我愛閱讀作文600字_初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛閱讀作文600字_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛閱讀作文600字_初三作文1
書是人類進步的階梯——高爾基，書籍是全人類的營養品——莎士比亞，這話還真沒錯，書就像我走的階梯，而且我看了書就像吃了營養品一樣，讓我一直進步，這讓我喜歡讀書了，就像一對形影不離的朋友。
不過，我是從什么時候讀書的呢？這就要從我的小時候說起啦！小時候，我其實不大喜歡閱讀書，我更喜歡畫畫，只因為有一件事改變了我不愛閱讀的習慣。有一天，我在幼兒園看到一本書，這本書有許許多多的畫，我看這些畫，看的聚精會神，后來我慢慢也開始看下面的字了，嘿！你別說，文字的內容把畫講述的更清楚，挺有意思的！
我也不記得是哪一天了，只記得，有一回我開始看長篇小說了，我陸續讀過的書有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的爸爸》、《101個神奇的實驗》、《查理和巧克力工廠》………等書。
最令人難以忘記的那一天中午，雖然外面烈日炎炎，卻阻擋不了同學們的腳步，只有一部分同學留在教室，其它人都選擇了去閱讀室看書，猜猜我在干什么呢？當然不會錯過看書的機會啦，我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒，第二天，羊群到了大霸岳，山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼，醒來的黑母狼，一眼發現了沒有羊哨兵，只有血頂兒，心想：“正是好時機，悄悄的把血頂兒干掉！”
還有一回，已經下午放學了，我卻正在讀《斑羚飛渡》，只有幾個同學還在教室里，而我正聚精會神的看書，也不知道過了多久，我覺得好安靜，怎么沒有聲音了呢？抬頭才發現空蕩蕩的教室里看不見其它同學的身影，我才意識到該回家了！
閱讀給我帶來了很多快樂，很多新的知識，讓我更聰明，更明智，我愛閱讀！
我愛閱讀作文600字_初三作文2
莎士比亞說，書籍是人類進步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！
那天，我捧著一疊書，準備到圖書館復習一下新學的知識。來到了圖書館的二樓，我便打開書，開始了今天的任務——復習。
還沒復習到半個小時，我就坐不住了。不是因為我不想復習，而是因為一樓圖書閱覽室里的書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復習功課？不行不行，難道你忘了今天是來復習的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個小天使在爭吵著，一個黑，一個白。
猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復習的事忘到了腦后。
大概過了五個小時，我已經讀完六本書了�？晌疫�不滿足，仍然津津有味地讀著�！斑�有人嗎？要關門了，有人就快點出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。
當我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個鬧鐘來煩我�！薄暗蔚蔚巍薄盁┧懒耍⌒奈易崮�！”我生氣了�！暗蔚巍扁徛曔�在繼續，我忍無可忍，站起來準備“K”人。望望周圍，發現沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。
