享受閱讀作文

時間：2021-09-02 09:45:43 閱讀我要投稿

【薦】享受閱讀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的享受閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】享受閱讀作文

享受閱讀作文1

　　詩人蕭掄謂曾說：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。”可見閱讀對古人的重要性。在我看來，閱讀無疑是最愜意的是。在清晨，或午后，，端一杯清茶，捧一本好書，隨意而坐，鼻尖滿是香茗與陽光的味道，看紙上的字如一個個小妖精般，挑逗著我的心。人生樂事亦不過如此吧，這令人享受的閱讀。

　　常一個人去小巷盡頭的那家書店，隨意抽出一本書，靜靜的看著。不足十幾平米的小屋，熙熙攘攘全是人，每個人都心懷一顆熱愛閱讀的心，沉浸在手捧的書中，如鯨歸海，如鳥如林。在這紛擾的城市里，這家書店亮起盞盞明燈，指引一批批求職者的靈魂。

　　閱讀能陶冶人的性情，在混泥土鋼筋森林奔波一天后，在心煩意亂之時，翻開一本自己喜愛的書，細細品讀，讓這久經歲月的文字，撫平自己雜亂的心，享受那不可多得的靜謐。

　　享受閱讀，還可品味百味人生，感悟生命。看《水滸傳》，將自己至身于江湖中，和各路英雄一齊劫富濟貧，除暴安良；讀《紅樓夢》，那水一樣的眼，水一樣的性情，演繹著一段段似水柔情的故事；讀《傲慢與偏見》，伊麗莎白用她的膽識和機敏挑戰上流社會，她的每一個行為，每一句言語令我拍手叫好……唐詩宋詞，楚韻離騷，無一不帶我領略著閱讀的美。閱讀，是一種令我戀戀不忘的享受。

　　閱讀什么樣的書，使我們成為什么樣的人，當我們閱讀積極向上的書本時，它能為我們的理想注入活力，對我們的思想和靈魂進行凈化與升華。閱讀雖不能改變我們人生的起點，但可以改變我們所到達的終點。

　　君子學以聚之，閱讀的益處良多，經過時間的沉淀，它將會給我們帶來驚喜的收獲。

　　閱讀，是人們精神的棲息地，當你精神疲憊時，你的心會叫囂著：我要閱讀!

　　享受閱讀，去享受它帶來的一切。

享受閱讀作文2

　　閱讀是一種享受。在公園的長椅上：邊沐浴著溫暖的陽光，邊閱讀著書報，這時你定會覺得那是一種美好的享受。其實不論在什么地方什么時候閱讀著什么好書那都是一種享受。

　　我喜歡閱讀各種各樣的書如：兒童文學、優秀作文、近代現代名著。正像王心齋所說：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”因為閱讀而快樂，因為快樂而閱讀。知識的海洋是無邊無際的，是博大精深的，是給人無窮力量和享受的。因為閱讀我獲得了的知識，的樂趣。閱讀可以讓我更深入地了解這個世界。閱讀不需要什么條件而是帶著一種享受去閱讀，是隨時隨地想讀就讀。

　　閱讀是一臺發動機，給于我們前進的動力。比如羅蘭的《名人傳》；再比如奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書讓人懂得要有勇氣去面對困難，樂觀面對一切事物。閱讀讓我們的生活變得如此的充實；書中的知識像一股無形的力量改變著我們的生活。

　　閱讀是一種可以改變人的思想品格的東西。俗話說：以優秀的作品鼓舞人。一本好書就像一塊肥沃的田地，讓人獲得豐收的快樂，讓人滿懷欣喜。冰心奶奶也警告過我們：“讀書好，多讀書，讀好書。”閱讀要用心去讀。每次閱讀都是一次心靈的旅程。如果在一本好的書中旅游，那么可以提高一個人的素質修養和品德性格。反之在一本壞的書中旅游只能降低人的素質修養和品格。所以我們要讀好書。我們要在好書間旅游；在好書間尋找那份樂趣；在好書獲得知識來填滿我們心靈的那份空缺。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有車如簇，書中自有千鐘粟”享受閱讀可以讓人變得開朗；享受閱讀可以讓人變得明智；享受閱讀可以讓人修身養性；享受閱讀可以讓人知書達理……。

　　讓我們一起敞開胸懷盡情地享受閱讀吧！

享受閱讀作文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　臧克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”

　　凱勒曾經說過：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

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　　對于我們而言，書已經成為了我們生活中不可或缺的一部分，它能更好的充實著我們的生活。

