閱讀的好處作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的閱讀的好處作文（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的好處作文 篇1
我這次語文拿了88分，雖然不怎么樣，但在作文那兒，35分的作文，只扣了一分。
我掌握了拿作文高分的秘訣，大家一定都知道。那就是看書!有人可能要問了，我漫畫書看得不少啊!但老拿不了高分，作文一扣一大堆，就成五六十分了!我想說，看漫畫書太多，人會(huì)越來越笨的，要看全是字的，可以積累好詞好句，也可以讓文章中的語句通順。看書還能使人的知識面增大，如歷史、地理、文學(xué)、工程等等，都是古人留下來的智慧，是精神食糧，人類的精華。閱讀除了可以增加知識，還能擴(kuò)展思想空間，在書中找到樂趣。有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇!這個(gè)人跟我想的一樣，哇!那個(gè)人也跟我想的一樣。如果如此，你就可以思考得更好。超越以前的人。看書更能使人的品德修養(yǎng)變好，你可以在書中看到很多，比如日韓的跪坐，歐美的高貴文化。
人類從開始到現(xiàn)在所經(jīng)歷的、所發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩歷史瞬間，在書中都能找到。書能讓你跟所有智者對話!
閱讀的好處作文 篇2
“讀萬卷書行萬里路”，讀書不但能增廣見聞，還能增加知識。如果想找書，可以到圖書館、書店或網(wǎng)絡(luò)，這三個(gè)地各有益處，全部都是知識寶典。
圖書館是我最先接觸的書籍地方，里面的書五花八門，但里面大部份都是舊書及古文，佷少有新書，不過如果要找古文來圖書館就對了。雖然這里的書非常舊，不過這就是它的特別之處，而且圖書館是讀書的好地方，這里不但安靜，還可以免費(fèi)借書。
書店是新書聚集的地方，這里有漫畫、小說、故事書……等，真是個(gè)好地方。記得有一次，我在書店里看書，看到都忘記時(shí)間呢！書店真是個(gè)好地方，假日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去書店看書，讓我增廣見聞。
如果想要方便、快速，就到網(wǎng)絡(luò)查資料，這里雖然方便快捷，但資料都不夠正確，常常都會(huì)有很多種答案，讓人不知道哪一個(gè)是對是錯(cuò)。
古人說：“開卷有益。”，就是鼓勵(lì)大家要多看書。你想道有哪些歷史人物嗎？你想知道各國有哪些美麗的風(fēng)景嗎？那就翻開書，進(jìn)入尋寶之旅吧！
閱讀的好處作文 篇3
培根說：讀書足以怡靜、足以博采、足以長才。
說明閱讀是增加知識的不二法門。
由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說過讀一本好書，猶如同高尚的人談話。
閱讀，可以令你增廣見聞，每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問增加不少。閱讀不但令你增廣見聞，還可以增加課外知識。課本里的知識是不足夠的，要靠自已去閱讀課外書才行，因此讀書足以博采。
閱讀更可以幫助你解悶，當(dāng)你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書、看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情……
除此之外，你還可以選擇不同的書籍來閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、刻骨銘心的愛情小說、有關(guān)歷史的歷史書……閱讀科幻小說，可以幻想自已是主角，再回想書內(nèi)的情景，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍，猶如到世界各地游覽……
閱讀不但可以怡到靜、博采，而且是增加知識的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。
閱讀的好處作文 篇4
我們在生活中每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，從閱讀中我們也學(xué)到了很多知識和道理。“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀的多了，寫作水平自然就提高了。
那么多種類書藉中，我最喜歡的是童話書。童話深受少年們的喜愛，它那優(yōu)美的語句，特殊的場景，總能使我們身臨其境，使我們感到新奇有趣，從中受到真、善、美的熏陶。每次閱讀童話書我都如饑似渴，慢慢品味書中的語言，體會(huì)故事的情節(jié)。
書藉就是人類的精神食糧，滋養(yǎng)我們的身心，陶冶我們的情操。莎士比亞曾經(jīng)說過“如果我們的生活中缺少了書藉，就像沒有了陽光。智慧里沒有書藉，就像鳥兒失去了翅膀。”閱讀使人們變得更聰明，更敏銳，更有思考和明辨事非的能力。無論你是想成為聰慧的智者還是成功人士，都應(yīng)該多閱讀，最好是博覽群書。古今中外，各種種類的書藉都有自己的特點(diǎn)，總會(huì)有一本吸引你，讓你愛不釋手。
你讀過的每一本好書都會(huì)藏在你深深的腦海里，你純凈的眼睛里，它就像引路星一樣啟迪著你走向更廣闊美好的未來。
閱讀的好處作文 篇5