我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發現，門已經鎖了，圖書館里只剩下我一個人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉身，走回閱覽室，繼續看書……
書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！
我愛閱讀作文600字_初三作文3
“書籍是人類進步的階梯。”這是我最喜歡的名言，也從這可以知道，我愛閱讀。每看完一本書，就像爬上一層階梯，就這樣一本一本地看，一步一步地爬，會有一種成就感向我撲面迎來，越來越享受這種感覺。
一本好書，猶如一個朋友，伴你經歷風雨，伴你一路成長，一路凈化你的心靈。書沒有好壞，只有愛不愛。你可以將一本書翻上無數遍，甚至背下來，也可以選擇囫圇吞棗地瀏覽一遍，完全取決于自己的內心。
還記得小時候，那時整天除了玩就是玩，也不知道還有別的什么事。出門玩時，有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么，我墊著腳瞄，他一回頭看，盯著我，氛圍中有一絲尷尬，勾了勾小手。小哥哥看我這樣，遞給了我一本，我拿了之后就跑回家了。一進門，趴在沙發上，翻開書面，艱難的拼著拼音讀，每一頁都有圖片，看得津津有味。接著，又纏著爸爸給我買幾本，他拗不過我，只得同意了�？吹镁昧�，才知道這一類書是連環畫。從那以后，我迷上了讀書，無法自拔。
隨著年紀的增長，連環畫已經不能滿足我的要求。我又找到了一塊新“綠洲”——縣圖書館。周末只要有時間，一支筆，一個筆記本，一杯水就能陪伴我泡在圖書館里一個下午。讀書還使我養成了做筆記的好習慣。記書中優美的詞語和句子，做筆記還鍛煉了我的記憶力，對于我平時的寫作和做閱讀都有幫助。
讀書雖是一件小事，但對于我們是一件大事。如果我的生活里沒有書籍，就像沒有陽光。讀書就像避開凡塵的喧囂，享受精神的愉悅。我喜歡在深夜里閱讀，暖暖的光照射在書桌上，書中的文字就像一群小精靈，我和它們一起交流、唱歌。坐落在窗戶的另一角，斜望著月光，安靜地傾聽風的聲音，閉著眼，感受著茶杯的暖意，就是一幅優美的風景畫。
書，是我們的朋友，我愿意善待它。讀透生活的道理，領悟精髓；讀懂人生的意義，積極進取；讀出生命的喜悅，釋放精彩！
我愛閱讀作文600字_初三作文4
這不僅僅是父子間的“呵護”和“被呵護”，更是知己間的密切——緊要關頭，惦記著對方。
一個為齊天大圣，一個為取經僧人；一個機靈古怪，一個穩如泰山；一個叫孫悟空，一個叫唐三藏。這對師徒，天壤之別，卻成了這前往西天取經路上的一把“利劍”，讓路上的妖魔鬼怪聞之喪膽。
殺。記得一個叫白骨夫人的女妖，不少人都對她恨得牙癢癢，她那精湛的偽裝配上豬八戒的挑撥離間，使一開始“勉強”組成師徒的唐、孫二人立刻鬧了矛盾。一個念念有詞的、一個滿地打滾的，鬧了個“師離徒散”。少了一個保衛唐僧去西天的守衛，那漫漫征途危機重重。唐僧被抓，八戒勸悟空的大概就一句話“師父想你了”，這句簡單且虛偽的話語撥動了悟空內心柔軟的弦，有了繼續西行的打算。唐僧在妖怪那兒也日夜念著悟空來救自己。最終，師徒和好。
漫漫西行路，這不過是微不足道的一次罷了。他倆看似不稀罕對方，但只有他們自己清楚：他們是互相依賴、需要的，好比《小王子》中小王子與狐貍“建立了關系”。唐僧需要悟空的明辨是非，悟空需要唐僧的一身正氣。“殺”在我看來，就是希望對方更了解自己，明白自己的價值。有趣的是，這師徒二
人都是極富自尊心的，那些“小吵小鬧”在他們那兒也成了戰場上的“殺”。
“我叫你一聲你敢答應嗎？”如今已成了《西游記》里家喻戶曉的經典臺詞，這話出自金角大王、銀角大王。這一戰打了數十日。悟空使遍了三十六計，甚至出動了各路神仙；而唐僧，日日祈禱，求的是悟空快快趕來，保自己個平安。
這是一種師徒間特殊的愛，都說“一日為師，終身為父”，可唐、孫的師徒情感超越了這一切。這不僅僅是父子間的“呵護”和“被呵護”，更是知己間的密切——緊要關頭，惦記著對方。