　　書讓我明白什么是真正的友情：《夏洛的網》中有這樣一句話：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事。”

　　書讓我明白人生的真諦：就如《佐賀的超級阿嬤》這本說中所說的那樣：改變的不是世道，真正改變的，是人自己。事情是好是壞，完全看人怎么去想。幸福不是金錢左右的，而是取決于你的心態。

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　　“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩。我們永遠不會知道侏羅紀那個恐龍稱霸的世界，就不會懂得優勝劣汰的自然規律;我們將永遠用河伯發怒，解釋著潮漲潮汐的自然現象，在抗擊自然災害的過程中，不知還要走多少彎路;無數圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下，而我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行。因此，先輩們歷經苦難，把經驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行千里路”的教誨。書帶著歷史的莊嚴，帶著童話的美好，帶著自然的奧秘，帶著文學的美麗……一點一點滲入我們的思想。

　　多讀書，讀好書，能陶冶自身的情操。

　　所以，正如孫洙所說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”

　　正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　同學們，就讓我們一齊享受閱讀帶給我們的快樂吧!

享受閱讀作文4

　　人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢，還有閱讀。

　　閱，展望大千世界，讀，領會書中奧秘。閱與讀的結合，便是通過書籍，去放眼這美麗的人生吧。

　　書是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書是一劑良藥，可以醫治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認識生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書。

　　記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當時并不明白武松為何要殺西門慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過，我開始從書中結識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書的種子，便從此在我的心中生了根、發了芽。

　　從此，我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。

　　平時看書已經不再能滿足我了，不管是何時、何地，我都作文會隨身帶上一本書。有一次，我半夜忽然醒來，沒了困意，便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美，襲入我心。書已然融入了我的生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。

　　初中生活一開始，我便感到了學習的緊張，課余時間也少了許多，但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進步的階梯，書籍是人類通向成功的橋梁。我沒有放棄它，而是一直把它進行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋梁一步一步向前進。書，綻放出最美的花朵。

　　試想一下，隨身帶上一本書，走到小河邊，吹著迎面而來的微風，閱讀；走進山中，坐在幽靜的山谷，聽著潺潺的水聲，閱讀；走進公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲鳥鳴，閱讀那本摯愛的書……

　　多么愜意、多么美妙。

　　在書和現實這兩個世界最美的地方放松心情，想想都舒暢。

享受閱讀作文5

　　我愛看書，甚至這也讓我愛上了寫作，因為有些書確實會激起你的斗志，讓你會不由自主的想要拿起筆桿來嘗試一下。不僅如此，在你讀書的同時，也會被書中的人物所深深地感動。

　　兒時，翻開五彩的畫卷，灰姑娘的幸福、美人魚的勇氣、小矮人的可愛，我在這些充滿色彩的童話故事中明辨了真善美，分清了假惡丑的存在。讓我對未來的世界充滿了好奇，我會不會也像灰姑娘那樣有著一雙水晶鞋和白馬王子？童年，成為真正的好奇寶寶，面對許多未知的實物，《十萬個為什么》在我的世界中擺在最顯赫的位置，越來越多的知識是我自己從書中理解而來的，居里夫人、牛頓、伽利略這些人物也漸漸的來到了我的生活中。他們讓我看到了科學頂峰的燦爛，我在閱讀中體驗知識的真諦、科學的美麗。悠哉悠哉！

　　現在，大量的閱讀已經成為我不可缺少的習慣，我也享受在其中。童話與科普已經退居二線，我開始更愛翻那些厚的像磚塊似的小說與名著。魯迅讓我看見了他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，看見當時社會迂腐、人類的麻木，他的文字不僅喚醒了當時社會的人們，也同樣喚醒了我，不再愚昧無知。冰心、曹文軒、老舍、這些創造了無數的宏偉巨制的人們，都帶給了我深深地影響，以及最溫暖的感動。

　　閱讀將是我永遠的樂事。送走了白天的學業之后，我開始對閱讀情有獨鐘，在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心投入其中，任思緒如駿馬奔騰，目睹歷史的興衰榮辱，與主人公同悲同哀，時而在心底引發陣陣莫名的感動，總有一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不免會觸動，總想寫些什么，說些什么，傾訴些什么……

　　是啊，我們在閱讀中成長著.

　　我們在成長中閱讀著. 每天，都不斷的進步！

　　現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是閱讀帶給我們的歡樂;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那無數的經典誦讀一定會成為我們最美好的回憶.....

