閱讀的作文15篇（精華）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的閱讀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文1
閱讀山，則有登山之樂；閱讀海，則有觀海之情；閱讀花，則有觀花之趣。而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創造的，他們同樣有著生命，同樣是地球的兒女，也同樣使我們的`兄弟姐妹，我們怎能互相殘殺呢？
我們不能互相殘殺，“本是同根生，相煎何太急？”我們和自然不也是如此么？我們可以平等的看待這些有生命的東西，所以我們要仔細的閱讀自然，自然的美我們何嘗看到？只有用心去看，仔細地看去觀賞大自然的一舉一動，湊使他們的美，都是他們可愛的一面，地球母親創造了我們希望我們能夠和平相處，相互殘殺你不感到心痛么？
你舍得么？有這樣的人，你們自己不感到慚愧么？你還會大言不慚說出自然這兩個字么？人自然美，但是你卻美不過自然的默默無聞，給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒，我憤怒，世上怎么會有你們這樣的人？甚至可以稱之為敗類，沒有了這些人自然不會受到威脅，會遵守自己的自然規律生長，“活”出自己，從新煥發出自己的精神……
閱讀的作文2
我愛閱讀，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡閱讀，我是一個小書迷。
大約八歲的時候，我從同學家借了一本書，書名叫《三國演義》，回到家已經八點多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰關羽的時候，媽媽來了，她一把把被子掀開，說："這書從哪里來的？"我說："這本《三國演議》是我從同學家借的。"到了晚上，我把書拿到被窩里，續續看曹操拿劍大戰關羽，又被媽媽發現，媽媽拿起書，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的`摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。
閱讀的作文3
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”古往今來，閱讀確實給人們帶來不少好處。
從小時候起，我就沉迷于各種故事，故事中的人物總是那么令人著迷：小兔子睡覺時總把耳朵溫順的垂在額頭前，蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢……
書像一灘深水，當你沉入這潭深水中時，你才能深刻領悟這本書。
書像無邊黑夜中的'一線光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。
不必說雄壯的唐詩，清麗的宋詞，溫婉的元曲，閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息。《許愿地球儀》里藍色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書像一位導師，帶你醒悟人生的道理，書像一位醫生，讓你內心明亮起來……
如果閱讀是一條清澈的小溪，那么我就是游戈在溪中的一尾魚，如果閱讀是一株芬芳的丁香，那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂！
閱讀的作文4
讀書，給我帶來了莫大的快樂。
這學期，語文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因為我從小就愛讀書。閱讀已經成了我生活的一部分，它已融入了我的生活。我覺得，書是世界上最神奇、最有魔力的`東西了！我只有看了書之后，才會覺一個人精力充沛。如果某一天沒有看書，我仿佛成了一株“植物”。
那是一個星期天，我寫完作業以后，正在看書，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看著，聽到了開門聲，才驚覺媽媽下班了。我竟然在廁所里呆了半個多小時！我怕媽媽罵我，趕緊把書藏在了洗衣機里。我的心里像裝了只小兔子，砰砰直跳。媽媽進來找我，發現了我的“怪樣”。她左看右找，把目光投向了洗衣機，從里面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來了。可是媽媽卻沒有數落我，反而會心地笑了。不過，她建議我以后別上廁所的時候看書，對身體不好。