這是我最喜歡《西游記》的一個原因，也刷清了我對“師徒情”的看法：好師徒，不僅是相互呵護，更多的是看似玩笑的“相殺相愛”。這情，就在這“愛”與“殺”之間悄然而生。
我愛閱讀作文600字_初三作文5
曾記得有位哲人說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。一個好習慣可以使人受益終身，好習慣有很多：誠實守信、尊老愛幼、獨立自主、堅韌執著……每天堅持讀書也是一種好習慣。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我講幾個有趣的故事，我知道了狡猾的狐貍、愚昧的國王、聰明的小紅帽、正義的阿凡提……我聽得津津有味，如癡如醉。長大了，我開始嘗試自己閱讀書籍，遇到不認識的字，就跑去問媽媽，漸漸地，我越來越喜歡讀書了。認識的字也越來越多，這讓我體會到了讀書的樂趣。后來，我已不滿足只讀一些簡單的故事書了，圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我：優美的詩歌、神奇的科普書、還有跌宕起伏的小說等等。我一有時間就會去那里“大飽眼福”。同時，閱讀也擴大了我的詞匯量，寫作文時多了些靈感，而且還增長了許多知識。
現在，我時時刻刻都離不開書，課間要看、放學要看、睡覺前還要看，書就像我的影子，更像我的朋友，與我寸步不離，朝夕相伴。
有一次，我正讀一本沈石溪的動物小說《紅豺》，看到“火燒云”為了救“甜點心”而不惜犧牲自己的生命，我感動地淚流滿面，這時候，我并沒有注意到媽媽已經走近我，“豆豆!”我猛一抬頭，媽媽看見我臉上的淚痕，便問：“怎么，是傷心啊，還是感動啊，還是紅豺欺負你了?”我又破涕為笑……讀書給了我太多快樂的記憶。
書是良師益友，書的世界五彩斑斕，博大精深，每天堅持讀書，是一種習慣，更是一種享受，你也一起來吧，讓我們在知識的海洋里遨游!
我愛閱讀作文600字_初三作文6
在一個清朗的早晨，我坐在課桌旁，大聲朗讀；一個溫暖的午后，我搬來一把椅子，安靜默讀；一個靜謐的夜晚，我帶著絲絲倦意，滿足地讀。我想，閱讀不就是這樣的簡單與美好么？
我愛閱讀，閱讀就像是一位老師，對我的思想與認識給予指導。它使我形成了正確的人生觀和價值觀。歌德曾經說過：“讀一本好書就好像與一位高尚的人談話�！钡拇_如此，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾告訴我要養成鋼鐵般的意志；讀《簡愛》，簡愛教會我時刻保持人格尊嚴；讀《西游記》，孫悟空告訴我要勇于擔當……
我愛閱讀，閱讀就像是一臺時光機，帶我遨游世界的各個角落。我喜歡讓它帶我回到古代，看遷客騷人飲酒作詩的自在；我喜歡讓它帶我去到未來，領略我國繁榮昌盛；我喜歡和它在“采菊東籬下，悠然見南山”中的意境里享受；我還喜歡在閱讀中與王安石一起登上飛來峰“一覽眾山小！”閱讀使我看到了過去，也更讓我展望未來！
我愛閱讀，閱讀使我增長知識。讀史書可以總結前人經驗，從而更好的進行我以后的學習與工作；讀散文可以陶冶我們的情操；讀小說可以引發思考，感悟人生……
我愛閱讀，閱讀使我了解人生，閱讀是我們的精神食糧。在漫長的人生旅途中，我們只有不斷閱讀來充實自己，才能真正體會到人生價值，做一個明智向上的中學生。
閱讀伴我成長，我在閱讀中收獲了友情，收獲了感動，也收獲了知識，我愛閱讀！作為一名新時期的中學生，作為祖國的花朵，作為未來世界的創造者，讓我們一起閱讀吧！
我愛閱讀作文600字_初三作文7
輕輕翻開書頁，書香縈繞在身旁，久久不能散去，我貪婪地撫摸著紙上那一個個調皮的小精靈，在它們神奇魔法的吸引下，我來到了書的世界。