享受閱讀作文6

　　品嘗書本是一種生活的享受。

　　“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。

　　人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人，便會看怎么樣的書;相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業社會里，人要是沒有一點文學修養做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。

　　古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責。”

　　為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自己，因此離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。

　　對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

享受閱讀作文7

　　小時候的我不知道閱讀是什么，自從讀過書后，我才明白書中有許多知識，我們可以從中享受知識，享受閱讀。

　　閱讀，一個優美而又簡單的詞，卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心境，閱讀空靈的仙境；如月的思想，閱讀崇高的理想……

　　閱讀，妙在于思。閱讀著，你進入一個芳草清香的世界；閱讀著，你步入一個心如止水的境界。唐詩宋詞讓你在楚云風騷間翱翔，《三國演義》讓你領略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸……

　　享受閱讀，閱讀如一首詩，詩言有盡而意未盡。

　　閱讀，美在于悟。感悟著，你變成了一個睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個哲理，我又向理想邁進了一大步，我又一次超越戰勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。

　　閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。

　　書是我們永遠的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開閱讀，書香中的海，淡若輕煙的墨香，若有似無地游離在這一片蔚藍上，誰能帶我翱翔天空？誰能引領我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。

　　閱讀，精在于感。這個感就是感動。人最不可少的是情。對我們來說，友情應該是最重的，跌倒時那一個攙扶是友情，失落時那一句安慰是友情，哭泣時那一絲春風是友情……高興時一起分享也是友情。

　　友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時，它一直陪在你的身邊，不會離開、不會背叛你。

　　友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會感動，曲終你會終身受益。

　　享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。

　　讓我們閱讀著、感悟著、感動著、成長著！讓我們從今天開始享受閱讀吧！

享受閱讀作文8

　　呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，我們愜意地行走在清風里，閑庭信步，盡情想像春光的美好，這是一種多美的享受，你可能由衷地向往這樣的散步。你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式那就是——讀書。

　　文學巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限，學海無涯。好慶幸我學會了在讀書中享受，在享受中讀書。每一天，我都享受著讀書的快樂！

　　同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕緊行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！

　　同學們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請去讀書吧，因為讀書會讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請去讀書吧，因為讀過一本好書，就像交了一個益友；如果你有時間，請去讀讀書吧！

　　同學們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人！

　　古人云：書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。古人能從書中看到美人和財富，可見知識的力量，古代人就已經在享受讀書的樂趣了。又經歷了幾千年的積淀，到了我們，智慧的光輝如夜空中的星星，數不清，看不完，只要你懂得欣賞，你都能找到最適合你的。

　　許多人覺得讀書是件枯燥的事，也許每個人的生活當中有過那么點經歷，那段為讀書而讀書的經歷不能掩蓋知識的美麗。當你不再為讀書而讀書，而是愛讀書而讀書時，這書就讀出了味，讀出了美妙和享受。

　　當你生活工作中遇到問題時，一個人的知識是有限的，這時就要求助知者。書能幫你解決難題，術業有專攻，你不可能什么都會什么都懂，讀書是最快的途徑。

　　當你精神感到迷茫的時候，你看不到方向，需要一盞明燈照亮前行的道路，這時也要求助知者。書能幫你解決困惑，知者會指點迷津，讓你得到心靈的支撐，讓你不再困惑。

　　當你緊張的工作之余，想解解乏，抒發自己情懷，了解別人的故事和生活，這時把別人的故事唯美地展現出來的知者，會讓你得到最好的詮釋和舒展。

　　精彩紛呈的書籍無處不在、無所不包，熱愛讀書，享受讀書，你的生活中有了書的陪伴你的每一天都會活得很快樂。

享受閱讀作文9

　　忽憶夜雨，直至春華落盡，舊時人非景猶然，拈花輾轉，捧書予你，伴我溫酒沏茶，低訴情長。

　　年少時，便于家中厚重書柜間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當時，我還讀不懂你。常聽得：“急雪乍翻香閣絮，輕風吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經歷了急雪翻飛的心，求需清風的慰撫。卻只有獨處時填一首小詞，道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的。你將深情托付于山水。然而，在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地，無人共享。曾經的亭臺軒榭，怕都已成為過往云煙。這段時日，你總愛與我交談。從天上云卷云舒到庭前花開花落。你是個重情之人，感懷著設法幫助摯友的落魄處境，嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時惆悵中難掩的小小欣喜。可終歸，我不知你內心感懷，只當一場風花雪月之過；我不信你內心離愁，只作一場無病呻吟之癢。日復一日，似饕餮吞噬殆盡，沒了初見的驚艷，我予你只剩淡漠。

