都會聽到同學(xué)的聲音“我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛我”“學(xué)習(xí)使我快樂”，那么現(xiàn)在我要說“我愛閱讀讀書使我快樂”。

　　為什么我會喜歡讀書，一開始只是因為純粹的要去消磨大把的時光，而后來就一發(fā)不可收拾，讓讀書變成了興趣愛好，也就一直堅持了下去。

　　也看過很多篇關(guān)于講讀書怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來說，多讀書就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動以及課外活動，讀書的人大多都是優(yōu)秀的。

　　讀書越多，自身的能力就會越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的.出現(xiàn)。通過讀書獲得了更大的動力和后勁，那么無論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會像開掛了一樣的順利。

　　其實讀書不只是知識的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩書氣自華”，讀書多了，談吐才會自信，舉手投足才會大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長時間的用功與認(rèn)真才能得到的。

　　起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛好，也不虧。

閱讀的作文11

　　上周五，何老師說，我們學(xué)校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。

　　終于挨到了放學(xué)，我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng)，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風(fēng)真好看，媽媽也一定會喜歡的.。”我就給媽媽打了一個電話說：“媽媽，我買了件披風(fēng)。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)�學(xué)校門口重買吧。”于是，我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。

　　時間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風(fēng)上場了，走完后我們?nèi)�年級的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個操場。

　　雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當(dāng)我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！

閱讀的作文12

　　在我成長的過程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的`目標(biāo)。但在我的心里，始終有一樣?xùn)|西不變，那就是——我愛閱讀。

　　在我學(xué)說話時，媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里，我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話》里，我進(jìn)入了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來之不易，知道了父母在外打拼是多么難……

　　漸漸地，我長大了，我不滿足于一般的故事書了，我開始閱讀古今中外的小說。

　　我讀了許多名著，有《三國演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大；《西游記》又讓我領(lǐng)會到了師徒四人不怕艱難的精神。

　　同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時間一起閱讀，愛上閱讀吧！

閱讀的作文13

　　閱讀對我來說是一件非常幸福而快樂的事情，不但增長了我的知識，還讓我認(rèn)識許多奇妙的動物，無論是充滿魅力的昆蟲，還是兇猛無比的野獸，以及巨大的動物都能讓我得到無法言喻的滿足，而故事里那許多動人的故事，常常帶給我無與倫比的樂趣也教會了我做人處事的道理。

　　我曾經(jīng)看過“愛畫畫”這本書，故事的主人翁，對畫畫有著很濃厚的情感，然而有一天他發(fā)生了劇變，導(dǎo)致他不在畫畫，經(jīng)過身邊的朋友的安慰以及鼓勵之下，他才能堅持自己的興趣和理想，故事里有歡笑有淚水，讓我知道朋友互相扶持的可貴，以及任何事情都不該半途而廢，應(yīng)該堅持到底的道理。

　　閱讀是件很快樂的事情，然而有些不良讀物可能會引響我們純真的心靈，污染我們的思想，因此除了我們要慎選好的課外讀物，才能讓我們的`身心健全的發(fā)展，并體會到真正了樂趣。

　　閱讀早已經(jīng)是我生活中最重要的事情，閱讀讓我得到了無窮的樂趣，打開了我的視野，豐富了我的生命，我愛閱讀，它讓一切都變得特別而多彩多姿，讓我們成為喜愛閱讀的朋友吧﹗

閱讀的作文14

　　我，是一個喜歡閱讀的孩子。

　　閱讀對我來說，像是一扇窗戶，從這扇窗戶里，我可以知道未曾謀面的人物的感情、思想，可以看到一個新的世界。當(dāng)我在體會大師筆下所描繪的人物的思想時，我的思想也隨之升華。閱讀，這個我們可以習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的大智慧相結(jié)合的過程。閱讀，鼓舞了我的心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，讓我擁有了新思想、新智慧，如果沒有它們，則會被愚笨和鄙陋嗆住。高爾基說，每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理念接觸了它，它就活起來了。

　　是啊！字，如其說是死的，還不如說它們是一個個小精靈，在作者的'筆鋒下排列好的精靈，它們有神奇的魔法，能讓讀者學(xué)會更多、懂得更多的魔法。

閱讀的作文15

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是告訴我們要多閱讀，閱讀不但可以增加我們的知識，還可以增加想象力，而且是非常好的活動，所以我最喜歡閱讀了。

　　最近，我把媽媽的“納尼亞傳奇”全部看完了，隨著故事的情節(jié)，我的心情起伏不定，就好像自己是主角，經(jīng)歷了許多的冒險，讓我愈來愈沉醉于書中的情節(jié)，使我享受了讀書的樂趣、冒險的刺激，讓我變得愈來愈喜歡閱讀了。

　　我還讀許多不同種類的書籍，當(dāng)我看到快樂的地方時，我也會和主角一起笑；當(dāng)我讀到傷心的.地方時，會情不自禁的掉下眼淚，和主角一起承擔(dān)痛苦。閱讀著不同的書籍，我增加了許多的知識和想象力，享受在故事的情節(jié)里，并在故事里遨游。

　　閱讀是一種很好的活動，你喜歡閱讀嗎？你想和故事的主角一起冒險嗎？只要翻開書籍，你一定會增加許多好處的，讓我們一起享受閱讀的樂趣吧！

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