快樂閱讀的作文300字（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂閱讀的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂閱讀的作文300字 篇1
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”他說得非常對。我們只有多讀書，才能獲得更多的知識。
閱讀是階梯，讓我一步一步走向成功；閱讀是船只，帶我駛向知識的彼岸；閱讀是良藥，幫我治好愚鈍；閱讀是營養，讓我茁壯地成長；閱讀是老師，教我做人的道理；閱讀是智慧的寶庫，讓我盡情地索取。對于我來說，閱讀的好處數不勝數。
書，讓我成長。從書中，我獲得了許許多多的知識。書讓我了解了音樂，知道名畫；書讓我豐富了知識，開拓了視野；書使我明白了道理，增長了智慧。
我原以為天下本來就是和平的。看了書以后，我才知道現在的和平是無數的先輩用鮮血換來的；我本以為小鳥是雞的進化，看完書后，才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔。書是快樂的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地說：“讀書，真好！”
新學期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”。每天中午，交完作業后，我就會在書柜前轉悠，尋覓自己喜愛的圖書閱讀起來。
我們只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能更加快樂。
快樂閱讀的作文300字 篇2
古人說:“三日不讀書，便覺面目可憎，言語無味。”所以我喜愛看書，閱讀不但可以增廣見聞、可以放下一顆大石頭，還可以讓作文寫得佳。
因為三年級時，媽媽幫我訂閱兒童文學，久而久之，把不愛看書的我變的喜歡閱讀，彷彿從獲得自由的小鳥一般，從十八層地獄逃脫出來。而且我喜歡到圖書館看書，在充滿書香味的場所閱讀。圖書館的阿姨親切和藹充，充滿人情味，加上汗牛充棟應、有盡有的書籍，讓人在里面靜靜的讀書，實在是一大享受。
當我看到感人肺腑的書時，我變淚流滿面，如瀑布一般；看到好笑的書時，便讓人捧腹大笑，有如不倒翁一樣可愛；看到有趣的書時，我便一看再看，百看不厭；看到益智的書時，都令我目不暇接、美不勝收。
生活中如果沒有書，我就像水中的魚兒沒有清澈的水一般，毫無生氣。我應該把情節有趣的書繼續在川流不息的人潮中流傳下去。
快樂閱讀的作文300字 篇3
我喜歡閱讀，閱讀給我帶來了快樂，也讓我明白了許多道理。
每當捧起書時，我都會被書里面的故事深深地吸引，甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的，順著故事情節和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧秘。《九號熒火蟲》主要講述了關于泰小洞變成螢火蟲后，同學們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔，一會兒又變成了焦急的同學們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂，感受了著急。
閱讀的過程，也讓我明白了許多道理。人應該有一顆善良的心，應該充滿愛心；應該有堅持的意志力，勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中，我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經歷了孤獨、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后，最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實，必須付出艱辛的勞動。
閱讀，一件有趣的事情，一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀！
快樂閱讀的作文300字 篇4
快樂的方式多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂；散步，大自然的快樂；而閱讀，是我的知識的快樂。
我從認識字就喜歡讀書，一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多，如：《世界名著》、《少先隊員》、《十萬個為什么》……小小的書架放滿了厚厚的書，就像池塘里的荷葉似的，挨挨擠擠。
有一次，媽媽在做飯。忽然，媽媽接到一個電話，要她馬上趕到工廠里，有重要事情要辦。在媽媽出門前，她對我說：“晶，等會兒記得把煤氣關好啊！”我一邊看書，一邊笑著說：“記住了！”我看書越看越著迷，看著看著，我把關煤氣的事給忘了。
媽媽回來一看，“啊！湯水給煲干了！”媽媽立刻把我叫出來，“晶，搞什么東西啊？湯水都煲干了！”我不好意思地低下頭說：“可能是我看書看得入迷了，忘記了關掉煤氣吧。”
快樂閱讀的作文300字 篇5
自從我讀了一本書后，我一直回味無窮，那就是大作家楊紅櫻的《神秘的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續集，書中在現了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主人公：六年級學生孟小喬，仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物：紅宮小學校長龍校長，鐵面無私的龍督監等等。他們上演了一個個精彩的故事，其中《美麗的一課》讓人置身于郊外，美麗無比，在橋邊觀賞美麗的月亮，著一種享受是絕無僅有的，無論哪一個人都會羨慕，我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時，都會有一陣龍卷風幫助蜜兒下凡，米爾和校長聯手，使學校的男生女生們都變成了一個個小紳士和一個個小淑女，讓原本枯燥無味的課堂變成了一個個生動有趣的世界，就是這個原因，使我回味無窮。
同學們，你們也想看嗎？那就快去看看吧。
快樂閱讀的作文300字 篇6
書是我們生活中必不可少的，書可以讓你更快樂，書中記載著許多古至今的事，如：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……還有許多的童話等各種書目。
我從小就不愛看書，大人就常常告訴我：書是一把鑰匙，打開智慧的大門，書是人類進步的階梯，書是人類知識的寶庫。我一直有一個夢想一當名老師。老師是將知識傳授于給孩子，讓他們獲得知識。首先我就得學好知識，從此，我就每天拿著書，吸收更多的知識。
《西游記》這本書想必大家都看過。唐僧師徒四人西天取經，一路風雨不斷，最后經過十萬八千里，九九八十一難，終于上西天取經了。這本書不僅好看，還讓我明白了一個深沉的道理，做什么事情都應該持之以恒，堅持不懈就一定能成功。
書，是我們學習過程中的一艘船帶我們行駛遠方;書，是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書，是一架階梯讓我們爬到更高?
