有關(guān)閱讀時(shí)光作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀時(shí)光作文 篇1
進(jìn)入初三年，“忙碌”這個(gè)詞闖進(jìn)了我的生活視野，娛樂的時(shí)間少了，休息的時(shí)間少了，靜靜地閱讀的時(shí)間也縮水了，但是假期里那段能夠靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無窮。
于是我尋著記憶，又回到了那段難忘的時(shí)光——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點(diǎn)二十分，趕緊爬出被窩，沖向客廳，打開廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上，一切準(zhǔn)備就緒，時(shí)間似乎又慢了下來，我慢悠悠地走向陽臺(tái)，洗漱完畢后，從容地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，隨著廣播的音樂，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書，靜靜地閱讀起來。
這是一段美好的晨讀時(shí)光，清風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的書頁，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著那一本厚厚的《傳雷家書》，聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏，陽光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會(huì)太刺眼，也不會(huì)昏暗。嘴里嚼著噴香的面包，配著一小盒冰冰的牛奶，這真是一個(gè)像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時(shí)光，更重要的是在這個(gè)早晨，我早早地收獲了對書中傳雷、傅聰父子倆親情的感動(dòng)。
如今想起假期的這么一個(gè)早晨，確實(shí)令我回味無窮。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個(gè)傍晚，走進(jìn)書里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽來自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感受。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺(tái)達(dá)特穆爾莊園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險(xiǎn)的旅途，令我回味無窮。
回到忙碌的初三生活，雖然閱讀的時(shí)間少了，但假期里那段令我回味無窮的閱讀時(shí)光，將會(huì)激勵(lì)我努力地學(xué)習(xí)，在完美地度過初三的生活之后，再度開啟那一段靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光。
閱讀時(shí)光作文 篇2
對我來說，一天中最愜意的時(shí)光便是閱讀了。端坐在椅子上，細(xì)細(xì)品味，一字一句，感受作者的心理，何嘗不是一種快樂？
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫，讓我愛不釋手，穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地，隨著年齡的增長，我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快，不求甚解，有時(shí)一天能看一兩本。
現(xiàn)在，閱讀成了我每天的習(xí)慣。我沒有看那么快了，而是慢慢品味，理解，享受……
一次，我走進(jìn)書店，隨手從柜臺(tái)上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》，翻開細(xì)細(xì)閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷，也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事，以至于讓我忘了時(shí)間，忘了吃飯。后來，我實(shí)在是饑腸轆轆了，才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象，仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我回味無窮。
待在家里，有時(shí)我會(huì)因?yàn)闀木识疽埂ｋ姛舯魂P(guān)了，我再開，如此反復(fù)。媽媽也奈何不了我。有一次，看到“大鬧天宮”，我仿佛身臨其境，揮舞著如意金箍棒，一斬，一敲，把天兵打得節(jié)節(jié)敗退。我的樣子，威風(fēng)凜凜，充滿了英雄氣概。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受，讓我深深著迷。在美麗的'閱讀時(shí)光里，我貪婪地貯存知識，增長見識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字，散發(fā)著溫暖、生動(dòng)、可愛、親切，呈現(xiàn)著奪目的光芒，值得我終身記憶。
閱讀時(shí)光作文 篇3
魯迅有吃辣椒驅(qū)寒讀書的經(jīng)歷；高爾基有冒著生命危險(xiǎn)去火中救書的經(jīng)歷；王亞有苦讀書成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢！
像一朵朵花綻開笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長，每當(dāng)我回憶一年級時(shí)，就禁不住涌起一絲靦腆，一絲快樂。在記憶的畫頁中，一年級的學(xué)習(xí)生活好似一首迷人動(dòng)聽的歌，也似一本內(nèi)容豐富的故事書。
一年級時(shí)，我作文寫得比較不理想，大概是讀少了課外書的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。
從此，不管做了多少作業(yè)，我都會(huì)堅(jiān)持閱讀。因此，爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買了許多的有趣的書籍呢！《湯小團(tuán)》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪，終于戰(zhàn)勝了傷害自己父母的兇手：伏地魔。讀了這本書，我仿佛也來到了哈利·波特的學(xué)校，與他共同學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)，一同戰(zhàn)勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，使我越來越喜歡閱讀了。每次讀書時(shí)，我都會(huì)坐在桌子旁，熟練地翻開書，擺上桌子津津有味地讀著，有時(shí)都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著。