課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有作用的。
既然說了是課外閱讀，也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識。“書中自有黃金屋。”就學(xué)習(xí)一本語文書是沒有用的。因?yàn)橐槐菊Z文書里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識，讀多一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。或者在課外閱讀時(shí)所看到別人用過的寫作方法和修辭手法，也是可以記下來，以便在寫時(shí)用上去的。
所謂“學(xué)海無涯”。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識，可以提高自己的寫作水平，對學(xué)習(xí)課文有幫助之外；還可以遨游童話世界，尋找快樂，尋找樂趣。可以知道名人的傳記故事，知道歷史……
所以說，課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
閱讀的好處作文 篇6
我覺得，閱讀是會(huì)讓人期待的，它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中，因?yàn)椴还苁俏淖值拈L短或插圖，都會(huì)讓我有深深的體會(huì)，而且文字也好像長出了翅膀，那種感覺真是美好。
我非常喜歡閱讀，我覺得閱讀應(yīng)該要改寫成“悅”讀，因?yàn)椋挥邢矏坶喿x，把看到的內(nèi)容記在腦子里，才能真正得到收獲，不是看了就算了，這樣是沒有用的。我看了偉人傳，學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”；看了小木偶，啟發(fā)了我的想像力；閱讀了白雪公主，讓我知道不可以亂相信別人；看過丑小鴨，讓我不會(huì)從小的時(shí)候的面貌，來判斷別人以后的長相。
喜歡讀書的人，總是沉浸在故事書的趣味之中，讓我的心靈打開了一扇窗，讓我的世界變得更加美好！而我，常因?yàn)榭磿艘鲈撟龅氖拢页３Ｔ趯懝φn時(shí)看書，結(jié)果被媽媽罵得很慘；而不喜歡看書的人，感覺拿起一本厚厚的書，像是要寫一百張數(shù)學(xué)考卷那么痛苦，痛苦煩悶到都想自殺了，那時(shí)候，我的心情就像被熊熊大火燒過的森林，那么的空虛。
不喜歡讀書，而滿腦子都是電玩的人，就像乞丐一樣，需要我們幫忙；但有些人雖然喜歡閱讀，最后還是迷上了電玩，就算以前得到了再多的知識，也還是會(huì)忘記閱讀的樂趣的。
閱讀的好處作文 篇7
從小，我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識，使我不至于成為井底之蛙。
所謂“閱讀就是開啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時(shí)，要是遇到任何的生字新詞，我便會(huì)找“不說話的老師”為我解決難題，所以我認(rèn)識的詞匯日益豐富。
俗語說：秀才不出門，能知天下事。在空閑時(shí)，我也會(huì)閱讀報(bào)章。閱讀報(bào)章不但能讓我知道國內(nèi)外所發(fā)生的事，也能對周遭的事情提高警惕。報(bào)章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫的文章，從而提高自己的寫作能力，何樂而不為呢？
此外，我也會(huì)閱讀一些圖文并茂的圖書。這些圖書能帶給我娛樂，能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂地，輕松地吸取知識。
由于我有閱讀的習(xí)慣，因此父母常買各式各樣的書籍給我。每當(dāng)我生日時(shí)，由于朋友都知道我的愛好，所以收到的禮物絕大部分都是書籍。久而久之，我的藏書汗牛充棟，書房里幾乎連站的位置都沒有了！家人都稱我的書房為“小小圖書館”。
書本真是我的良伴！朋友們，且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧！它肯特定會(huì)使你受益無窮。
閱讀的好處作文 篇8
讀書是一種樂趣，可以在知識的海洋，讓我們歡快盡情地在海里遨游。讀書，是一塊廣闊的天空中開拓我們的視野，閱讀，可以讓人入勝的，滋味魅力無窮。
讀書，可以讓我們擁有快樂地增長知識，俗話說秀才不出門，能知天下事。只要你多讀書，就知曉世間萬物。在喧鬧的世界里，心情煩躁時(shí)，你可以找到一個(gè)僻靜的角落，沉下心來，讀一讀書，讓書來洗禮你的心情，讓心里歸于純凈。
讀書，能夠提高你的品質(zhì)，古人云萬般皆下品，唯有讀書高。讀書是話劃清文明與野蠻的界限，書會(huì)讓你與同時(shí)代的人溝通，也會(huì)讓你繼承古人的精神遺產(chǎn)，豐富自己精神上的涵養(yǎng)。
讀書會(huì)給你無窮的知識力量，你在自己的成長下勇敢面對困難，用正確的方法理解事情去解決問題。通過讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以書來擺正自己的方向，可以說書是我們的良師益友。
讀書能激發(fā)我們寫作得到靈感，它讓我們對生活更加細(xì)膩的描寫，對事物的批判能正確的用語音表達(dá)，讓寫作方法更為恰當(dāng)。
書，簡直就是一個(gè)百寶箱，他它可以讓你吸取精華，增強(qiáng)能量，開闊視野，讓你變的智慧豁達(dá)，陶制情操。