得到了媽媽的支持，我更加熱愛讀書了。從此，書成了我最好的朋友。
在此，我呼吁同學們，讓我們走進書里去吧！了解祖國的名勝大川，還能收獲精神的財富！
閱讀的作文5
我從小就十分喜愛閱讀，每當我看起書來就會把別的事忘得一干二凈，就算天塌下來也不關我的事。
一天中午，我吃完午飯后回到自己的房間里找書看。翻著翻著，我發現了一本有趣的書《狼王夢》。
我滿懷期望地翻開了這本書。
這本書講的是母狼紫崗一生的故事。這本書中寫了許多驚險的片段。每當我看到紫崗懷著狼寶寶被大白狗追逐的片段時，我不由的緊張起來。除了驚險片段，書中還有許多有趣的片段。當我看到紫崗咬著一簇羊蹄甲潛入鹿群時，我不禁為它的機智驚嘆。
就這樣，我發現了閱讀的'樂趣。
看一本書，就像一次旅游。讀沈石溪的書時，我仿佛在森林中漫游；讀《哈利。波特》時，我好像看見了那個神奇的魔世界。讀《海底兩萬里》時，我感覺自己正身處于汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時，我好像看見了都一條條期望獲得自由的龍。
我愛閱讀，無論去哪，我都愛帶著一本書。
書，是我最好的老師，給予我知識；書，是我最好的朋友，給予我快樂。
閱讀的作文6
要說我最喜歡干的事，那當然非讀書莫屬嘍！最近我總覺得同學們的課外知識短淺，所以我提倡人們設立了一個節日，那就是：閱讀節。
今天是閱讀節，不用上課，沒有作業，只需要把家里好看的課外書裝滿書包之后帶到學校就可以了。到了學校，我發現每個同學都裝了滿滿一書包書帶到學校來了，而且都在焦急地等待著老師宣布活動開始。最后我們盼星星，盼月亮，總算把老師給盼來了。老師站在講臺上說道：“在活動開始之前，我要先說一下規則。第一：同學們可以自由下位和同學們換書看；第二：要安安靜靜的看書，遵守紀律。最后，我宣布，活動 —— 開始！
我先看了看同桌的書，沒有我想看的書。可我剛準備去和別人換書看，同桌卻不依不饒的把我纏上了。“我想看你的.《漂亮老師和壞小子》，行嗎？”“啊？這……好吧。”百般無奈之下，我只好把我心愛的書借給了他。活動的時候，有人來換她想看的書，我也換到了我想看的書。
今天很快就過去了，我真是搞不懂了，為什么做自己喜歡的事的時候，時間就過得很快，而做自己不喜歡的事的時候，時間就過得很慢呢？
閱讀的作文7
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
我們張老師讓我們一個星期讀一本書，以前我讀書總是覺得特別煩。
有一次，我們在考試的時候一下子考到了一個題目，就是自己喜歡哪一本書，你對這本書有什么深刻的印象？我寫的是：“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒，這一位作者有一種不屈不撓的精神，她就算經歷了再多的坎坷和挫折也有一顆向往的心。
我又看了一本關于阿炳的書里面主要講了阿炳的事情，主要是說阿炳寫《二泉映月》，阿炳從小就跟著師傅學習拉二胡，過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艱苦，阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大發雷霆的說：”你個不只死活的.乞丐不要用你的臟手碰我的水果。“水果店老板剛說完就找了幾個人來打阿炳，打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。
不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。
閱讀的作文8
小時候，曾聽老師說：“鄉下的空氣是甘甜的，稻田是芳香撲鼻的。”從此，我便對鄉下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次，與母親走在路上，便問母親：“有空我們一起去鄉下吧！”母親笑罵道：“你這傻孩子，鄉下哪是一個什么地方？鄉下只不過是每個城市邊的郊區！”從此，這件事便成了家中的笑料，也一直在我的心里揮之不去。
也難怪，我們這代人缺乏與自然的'接觸，成天只知道上課補課，生活早就成了以家、校、補習班為頂點的三角形。從自然中找不到快樂，那我就另辟蹊徑，從閱讀中尋找快樂。