快樂閱讀的作文300字 篇7
快樂的方式多種多樣，跳舞的快樂，唱歌的快樂，而閱讀，則是我的快樂！
以前，我對書所謂是“恨之入骨”，老師發動我們看各種各樣的課外書時，同學們都淹沒在書的海洋里，沉沒在閱讀的快樂中的時候，唯獨我這“漏網之魚”不肯投入書網，于是，每當同學們津津有味的談論起書來的時候，我只能做旁觀者。當老師談論起古代英雄豪杰的時候，對我來說是“對牛彈琴”。當老師和同學們興趣勃勃談論書的時候，我才覺得也許書里面真的有很多美好東西，或許我應該去看看，從那以后，我就喜歡上了讀書。
我最喜歡看的是語文書，語文書教會了我很多的道理，它教會了我做人要做有用的人，不要做自私自利的人，而對我來說是對別人沒有好處的人，它使我知道今天的幸福來之不易，是無數革命烈士用生命和鮮血換來的。
我閱讀，我快樂，我快樂因為我閱讀，不愛閱讀的人請嘗試一下吧，其實閱讀是一件很快樂的事情。
快樂閱讀的作文300字 篇8
我的老師曾說過“閱讀書籍就像是遨游在知識海洋里，那種自在舒暢的感覺，是一種幸福和自在”，杜甫也曾說過“讀萬卷書，行萬里路。” 我也因此喜愛上了閱讀，一有時間，就會閱讀，沒有什么能比閱讀更有趣。
曾經有一次，窗外下著綿綿細雨，我拿出一本《童話故事》閱讀，那一刻，我仿佛融入了書中，淅淅瀝瀝的小雨聲配合了書中的景物，猶如身臨其境，在那世界里，沒有多余的聲音，只有一絲絲透明的細雨聲。
“書是人類進步的階梯”，閱讀是一件美好的事情。知識的海洋無限大，知識永遠學不完，只有靠閱讀去積累，等積累多了，你也變成了一本書，知識越多，你就越厚；知識越少，你就越薄。我要做一本厚的、大的書！
當然，讀書要讀“經典”的書，正如論語中所說的應剔除糟粕，取其精華，不能閱讀“垃圾書”，它不僅對你毫無意義，還會對你造成危害，讀多了，反而是一個累贅。
讓我們一起閱讀吧，讓自己也變成一本厚厚的書！
快樂閱讀的作文300字 篇9
西漢文學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”蘇聯作家高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我常讀歷史類書籍，歷史是一條長河，它奔流不息，永遠向前。每一件事都是一滴水，無論事情大小，都是這條長河的一部分，聚集在這里。水是生命之源，人類因此而繁衍生息；而歷史的長河，則是人文之本，我們能在它那兒獲取無窮無盡的智慧。
春秋末年，吳越戰亂不斷，百姓苦不堪言。在兩國一次交鋒中，越王勾踐敗給了吳王夫差，成了俘虜。服了三年的苦役后，被放回了越國。之后他臥薪嘗膽，發奮圖強，最終做出了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
歷史告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，自甘墮落。只要信念還在，只要信心猶存，只要我們勤奮依舊，便能夠取得偉大的成功。
閱讀，讓我穿越歷史長河，從中汲取知識，明白人生的哲理，我因閱讀而快樂！
快樂閱讀的作文300字 篇10
古人云：“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。”閱讀是很快樂的，也是健康的。閱讀可以給我們快樂和知識。偉大的領袖周恩來總理曾經評價讀書：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”是的，生活中處處有閱讀的地方。
古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想要成為人上人，第一步就是閱讀。回想起自己小時候的第一本書，叫《小熊拔牙》。當時我對書一點興趣也沒有，但是我看到封面圖片的時候，便對書產生了一些興趣。從那以后，我就成了中（5）班的小小博士。就這樣，我和書的距離一點點拉近了。后來上大班，我甚至愛上了《三國演義》，當時是爸爸把文言文翻譯成白話文，然后講給我聽的。漸漸地，我偶爾可以把一小段復述出來。到了一些關鍵時刻，我總能脫口而出，說出英雄好漢的過人之處。
讀書可以讓我的生活更充實，讓我的學習更愉快，我已愛上讀書了。
快樂閱讀的作文300字 篇11
對我來說，飯可以不吃，書不可以不讀，我可是名副其實的“小書蟲”呢！
老話常說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”可我這么小，萬里路暫時行不了，歷史也回不去，但是書能帶著我暢游世界，上至太空，下至地核，無處不達！