閱讀的好處多多，同學(xué)們讓我們一起閱讀吧！
閱讀的好處作文 篇9
高爾基說過：讀書是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂、更是一種幸福。如果沒有書，就沒有現(xiàn)在的高樓大廈，就沒有這么良好的生活環(huán)境，更不會(huì)有各種交通工具，讀書是多么重要啊！
每天做完作業(yè)，我就拿出一本我最喜歡的書，津津有味地讀起來，每一次看書的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書中的世界，各種書中的人物出現(xiàn)在我的眼前，有蘋果王子、黑白熊……所以書是奇妙的。
在我眼里書也是甜的，像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里，我總是會(huì)在下課時(shí)抱著一本書，跳入書海里，品嘗書的香、書的甜、書的美味。
我覺得書還是神奇的，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，拿起一本你喜歡的書看起來，各種憂傷就會(huì)被書趕走了。當(dāng)你開心時(shí)拿出一本你喜歡的書，讓自己的心情更加愉快，書好像被加了魔法似的。
書更是一位知識淵博的老師，多看書會(huì)讓你的語文成績從80分考到90多分，甚至考得更多。多積累一些課外知識，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓書成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧！
讓我們拿起書，讓書成為你的老師，你的魔法師，尋找書中那獨(dú)特的快樂吧！
閱讀的好處作文 篇10
閱讀就像交朋友一樣，不只是像宋太宗所說的“開卷有益”，更是“開卷有趣”。打開一本書就像認(rèn)識一位好朋友一樣，和好朋友一起產(chǎn)生共鳴、一起博覽古今中外、一起暢游大千世界，最讓我心曠神怡、滿心歡喜。
閱讀是一項(xiàng)很好的靜態(tài)活動(dòng)，因?yàn)樗炔挥昧骱梗膊槐匕仙缴嫠业囊苫缶蜁?huì)一掃而空，我的煩惱也會(huì)消失得無影無蹤。我喜歡依自己的步調(diào)徜徉漫步在書海之中，浩瀚書海蘊(yùn)藏的力量經(jīng)常為我?guī)沓跸胂竦膯l(fā)和喜悅。
我閱讀的書籍種類很多，例如：小說、自然科學(xué)和繪本等。其中，又以自然科學(xué)最吸引我。記得幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)瘋狂的愛上小小動(dòng)物世界這套套書，如果不是透過閱讀，我怎么會(huì)知道猶如一架坦克車的海中巨人—鯨魚，它那龐大的身軀在海中如何搜尋獵物？又怎么會(huì)知道企鵝是如何被虎鯨嚇得魂不附體？最精彩的一幕是逐浪王子—海豚，在海面上旋轉(zhuǎn)和跳躍的英姿……這一本本、一套套的好書都讓我愛不釋手，百讀不厭。
英國著名的哲學(xué)家培根有句名言：“知識就是力量”，閱讀是知識的基礎(chǔ)，因?yàn)閺拈喿x中可以擴(kuò)展視野，增加多元的知識與智慧。我喜歡閱讀，不只是因?yàn)殚喿x可以增廣見聞，可以教我們做人處事的道理，更因?yàn)殚喿x可以啟發(fā)我的創(chuàng)意，讓我一直充滿好奇喜悅的心。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓社會(huì)到處充滿書香的氣息，洋溢快樂的閱讀泉源。
閱讀的好處作文 篇11
讀書對我們有很多好處，我喜歡看的書就是《夏洛的網(wǎng)》。
有一次，我姐姐在看電影，名叫《夏洛的網(wǎng)》，我看了一遍，覺得非常好看，這個(gè)故事的情節(jié)就和童話故事差不多，后來我看了那個(gè)簡介，原來那個(gè)還有書版，我叫我媽給我買了那一本書，我一回到家就看，雖然，我看過一遍電影，但是，我還是覺得書好看，我坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看著，我看了第一頁，就會(huì)想下一頁的故事情節(jié)，我在一動(dòng)也不動(dòng)的看，飯做好了，我還不知道，我媽叫我吃飯，我才知道，我很快的吃完飯，接著拿起書來看，那時(shí)我已經(jīng)讀的如醉如癡，讀書的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，我讀著讀著遇見了不認(rèn)識的字，我就拿起詞典查，查到以后標(biāo)上去，我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來，遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來，并在旁邊寫上用的什么方法，在書中有四字詞語，我都畫出來，不明白的查出來寫到下面，我把這一本書讀完以后，我還會(huì)接著再讀一遍，然后，再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的句子，我讀完這本書，我知道，我們要保護(hù)好動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，那都是不對的，接著還會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想象它生下來的小豬會(huì)不會(huì)也是這樣被人們保護(hù)不讓它們被殺掉，或者是它們快要被殺掉時(shí)，有很多動(dòng)物和小孩來幫助它們，不讓它們被殺。
