精選閱讀時(shí)光作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的閱讀時(shí)光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀時(shí)光作文 篇1
我愛聽故事，幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡。現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。
這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因?yàn)檫@是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會(huì)一點(diǎn)小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語，小朋友的校車就像飛機(jī)一樣在天上飛了，市長還給狼發(fā)了一張“榮譽(yù)市民證書”，小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼，長著嚇人的樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經(jīng)常讓人誤會(huì)，還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因?yàn)樗却笕藗兏覀儯偸怯盟貏e又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時(shí)傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼！
閱讀時(shí)光作文 篇2
魯迅有吃辣椒驅(qū)寒讀書的經(jīng)歷；高爾基有冒著生命危險(xiǎn)去火中救書的經(jīng)歷；王亞有苦讀書成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢！
像一朵朵花綻開笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長，每當(dāng)我回憶一年級(jí)時(shí)，就禁不住涌起一絲靦腆，一絲快樂。在記憶的畫頁中，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活好似一首迷人動(dòng)聽的歌，也似一本內(nèi)容豐富的故事書。
一年級(jí)時(shí)，我作文寫得比較不理想，大概是讀少了課外書的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。
從此，不管做了多少作業(yè)，我都會(huì)堅(jiān)持閱讀。因此，爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買了許多的有趣的書籍呢！《湯小團(tuán)》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪，終于戰(zhàn)勝了傷害自己父母的兇手：伏地魔。讀了這本書，我仿佛也來到了哈利·波特的學(xué)校，與他共同學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)，一同戰(zhàn)勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，使我越來越喜歡閱讀了。每次讀書時(shí)，我都會(huì)坐在桌子旁，熟練地翻開書，擺上桌子津津有味地讀著，有時(shí)都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著。
后來，我的作文寫得越來越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺得的莎士比亞說得對(duì)，"書籍是全世界的營養(yǎng)品"。
閱讀時(shí)光作文 篇3
很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書后，就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干，我就會(huì)抱起這本書來看，甚至還會(huì)把它帶到學(xué)校里去，在課余時(shí)間里，自己一個(gè)人靜靜地看。我就是從這時(shí)喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》。看這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這本書與《海底兩萬里》是有關(guān)聯(lián)的。同時(shí)，這本書也教會(huì)了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了六年級(jí)。此時(shí)我又接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說系列。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界——?jiǎng)游锸澜纭Ｒ驗(yàn)槲沂且粋�(gè)喜歡動(dòng)物的人，所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個(gè)月里，我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神秘感，讓人迫不及待地想往下看，而且結(jié)局總是出乎人的意料。