清晨熹微的陽光散發出薄弱的溫暖，挾帶著空氣中迷茫的風，不經意鉆進了我的衣袖，我向窗外望去，起身關緊窗，回身看到窗戶上那一滴滴露珠，不舍地從上處滑落，直到被陽光蒸發、消失……轉身拿起書，沉浸在雨果的《巴黎圣母院》中，為單純的愛斯梅拉達被弗比斯欺騙，卻還一味信任而嘆惜；為她被副主教威脅卻仍然不屈而感動。徜徉在《簡·愛》中，為簡·她對羅伯特真誠的愛而欣賞，為她對阿黛拉的耐心陪伴而感觸。閱讀讓我明白人間的悲歡離合。
秋日的午后，暖暖地陽光透過窗戶，照射在房間的每個角落，慵懶地躺在沙發上，手捧書卷，伴著它溢出的淡淡墨香，讀了一頁又一頁。微醺的太陽早已懸掛在天空，散發出自己最滿意的光彩，書中的一個個文字都變成了金光閃閃的蝴蝶。在靈動文字的吸引下，我感受魯迅冬天捕鳥的歡樂場景，對小隱鼠的喜愛之情；感受到冰心對母親的摯愛親情，天真爛漫的童心。閱讀讓我體會到生活的苦樂。
傍晚，我順著月光看到了天空中那一輪形單影只的月亮，它一言不語，默默地懸掛在夜空，沒有了星星的陪伴，它依然用自己最大的力量照射著黑暗的大地。我的視線轉回書本。跟隨著王維的腳步來到了"大漠孤煙直，長河落日圓"的蕭條塞外，感受到無邊荒涼的大漠風光；體會著李清照的"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"，感受到她晚年生活的凄涼痛苦；品味著辛棄疾的"閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處"，感受到他的悲愁情懷。閱讀讓我的心中滿懷詩意。
在與書相伴的日子里，我會抱著一種虔誠的態度，讓閱讀把我的靈魂浸成一泓清涼的湖泊，安放在最澄澈、最柔軟的陽光下，把每一個平淡的日子抒寫成最美麗的詩篇。
我愛閱讀作文600字_初三作文8
我很喜歡看書，看很多很多的書。閑暇時，我一定會選擇看書!在書里尋找知識與快樂我認為是一種享受!
小的時候，大概是一歲，我認識了書，覺得書很好玩!便把書當作了自己的好朋友。
聽媽媽說，那時的我，會用胖乎乎的小手握著書，當然是以圖畫為主的書，用眼睛盯著圖看上好一會兒，仿佛在想象圖里面的故事情節，嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著，露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時不時地，呈現出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時候，我偶爾會撕書，看著撕壞的書，我會哇哇大哭，一副后悔莫及的樣子，媽媽就會抱起我，細心地把一塊塊碎片拼在一起，書粘好了，我會笑得特別燦爛!
長大一點，上了幼兒園，我開始讀有字的書了，有時候，我看著看著就睡著了，估計是因為故事里講到做夢或者夢游類的事情了吧!
我自己看累了，媽媽就會給我講書中的故事，講好玩有趣的故事。那時我還不敢聽恐怖或悲傷的故事，聽了我會很厲害的哭，哭聲就像山谷里的回聲一樣，一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時候，我對閱讀更感興趣了，真正地愛上了閱讀，書中的字數也越來越多了。我感到閱讀會讓我的內心平靜下來，任何事情不會再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會把我帶到另一個世界，讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上，全身曬著溫暖的陽光!
在我八九歲的時候，已經看以文字為主的書了，小插圖只有幾幅，每讀完一本書，都會有好多想法蹦進我的腦海中，像留給我深刻印象的《黑駿馬》，故事情節非常生動，作者是(英)安娜·塞維爾，書中的圖畫非常逼真，非常漂亮，每一幅畫都是一筆一筆地描出來的，精致地讓我很感動。
我希望大家多閱讀，在閱讀的世界中，了解更多的知識，收獲更多的美好!