我特別喜歡讀這本書，我認(rèn)真的讀了這本書才知道，原來讀書這么有樂趣，還有我們不要閱讀動(dòng)漫書，那些對學(xué)習(xí)都沒有用，要閱讀對學(xué)習(xí)有用的書。
閱讀的好處作文 篇12
不知從何時(shí)我便深深地愛上閱讀，使閱讀在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院螅冶泱w會(huì)到閱讀的樂趣，閱讀的好處。
看完那本書后，我便每個(gè)星期都泡在充滿書香又博學(xué)多聞的圖書館里，看我最愛看的書籍、小說、漫畫、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說幻想世界里。
每當(dāng)看書時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的閱讀呢！例如：每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增 加了我的想像空間，也增加了我的寫作能力，真是一舉兩得啊！
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽我的心聲，然而每當(dāng)我閱讀時(shí)就能使我開朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來，所以，閱讀在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒有閱讀，因此閱讀使我生活更燦爛，更光采。
閱讀的好處作文 篇13
閱讀使我們增長見識，增加學(xué)識。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話雖說是如此，但又有多少人養(yǎng)成看書閱讀的好習(xí)慣呢。
古人匡衡小時(shí)候家境貧困，卻因喜歡讀書，在墻壁上打了個(gè)洞口，借著洞口那一束束微弱的光看書，博覽群書的他后來當(dāng)上了官。這個(gè)故事告訴我們，人只要肯多讀書、讀好書就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。
而我卻是一個(gè)看書就想睡覺的人。可聽了這個(gè)故事，我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強(qiáng)，用功讀書，將來要像他一樣有所作為。
即使沒有時(shí)間看書，也要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來看會(huì)書，一點(diǎn)點(diǎn)地看書積累，一點(diǎn)點(diǎn)地厚積薄發(fā)。不積跬步無以至千里，我相信看書時(shí)間長了，自然眼界也就長遠(yuǎn)了。不論每個(gè)人能力怎樣？只要看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，收獲那份成功的喜悅，會(huì)慢慢浸潤我們整個(gè)的生命。
書能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》，書的前半段告訴我們一個(gè)道理：生活中會(huì)就會(huì)遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識，如果沒有交往，就不會(huì)有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是發(fā)生過什么事兒。而后一段故事則告訴我們：在做兩難的抉擇時(shí)，要像安妮那樣堅(jiān)定，在親人和職業(yè)間做選擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。
只要每天做一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持著，永不放棄，就可以創(chuàng)造出奇跡，無數(shù)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)積累成輝煌的勝利。
閱讀的好處作文 篇14
每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書籍它都能增強(qiáng)我的想象力，每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級的時(shí)候，總寫不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的朗讀時(shí)，我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級暑假時(shí)，我立志四年級取得好成績，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?923年——1982年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專家死亡。后來后來科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論，一是：墓中壁畫上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是：法老擅長用毒物殺人，所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論，可是到現(xiàn)在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來保護(hù)陵墓更實(shí)際，因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>