后來，我的作文寫得越來越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺得的莎士比亞說得對，"書籍是全世界的營養(yǎng)品"。
閱讀時(shí)光作文 篇4
上一年級的時(shí)候，我還不認(rèn)識幾個(gè)字，那時(shí)媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》，我覺得上面黑乎乎的凈是字，也沒有漂亮的插圖，于是把它扔在一邊，好久也沒動(dòng)它一下。
媽媽為了讓我讀那本書，并且讀懂，就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章，我不懂的句子或詞語就詳細(xì)地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。之后，我就自己再讀一遍。媽媽讀的時(shí)候，我總愛趴在媽媽的背上，感到好溫馨，好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上，再到迫不及待地讀，我和媽媽經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，終于把《三國演義》讀通了。那時(shí)我就想，讀書沒想象得那么難，而且是很有趣的一件事。
漸漸地，我愛上了讀書，一本接一本地讀，不再感覺讀書枯燥無趣了，反而覺得讀書很好“玩”。
每天晚上做完作業(yè)，我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷，時(shí)不時(shí)的笑出聲來，連吃飯時(shí)都要邊讀邊吃。睡覺時(shí)，總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺。為此，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
我感激媽媽，因?yàn)槭撬I(lǐng)我走入了書的廣闊天地，懂得很多科學(xué)知識和做人的道理，讓我愛上了讀書，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。
讀《三國演義》時(shí)的情景至今令我記憶猶新，仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住燈光下我們母子共同度過的美好時(shí)光。
閱讀時(shí)光作文 篇5
閱讀可以豐富你的知識，讓你變得學(xué)識淵博，蒸蒸日上；閱讀可以檢驗(yàn)?zāi)愕男袨椋屇阕兂梢粋�(gè)有教養(yǎng)的人；閱讀可以凈化你的心靈，讓你變得從容不迫。閱讀時(shí)光是美好而又快樂的，精心而又動(dòng)魄的。現(xiàn)在回想起自己的閱讀時(shí)光，甚是懷念。
幼兒園時(shí)的閱讀時(shí)光
幼兒園的閱讀時(shí)光是短暫但快樂的。當(dāng)時(shí)的我還小，許許多多的字都不認(rèn)識，但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經(jīng)的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊，和我一起看。那時(shí)看的《西游記》是連環(huán)畫版的，以圖居多，這正好符合我的胃口。當(dāng)時(shí)最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲，舉著如意金箍棒，一個(gè)人單挑上萬天兵的精彩場面，常常令我高興得手舞足蹈，回味無窮。現(xiàn)在回想起來，真是幼稚啊！
二三年級的閱讀時(shí)光
隨著年齡不斷增長，曾經(jīng)那一身稚氣的我上了小學(xué)。在二三年級這段時(shí)光里，我博覽群書。讀的書越來越多，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)的我已經(jīng)能夠脫離母親而獨(dú)立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言，引人入勝的情節(jié)，幽默搞笑的對話無一不讓我贊嘆。比如，在看《皇帝的新裝》時(shí)，見皇帝只穿著一條小內(nèi)褲在大街上大搖大擺地游行，我不禁哈哈大笑。
六年級的閱讀時(shí)光
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間便踏進(jìn)了六年級的大門。這是我小學(xué)生涯的最后一年。這一年，我的閱讀時(shí)光相對集中在周末，常常一看就無休無止，看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說，每次看都是提心吊膽，驚心動(dòng)魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。
六年小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝，每每想起那些美好幸福的閱讀時(shí)光，我便會(huì)心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游，領(lǐng)略知識的樂趣。
閱讀時(shí)光作文 篇6
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由愛笑、愛鬧、還愛撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長為酷愛閱讀的大男孩。成長的過程中有許多美好的記憶，讓我的童年生活五彩斑斕，每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光，總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。
插曲一 此等行為，也算愛書吧？！
我在三歲時(shí)，某天媽媽帶著我來到新華書店，剛進(jìn)門，“媽媽快來看呀，這里有好多書！”我手舞足蹈地叫著喊著，飛快地跑過去，拿起一本書煞有介事地看了起來，嘴里還不停地念叨著：“媽媽，你要多看書。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過去了，我又不停地從書架上拿書，還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說：“媽媽，你有錢吧，我要把這些都買回去。”媽媽頓時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說，不依不饒賴著就是要買。哈哈，結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評來得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的事呀！細(xì)細(xì)想來，此等行為，也算愛書吧？
插曲二 這書還怎么看呀？
