閱讀，讓我快樂作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀，讓我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀，讓我快樂作文1
它是知識的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我最好的朋友，帶我走進生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。
書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經驗，書里蘊含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰勝困難的經驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會干涸，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……
閱讀，讓我快樂作文2
我從小就喜歡閱讀，喜歡在名人傳記中與名人對話，在百科全書中掠取知識，在校園小說中尋找樂趣……書，與我之間亦師亦友；書，伴我寫過十三個美好的年華；書，攜我進入精彩的世界。
不知從何時起，我對書的癡迷已一發不可收拾，每天都要抽一點時間去陪那些“可愛”的書，否則連覺都睡不安穩。記得有一次，我寫完作業。正抱著一本厚厚的《岳飛傳》“啃”得起勁，老媽一聲怒吼：“看什么書啊，背課文去”，我很快地把書背完了，她又讓我去掃地,掃完地，她還沒來得及說，我就飛快地抱起書，鉆進書房，迫不及待地打開書讀了起來。不多時，我就沉醉在了書的世界里，整個世界都安靜了下來，只剩下一道滄桑的聲音，時而激動時而悲慘；時而深情時而痛苦，它講述著一段歷史。那緣自靈魂深處的震撼，那與心靈角落產生的共鳴，似乎要把我拉進時空的洪流中，去見證，去目睹那個戰火紛飛的年代，去經歷顛沛流離，狼煙四起的生活！一幕幕的畫卷在我的眼前出現，牽動著我的神經，卻那么的理所當然，好像我的思想就應該隨著它們——文字而動……
書和人的心是相通的，是要用心靈去感受它的美的，不然，永遠都不能愛上書，因為，書只為懂它的人提供樂趣。書能指明人生的方向，提供青春的動力，走到哪，讀到哪，寫到哪。在我的心中，書是人類進步的階梯，是我夢想的種子，是點亮我人生的一盞明燈。書陪伴我度過了許多快樂時光，它永遠是我精神的支柱，是它給了我夢想與追求，是它給了我一顆感恩的心……我愛書，它將伴隨著我的一生，為我的人生撒下璀璨的光輝！
閱讀，讓我快樂，讓我的靈魂升華，心靈震顫。
閱讀，讓我快樂作文3
我有許多興趣愛好：喜歡下象棋，喜歡打羽毛球，喜歡聽音樂，還喜歡集郵……不過，最讓我著迷的還是一本本內容豐富、語句優美的課外書。
我每天生活在那些飽含書香的書籍里，穿梭在優美的字句之間。我喜歡在《讀者》里體會社會與生活，喜歡高爾基難忘的《童年》，喜歡和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界，喜歡在《復活》里聽列夫·托爾斯泰講聶赫留朵夫與卡秋莎·瑪絲洛娃的故事，喜歡在《中華五千年》里回味我們中華民族悠久的五千年……
我家的書柜中，有許多書籍：《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》《哈姆萊特》《繁星·春水》《吶喊》《朝花夕拾》……我看過的書籍壘起來比我身高還高呢！什么地方有書，什么地方就有我的身影。我一有空閑時間就閱讀書籍，以致于后來多了兩只“眼睛”。
我從小就與書結下不解之緣。一次午睡，母親讓我睡覺。我卻偷偷地將沈從文的《邊城》擱在枕頭下，等待下一次與翠翠和她祖父的相會。母親一走，我急忙翻看《邊城》，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕。母親來了第一次的“掃蕩”，走到我的房間，掀開我蓋的被單，此時，我早有準備----已把《邊城》放到我的背下了。母親又翻了翻枕頭，望了望就走了。過了不久，母親來了個“偷襲”，可我卻還在津津有味地閱讀呢。唉，最終紙還是包不住火……
我不會忘記語文書上的'一句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
閱讀，讓我快樂作文4
小時候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”，心中就對那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時候，我也看的懂了，那該有多好。
長大一點，認識幾個字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報》，一點點讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產生了對書的渴望，對知識的期待。那時的我多快樂呀!
再大一些，可以看拼音讀書了，便對故事書產生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪!