后來因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句，我第一次就得了98分的開門紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書經(jīng)歷使我受益匪淺。
閱讀的好處作文 篇15
好的書籍就像飛機(jī)場的跑道，能幫助我們的思想起飛。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯(cuò)，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
閱讀的好處作文 篇16
今天在課堂上，老師問了我們這樣一個(gè)問題：看課外書有什么作用呢？同學(xué)們的回答大同小異：閱讀可以積累知識。可是，看課外書僅僅只能積累知識嗎？這引起了我的沉思。
是的，閱讀可以積累知識，讓這些知識在我們需要時(shí)釋放出來。課本里的知識是有限的，課外書就像是打開這條界限的鑰匙，讓我們在無窮無盡的知識海洋里倘徉、探索。你想了解的有趣知識，想解答的問題，都能在這“知識寶庫”里找出來。如果你繼續(xù)在這里淘寶，一定會(huì)有許多意想不到的收獲。
除了獲取知識外，我覺得更重要的是：讀書可以修身養(yǎng)性、陶冶情操。書中“有志者事竟成”的警句，使多少失去信心、失去方向的人，重返正軌。張海迪、海倫·凱勒的故事告訴我們，不要因?yàn)樯眢w有殘缺，就對生活失去了信心，反而應(yīng)立下志向，更加刻苦勤奮，做一個(gè)對社會(huì)有用的人；愛迪生、錢學(xué)森的事跡激勵(lì)著多少熱愛科學(xué)的年輕學(xué)子孜孜不倦地追求科學(xué)的真諦；姚明、劉翔的成功讓我們進(jìn)一步明白了成功的等式：1%的天賦+99%的汗水……讀書，讓我們懂得了做人的道理，學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自立、自愛。
閱讀的好處還不僅僅只有這些，慢慢的，我們就會(huì)體會(huì)到閱讀帶來的各種好處。讓我們用心靈的鑰匙，打開這個(gè)“知識寶庫”，讓我們的心一直陶冶其中。
閱讀的好處作文 篇17
每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書籍它都能增強(qiáng)我的想象力，每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級的時(shí)候，作文總寫不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時(shí)，我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級暑假時(shí)，我立志四年級作文取得好成績，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?9 年—— 9 年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學(xué)家梅西等…… 多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有 名學(xué)者。專家死亡。后來后來科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論，一是：墓中壁畫上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的.呼吸道，造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是：法老擅長用毒物殺人，所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論，可是到現(xiàn)在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來保護(hù)陵墓更實(shí)際，因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>
后來因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句，我第一次作文就得了9 分的開門紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書經(jīng)歷使我受益匪淺。
閱讀的好處作文 篇18