我跟著《神奇的校車》東奔西走去“旅行”，次次都心驚膽戰、有驚無險。特別是探索臺風的章節，真讓人瘋狂，我不僅“碰到”了臺風，而且“遇見”了龍卷風，更要命的是，神奇的校車此時不神奇了，竟然差點沒油！唉，真是嚇死我了！
翻開《三國演義》，我就像坐上了時光機，一下子飛到戰火紛飛的年代：與諸葛亮一起聯吳抗曹，看勇敢的關羽忍著劇痛刮骨療毒，目睹魯莽的張飛慘死軍營……我與他們一起笑，一起氣，一起哭！
一本《上下五千年》帶我游覽了歷史的長廊，體會了各種時代的生活，了解了各個時代發生的重要事情，在愉快的“時光旅行”中，讓我增長了許多知識。
書里的世界真精彩啊！好讀書者，不亦樂乎？
快樂閱讀的作文300字 篇12
自從我愛上了讀書，就好像多了一位朋友，它日日與我相伴，我覺得再也離不開“他”了。在我傷心的時候，“他”可以讓我心情豁然開朗。有它相伴成長，是我對人生的一種追求，一種承諾。
它讓我懂得了許許多多的事情，讓我懂得了父母的愛是默默無聞不求回報的。但我要感恩，要盡我所能回報父母；書讓我懂得了“身在福中不知福”的含義。這世界有許多不幸，還有許多貧苦的人，要珍惜現在所擁有的；書讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，所以我要不斷地積累自己的知識；書讓我懂得了只有擁有了自信，才能成就未來，不要盲從自己的觀點，要多聽多問，吸取別人的優點，改正自己的缺點。
書，它像一個“隱形人”，時刻激勵著我前行，伴我成長，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行，它讓我快樂，讓我自信，讓我幸福……
快樂閱讀的作文300字 篇13
你們知道我推薦的`這本書是什么嗎？哈哈，你們肯定不知道哦，我告訴你吧！我推薦的書是《灰姑娘》，你們知道我為什么要推薦《灰姑娘》嗎？因為我被灰姑娘的精神深深地打動了。
在《灰姑娘》里面，她一直在為兩個姐姐穿衣服，洗腳、做家務之類的費力氣的活，她一直在為她的兩個姐姐賣命，而且還要受到姐姐們的嘲笑和侮辱。但是，奇跡出現啦，生了病以后的灰姑娘，突然，有一個帥氣的王子來到了她的身邊，親了她一下，一瞬間她就蘇醒了過來。書里王子說：“誰要是能穿上這雙水晶鞋，我就取誰當老婆。”于是灰姑娘的兩個姐姐聽說了這個好消息也去了，但是他們連五個腳指頭都穿不進去，而灰姑娘卻一穿就穿進去了，真是“好人有好報，惡人有惡報”呀！
希望同學們都能看看《灰姑娘》這本書哦，我相信你們也會和我一樣深深地愛上這本書的！
快樂閱讀的作文300字 篇14
書是一葉舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一頁風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘；書是一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在快樂中學習，在學習中成長。
任何人要想在攀登知識的山峰上，登得高、看得遠，就必須要博覽眾書。我們要想讓自己變得更聰明，必須多讀書，書會告訴我們做人的道理。
有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了，想把責任推給小貓，再把碎片清掃干凈，說不定媽媽不但不會批評我，反而會表揚我。在等媽媽回家的過程中，我感到有些無聊，便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來看，馬小跳一個個滑稽的故事得我哈哈大笑。看到馬小跳知錯就改的時候，我也認識到打碎花瓶已經錯了，再撒謊則是一錯再錯。
閱讀讓我成長，書香讓我振奮。只有不斷地閱讀，知識的甘泉才不會干涸，才會取之不盡，用之不竭。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……
快樂閱讀的作文300字 篇15
我的課余愛好既不是陶冶情操的繪畫，也不是強身健體的體育活動，而是讓人在知識的海洋中暢游的閱讀。
說起閱讀，我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業，我就立馬捧起一本書，如饑似渴地閱讀起來。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書，比如讓人絞盡腦汁，冥思苦想的《腦筋急轉彎》，開闊視野，拓展思維的科技書，還有引人入勝，捧腹大笑的漫畫書等。每一本都讓人百看不厭，我總是看了又看。
