閱讀作文

時間：2021-03-05 17:03:39 閱讀我要投稿

【精華】閱讀作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的閱讀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】閱讀作文9篇

閱讀作文篇1

　　從小時候的一本本漫畫到現在的一本本文學著作，書柜里書的數量一直在增加著。潛移默化地，我便從書中吮吸著知識的甘露，自詡也是個從小就開始閱讀的人，對閱讀有著自己的見解。

　　閱讀對一個人的成長影響巨大，就像我們總會夸學跳舞的女孩有氣質一樣，它熏陶著我們的心靈，一本好書往往能改變人的一生，話說你還別不信，不然人們常夸學文科的女孩有氣質的呢？當然了，這只是個笑料罷了。但我們絕不能小瞧閱讀對我們的影響哦。

　　還記得，我的第一本書《唐詩十首》，還是從小書攤上淘來的呢，整天當個寶似的，愛不釋手，翻了又翻。其實《唐詩十首》，只是一本帶插圖的唐詩小冊子，5歲的小孩子哪懂什么唐詩啊，只是覺得插圖好看罷了。

　　媽媽總會孜孜不倦地教我背唐詩，當我學會了第一首唐詩《鵝，鵝，鵝》時，背給媽媽聽，媽媽給我豎起了大拇指，洋洋得意的我又屁顛屁顛地跑去背給鄰居們聽，到處炫耀著，鄰居們也給我豎起了大拇指，從此，就更激勵我學習唐詩動力了。唉，這么小的孩子也懂面子這回事啊。

　　《唐詩十首》成了我書柜的第一本書。漸漸地，上了小學的我雖然識字不多，但每每路過書店總會忍不住翻翻那些書，雖然有好多字不認識，但總能囫圇吞棗的看個大概。大一些的時候，每次放假的時候也不會歇著，跑到書店看書，一個人沉浸在書海里無法自拔。家中書柜的書也漸漸充實起來。

　　不知為何，書似乎有一種魔力。它可以讓你哈哈大笑，也可以讓你暗自神傷，可以安慰你受傷的靈魂，填充你空虛的心靈。有人說：“閱讀一本好書就像在和一個高尚的人談話。”時下流行的什么“洋節”，頂多算得上是培養人的情商，但你閱讀一本好書，你的靈魂都會得到升華，讀名著《簡·愛》時，我仿佛化身成那個貧窮而又自強的平凡女孩簡·愛，走了一遍簡·愛的人生。心靈隨著故事情節的發展而充實起來。讀完整本書，細細品味，它帶給你的是一種買不到的財富。

　　放下手機移動電腦等電子設備吧，翻翻那些充滿油墨味的書籍，讓你的靈魂得到升華，在4月23日世界讀書日，我們一起讀書吧！

　　我愛閱讀！

閱讀作文篇2

　　黯淡了歲月的年輪，原來童年的懵懂，青春的歡愉早已悄溜，存留在腦海里的，只有閱讀青春時所深刻的只言片語柔柔的繞指纏柔。

　　閱讀青春，酒精般的感覺醉上心頭，回憶中的空寂，笑聲，榮譽在腦海滾動，重播。青春的辛酸，無人問津，卻勇敢的自我欣賞，那般初出牛犢的沖勁，倔強依然美好。閱讀，真好！

　　閱讀青春，雪白色的瞬瞬沖上云霄，登上天梯，那時的任性，歇斯底里早已離我遠去，卻仍銘記曾經的我們一起哭，一起笑，在潮起潮落中共度今宵，策馬奔騰中把酒言歡，我們轟轟烈烈，活得瀟瀟灑灑。閱讀，真好！

　　閱讀青春，成長的印跡悄無聲息的畫下，夢想是神奇的催化劑，催促我成長。在欲火中千錘百煉成鳳凰。黑暗中，我躲在角落里，想念一段青春的掌紋，靜數分秒的流逝，懷念曾經因為一個微笑，一聲親切的問候而激蕩起來的風。原來，輕輕地，時間偷走了如果，只剩下結果。那些偷不走的初衷在心中長出最繁盛的枝節。閱讀，真好！