首先，閱讀可以讓我們獲得大量知識，它們如同泉水般源源不斷輸送進我的大腦，讀了《史記·周天子》，我了解了昏庸無能的紂王。閱讀《明朝那些事》，我了解到了北京保衛戰的艱苦卓絕；探尋到大圣人王守仁的知行合一被清正廉潔；為敢于直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的知識無不讓我成了一個能言善辯，有自己思想的知識小達人。
其次，因為閱讀，我感受到了大自然的美好，閱讀《自然傳奇》，我探究到大千世界的無所不有。
最后，因為閱讀我常常和主人公一同經歷生活中的艱難險阻！
閱讀的作文9
昨天晚上，吃過晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾松》，直到現在我還覺得很興奮。
也許您會問：為什么是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當我閱讀累了，媽媽緊接著往下閱讀；當媽媽閱讀累了、需要喘氣時，我又接著往下閱讀。
最有趣的是，當我閱讀時，媽媽睜著一雙大眼睛，盯著書，好象專在挑我的'毛病，如果我讀錯了，或讀漏了，媽媽都會把它指出來。輪到媽媽讀時，我也不甘示弱地緊盯著每個字，這樣我也可以挑媽媽的“毛病”了！
我覺得媽媽和我一起閱讀可以學到更多的知識。比如：當我讀到“小弟淚水奪眶而出”時“奪眶”的“眶”我不認識，然后媽媽就說“KUANG”，并且還解釋了“奪眶而出”的意思。……隨后我又學到了“溜之大吉”、“風華正茂”等很多成語及它的意思。
我和媽媽共同讀了1個多小時后，直到媽媽說：“好了，今天就到這里吧！”我才依依不舍地把書收起來！
閱讀的作文10
在我看來，世上最美好的東西就是書了！
做完作業后已經7點了，拿上一本我喜愛的《天使不乖》，坐在沙發上，津津有味地讀起來。
剛開始，文章非常普通，沒什么看點。可是，后來慢慢地，書里的.劇情令人激動，繼續往下看。書里說班里兩個非常相像的女同學竟然是一對親生姐妹，因為父母吵架分離，所以姐妹才分開的！我非常感動，眼睛里流出了幾滴眼淚。媽媽從房間里走了出來，看見我流淚，立馬抽了一張紙巾遞給我，笑著說：“書有這么感動嗎？”我生氣地轉過頭去，不理她，我轉過頭時，媽媽已經出門去了。我繼續看書，過了許久，書看完了，眼睛累了，燈也暗了，我才知道自己原來已經看了整整兩個多小時，抬頭看了一下鐘，才發現都已經九點鐘了！
我把書放回書柜上，乖乖去干別的事。
書能增長知識，不開心時還會給我安慰！
閱讀的作文11
閱讀，是我最喜歡做的事情之一了。閱讀課外的文章，能讓自己的知識變得豐富多彩，也能讓自己飽覽其他的不一樣的'知識。我也一樣。
一次放假回家，我在第二天寫完了作業，寫完作業，也沒有什么可做的了，我又把眼睛轉向了書柜上——“看書，對，看書吧……”說著，我走向了書柜，仰起頭，望著五顏六色的書目，想：“記得有一本還沒看完的新書，拿出來看一下吧……”我拿出了那本書，那是一本三厘米厚的書，我拿起它，看了起來，一下子就看了兩三個鐘頭。
轉眼間，又到了返校的日子。這一天上科學課時，科學老師問了我們一個問題：“同學們，你們知道水生的蒜第幾天能發芽嗎？”我一下子就想了起來——哈哈，我看過的一本書里記載著這種水生植物，我一下子就答了出來，原來，閱讀這么有用啊！
從這件事起，我知道了讀書是多么得重要，以后，我更加勤奮閱讀，汲取更多的課外知識，使自己知識更淵博。
閱讀能使人更加知識豐富，多勤奮閱讀吧。
閱讀的作文12
一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，加上紅彤彤的小臉蛋，湊成了可愛又機靈的我。如是我也有很多愛好，如打籃球、騎單車、看電視，不過我最喜歡的還是看書。
有一回，那是一個星期五的下午，我放學回家看見有幾本新書放在我的床頭柜上，我馬上放下書包，迫不及待地捧起書就看了起來。這時，媽媽走了進來，看見我在看書就說：“貝，先把作業做完再看書，好吧！”我頭也沒抬，雙眼緊緊盯著手里的書說：“就讓我再看一會兒”。媽媽說“那好吧，半小時！”就走出了房間，我也一下子興奮了起來。時間過的真快啊！半個小間早就過去了，我還在津津有味地看著書，看到故事里傷心情節我的臉變的烏云密布，看到快樂的情節我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時候已經站到了我的跟前，說：“半小時早就過去了，為什么還不去寫作業？”一邊說一邊在我手里奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業，可眼睛里的.淚水不停地打圈圈。那天晚上，我躺在床上頭腦里還在想著書里的情節，翻來翻去地睡不著。最后還是忍不住，就悄悄地起床，打開床頭燈，拿起書美美的看了起來。