這么多種類的書中，我最喜歡的就是作文書，沒事我就會捧著作文書認真翻一翻，學習優秀作文，其中我最喜歡看的就是想象作文，有的寫十年后的家鄉，有的寫對未來生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想，書一定會成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識，還改變了我的性格，我原先做事比較急躁，愛上閱讀之后，變得慢慢穩重起來。看書吧，它是知識的源泉，一定會讓你受益匪淺的！
快樂閱讀的作文300字 篇16
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，而書籍對我來說，就像是哺育我生命的源泉，沒有了它，便失去了生命。
我很小就開始接觸書籍了，那時候看的大多都是漫畫。我還聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童話故事，真是津津有味。
八歲那年，我上了小學，不再聽睡前故事了，而是自主閱讀書籍。我還開始學習課本，去探索其中的奧秘，拼音漢字，加減乘除，從書中我獲得了很多知識。
漸漸地，童話已經不能滿足我的欲望，而那些獲獎作文、文學書籍卻堆滿了我的書柜。每當我翻閱書籍時，都恨不得能鉆進書中，隨著主人公一起探險，體驗。
現在，我迷上了歷史著作，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》成了我的伙伴，我還看林海音的《城南舊事》等，高爾基的《童年》，蕭紅的《呼蘭河傳》……這些書籍讓我回憶起童年的美好往事。
書籍，是哺育我生命的源泉，我將永不停止，不斷地去汲取它那甜美的圣水。
快樂閱讀的作文300字 篇17
閱讀帶給我的快樂有很多很多，閱讀能使我擁有一切的變化，我們也可以從書里找到我們想要的一切東西，那東西實在太多。閱讀也使我們擁有知識，提升自己，能使自己很優秀。閱讀使一個人從迷茫的黑夜找到了光明，使每一個人可以從無從下手的地方而找到了很多的方法去破解這個東西的奧秘。
閱讀確實是一件好事，古人說：“書中自有黃金屋。”也就是在說書是好大于壞的一件事情。多讀書，多一點知識，閱讀書，可以讓我們增長知識，能讓我們在人際交往中做一些有利于我們的好的事情。其實有些人，為什么有的人，說的天南地北的事情，都可以給說的一字不差。為什么呢？別人好似什么都知道似的，那是因為別人天生就厲害嗎？不是，也是，從書中的知識積累再積累構成的。閱讀書是每個人必不可少的，書就如老師一樣，天和地里的知識，這里是什么，那又是什么。
書是很有趣的，一本書可以告訴你一些人際交往怎么說更好，所以說書使我最快樂。
快樂閱讀的作文300字 篇18
快樂來源于哪兒？其實有很多，可使我感到快樂的就屬讀書了。
讀書有很多好處，不僅讓我們長知識，明事理，還讓我們作文寫好，找到其中的樂趣。
記得兒時，最能打動我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了，里面的故事情節起伏跌蕩，扣人心扉，時常令人念念不忘。公主、巫婆……一個個有趣的人物將故事的情節變得更加精彩絕倫，我與童話故事一起哭，一起笑，是書陪伴我度過一個快樂的童年。
隨著我的成長，我也不再是個只會讀童話書的黃毛丫頭了，我變成了一個會讀書的學生了，雖然沒有沒有兒時讀的童話，但我覺得現在我讀的書中也一定會有使人感到快樂的書。
“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個個精彩部分。
“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物，鞭撻丑陋的社會現實……
在現在我所讀過的書籍當中，我已經尋找到了從書中得到的快樂。相信今后會有更多的書使我快樂。
快樂閱讀的作文300字 篇19
閱讀，是一個人的家常便飯，是每個人生活中不可或缺的精神食糧，就是它，給我帶來快樂。
每一天，我只要一有時間，你便可以看見我在讀書。每天晚上，我只有看上一會兒書才能安然入睡。因此，我每天晚上睡得都非常晚，因為我的心中一直在喊：“再過一會兒不要緊的！”每天晚上都是媽媽來催我睡覺，天天如此，已成習慣。