　　閱讀青春，青春的天馬行空思緒肆無忌憚的漫天游蕩。我不會去幸福的哭泣，因為微笑才是幸福的象征，我不會與悲傷的昨天纏綿，因為一切都會到來的明天正在向我招手示意。閱讀，真好！

　　閱讀，真好！我們都知道即使冬天再寒冷，都無法阻止溫暖的回歸。終老是每個人的宿命，但也無法阻止青春之火的燃燒！

閱讀作文篇3

　　書是一個經驗豐富的“老師”，教給你廣博的知識；書是人類進步的“階梯”，讓你的學習更上一層樓；書也是一個無話不談的“朋友”，將帶你用之不盡的快樂。它是你的朋友，我的朋友，大家的朋友。

　　記得小時候，我是非常討厭看書的，就像人類討厭蚊子一樣。在“玩具”和“玩耍”面前，“看書”使我感到枯燥、無聊，因為我要一個字一個字的去看。尤其是看到字多一點的.書，還會產生埋怨情緒。

　　無奈，在老媽的“監視”下，我只能假裝一心一意地看書，其實心早已沉進到另一個世界里去了。為此，媽媽也想了不少辦法，經過千試萬試，最后還是選擇了讓我聽她讀書，一步一步地加強我對書的認識。

　　終于，我對書有了好感，于是拿起一本《淘氣包亨利》，試探性地看了起來，幾分鐘后我情不 s自禁地感嘆：“太好看了！”這本書不僅內容生動形象，而且情節曲折、充滿風趣。似乎它的每一個小故事都能成為語文課本上一篇頂好的文章。看著看著，眼前的文字神奇地消失了，我被腦海中的畫面吸引，完全沉浸到了故事的情境之中，和故事中的主人公亨利一起淘氣，一起歡笑，一起感悟，一起成長……剎那間，我一下子對書產生了無限的好感，立馬精神抖擻，如同脫胎換骨一樣……原來書這么有趣！我如夢初醒，一腳踢飛了“不看書”“討厭書”“憎恨書”這類詞，毫不猶豫地跳進了“書的世界”。

　　之后，我每天堅持看一小時書，增長豐富自己的知識。你們一定會想，一個小時？太多了吧！其實，看書不一定要是為自己學習的，也可以看作是一種休閑，你可以在看書的同時，泡上一杯奶茶，吃上幾塊餅干，來享受享受閑暇的美好時光喲！

閱讀作文篇4

　　好像在時間的沖刷下，一切都不得永恒。

　　古老的城墻會被風雨侵蝕的千瘡百孔，民間傳統手工藝悄無聲息被機器化時代逼退，江南的青磚紅瓦會被現代潮流沖刷的面目全非……永恒，好似癡心妄想。

　　就連閱讀也一樣，來到村里的私人圖書館，站在門口，只見看管的老爺爺滿臉愁容，圖書館里空無一人，我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來，臉上露出了久違的笑容，繼而說道：“孩子，你是來閱讀的吧？現在的學生啊，都忙著聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著來閱讀的，可真是難得了。”聽完后，我不僅感到羞愧。

　　我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個字來，老爺爺又看向我說：“來，進來吧，這天可真熱，別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實我不是來看書的”，只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書，便躲到了角落，細看才發現是本《古詩詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過了一個下午的閱讀時光。

　　落日的余暉照在房頂上，好像為他它度鍍了一層金，。我把書放回書架，老爺爺正彎腰清掃著桌子下面，我走過去，忍不住問他：“爺爺，來看書的人這么少，您為什么不早點關門回家呢？”老爺爺微笑著說：“萬一有人來怎么辦？雖然說現在可以在手機網絡上閱讀，但都不如捧著書本閱讀來的實在。”