五歲時(shí)的一個(gè)晚上，我吃完晚飯，興高采烈地跑到媽媽面前說：“媽媽，我們不是從幼兒園借了書回來了嗎？你陪我看吧！”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開書，第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒等媽媽開始講，“狼愛上羊呀，愛得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來全家人的關(guān)注，大家都笑得合不攏嘴。“寶貝呀，你能安靜會(huì)嗎？這書還怎么看呀？”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》，得意地說，“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒有歌吧！”不出意料，我安靜下來，和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒過多久，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天鵝讀起“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，讀完還唱起了《詠鵝》的歌，歌聲吸引了爺爺奶奶。看到他們進(jìn)來，我戛然而止，偷笑起來，“老婆婆，起得早，起得早，種蘿卜……”這下，兒歌又來了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來，都在跟著我笑呢！唉，這書還怎么看呀？
插曲三 我吃“醋了”！
我和媽媽來到新華書店看書，《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說：“寶貝，今年你八歲，已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友，今天我們又來學(xué)習(xí)誰的故事呢？”我翻著翻著，指著要和王冕交朋友。故事很精彩，當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了，媽媽表揚(yáng)道：“寶貝，你看，王冕真棒，這么小就能掙錢了。”話音未落，我號啕大哭起來。媽媽丈二和尚摸不著頭腦，“媽媽不喜歡我了，媽媽喜歡‘王冕小朋友，我討厭他！”我惱怒地說著。媽媽聽了，大笑起來，“原來你是在吃王冕的醋呀！”
閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我，溫暖的家，濃濃的書香，幸福的親子時(shí)光，回味起來挺美的。
閱讀時(shí)光作文 篇7
從小，我就以書為友，讓書做我的之心益友，做我的良師。它總是無時(shí)無刻陪伴著我，清閑時(shí)，我中愛捧起它，就算再?zèng)]有時(shí)間，我也會(huì)摸一摸它。閱讀的時(shí)候，那一刻，我是享受的。
閱讀，就像品茶一樣，細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中還留有甘甜，閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地品味其中味道時(shí)，那就是一種享受，仿佛到了仙境一般的享受。
閱讀，就像嚼泡泡糖一樣，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個(gè)個(gè)故事時(shí)，就會(huì)感到身臨其境，那一個(gè)個(gè)大泡泡就像是一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，將它解破。將它一個(gè)個(gè)刺破，那就是一種享受，一種成就感爆棚的享受。
閱讀，就像品酒一樣，細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時(shí)，酒那種獨(dú)特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后，在你的心頭綻放，此時(shí)，你的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈，似醉非醉的感覺會(huì)讓人盡情地融入在書中的每一個(gè)情節(jié)，這何嘗不是一種享受！一種在天堂上的，無憂無慮的享受。
牙牙學(xué)語時(shí)的我，躺在床邊聽媽媽講童話故事，媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知；現(xiàn)在步入成長時(shí)的我更喜歡閱讀，像吸收著陽光的溫暖；像吮吸著甘霖的種子；像享受著春風(fēng)的撫摸……
享受寂寞，享受生活，享受溫暖，而我，享受著閱讀的時(shí)光！
閱讀時(shí)光作文 篇8
十二個(gè)春夏秋冬，我在書香校園里，徜徉在書的百花叢中，靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時(shí)光。
我漫步在書的世界里，尋好書，讀好文。在我心中，書，是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線，照亮我們前進(jìn)的道路。書是我們遇到困難時(shí)的良師益友，與我們共渡難關(guān)，同甘苦，共患難。書，是茫茫大海中的一座燈塔，指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間，我的目光鎖定上了一本：《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離，坐在小書亭的木椅上，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間，翻開那泛黃的書頁，領(lǐng)教其中的文字之美。
漸漸地，我對這本書的喜愛，便充斥心頭。跳躍的小草，清澈的泉水，活潑的陽光，人性化的動(dòng)物，不知給心留下了多少悸動(dòng)。一位陌生的女同學(xué)，輕輕地邁進(jìn)小書亭，彎膝坐在我旁邊，探著頭，一雙渴望知識的大眼睛，對準(zhǔn)了我手中的書，與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣，我與她在書中相識，我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子不會(huì)做錯(cuò)事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂，愛與恨的故事，不知給我們的心靈烙下了多少感動(dòng)的痕跡…………
我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國的刀光劍影中穿過，那一次次爭吵，那一場場激戰(zhàn)，都蘊(yùn)含著無數(shù)的真理。我體會(huì)到：與書為伴，會(huì)讓我感受到溫馨；與書為伴，會(huì)讓我充滿著激情和活力；與書為伴，就是與人為伴，就像此時(shí)此刻，我和她一樣。
書香是冰涼的泉水，讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰，讓我在嚴(yán)寒中取暖。書香校園，令我快樂，伴我成長，使我充實(shí)！
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