在我悲傷時，我便會看一會兒《搗蛋鬼日記》，讀了這本書，能讓我開心：在我遇到問題和疑惑時，我會看一看《十萬個為什么》，我能從這本書中找到答案；在我生悶氣時，我會看一看《華山游記》，讓華山美景平息我心中的憤怒；當我閱讀時，周圍好像安靜了許多，我聽不見汽車的鳴笛聲，聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進入故事情節中，與主人翁一起玩樂，一起探索書中的奧秘……
讀書，給我帶來了快樂，真的！
快樂閱讀的作文300字 篇20
娛樂分為許多種，聽音樂、練書法、讀書……等等數不勝數，而我卻喜歡繪畫。
我自打四歲開始學習繪畫，一開始學習簡筆，那些笨拙的畫樣，就不禁使人想起小時候的自己，也讓人想起自己那是由于激動而微微顫抖的小手，到了五歲，我開始學習水粉畫，櫻桃花開在公園道路兩旁，經風一吹，櫻花就飛舞在空中，看到這幅畫，我的腦海里就浮現出那時自己把水粉搞的到處都是的情景。接下來的六年我一直在學國畫，按著那百花爭艷的風景，高低起伏的海浪，風平浪靜的湖泊，微風的吹拂，植物的表演，夏蟬的彈奏……繪畫既讓人有無法捉摸的奧秘，又有使人出乎意料的驚喜。
每當我繪畫時就像置于一個專屬于繪畫的世界中，而這每一幅畫，都是我真正的一段回憶。
快樂閱讀的作文300字 篇21
記得有一次，老師說鄉下空氣很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟媽媽去旅游，沒想到媽媽卻說鄉下只是郊區。我和這個關于鄉下的笑話成為了全家人茶余飯后的笑料。
隨著年齡的增長，接觸大自然的機會也越來越少，從自然中獲得快樂更是少之又少，于是我轉戰閱讀，讓閱讀成為我的消遣方式，成為我的快樂源泉。
我讀的書有很多，《海底兩萬里》、四大名著、《魯濱遜漂流記》……它們讓我從無知到有知，從無趣到快樂無比，使我從無情到有情。
記得《魯濱遜漂流記》這本書，它是我懂得絕境中也會有路，在讀這本書時，我時而歡樂，時而緊張，時而悲傷，為主人公遭遇暴風雨時而緊張，為主人公死里逃生而快樂。
從一本書上，我懂得了任何動物都能跟人共同生活，共同為生活創造美好，所以我們要學會保護動物，與動物做朋友，與動物和諧相處。
快樂閱讀的作文300字 篇22
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”古往今來，閱讀確實給人們帶來不少好處。
從小時候起，我就沉迷于各種故事，故事中的人物總是那么令人著迷：小兔子睡覺時總把耳朵溫順的垂在額頭前，蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢……
書像一灘深水，當你沉入這潭深水中時，你才能深刻領悟這本書。
書像無邊黑夜中的一線光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。
不必說雄壯的唐詩，清麗的宋詞，溫婉的元曲，閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息。《許愿地球儀》里藍色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書像一位導師，帶你醒悟人生的道理，書像一位醫生，讓你內心明亮起來……
如果閱讀是一條清澈的小溪，那么我就是游戈在溪中的一尾魚，如果閱讀是一株芬芳的丁香，那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂！
快樂閱讀的作文300字 篇23
過年前媽媽給我買了很多的課外書籍，有各種類型的故事書、有百科全書、有開發智力的拼圖、還有看圖寫話之類的書籍。
由于過年期間忙著拜年了，所以一直沒有認真地看。直到開學了，每天寫完作業就會打開它們認真地讀一讀，還別說，通過看書我真的了解了很多新的知識，記得讀《讀書》的時候我了解到了樹干的下面為什么要刷白石灰、蒼蠅為什么晚上都不出來，讀《百科全書》的時候我看到了在幾億年前恐龍的生活習慣、地震發生的原因、火山爆發給人們帶來的災害和古埃及木乃伊的形成，讀《看圖寫話》我收集了一些好詞佳句，媽媽說自已寫的時候就可以借鑒一下了。
現在這些書我既把它當成了知心的朋友，又把它當成了知識淵博的老師，每天我都會抽一些時間去和它們“玩”，在這些“朋友”的幫助下我一定會學到更多的知識。
快樂閱讀的作文300字 篇24