考完試以后，我與幾個(gè)同學(xué)和家長一起去旅游了。一天，我們在宋城看到了賣小人書的店。于是我二話不說，直接沖進(jìn)去，拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現(xiàn)小人書是圖文結(jié)合的長方形的小書，非常有趣。當(dāng)媽媽叫我回家時(shí)，我說：“等我看完再走。”不管她怎么勸說也無濟(jì)于事。
讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。
閱讀時(shí)光作文 篇4
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由愛笑、愛鬧、還愛撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長為酷愛閱讀的大男孩。成長的過程中有許多美好的記憶，讓我的童年生活五彩斑斕，每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光，總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。
插曲一 此等行為，也算愛書吧？！
我在三歲時(shí)，某天媽媽帶著我來到新華書店，剛進(jìn)門，“媽媽快來看呀，這里有好多書！”我手舞足蹈地叫著喊著，飛快地跑過去，拿起一本書煞有介事地看了起來，嘴里還不停地念叨著：“媽媽，你要多看書。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過去了，我又不停地從書架上拿書，還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說：“媽媽，你有錢吧，我要把這些都買回去。”媽媽頓時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說，不依不饒賴著就是要買。哈哈，結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評(píng)來得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的事呀！細(xì)細(xì)想來，此等行為，也算愛書吧？
插曲二 這書還怎么看呀？
五歲時(shí)的一個(gè)晚上，我吃完晚飯，興高采烈地跑到媽媽面前說：“媽媽，我們不是從幼兒園借了書回來了嗎？你陪我看吧！”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開書，第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒等媽媽開始講，“狼愛上羊呀，愛得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來全家人的關(guān)注，大家都笑得合不攏嘴。“寶貝呀，你能安靜會(huì)嗎？這書還怎么看呀？”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》，得意地說，“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒有歌吧！”不出意料，我安靜下來，和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒過多久，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天鵝讀起“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，讀完還唱起了《詠鵝》的歌，歌聲吸引了爺爺奶奶。看到他們進(jìn)來，我戛然而止，偷笑起來，“老婆婆，起得早，起得早，種蘿卜……”這下，兒歌又來了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來，都在跟著我笑呢！唉，這書還怎么看呀？
插曲三 我吃“醋了”！
我和媽媽來到新華書店看書，《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說：“寶貝，今年你八歲，已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友，今天我們又來學(xué)習(xí)誰的故事呢？”我翻著翻著，指著要和王冕交朋友。故事很精彩，當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了，媽媽表揚(yáng)道：“寶貝，你看，王冕真棒，這么小就能掙錢了。”話音未落，我號(hào)啕大哭起來。媽媽丈二和尚摸不著頭腦，“媽媽不喜歡我了，媽媽喜歡‘王冕小朋友，我討厭他！”我惱怒地說著。媽媽聽了，大笑起來，“原來你是在吃王冕的醋呀！”
閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我，溫暖的家，濃濃的書香，幸福的親子時(shí)光，回味起來挺美的。
閱讀時(shí)光作文 篇5
閱讀可以豐富你的知識(shí)，讓你變得學(xué)識(shí)淵博，蒸蒸日上；閱讀可以檢驗(yàn)?zāi)愕男袨椋屇阕兂梢粋�(gè)有教養(yǎng)的人；閱讀可以凈化你的心靈，讓你變得從容不迫。閱讀時(shí)光是美好而又快樂的，精心而又動(dòng)魄的。現(xiàn)在回想起自己的閱讀時(shí)光，甚是懷念。
幼兒園時(shí)的閱讀時(shí)光
幼兒園的閱讀時(shí)光是短暫但快樂的。當(dāng)時(shí)的我還小，許許多多的字都不認(rèn)識(shí)，但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經(jīng)的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊，和我一起看。那時(shí)看的《西游記》是連環(huán)畫版的，以圖居多，這正好符合我的胃口。當(dāng)時(shí)最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲，舉著如意金箍棒，一個(gè)人單挑上萬天兵的精彩場面，常常令我高興得手舞足蹈，回味無窮。現(xiàn)在回想起來，真是幼稚啊！