　　聽到這兒，我終于明白了，感受到了“閱讀”。一書一世界，一語一天堂，原來紙上旅行才是真實人生的延續和發展。愿心中有情，生活有味，歲月靜好，閱讀永恒。

閱讀作文篇5

　　前幾天，媽媽在當當網上給我買了一套1——5本《幻想數學大戰》和《紅鞋子》這幾本書。不久，我的書就到了。

　　書一到，我就開始閱讀紅鞋子，紅鞋子講的是：“

　　紅鞋子在草地上發愁。

　　鞋子們發起愁來總是一動不動的，看上去有點兒傻頭傻腦，跟草地上的石頭呀，洛在樹下、被蟲子們啃剩的果殼沒什么兩樣。

　　鞋子是要成雙成對的。一只鞋子有什么用呢？后來一只老鼠幫助紅鞋子找到了紅鞋子的主人，紅鞋子又恢復了高興的樣子。

閱讀作文篇6

　　水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無窮的力量，而水卻又是無私的，默默無聞的。它那奔騰的活力、低調的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。

　　著名作家謝大光在游完鼎湖山之時，發出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說了水是生命無窮的力量嗎？其實，鼎湖山沒有了泉也有它的獨到之處，但是這樣，近也是山，遠也是山，怎么不叫人覺得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態”，那么鼎湖山的泉則是孩子如鈴的笑語。一個天真爛漫的孩子沒有了童稚的笑語，豈不一絲活力都沒有，一點青春的氣息也喪失了嗎？這樣說來，水即是生命的靈魂了。

　　孕育整個華夏民族的生命之源——長江，從源頭至入海口，全長六千多千米，沿著整個祖國大地，曲曲折折，時而水平如鏡，時而波浪滔天，這不正是一個人生命的旅程嗎？難道又不是每個人的生命之源嗎？長江在流經的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤它們。我們為何不像長江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？

　　除了這些，現在不是流行一句話——做人低調些。水就是這樣，整個人生旅程低調得很。你把它裝進方形容器，它便成方形；你把它裝進圓形容器，它便成圓形。當然，這也是它的價值所在，人生也應當如此。

　　讓我們一起來閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領悟一些人生的道理；讓我們來一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見水，會使你頓覺坦蕩，追逐名利之心便漸平息。

閱讀作文篇7

　　說起閱讀，長了這么大，還頭一次審視閱讀。因為從自己當學生開始到身為人師，我們都時刻與書為伴，只不過我們太習以為常了，甚至沒能好好靜下心來，去品味以下閱讀的感覺和收獲。

　　學生時代的閱讀感覺，一個字“累”，盡管自己沒有在高中畢業時，把所有的書都撕掉，燒掉，但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了，可以想象那時候的書對學生的壓抑。

　　走上工作崗位，發現在學校學的知識已經不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔，甚至無法控制他們靈活的四肢，使得課堂內外，散亂不已。這時，一種再度學習的愿望油然而生！

　　先是看影像資料，聽一聽他們的育人技巧。后來發現，看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能翻閱，不受時間和空間的限制，看的書自然就多了起來。最初一個月兩本，發展到一個月4本，閱讀筆記也用了一個又一個。有時候，我還把自己的心得體會寫在日記里，不時被女兒翻閱，她也有了寫閱讀筆記和寫日記的習慣。

　　自從看書以來，對書中的理論知識不太感興趣，甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對閱讀者來說，學不到任何東西。這可能就是人們為什么對現在的書有這么一種看法“現在不管是不是個人兒都能寫書！”

　　對人類最具影響力的《論語》，我看完之后，方感覺出書人競如此的不負責任，同樣的一句話，競在書中出現兩次，并且命名在不同的章節中，賦予了完全不同的兩個意思。看來盡信書，則不如無書。

　　閱讀中，我曾經發現了一個戲劇性的時刻：生病輸液時，是我們閱讀的最好時刻。靜靜的躺在病床上，認真的讀著每一句話，慢慢的去品味書中的道理和智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時，也許找不著了，這時候是最可惜的了。