我最快樂的一件事就是閱讀，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我從小就沉浸在閱讀聲中，媽媽有空就給我讀故事。長大后，我看的第一套書就是四大名著，《西游記》中，我真想學那孫悟空的十八般武藝，能上天入地真神奇，我真佩服作者的想象力。《三國演義》中，三人桃園結義，大哥劉備，二哥關羽，三弟張飛，在桃園中三人宣誓：“不求同年同月生，只求同年同月死。”魏、蜀、吳三國爭奪天下，親人悲歡離合。《水滸傳》中一百零八個梁山好漢，智多星吳用、黑旋風李逵、豹子頭林沖……《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇，讀起來讓人陣陣傷感。有時我還沒做完作業，便拿起書津津有味地讀起來，閱讀真是一種享受。
閱讀那些經典和杰作，在故事和語言間得到世俗不一樣的氣息，優雅的心情我感覺在同時也滋生出來，還有很多的智慧和見解。
書帶給人類的是無窮的快樂，知識的海洋，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
快樂閱讀的作文300字 篇25
書是打開智慧之門的鑰匙，書是人類進步的階梯。是書教會了我許多做人的道理，所以我看書常是廢寢忘食。
小時候，我不喜歡看書。后來，媽媽給我買了一本《小恐龍貝貝的故事》，這本圖畫書講的是一只慈母龍寶寶的事。漸漸地，我迷上了閱讀。同時，我的第一本書給了我前進的目標——古生物學家。
現在，當我考試取得好成績或是表現好的時候，媽媽會問我要什么獎勵，我總是毫不猶豫：去我最向往的神圣地方書店看書。每次我看到書店架子上擺著琳瑯滿目的書籍，我就恨不得再多長幾只眼睛，把它們看個夠。
當我學習一遇到挫折，我會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾，他遭遇了各種不幸：失明、坐牢、失戀、癱瘓等都沒有打倒這位堅強的人。我這點小事算什么呢？每當我愁眉不展時，我就會想起張牙舞日記中一大堆的俏皮事，接著眉宇舒展……
書是我們的良師益友，它教給我們許多知識，我希望它永遠伴隨在我們的左右！
快樂閱讀的作文300字 篇26
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”閱讀可以給我們帶來快樂，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅使我們心中的煩惱，人生不可能一帆風順，有煩心也有喜樂，當我么遇到煩心事時，可以讀一讀自己喜愛的課外書，給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會我們做人的道理，做人必須要學會自愛自尊，在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人，只有自己尊重別人，別人才會尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇，正處青春的我們總喜歡盲目從眾，甚至還會結識社會中的一些不良分子，這是我們需要做出理智的選擇，這次的選擇，將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學習的方法，有些人的學習總是咋那么一點，每一次的總成績都給我們帶來了失望，甚至會讓我們產生自卑。但閱讀可以讓我們學會“眼過千遍，不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，閱讀帶給我們
快樂閱讀的作文300字 篇27
漢武帝從投降的匈奴人那里得知西域有一個大國，叫月氏，這個國家跟越月氏的關系不好。漢武帝想：要是能跟月氏聯合，就能切斷匈奴跟各國的聯系。于是，漢武帝想選一些精明強干的人去聯絡月氏。
張騫覺得和件事情很有意義，就帶頭應征。漢武帝就派張騫為使者，帶著一百多個人向月氏出發。他們到月氏就必須經過匈奴地界，張騫他們很小心，但是還是被匈奴給逮住了。匈奴沒有殺他們，只是派人管住他們，不讓他們回去，張騫他們只好就在那里住下了。這一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他們了。有一天，張騫他們商量了一下，帶著干糧，趁別人不注意的時候逃走，去了月氏。他們雖然不知道月氏在哪兒，可是他們斷定，只要往西走，準沒錯。過了幾十天，他們沒找到月氏，倒闖進了大宛，大宛國王派人送張騫他們到月氏。可是月氏又不想與匈奴為敵了，他們只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴國內大亂，他們才逃回中原。