　　再遇已時隔兩年，在轉角那不起眼的小書店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中霧氣氤氳。我永遠忘不了你的神色，痛苦決然。你說你的妻子難產而死，然而你留給她的只有陰影。那一個人，那些當時只道是尋常的事，是多么的珍貴，多么的不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色，相對無言。我有時會在夢中追溯，那老梅樹開花了，一朵兩朵落上衣襟，你常負手而立于庭前賞梅，一站就是一天。少年已不是少年，雖如故，終究抵不過世事無常。你望那日風深雪重，掩了尸山血河，掩了幾萬軍士亡魂，掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風揚起衣角，“不知征戰幾人還”你只能這么說。云中燈火，靜坐夜下，我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭

　　順手合上微卷的書頁，而后跌入冗長的回憶。那些日子多煙云細雨，少年總愛于我耳畔低語。仰起臉，看霞云灘涂的天際，如初見時。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生，可以催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。

　　與你相伴，是我一生最大的幸運。

享受閱讀作文10

　　我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日，陽光成了奢侈品。每天，屋外飛著毛毛的雨，屋內陰沉沉，連人也變得象發霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來。看到了陽光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

　　我常常趴在草地上懶懶地享受著陽光，陽光是那么充足，那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺，可是總是有那么多的作業。每當做完已是深夜了……做完作業不想睡覺于是翻開名著來閱讀，讀著讀著，困了打了個哈欠。可是依舊手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進入了夢鄉……

　　漸漸地，我在讀書中也有了似乎眷戀陽光般的感覺，白天享受著陽光——無憂無慮，夜晚總是在夢中與書中的人物見面。每天總是有一個好的開頭，好的結尾。雖然天有不測風云，時有陰天下雨。可是就算沒了陽光我也能有跟陽光一樣的感覺，陽光是多么美好，書是多么的奇妙！每當我捧起書時就好像漫游在了歷史的長河之中，讀歷史看同話學古文書中的過程是那么精彩，書中的語言是那么生動每個故事的過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應有的懲罰故事中主人公的經歷是坎坷的但結局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點做作業。我才依依不舍的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣啊！同樣，陽光給了我一種溫馨的感覺，每次我我在外面玩累了，便一頭栽進了草坪里懶懶的享受著陽光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不會起來就像睡覺一樣可舒服了！

　　陽光讓我們健康成長，書是我們知識的海洋。我們離不開讀書，更離不開陽光。所以讓我們像享受陽光一樣享受讀書的快樂吧！

享受閱讀作文11

　　三月初，學校開展了讀書節活動。我們班同學熱愛閱讀，積極地參加學校、班級各項活動。

　　《奧運知識讀本》

　　這是學校推薦給每個班的一本有關奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識，同學們一個個豎起耳朵仔細地聽著。這本書讓同學們大大開闊了眼界，對奧林匹克運動有了更全面的了解。

　　奧運黑板報

　　為了配合讀書節，在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛，我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經過幾天的勞動，奧運黑板報終于出好了。一下課，同學們就圍著黑板報，指著這張、那張圖片，讀著一段段關于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。

　　奧運幻燈片

　　我為班級做了一個有關奧運知識的幻燈片。主要內容分四項：古代奧運會、現代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中，讓同學們形象地了解了各方面的知識。利用每節品社課的時間，讓同學們了解奧運知識，一點一點開始關注奧運。

　　2008年3月24日

　　2008年3月24日，是一個神圣的日子，奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛星直播，傳到了家家戶戶。我們班的同學很早就知道了這個消息，盼望著這一天的到來。這天下午五點，同學們一個個坐在電視機前，等待著這神圣的一刻。5：46，奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗，將經過無數人的傳遞，最終到達萬里長城，于2008年8月8日在國家體育場點燃。

　　第二天，奧林匹克圣火成了同學們討論的話題。

　　奧運知識競賽

　　在讀書節即將落幕時，大隊部印發了一份奧運知識競賽，給每一個同學做。老師通知了大家。這一天晚上，同學們有的翻閱著各種奧運書籍，有的上網查資料，有的請教爸爸媽媽，做好了充分的準備。第二天，同學們個個考出了好成績。