二三年級(jí)的閱讀時(shí)光
隨著年齡不斷增長，曾經(jīng)那一身稚氣的我上了小學(xué)。在二三年級(jí)這段時(shí)光里，我博覽群書。讀的書越來越多，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)的我已經(jīng)能夠脫離母親而獨(dú)立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言，引人入勝的情節(jié)，幽默搞笑的對(duì)話無一不讓我贊嘆。比如，在看《皇帝的新裝》時(shí)，見皇帝只穿著一條小內(nèi)褲在大街上大搖大擺地游行，我不禁哈哈大笑。
六年級(jí)的閱讀時(shí)光
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間便踏進(jìn)了六年級(jí)的大門。這是我小學(xué)生涯的最后一年。這一年，我的閱讀時(shí)光相對(duì)集中在周末，常常一看就無休無止，看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說，每次看都是提心吊膽，驚心動(dòng)魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。
六年小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝，每每想起那些美好幸福的閱讀時(shí)光，我便會(huì)心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游，領(lǐng)略知識(shí)的樂趣。
閱讀時(shí)光作文 篇6
“燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，為何我們的日子一去不返？”那個(gè)下午，我在閱讀《匆匆》，感受和悲悼著時(shí)光飛逝的疼痛，這一點(diǎn)隱晦的情愫讓我思緒飄飛，不禁回首往昔。
如若時(shí)光真的倒流，我希望能填補(bǔ)他最純真歲月里的殘缺。想到他，閱讀以往，那滋味酷似釅酒，既苦又澀。
一，xx98年，從冬天開始
時(shí)光倒帶。我已記不清xx98年的冬天是否溫暖，那年的臘月，天空是否飄雪。28日晚，在產(chǎn)房里，你落地了。很多人期待你與這個(gè)世界交流的第一聲啼哭，而這個(gè)愿望卻伴隨你的安靜出生而破滅。只在母體住了7個(gè)月的你，迫不及待地要見新世界。由于早產(chǎn)，你一降生就十分僵硬，可多少人的心卻為你懸著啊。
當(dāng)我第一次透過保溫箱看你，那薄薄的箱壁像一道生死鴻溝，阻隔著你我。但我知道，你是天國派來的使者，來贈(zèng)予我“姐姐”這個(gè)無比榮耀的稱號(hào)。但我怎能預(yù)見，從出生便帶著無盡苦難的你在未來的道路上要怎樣艱辛跋涉，又將如何打亂我生活的節(jié)奏。我不過長你4歲，小小年紀(jì)的我起初并未意識(shí)到你的威脅。我不知今后的一切將與你平分，不知父母給予的關(guān)愛不再僅僅聚焦在我身上，卻更多為你。
隨著年歲的增長，你頑皮的劣根逐漸顯現(xiàn)。你磕碰受傷，帳總算到我的頭上。于是我的耳邊總環(huán)繞著訓(xùn)斥，我開始覺得委屈、不公，嫉恨的種子在我心里扎刺。
你，確是囂張。囂張到我無可忍受，但你畢竟年幼。
二，20xx年，那個(gè)春天的遺憾
20xx年，新世紀(jì)的第一年。新世紀(jì)第一年里的那個(gè)春天，你還只會(huì)蹣跚學(xué)步；你還只會(huì)呀呀學(xué)語。但你小小的世界里，疾病不斷，哭聲不絕。
在那個(gè)溫暖的春天，當(dāng)山野里甜甜的花香彌漫在空氣里時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ魅チ诉b遠(yuǎn)的地方，撇下了你和我。迎著春風(fēng)，遙望天空，我們的小手卻扯不住那根放飛風(fēng)箏的線。你在我身后，坐在那高椅上，含糊地喚著：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽到哪里去了？”然后，撲通一下，你摔了下來，號(hào)啕大哭。興許，作為小孩，瘦小的你眼淚里沒有悲傷，只有疼痛。
少了母親的蔭庇，你的童年就少了一抹顏色。你很不乖，好惹事。里里外外都不惹人喜愛。也許我該為自己取得父親絕對(duì)優(yōu)勢的寵愛得意吧！只是，嫉恨并未在你受打罵時(shí)消失，反而徒添煩憂。我不能在你受他人欺負(fù)時(shí)，為你拔刀相助；不能在你和他人打架時(shí)，替你兩肋插刀。
你，似乎孤獨(dú)。孤獨(dú)到不會(huì)感受孤獨(dú)，在麻木中生活。
三，20xx年，夏天里的綻放
我以為，我很討厭你這個(gè)差勁的弟弟，一直拒絕給你一絲溫暖，只為幼年時(shí)嫉恨的陰影。但看到你留學(xué)很晚，饑腸轆轆時(shí)還受到一陣尖銳的批罵，我心里卻會(huì)很痛，我會(huì)莫名其妙地躲到房里抹眼淚，雖然挨罵的不是我。也許是我心里埋葬的溫情開始萌動(dòng)，血濃于水的血脈在為這一情感顫動(dòng)。畢竟，你是世上唯一一個(gè)與我預(yù)約好相同出生地的人，只是你遲來了4年。
我只有你這一個(gè)弟弟。我回顧十多年的碎片，我未在你冰冷的冬天給過你陽光，而你卻依然燦爛地叫我“姐姐”。而今，你上初中了，雖然學(xué)習(xí)還是很差，可我也從未給你輔導(dǎo)功課。終于，我決定改變，決定在這個(gè)燦爛夏日假期的最后幾天，輔導(dǎo)你一點(diǎn)，哪怕那么一點(diǎn)點(diǎn)。你倒前所未有地聽話，捧著語文課本，大聲朗讀，朗讀《匆匆》，口音很澀。
想到這，淚水早已模糊了我的`雙眼。也許，在這個(gè)剛剛過去就不會(huì)再回來的夏日里，上帝就安排了我會(huì)在此刻細(xì)細(xì)閱讀漏失的時(shí)光。也許，弟弟和我的片段已裝訂成了一本維系親情的書，伴著懊悔和歉疚讓我一讀再讀。