快樂閱讀的作文300字 篇28
我們班的文學才子才女有不少，他們都博覽群書，滿腹經綸，其中，我想推薦我們班的‘閱讀之星’劉星海洋同學拿了閱讀獎章。
上課時，他積極活躍。老師問一個問題，全班你看我，我看你，有的人緊鎖眉頭思索著，而他卻信心滿滿的地舉手，不假思索地回答出來，語言通順流暢，合情合理，令同學們豁然開朗。
面對這些歷史知識，他能不費吹灰之力輕松拿下。這些知識從哪里？是自己跳出來的嗎？當然不是，是由于他平時認真看書，日積月累才有所了解，書是人類進步的階梯，他不僅看了，還熟記于心呢！
有一次下課，同學們打打鬧鬧，而劉星海洋卻坐在位子上津津有味地看著書，難怪他對知識略知一二，相信他以后是一位學識淵博的文人。
他還會許多生僻字，會自己解讀詞語，毫無疑問，書中自有黃金屋，在看書時劉星海洋把不懂的字詞在網上查，問家人，理解后才知道它的意思和讀音。
這就是我推薦拿閱讀獎的同學。
快樂閱讀的作文300字 篇29
閱讀文字，閱讀心情。將只言片語連接起來。閱讀不僅可以讓人想出點子，還能夠激發靈感。“一副畫抵千言”，早有過這種說法，遠古時候的人們在自己居住的洞穴的墻壁上，涂鴉地描繪出簡單的圖畫進行溝通和夢想換言之，描繪自己的生活。進入現代，人們借助書面文字將月的作為主要的交流工具，這也就讓人類作為智慧之人和其他動物區分開來。需要交流，需要表達情感，這一切讓書面文字成為我們文明的基石，也成為現代生活不可或缺的要素。
閱讀與教育就好比天與地之不可分。自文明開始誕生的那一天，閱讀就成為教與學的最初的方式。無論形式還是內容，閱讀都有過光輝的復興時期，而且在今天也將繼續以更廣泛的形式為人們所接受并喜愛。
閱讀是生活不可缺少的一部分。我希望你能繼續閱讀，從閱讀中獲得愉悅。遠古的洞穴居民通過圖畫和符號讓別人明白他的感觸，情感和生活，今天，一副畫仍可以抵千言，只是越來越多的人在欣賞圖畫之余，還同時閱讀文字。
快樂閱讀的作文300字 篇30
上周四下午，在我們學校發生了一件很有趣的事，你們來猜一猜吧！答對了，就是閱讀活動！
當天下午，我來到班級里正想抄作業，可發現同學們已經戴上了面具，我問了問一個同學，她說馬上要下樓了。到了樓下，哇！下面人山人海，非常熱鬧！同學們個個牛頭馬面，各種各樣！我們來到自己的位子，我們的位子是太陽最大的，像火焰一樣照在了我的身上，熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候，我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了，我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅，我披著披風帶著獅頭面具，威風的走上了紅地毯，過了一會，我回到了自己的位子上。由于太熱了，所以我用披風蓋著自己，我還躲在里面看書呢！
活動結束了，可我還念念不忘，校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道，讀書是一件快樂的事，它能讓人學到知識，能讓人變得聰明，還能讓我們知道讀書的樂趣！讓我們去閱讀，去知道更多的好書！
感謝學校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動！
快樂閱讀的作文300字 篇31
對于“閱讀”的詮釋，著實有太多，并不應以狹義的觀念去束縛其本有的含義，因為“行走”也是另一種閱讀，更是一種充實人生的絕佳途徑。古語有云：讀萬卷書不如行萬里路。或許，青蓮居士就是秉持著那樣的信念，用十年韶華走遍名山大川；徐霞客先生寧愿只任一升斗微官，也要縱情山水。是故，太白先生隨口便可吐出半個盛唐，徐公之游記名滿天下。
在這樣的歲月里，我們踏盡荒蕪，看遍浮華，在世界的每一個角落留下獨屬我們的足印。在這深情款款的時光中，我們閱讀生命，閱讀青春，閱讀世界，像先賢一樣，用行走世間的心態豐盈人生。經年之后回首，了無遺憾——盡管我們并未改變生命的長度，卻已然拓寬了它的寬度。以行走的青春，盡釋閱讀之道。
快樂閱讀的作文300字 篇32
我有一本很特別的存折，是語文老師送給同學們的禮物。它和普通的存折一樣，是一本長方形的小本子，封面印有一幅美麗的圖案：陽光明媚的花園里，小朋友們捧著書在靜靜地閱讀，旁邊寫著閱讀存折四個大字。