“讀書破萬卷，下筆如有神、讀萬卷書，行萬里路”……當(dāng)我在小的時(shí)候，我依稀記得爸爸就對我說過很多這樣的話。慢慢的長大了我才知道關(guān)于讀書的至理名言無論古今中外都有很多很多，并且通過書籍讓我們積累了知識，從中找到很多的樂趣。讀了《上下五千年》我簡要知道了我們國家?guī)浊甑陌l(fā)展歷程，知道了中國一些古老傳說的由來；知道了炎帝、黃帝；知道我們?yōu)槭裁窗炎约悍Q為炎黃子孫……讀了《水滸傳》，我知道在奸臣當(dāng)?shù)馈⒇澒贆M行的北宋，一百零八位好漢先后聚義于梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟(jì)貧，屢敗官軍等一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷……當(dāng)我讀完《有一種情叫心痛》時(shí)，
我深深的體會(huì)到人世間割舍不斷的情莫過于親情，人世間需要舍棄的東西很多，而父母對子女，子女對父母的愛卻永遠(yuǎn)是無法舍棄的……
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”我們從書里可以獲取大量的信息和知識，許多文人墨客都是這樣過來的。我們在書里可以看到許多過去或現(xiàn)代的不解之謎，為了破解這些不解之謎，我們將發(fā)奮的努力學(xué)習(xí)，等長大后去挖掘這些秘密；我們通過看報(bào)紙，可以看到現(xiàn)在最新的事物，也可以看出哪些是好人，哪些是壞人，這對我們的判斷力有好處。如果我們看許多的課外書，那么我們將有很多知識的積累和詞匯量，這可以讓我們以后成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
“書是唯一不死的東西”這是丘特說過的話，如果我們死讀書，那也是不行的。只有我們讀好書，才會(huì)成為一個(gè)有知識的人，讓我們多讀書才能在書的海洋中尋找更多的知識和樂趣。
閱讀的好處作文 篇19
書帶給人們無窮的知識，同時(shí)也教會(huì)我們許多的道理。下面我就和大家分享一下我從書中得到的收獲吧。
前一段時(shí)間，班主任劉老師神秘兮兮的給我們帶來一本書，并讓同學(xué)們閱讀。我們看了封面，是一本漫畫，心里都犯了嘀咕：劉老師一直都反對我們看這些沒有知識的漫畫書，為什么還帶了這么厚的漫畫書給我們看呢?帶著疑問，我翻開了這本書，原來，里面寫的都是古代人民救動(dòng)物得到回報(bào)的事。劉老師意味深長地對我們說：“好人有好報(bào)，這些人救了小動(dòng)物，就自然得到回報(bào)了。你們以后一定要善待小動(dòng)物，多做好事。”
寒假期間，我去舅舅家住了幾天。在去舅舅家的路上，我看見干凈整潔的路面上有幾張廢紙，但是我沒放在心上，便從旁邊走了過去。剛走幾步，我便想：好人有好報(bào)，老師的那本書上不就舉了很好的例子嗎?再說了，這只是舉手之勞，又不是什么難事，就當(dāng)是做好事了。想到這里，我便走了回去，彎腰撿起了那張紙，把它扔到了垃圾箱里。看到路面又變回原來那般潔凈了，我心里很是高興。抬頭望著天空，天空湛藍(lán)，云兒潔白，還不時(shí)有鳥兒掠過，一切都那么愜意美好。
就像巴金爺爺說的那樣：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自身生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
聽了我的這些話后，你們是不是覺得書的用處太大了。多讀好書，將來做一個(gè)富有愛心、有道德的人。
閱讀的好處作文 篇20
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
為什么這么說呢?因?yàn)闀刑N(yùn)藏著豐富的知識。《10萬個(gè)為什么》、《四大文明古國之謎》、《自然密碼》等書好像是把大自然的地圖擺在眼前，帶領(lǐng)你去探索大自然的奧秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、成功的墊腳石，也是滿足好奇心的寶物。
書籍，能陶冶人的情操，修煉人的氣質(zhì)，提升人的素養(yǎng)。正所謂“腹有詩書氣自華”!當(dāng)書中優(yōu)美的詞句映入眼簾，落入心坎，緩緩讀起時(shí)，那是多美的享受!好像是一滴雨，落在心湖中，平靜的水面，悠然蕩起了一圈又一圈的漣漪，水中飄來蓮花的清香，悅?cè)诵纳瘛?/p>
而當(dāng)你，在閱讀書籍時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，幽幽吐出一首詩，你的氣質(zhì)也已在悄然改變。著名主持人董卿有著溫文爾雅的氣質(zhì)和不俗的談吐，這是為什么?那是因?yàn)樗┯[群書后綻放的知性魅力。
在看書時(shí)，那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上，展開一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事時(shí)，你會(huì)不會(huì)因此產(chǎn)生豐富的情感?當(dāng)然會(huì)。當(dāng)主角遭遇險(xiǎn)境，命懸一線時(shí)，我會(huì)緊張;當(dāng)主角獲得成功時(shí)，我會(huì)高興;當(dāng)主角失魂落魄時(shí)，我會(huì)傷心。書籍讓我們與書中人物同喜同悲，同呼吸，成為有血有肉的人。
書籍也能鑄造人的意志。當(dāng)我遇到問題，想要放棄時(shí)，是夏洛蒂用她的人生經(jīng)歷告訴我，不要放棄;當(dāng)我遇到困難，遭遇失敗，是簡愛告訴我，勇于面對它。是書籍，成就了我堅(jiān)韌不拔的毅力!