我不得不承認(rèn)，親情是一段需反復(fù)研讀的時(shí)光旅途。
閱讀時(shí)光作文 篇7
真的，讀書是一件非常好玩的事情。
十來歲，四年級(jí)，天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告，一個(gè)人偷偷跑到圖書館看書。
看著書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰(zhàn)爭與和平》《時(shí)間簡史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書，仔細(xì)地閱讀每一個(gè)字，把它們深深地印在腦海里，不讓它們散去。
我之所以這么愛看書，得從三年前說起。
在我一年級(jí)的時(shí)候，母親想讓我成為一名教師。為了培養(yǎng)我的閱讀天賦，從那時(shí)起，我的房間里就堆滿了書。一到放假時(shí)間，母親就把我關(guān)在房間里，逼著我看那些乏味的書本。有時(shí)學(xué)校周六周天舉辦活動(dòng)或者組織假日小分隊(duì)，母親都不讓我去。因此回到學(xué)校，我還會(huì)遭到老師的批評(píng)，問我為什么不來。我都是無言以對(duì)，我也是個(gè)受害者呀！
當(dāng)時(shí)因?yàn)榉N種原因，我對(duì)讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續(xù)到寒假的某一天。那一天，我遇到了生命中最重要的一位老師。
當(dāng)時(shí)母親報(bào)名了那位老師的試聽課。因?yàn)槿サ猛恚降臅r(shí)候已經(jīng)開始上課了。一聽老師的講課，我就深深地著了迷。一些在書上看到的不理解的知識(shí)，瞬間全都迎刃而解。
課后我找到了老師，問道：“老師，為什么有時(shí)候看書會(huì)有看不懂的地方呢？”
老師一聽，認(rèn)真地說道：“看書，不能一味地死讀文字，還得思考。讀書是有方法的。”之后，老師還教了我好多的方法。
回到家，我按照老師的方法去讀，許多之前不懂的地方都明白了，而且越看越起勁。就這樣，我愛上了那一本本布滿黑色字體的書籍。
在閱讀中，時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些有趣的書籍，帶給了我無窮的快樂！
閱讀時(shí)光作文 篇8
叮咚，我急忙跑去開門，原來是媽媽回來了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯恰端伎嫉臉啡ぁ泛汀对「桌锏捏@嘆》——這是我最喜歡的科普書呀，我開心的一蹦三尺高。
書一到手，我就迫不及待地看了起來。人們常說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我看，還要再加上手到和筆到呢。
讀科普書，我總有一些看不懂的情況。有時(shí)，我會(huì)在書上指指畫畫；有時(shí)我會(huì)跳過去，睡一覺再想。
我從早上讀到晚上，晚上讀到深夜，反反復(fù)復(fù)的讀，越讀越有意思，也收獲了很多有趣的問題。之后，我想到可以把自己的收獲和疑問發(fā)到群里，我喜歡看朋友的趣解，并回復(fù)“錯(cuò)誤”或“正確”，然后給他們講解答案。對(duì)于這件事，我覺得快樂無窮。
有一次，我參加希望杯數(shù)學(xué)競賽。前面，我很輕松的答對(duì)了幾道題，后來，我發(fā)現(xiàn)一道自己不會(huì)的題，我心想：呀，這下糟糕了。隨后，我靜下心來，仔細(xì)地搜尋著我的小題庫，我突然恍然大悟：這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來”的變種嗎？我真幸運(yùn)讀了這本書。我心里暗喜，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
這書，像一把鑰匙，打開了我熱愛數(shù)學(xué)的大門，也像一層層階梯，讓我爬上知識(shí)的頂峰。這書，讓我更愛思考、學(xué)習(xí)；讓我更愛語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我真喜歡這兩本書。
閱讀時(shí)光作文 篇9
在這個(gè)按快進(jìn)鍵的世界里，你能否為閱讀留一段微時(shí)光，就當(dāng)作匆忙旅途中短暫而充實(shí)的停歇。
——題記
閱讀這個(gè)詞或許在人們的腦海與意識(shí)中早已漸漸淡去。古時(shí)候的人們所無比嗜愛的閱讀，在現(xiàn)在的人看來早已是一些讀不懂的文言文和那些看了一遍就已厭倦了的散文。古代文人的筆墨與濃重的色彩逐漸被街上花花綠綠的霓虹燈、喧囂的吵鬧、時(shí)刻也不停歇的腳步與每天漫無目的的游蕩所取代。
無人去理會(huì)閱讀，書則成了閑置品，帶著塵埃與泛黃的書頁，蜷縮在書架的某個(gè)角落，輕輕訴說無人能聽到的嘆息，電子游戲則成為了人們的摯愛。
我有時(shí)會(huì)嘆息，有時(shí)會(huì)反問，為何閱讀不再受人們所愛。閱讀仿佛是很久很久以前的事了。手機(jī)屏幕上鋪天蓋地的娛樂新聞、手游的登錄簽到信息以及各種雜七雜八的提示早已大容量地占據(jù)了我們的生活，快速地瀏覽一遍后，再繼續(xù)重復(fù)兩點(diǎn)一線、朝九晚五的生活。時(shí)間與生活按下快進(jìn)鍵，壓力下的人們沒有喘息的機(jī)會(huì)，同時(shí)也沒有閱讀的生存空間。
為閱讀留一段時(shí)光，在簡單純潔的文字里，你或許可以找到自我，或許可以不再那么緊張。在書中，你能穿越到唐朝或清朝，你能與李白或朱自清對(duì)話，你也能享受一段唯美的愛情故事。試著將生活放慢，去走走屬于你的步調(diào)。
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