我愛閱讀作文600字_初三作文9
人們常說“活到老，學到老”，換句話說，也是“活到老，讀到老”。
在我還是個天真爛漫的小女孩時，我沉醉于那粉色的夢：玫瑰與夜鶯低語著；雪白的天鵝輕盈地掠過了蔚藍的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪著我走過了懵懂與單純。我在童話中想象。
后來啊，我看起了戲劇與小說�！豆防滋亍方虝宋矣赂遗c善良；《梁祝》讓我看到了這世間最真摯唯美的情意；《老人與�！肥刮腋形虻搅撕螢閳詮姟易x啊讀——我想像簡·愛一樣獨立自強，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。
漸漸的，我喜歡上了詩詞�；蛟S有些人覺得詩詞很枯燥，其實不然。每一句長句、短句背后，都是一位詩人由衷地感懷，亦或是不凡的一生：我愛李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思縷縷；愛李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼槿f丈。我常常羨慕微之與樂天的友情。遠隔千里，夢中同游是他們的心有靈犀。“無波古井水，有節秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢中的三回“見君”是友人間的趣意調侃�！熬袢履噤N骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情，都是詩詞告訴我的。我在詩詞中升華。
因為閱讀，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒，花開花落，不知不覺間，我成長了很多——因為閱讀�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長的經歷。它將永遠伴我成長，我愛閱讀！
我愛閱讀作文600字_初三作文10
我問我自己，我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書，因為每本書都有它吸引我的地方，讓我越看越有趣，希望你也是和我一樣都喜歡閱讀。
我喜歡在家安安靜靜的閱讀，因為我看書的時候，喜歡融入其中，體驗故事里面的情景，我和大家喜歡在學校閱讀，因為學校的圖書館里面有百百種的書可以看，讓我看不厭倦。我喜歡和同學一起閱讀，因為可以和同學互相討論、互相扮演故事里的主角，真是好玩又能增加知識。
最喜歡讀的一本書是世界名人傳，書里面的名人我最喜歡的就是藝術家畢加索，因為畢加索可說是現代最偉大的藝術家，他的成就是靠他的天份和努力得來的，欣賞畢加索的畫，不能用眼睛看，必須用心看，直到你感受到那幅畫的感情，其實畢加索小時候除了畫畫其他科目都很糟糕，但他抱持著對畫畫的熱愛，讓他成為現代藝術的領導者，我希望自己長大后也會有一番成就。
其實閱讀可以讓人把心靜下來，又可以充實知識，希望大家都喜歡閱讀，不管讀到什么書，我相信一定會越讀越有趣的。我已經會閱讀世界偉人傳，每一本都看不膩，我看到古人所經歷的事，讓我頭腦更理性，閱讀歷史，讓我更充實自己，大家都說人只有經歷過才會懂。而閱讀能夠把我沒經歷過的事情展現在我面前，拓展了我的眼界，增長我的見識�，F在三年級了，我會學著看英語和地理一些書籍，我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙，幫我慢慢打開心靈的智慧，在這世界上有很多名人不斷閱讀充實自己的知識，成為有名的人，在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決，也是探求學問的重要門徑，也是增加生活的情趣，所以閱讀是人生一件最快樂的事情。
我愛閱讀作文600字_初三作文11
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的.《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛閱讀作文600字_初三作文12
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富，具有真實的故事情節。它的動作描寫、語言描寫、神態描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。>這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。 我喜歡的一本書作文（四）
我是一個愛看書的孩子，家里有很多書，可要問我最喜歡哪一本書，那當然是《霧都孤兒》啦！
這個故事的每一個情節都激動人心，語句也十分精彩。主要的內容是：男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他，他孤身一人，在馬路上游蕩。有一天，饑餓迫使他跟著小偷走進了賊窩，開始偷起東西來。賊老大經常折磨小沸里奧，他歷經>挫折，當警
察抓住了他，看他年紀尚幼，便將小沸里奧送進了孤兒院。過了兩年，好心的梅菜。倫絲一家收養了小沸里奧，過上了>幸福的生活。這個圓滿的結局，很讓我欣慰。
這個故事告訴了我們，只要不被挫折和磨難壓倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奧學習這種精神，做一個成功的人。
我愛閱讀作文600字_初三作文13
我最喜歡的休閑活動是閱讀。
因為閱讀可以拓展自己的視野并且增長自己的見識。有人說：“書是最好的精神食糧”。這可真是一點也沒錯。所以隨著歲月的增長，不但我的身體長高了，我的心靈視野同時也變寬廣了。