這就是我愛看書的特點，現在書是我的“好朋友”，也是我寫作的“指南針”。
閱讀的作文13
讀過很多文章也敬仰很多作家，到自己提筆寫文時反倒無話可說了。今天想談談閱讀對我的影響。
對很多人來說，閱讀是在無聊時打發時間的利器，就去游戲一樣，只不過閱讀更深入人心。閱讀就像做菜，書本賦予文字神奇的力量，這種力量就在閱讀的過程中滲入我們的心臟蔓延至全身血液。嘗遍酸甜苦辣，體驗百味人生。
閱讀之于我，似良師益友卻更甚于此。
閱讀給了我屢敗屢戰的勇氣，在生活不甚如意時，它就像家一樣給我加油打氣，把我從失望中喚醒。裂縫中的'陽光可以讓生命更堅強。
臨界的眼淚總有抑制不住的時候，不敢開口怕話還沒說眼淚就已經露餡兒了，“欲語淚先流”怕就這樣影響到好友，又怕沒人能懂。每當這時我便會捧書療傷，把不敢向別人透露的傷口交給閱讀，溫暖會在，陽光也在。
我愛你，你也許知道也許不知道。看不見摸不著，閱讀透出的力量是生生不息，涓涓永流。
閱讀讓人大智若愚，讓我可以深陷困境時多花一分鐘，多思考一分鐘，后而絕處逢生。
人活著身體和心總要有一個在路上，“讀萬卷書，行萬里路”閱讀開闊眼界，讓你活的更自由更坦蕩。
閱讀的作文14
今天上午，我們上了一節數學公開課，內容很有趣，講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長，我好激動，但因為太好玩兒了，所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始，汪老師給我們出了個難題：“長方形和正方形有什么關系”同學們回答的都很精彩，汪老師又給我們提了個問題：“用什么辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的？
想好的同學到上面來表演一下”有的同學是用直尺或三角板的方式側量的，還有的同學是用折紙的方式測量的，汪老師還給我們提了個問題：“在我們生活中，哪些物品時長方形的，哪些物品是正方形的？”有的同學說：“大屏幕是長方形的”有的`同學說：“電燈的開關是正方形的”還有的同學說：“門上的安全出口也是長方形的”然后，老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形，并且要快，我們很快就畫完了。
最后，老師讓我們小組討論，每一個小組討論的都非常有趣兒，總之，安靜的課堂總有一些時候是吵鬧的，不過，那可不是同學們的喧鬧聲，而是同學們的精彩發言以及小組的討論哦！一節課很快就要結束了，可我覺得好像還沒有一分鐘呢！
這真是一堂有趣的數學公開課呀！
閱讀的作文15
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯！”是啊，雖然我對書的熱情，沒有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。
小時候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當時幼小的我被小貓的調皮所感染，也因此快樂了許多天。但每當聽到這個故事，我總會想起媽媽對我說的，我們每個人做人處事要專心、鎮靜。
當認字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時，我被小王子的奇遇和他對生命獨特的見解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無法看到的，只有心才能感受到。”一個個形形色色的人與天真無邪的`小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。
在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書，從《紅樓夢》中我體會到了一個朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。
像冰心奶奶說的那樣：多讀書，讀書好，讀好書。是啊，我的課余生活就是被這些好書所充滿的。
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