拿到存折后，同學們都鄭重地在扉頁上簽下閱讀承諾。每天20分鐘的閱讀結束后，我們就在格子里記錄下書名和頁數，這就是儲蓄了。這樣一點一滴地積累，大半個學期過去，我們的存折都已經密密麻麻地記錄了好多頁。同學們經常會自豪地拿出來互相比一比曬一曬，看看誰的存款多。漸漸地，大家的閱讀興趣就更濃厚啦！
有了這么豐盛的儲蓄該怎么花費呢？哈哈，等到寫作時，我們就可以隨時支取了。閱讀中積累的生動詞語和優美句子，都會讓我們筆下生花，寫出來的文章變得有趣多了。
閱讀存折保存著我最寶貴的知識財富，它是督促和鼓勵我堅持閱讀的好伙伴，更是讓我提升寫作水平的好幫手。我愛我的閱讀存折。
快樂閱讀的作文300字 篇33
從小到大我最愛的書也是大家童年最愛的書，它就是「小紅帽」。這本書可以帶給我們歡樂，帶給我們許多知識，所以我喜愛這本書。
故事開始，小紅帽的母親請小紅帽，去探望生病的奶奶。走在半路上的小紅帽想要採花去探望奶奶，沒想到，這時，邪惡的大野狼突然冒出來問小紅帽：「妳要去哪裡？」糊塗的小紅帽輕易的告訴大野狼「我要去奶奶家」。大野狼馬不停蹄跑去奶奶家，先吃掉奶奶，再吃掉小紅帽。好心的獵人一聽到救命聲，馬上趕去奶奶家，把奶奶和小紅帽救了出來，再在大野狼的肚子放入大石塊，讓大野狼下床時活活摔死。從此，小紅帽一家人過著幸福美滿的日子。
小紅帽的故事是要讓我們知道，不要輕易的告訴陌生人要去哪裡；因為，如果書中的小紅帽不說她要去奶奶家，奶奶和小紅帽就不會被吃掉了。因此，希望每個人都能多一份謹慎之心，當有陌生人接近時，要有戒心、要保持一定的距離喔！
快樂閱讀的作文300字 篇34
我們班有一位號稱“書癡”的閱讀達人，她就是柴丹蓉。
她有著一張白白的、圓圓的臉蛋，小小的眼睛彎彎的，開心時一咧小嘴，發出“嘿嘿”的笑聲。她戴著眼鏡，與大大的鏡框一對比，她的眼睛就成條線啦！但這雙小眼睛卻很愛看書。
那天，下課鈴一響，我便跑向柴丹蓉的座位，想與她一同聊天。
果然不出所料，她正低頭看書呢。“咳咳，柴！”我輕輕拍了拍她的肩，誰知她“紋絲不動”。見狀，我便使出第二招。“柴丹蓉！”我捏了捏她那富有彈性的臉。空氣仿佛“凝固”了，她依然低著頭，沉浸在那“書蟲世界”。
我忍無可忍了，朝她的耳朵大吼了一聲“啊！”她被我嚇了一跳，隨后“驚魂未定”地笑了笑。
我翻了翻白眼，說：“什么叫突然？柴丹蓉，你知不知道……”我還未說完，卻見她的魂兒已經又“飄走”了。
這就是我們班的閱讀達人柴丹蓉。如果你也喜歡看書，就趕快與她做朋友。她可是個不折不扣的“書迷”哦！
快樂閱讀的作文300字 篇35
說起閱讀之星，肯定是我們班的語文課代表——繆可了。
繆可是個十足的“小書蟲”。她曾經告訴過我，她小時候就每天離不開課外書，她只要一閑下來，就拿出自己的書閱讀，一讀就是幾小時，漸漸地，她發現書里不僅知識多，而且還特別的有意思。繆可對書有著濃厚的興趣。
她常說“飯可以一日不吃，但書絕不可一日不讀！”正是因為這句話，她還常常忘記吃飯呢！
她讀書還特別入迷。有一次，我們周五約好周六一起去萬達玩。那天下午，我早早來到萬達廣場門口等她。等了整整兩個小時，都沒有見到她的影子。
我實在等的不耐煩了給她打了個電話，問她怎么回事，約好一起出來玩的呢，約定的時間過了快兩小時了，結果她說“啊”，忘了跟我約好的事，她正在書房看書呢！唉！就過了一個晚上，只顧看書，盡然把我們的約定忘的一干二凈，她讀書真的有點“癡”了。
快樂閱讀的作文300字 篇36
以前我都是閱讀書籍，今天我來閱讀閱讀大海。
首先，我來閱讀大海日出。太陽剛露出半身，太陽就變成紅色的，好像批上了一層紅紗似的。然后，太陽露出全身，大海就倒映著太陽。最后，太陽閃爍著耀眼的光芒，光芒變成了光圈，美極了！
我再閱讀閱讀大海。當太陽高高的升起時藍藍的大海更顯得無邊無際了。天空中一多多白云在飄，海面上一只只小艇在跑，卷起朵朵浪花，像一條條白色的帶子在小艇后面飛舞，太迷人了！
我再閱讀閱讀沙灘。在沙灘上，我的小腳丫踩上去，軟綿綿的，身后留下一串串的腳印。當海浪再次推過來的時候，腳印消失了，真是太神奇了。
我再閱讀閱讀海邊的沙子。在沙灘上我和沙子教了朋友，我把他們拋到空中，又落下來，我們兩個相處的也非常好，成了好朋友，我把沙子一會兒堆成金字塔、一會兒切成蛋糕、一會兒圍成長城……
行了，我現在已經閱讀完了，下次在讀吧！同學們你們閱讀什么書，向我介紹一下
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