在各類的書籍當中，我最喜歡自然動物類和歷史人物類的書籍。當我在觀看歷史人物類的故事時；好像打開了一扇通往古今中外的門，讓我走進他們的世界，處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生，好像我參加了他們的生命歷程。我也彷彿一同經歷了他們所有的人生傳奇。
而動物的書籍卻是完全不同的類型。它們是真真實實的與我們同時生活在這個地球。呼吸同樣的空氣，迎向同樣的陽光。隨時可以觸摸的到。我同時也喜歡看動物的DVD，就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸了解了許多動物的習性，它們的生活方式，它們許多不同的品種，以及愈來愈嚴重的生存危機。
我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因為發高燒，所以失明而且失聰。我想，大部分的人從此人生就會喪失光明。不過，她的人生卻出現了一位老師—安蘇利文，改變了她的命運。安？蘇利文老師教導海倫凱勒用觸摸法開始去了解事物，雖然海倫凱勒歷經許多困難，她還是努力以赴，最后終于完成了大學的學業。我喜歡這本書是因為，海倫凱勒雖然失明而且失聰，但是她還是克服了種種困難，完成了大學的學業。她的奮斗過程讓我非常感動。
閱讀的好處是能增加知識以及增廣見聞。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我相信，如果多閱讀許多不同的書籍，一定會有意想不到的收獲。
我愛閱讀作文600字_初三作文14
我喜歡讀書，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿花香的春天，只要在我覺得無聊時，總是會利用書籍來為我打發時間。我喜歡看一些小說、古典文學和偉人傳記，這些書不但可以讓我打發時間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識變得愈來愈飽滿。
讀小說時，我�；孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥ぃ疫�十分刺激的事，我也�；孟胛沂枪适轮械膲娜�，做一些沒天理的壞事；讀古典文學時，我常幻想自己就身在其中，體驗主角的痛苦、快樂；讀偉人傳記時，每當主角遇到悲哀的事，我總會覺得很可憐，眼淚便不自覺流了下來；不過，當主角有了快樂的事，我就會跟主角一起快樂，如果心情不好時讀了，心情也馬上就會有一百八十度的大轉變，快樂起來。
教育哲學家杜威曾說：“讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地。”對于我而言，讀書是一場奇幻的冒險旅程，會跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環下去，最后終于結束了這趟冒險旅程。多讀書，可以改變對世界的看法，可以改變對事物的想法，可以改變對人們的態度，最重要的是可以改變你的氣質。讀書不是為了應付考試，是為了滿足需要，為生命找出意義。
孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻�！蔽覀儾粦摪炎x書當作得高分的利器，應該要把書當成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時，至少還有書，可以時時相親，把臂言歡。凡是一個能樂在書中的人，就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的
我愛閱讀作文600字_初三作文15
大家好，我叫宋青璇，來自科大附小一（2）班，我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……，其中最喜歡的當然是閱讀！
在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽經常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事里香甜地進入夢鄉；上幼兒園的時候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時會指著每個字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺中我就認識了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！
現在進入了小學，校園內閱讀氣氛濃厚，班級有圖書角，校園里還有閱覽室。平時完成課堂學習任務后，一有時間我就會抱上幾本書美美的看看；放學后，每天我都會到學校的閱覽室看一小時的書再回家；晚上回到家做完老師布置的作業后，我最大的愛好就是看半小時課外圖書；周末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書�，F在我有了自己的小書柜，書柜很多我喜
歡的書；書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識，書籍陪伴我度過了很多快樂的時光，讓我認識了很多未知的世界。
我讀過《紅樓夢》·《環游地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。
書，教給我享受生活的樂趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！
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