　　書，還是要繼續讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書讀的日子里，我們生活的很充實。讀過很多書之后，我們會發現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界，我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻！

閱讀作文篇8

　　早上花了一個小時看書，發現才看了十二三頁左右。

　　想到之前有一個小伙伴分享，說他一般10分鐘就能看十幾頁，大概半個小時能看五萬字左右。

　　當時就特別的驚訝，一個人的閱讀速度怎么會那么快？又不是看小說，而是看普通的，特別是有知識增量的東西。我今天已經用指法閱讀看書，已經看得非常的快了，可是看一下數據才知道，原來并不多，并且好像沒有吸收多少的知識，就是已經是一種比較快速閱讀的方式了，竟然還沒有讀多少頁。

　　當然閱讀量并不能說看的快來評判，但是目前因為我覺得自己最先要做到的就是先整體做到檢視，就是起到一個粗略泛讀的一個作用。這樣整體來了解一本書的架構，不然按我以前的讀書速度，真的一本書一個月都讀不完，更不用說有的人一個月能讀十本書的，這樣的差距太大了。

　　所以我就想先不求甚解的看完一本書，了解它的整體架構之后，再去認真的去分析其中較深印象。

　　其實這也跟刻意練習有關系，那個小伙伴之所以能讀那么多書，你要想想，每個人專注力不是同，或者閱讀天賦本身有那么點區別，當然也不是全部因素，但是不可否認的是，他肯定經過刻意的練習，就是你經常閱讀的人，像一個月只讀一本書的人，與一個月讀十本書以上的人，這樣子的日積月累的閱讀速度和理解能力肯定會是有差距的。

　　所以自己今天早上做了一個統計，我覺得這種方法很好，至少讓自己看到了差距。這種方法可以繼續的沿用下去，這樣子，然后看看到底自己的提升到什么樣的一個程度。

閱讀作文篇9

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點都不錯！我從小是個書呆子，每天我都要看書，書既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

　　我愛書，愛得有點癡迷。無論是上街還是外出旅游，我都喜歡到書店逛逛，看到喜歡的書，我就要買。我喜歡看書是我生活中愛好之一，那些小說、雜志、科技作品，都是我最忠實的伙伴。只要我一拿起書就放不下來了，走到哪都要帶著它，完全被迷住了。書中的故事情節和人物常常讓我感動，一會兒就會在那抽泣，一會兒就咯咯大笑，讓自己身陷其中。

　　可是我有個壞毛病，就是晚上放學回到家，常常因為看書而擔誤了做作業。因此爸爸，媽媽經常開導我說：“喜歡看書是好的，但是也要學會適可而止，要學會合理安排時間，這樣既不影響學習，也不會沒有時間看書”。

　　記得有一次，媽媽新買了一套《查理九世》的書，我一收到就迫不及待地跑進房間看了起來。里面的故事讓我一會提心吊膽，一會兒傷心流淚，一會兒哈哈大笑。媽媽在外面聽到聲音，連忙沖進房間看看我發生了什么事情？看到我在看書所發出的聲響，直搖頭說：“真被你打敗了，看書也看得這么入迷”。

　　甚至還有一次我去洗手間也帶著書，結果在里面呆了都快有一個小時。我自認為在里面只看了十分鐘吧，雖然是把這本書給看完了。出來看著客廳的時鐘，“傻眼了”我在里面呆了五十分鐘，自己都忍不住笑了起來。事后我把這件事告訴了媽媽，媽媽捂著臉笑著說：“臭氣熏天的你也沒有感覺，還能在里面呆上這么久，真是佩服你呀”。聽完媽媽說的后，我跑回房間去繼續看著我的書，不理睬所有人。身后聽見媽媽一陣長笑。

　　這就是我，一個愛看書的男孩，不管何時何地都捧著書。通過這些事我明白了一個道理，喜歡閱讀雖好，但不能耽誤學習，也不能讓自己的視力越來越深。

【【精華】閱讀作文9篇】相關文章：