多多讀書吧!用生活中的“碎片時(shí)間”去讀書，幫助自己成為更好的人，成就更好的生活，用文學(xué)的養(yǎng)料培養(yǎng)出成功之花。少年正是讀書時(shí)，“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”。
閱讀的好處作文 篇21
英國大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”可是，面對升學(xué)的壓力，我們不禁要問，課外閱讀是否會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)？
答案是否定的。“華羅庚數(shù)學(xué)邀請賽”金獎(jiǎng)獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)說：“我只是在課堂知識掌握的情況下多看些課外書籍，什么知識性的，趣味性的都看。”可見，有益的課外閱讀會(huì)讓你在語、數(shù)等方面出類拔萃。不僅如此，課外閱讀也會(huì)讓人有“秀才不出門，便知天下事”的本領(lǐng)。讀一讀《文化苦旅》，你會(huì)知道，中國的西北有一片神圣的大漠，大漠之中有一處古老的文明遺址叫敦煌，有一眼美麗的湖水叫月牙泉；在讀一讀《人類的藝術(shù)》，從古埃及到意大利，從古代到現(xiàn)代，那么多美麗的藝術(shù)在你的心靈掠過，你走過了整個(gè)人類史……所以說，課外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得，還可以開闊視野，增加知識的深度與廣度。
世紀(jì)老人巴金曾指出，人不能僅為了米而活著。誠然，我們也不能僅為了考試而學(xué)習(xí)，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不能成為一個(gè)“高分低能”的讀書人。要知道，不懂得生活情趣的人永遠(yuǎn)是殘缺的人，因?yàn)樗麄冎豢吹搅耸澜绲囊徊糠帧６n外閱讀恰恰為我們開啟了一扇了解社會(huì)的窗口，且潛默化地完善我們的思想。更加難得的是課外閱讀對我們的寫作也很有幫助。朋友們，如果你還在題海中漫游，那么不妨每天抽出20分鐘來翻一翻課外書籍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的文學(xué)功底和邏輯思維能力、表達(dá)能力會(huì)越來越強(qiáng)。
閱讀的好處作文 篇22
第一，讀書知識多。書籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書的人，擁有的知識也同樣的多；這時(shí)候就覺得學(xué)的很少，學(xué)海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時(shí)就有力量、財(cái)富。在這個(gè)知識競爭激烈的時(shí)代，沒有文化絕對是不行的。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
第二：讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場面，有著幸福美滿的場面。總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，我們會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我們也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如：看了《格林童話》后，我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝印]蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果多讀，多積累，天長日久，待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。
第四：讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如：讀海倫·凱勒，一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
閱讀的好處作文 篇23
茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動(dòng)，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉；再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍(lán)天，深邃曠遠(yuǎn)，雄鷹飛翔，奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢？霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍(lán)天般浩瀚無窮，廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放；浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍(lán)的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。
無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養(yǎng)，有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽福瑴\閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁；可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn)，草原給你的無垠！
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