閱讀作文300字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的閱讀作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀作文300字 篇1
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，我們只有多閱讀書籍才能讓我們進步，讓我們的生活更加精彩。
其實在你一個人枯乏無味的時候。你不乏，拿起一本好書，靜下心來仔細閱讀。這個時候你不會再感到哭乏無味了，在你閱讀的時候你浮躁的心靜下來了，你空空如也的腦袋又增加了幾個好詞好句，幾種好的寫作手法。
其實在你遇到困難，不知所措時，你不妨去看看那些作家的事例，把自己與他們對比一下看看他們遇到挫折時事如何走出逆境的。然后再想一下，為什么他們遇到困難時為什么沒有被困難所屈服，為什么他們可以戰勝困難而你又為什么不可以呢？
其實在你感覺快要崩潰的時候，感覺生活沒有了色彩的時候，你可以閱讀一本關于勵志的書，又或者閱讀一個反敗為勝的故事。看完之后，你會發現原來在你的身旁還有許多等著你的人，原來自己在這個世界上是多么的重要，原來自己還有這么多事情需要自己去完成，原來自己的生活充滿了色彩。
我曾經無數次的覺得，生活色彩單調，遇到困難想一死了之，但是自從我看了一些名家作家寫的自己的.故事時。我才知道，原來自己遇到的那些困難根本就不算困難。原來在我的身后還有這么多愛著我的親人。
生活因為閱讀而更精彩。
閱讀作文300字 篇2
小時候，我認為讀書是一件枯燥的事情。我只要一見到文字，就會覺得天旋地轉，頭暈腦脹，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒似的，就會覺得頭要爆炸了。可還有人覺得讀書是一件非常有樂趣的事情，我百思不得其解，于是，我帶著問題去請教母親，只見母親呵呵一笑，轉過身去。
只見母親從書架上選下一本書——《格林童話》，打開書，那些文字就像是毛毛蟲，在書頁上面來回地蠕動著，我看著看著，差點就吐了。
我耐著性子，讀了幾行，可是沒過多久，我就開始煩躁不安了，我剛想轉身就走，可是又被母親按了回來，她指著字，一字一句地讀著，可是，我根本不在狀態，母親見是這樣，便停止閱讀，將手放在我的手上，讓我的心靜下來。
我閉上了眼睛，隨后便又睜開了眼，望著那本書，那字，已經不再像毛毛蟲，而是變成了一幅幅美麗的圖畫，我津津有味地讀著。時間一分一秒地過去了，我恨不得把眼睛裝在書上，口水都差點流出來了。
你若讓心靈與書相通，你就會得到加倍的樂趣，你就不會覺得書枯燥，無味。讓心去閱讀……
閱讀作文300字 篇3
書是我們的翅膀，放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。
曾經，我以為只要長大了，就能懂得所有的事情。長大后，才漸漸的發現，書本才是知識的源泉。
于是，閱讀便成為每一天我都要做的事情，成為我必不可少的習慣。只是本來付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事，可實際情況卻并非如此。其實這只是效率問題。
什么是效率呢?就是要有速度，也要有質量�？稍撊绾翁岣呶覀兊男誓�?如果是針對教科書，那么課前一定要預習。預習也要認真對待，不能走馬觀花。只要你認真地看，課本上講的內容，重點大致在心里有個印象，對其課來就比較有針對性。但預習不必太過細致，過于細致一是很浪費時間，二是很容易在上課的時候分心，反而會忽略掉最重要東西。另外，記筆記也會影響上課效率，有時你上課忙著抄筆記了，也會忽略掉一些重要的東西，但這不等于上課可以不抄筆記，俗話說好記性不如爛筆頭，不記筆記是不行的，人人都會遺忘。老師講的多，實際上不用記那么多，要記住一些定律，典型例題的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
這就是我的學習之道，生活就是我的書，但請講求效率!
閱讀作文300字 篇4
我們班有一位號稱“書癡”的閱讀達人，她就是柴丹蓉。
她有著一張白白的、圓圓的臉蛋，小小的眼睛彎彎的，開心時一咧小嘴，發出“嘿嘿”的笑聲。她戴著眼鏡，與大大的鏡框一對比，她的眼睛就成條線啦！但這雙小眼睛卻很愛看書。
那天，下課鈴一響，我便跑向柴丹蓉的座位，想與她一同聊天。
果然不出所料，她正低頭看書呢�！翱瓤�，柴！”我輕輕拍了拍她的肩，誰知她“紋絲不動”。見狀，我便使出第二招。“柴丹蓉！”我捏了捏她那富有彈性的臉。空氣仿佛“凝固”了，她依然低著頭，沉浸在那“書蟲世界”。
我忍無可忍了，朝她的耳朵大吼了一聲“��！”她被我嚇了一跳，隨后“驚魂未定”地笑了笑。
我翻了翻白眼，說：“什么叫突然？柴丹蓉，你知不知道……”我還未說完，卻見她的魂兒已經又“飄走”了。
這就是我們班的閱讀達人柴丹蓉。如果你也喜歡看書，就趕快與她做朋友。她可是個不折不扣的“書迷”哦！
閱讀作文300字 篇5
今天，我們班舉行“雛鷹爭章”的活動，我覺得梁艷是閱讀者的得住。
因為她是一個勤奮好學、成績優異、愛看書的小女孩。她每天有空時都會把隨聲攜帶的課外書給拿出來看，她看書時可不像別人那樣一目十行，而是專心致志、一個字一個字的去看。她還跟我說她特別喜歡摘抄書中優美的段落，看到好的名言也會摘抄在本子上，現在那本書上已有很多優美句子和名言了。
梁艷的記憶力很好。有一次，老師讓每個同學都上講臺講一篇故事，于是老師讓梁艷開個頭，梁艷一下子就背出了一篇作文，我覺得這一定是她平時看書的功勞啊！真是因為他平時的積累才讓她順利地背出了一篇作文。此外，她愛護圖書，從圖書館里借出來的書從不弄壞，總是完好無損的放還給圖書館。
所以，這次的閱讀寶座非她莫屬了！
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