享受閱讀作文12

　　無數的書籍仿佛一顆顆璀璨的星，點綴著我夢想的天空。閱讀就像是一葉扁舟，載著我自在地遨游在浩瀚的星河。沿途的風風雨雨使我充滿期待和驚喜，為我帶來別樣的'享受。

　　閱讀，是一種美的享受。

　　閑暇時，翻開一本古詩集，品味東晉詩人陶淵明筆下的曠遠意境。思緒跟隨這位恬淡高雅的隱士穿過山間朦朧的云氣，在傍晚的美景中，遠望飛鳥歸林。這幸福平靜的田園風光讓我仿佛置身其中，聞著沁人心脾的花香，驀然回首，映入眼簾的是遠方的南山

　　合上書本，塵世間的喧囂擾攘已經離我遠去，我在寧靜的田園生活中找到了心靈的歸宿，沉醉于詩人悠然忘我的心境之中。

　　閱讀，是一種理的享受。

　　我在生活中曾遇到不少挫折，一直面對著激烈的競爭，雖然辛苦，我還是樂于選擇這種滾燙的人生。一次考試失利后，我隨手拿起奧斯特洛夫斯基的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，隨著書頁的翻動，保爾那艱難的成長歷程在我眼前上演：童年倍受欺凌和辱罵，人世間的熾熱和冰冷使他嘗盡了苦頭，反抗的種子在他的心底生根發芽看得我心驚不己，暗中攥緊了拳頭。如我所愿，他終于拿起武器，參與斗爭。獄中的痛苦和折磨使他的性格更加堅忍，一次次死里逃生的經歷讓他看到了生命的意義。我從閱讀中收獲了人生的道理：我們應該珍惜和平的生活，在困難面前永不頹廢，在無數次淬煉中使意志變得像鋼鐵一樣堅硬和頑強！

　　閱讀，是一種情的享受。

　　去年冬日，我登上長城，只見輕盈的雪花在空中飄飛，不一會兒，莽莽長城便披上了厚厚的銀白色鎧甲，毛主席的詩詞不禁浮現在我的腦海中北國風光，千里冰封，萬里雪飄我接住一片雪花，看著它漸漸融化在手心，思緒也穿越到了歷史的長河中。回想起秦皇漢武的威武皇威，眼前如有千軍萬馬；回想起唐宗宋祖的恢弘偉業，輝煌王朝仿佛盡在眼前對祖國大好河山的熱愛之情油然而生。

　　是閱讀，讓我能夠欣賞眼前的美景；是閱讀，讓我能夠領略歷史的興衰；是閱讀，讓我遇見更好的自己；是閱讀，帶領我探索未知，為我打開新世界的大門；是閱讀，讓我品味生活中的酸甜苦辣，體驗人世間的悲歡離合。

　　閱讀，已經成為我生活中不可或缺的一部分。于我而言，是真正的享受。

享受閱讀作文13

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”多讀書可以增長我們的知識，可以懂得為人處事的道理，可以陶冶我們的情操……

　　從小到大我讀過小說，散文，詩詞，歷史等方面的書籍，無論哪種類型的書都讓我受益非淺。

　　《魯賓遜漂流記》一書讓我懂得人生的道理。魯賓遜是一個酷愛航海的熱血青年。雖然他因狂風拋到荒島上，但是他并沒有對生活失去信心，努力想辦法生存下去；他樂觀對待每一天，遇到不順心的事也不會灰心喪氣；他勇敢地面對荒島上的野獸及自然災害，開動腦筋在荒島上獨自建造房屋，在島上生活。讓我明白任何時候都不要對生活失去信心，集智慧與勇氣于一身，成為生活中的王者。

　　《福爾摩斯探案集》是我最喜歡的一本偵探小說。本書由華生的口述道出福爾摩斯探案的經歷。福爾摩斯在探案時總是仔細觀察，認真思考，只有這樣才能準確、快速地斷案。福爾摩斯雖然性格古怪，令人捉摸不透卻能與華生成為好友，兩人互相幫助。福爾摩斯在華生的幫助下更快地斷案，華生則在福爾摩斯的一次次探案中收獲寶貴的經驗。我們在平時學習與生活中要善于觀察周邊的事物，認真思考方能獲得成功。

　　在上學期學校組織“上下五千年知識競賽”活動中，大家精讀了《上下五千年》這部書雖然厚重，但語言易懂，結構緊湊。書中許多經典的歷史小故事涉及到許多成語，如“請群入翁”“負荊請罪”等，讓我在了解故事中學習到成語，對成語有了更深一層的認識。通過閱讀這本書不僅懂得我們華夏民族的歷史，還明白道理“管鮑之交”的深厚友誼，“荊軻刺秦王”的英勇無畏……