在成長中，我又迷上了兒童文學，由那些知名作家編寫的兒童文學，則句句經典，篇篇陽光，充滿對生活的熱愛與追求，令我在成長的過程中明白了很多，很多!
瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事?”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停學，在火車上的經歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。
接下來，我又與各類名著結下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領悟出了不少寫作技巧，我由衷地發出一陣笑聲，閱讀充滿魔力!
當然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產，我不禁發出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。
啊!閱讀，你令我快樂，在閱讀中，我收獲了知識、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦!我愛你，閱讀!
閱讀，你令我快樂!
閱讀，讓我快樂作文5
閱讀，是一件快樂的事；閱讀，是一件有趣的事；但養成閱讀的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會閱讀。”回到家，我把自己關在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了。現在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，閱讀是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
閱讀，讓我快樂作文6
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
后來呀，別了童話，我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過五關斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
長大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云，他手提酒壺，獨自走在灑滿月光的小徑上。是啊，一把劍，一壺酒，一輪彎月，一路征舞，舞出的是大唐的劍膽，飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑，散發弄扁舟!不為功名，他高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”如此風流，如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂，又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣，就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!
閱讀，讓我快樂作文7
我很愛閱讀，不管到什么地方，我只要看見有書，有好書，我就會翹起二郎腿，在椅子上聚精會神地看起來。就這樣，書成了我的第二個家，我每天都要住在書里好長時間。
書總是深深地吸引著我，使我全身心地融入到書中。我隨魯賓遜一起河流探險，看大衛·科波菲爾怎樣度過悲慘的人生，在秘密花園快樂地成長，跟阿廖沙一起走過他黑暗的童年生活，這一個個曲折動人的故事使我一天天長大，使我愛上了閱讀。
我愛閱讀，愛到什么程度呢？愛到連吃飯上課都在看書。一次，我們在上課。我趁老師不注意，把書包從抽屜里拿出來，放在地上，又從書包里抽出一本《兒童文學》認真地看起來。我把這本書放在屜子里，一會兒低頭看，一會兒抬頭聽課。老師見我一會抬頭一會低頭，知道我在看書，便慢慢地走到我身邊，說：“殷楠，你是有雙腦呀。能一半聽課，一半看書，你這樣怎么消化知識呀！”說著，便將書給沒收了，一下課，我趕緊向老師求情，才把書要了回來。
雖然書總是被老師和媽媽沒收，但書也給我帶來很多好處。一次考試，我寫到作文時，突然沒了思路。我開始回想起我讀過的書中有哪些語段能套用下去。忽然，我想到了，就把那段給用了下去，結果因為那段使我得了高分。我一想到那分數，心里就美滋滋的，我想：閱讀真好！
我愛我的第二個家，它給我帶來了無窮的快樂。
閱讀，讓我快樂作文8
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜路一卷書，一輪皓月，便有一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜歡漫畫，我最喜歡丑小鴨，喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，令人羨慕，還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人認為這是幼稚，而我卻不這么認為：反之，越是童趣的東西越能闡明一個真理，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
年齡稍長，別了童話，而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識的海洋中暢想，在三國中劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義，而最我佩服，神機妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰群儒何等的瀟灑，七擒孟獲又是何等的智慧，還有那赤紅面耳的關公呢，他斬顏良誅文丑的威壯過五關斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢，三國的世界，大江東去的氣概，流連忘返，栩栩如生。
還有那水滸傳，讓人震驚的武松，武松打虎，更讓人嚇出一身冷汗，還有那及時雨-宋江，更是讓人傾佩，渾身正氣，肝膽相照，還有那花和尚-魯智深……
一本本文化典籍，一句句千古名句，一場場歷史戰爭，共同構成了書的海洋暢游其所，又有幾許快樂。
初中，我徜暢想在詩句之間，那蘇軾的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。贏得生前后名的壯志，那滄海一聲笑散發弄扁舟不為功名那文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青，以死明志，為國捐軀的豪情壯志。
閱讀的快樂一言難盡，宛如一首意味深長的歌，讓人拋棄煩惱，留下寧靜閱讀，閱讀的快樂無窮。
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