　　冰心奶奶的《寄小讀者》和《繁星》把我們引入文學的大門，像清水一樣洗滌我們的心靈。

　　劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。每當我徜徉在書海中時，都感到無比快樂，正如“書中自有黃金屋”內心得到極大的滿足，讓我享受到閱讀之趣。

享受閱讀作文14

　　北風在窗外呼呼地刮著，窗內，清新的墨香在房間飄散著，閱讀紙質書，仿佛一陣暖陽照入心田。每到周末，我們便坐在書房，泡上一壺茶。潔白的瓷碗中，一片片嫩綠的茶在水中翻滾，略帶苦澀的香氣在空氣中氤氳。

　　在老檀沉穩的香氣中，我們翻開紙質書，開始了靜心地閱讀。爺爺戴上老花鏡，在自然光下，翻開了一本《毛澤東詩詞選》。爺爺一會兒將書握在面前，一會兒在桌子上用鋼筆圈圈劃劃，遇到中意的語句，他還會摘抄在一本老舊的筆記本上。有時，爺爺激情澎湃，手持著書，站在桌前，興奮地朗讀出來，另一只手還時不時地揮舞著，仿佛一個樂隊里的指揮。

　　爸爸拿出一本小本子，和厚厚一摞書坐定桌前。它扶了扶眼鏡，仔細地閱讀著《追憶似水年華》，用熒光筆，在書上劃出生動描寫的句子，時而點頭，時而抬頭思考，時而在一旁的本子上、在書上奮筆疾書。書上密密麻麻的，是爸爸記滿了的批注和筆記，而那一摞厚厚的書則是一些相關的資料，爸爸總是一邊讀書，一邊翻閱資料，一邊做筆記批注，神情專注，仿佛一位虔誠的研究員。

　　迎著裹帶香氣的微風，我靜靜地閱讀著《浮生六記》，被書中沈復堅強的意志所震動了。“浮生若夢，為歡幾何？”作者在生活中遇到了許多親友的傷病及自己的挫折，但他在困境中堅持自我，越挫越勇。帶著對書籍內容的期盼，我喝了一口茶，輕柔的水聲伴著清幽的茶香彌漫在心間，清雅的苦澀在心頭散開，浸潤了我的心田。作者在失意落魄時堅持自己的意愿；在快樂時瀟灑自在，“布衣菜飯可樂終身”。這本書，仿佛一面鏡子，從中，我找到了自我，在困境中努力成長。

　　“世事茫茫，光陰有限。算來何必奔忙！人生碌碌，竟論短長，卻不道榮枯有數，得失難量。”人生是有限的，但我們的思想可以永遠留存下來。緩緩合上書，我似乎經歷了一次精神上的洗禮，我想我可以更加樂觀豁達地面對光陰了。

　　在閱讀中，我不僅感受到了讀書時指尖與知識相互摩擦的樂趣，而且悟出了人生的真諦。

享受閱讀作文15

　　讀書，使我們開拓視野，使我增長見識；讀書，讓我放松心情，讓我陶冶情操。歌德說過：讀一本好書就是在和高尚的人談話。暑假里，我讀了好多本書，沉浸在書的海洋里，在多姿多彩的書海里暢游。

　　我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只來自時代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約，我在那里贏得了全市人民的關注，我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中，但我卻仍然渴望平靜的鄉村生活，對自由的生活充滿向往。在我音樂事業的高峰期毅然退隱，依依不舍的告別了伙伴，回到我那寧靜的家鄉。

　　我叫紫嵐，是一位母親，我一心想讓自己的孩子成為狼王，寧愿犧牲一切，為了讓雙毛從自卑中走出來，我寧愿做一只奴隸狼，把好吃的都給他吃；為了媚媚的孩子，我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛，它包含在一句問候里，一舉一動里，它無處不在。

　　我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主，我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀，能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅強不屈，能做到在任何環境下，都保持樂觀積極的態度，并富有無限的想象力和愛心。我堅強樂觀地去面對生活中的艱辛與磨難，我擁有高尚的靈魂。

　　我是一名追夢少年，我的名字叫西奧多·約翰遜，我是一個身材高大的黑人男孩，年少時因打架進了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我還是實現了自己的人生目標。夢想人人都有，但并不是每人都能夠實現。只有保持初心、不被誘惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長，只要堅持不懈、執著追求，朝著自己的目標一小步一小步的走，不管目標有多大、多遠，也一定會實現。

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。愿大家都享受閱讀，在書的海洋里暢游。

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享受閱讀_500字12-28