鬧元宵作文(優選)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的鬧元宵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鬧元宵作文1
在我們這個地方，元宵節那天，大家會吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，然后結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
今年的元宵節，我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。
瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的'老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！
燈展接近尾聲了，我們一家人依依不舍地回家了。
鬧元宵作文2
鬧元宵今天，是元宵節，我們全校一起鬧元宵！我們四年級準備玩游戲。
下午，我們一接到通知——要去操場上看舞龍燈，我們全班立馬整好隊伍，雄赳赳、氣昂昂地向操場進發了。還沒到的時候，“咚咚咚”地敲鼓聲便進入到我的耳中。當我們來到操場時，一眼望去，人山人海圍繞著正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個空位坐了下來，觀看表演。表演結束了，等我們回到教室后，同學們立馬一窩蜂涌出了教室，跑向自己要玩的游戲。我和顧陸杭、顧思嫻等人也跑向了我們要玩的游戲。8個班有8個游戲：三人抱成團、蹺板接毽子、一個中國一個家……其中印象最深的是：翹板接毽子。一進四（5）班教室，擁擠的人群便映入我的眼簾我們擠呀擠呀，都快喘不過氣來了！終于，經過幾分鐘的`擁擠，我站在翹板旁，輪到我了，緊張的我把一只毽子放在了由兩只橡皮做支點和一把直尺搭成的翹板左邊，用右手使勁一拍右邊，毽子飛起來！我趕緊用左手來接，太好了！接住了！第二輪時，我已放松了許多。我用盡全力一拍，哎呀！我把直尺也連同拍了起來！我心一緊，不關沒有接到毽子，倒把直尺給接住了，引起了哄堂大笑，我羞都臉紅了。但接下來的幾次，我顯得得心應手、次次成功。
這次鬧元宵我其樂無窮。
鬧元宵作文3
我們這里有正月十五鬧元宵的風俗。正月十五這天，中午吃完飯，我和姥姥、媽媽、姐姐、兩個哥哥一起去看芯子，到那里人山人海，川流不息，我們想鉆進前面去看，可是，一進去就被人擠出來，過一會，我一看，哥哥他們怎么不見呢？問姥姥和媽媽，媽媽說去找，姥姥又說我去找他們吧，然后姥姥去找，但是我不放心，姥姥總是犯迷糊，還老是掉向，不知道哪是里東，不知道哪里是西。
因為我看不見，媽媽要背我，但背不起來，這時我們看見一個奶奶騎著三輪車過來，媽媽就讓我踩到奶奶的車子上再背我，結果，我們遇到好人，那奶奶讓我和媽媽站到她的車子上，這樣我們就看得很遠很清楚。過一會，一個哥哥來，他坐到奶奶的`車子上的時候，我們都倒，原來哥哥太重。我們又回頭看見一個人和一個警察打起來，警察剛把那個人說服，也把其他人勸說往后退一些，不過，好事一會變壞事，人們很快又把戲臺包圍成兩個圈，我們又什么也看不見。這時候哥哥來，我們就和他回去。走時，我跟奶奶說：“奶奶再見，謝謝你�！�
鬧元宵作文4
我想評論一下新年，在年里我最喜歡鬧元鬧。
坐在車上，路過廣場，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來那就是孔明燈。望著它，在地上緩緩的.飛向天空，像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的�！罢嫦胭I一個孔明燈喲�！弊谖疑砼缘奶玫苷f話，說真的，我還真想放放孔明燈，再說也是第一次看見嘛，于是我下車，買幾個五顏六色的孔明燈。
到天臺，我急忙把孔明燈展開，哇，好大喲，可在天空中看起來好小，早就聽姐姐說在孔明燈上寫上愿望，有可能實現，現在可好，我拿筆，甜甜美美的寫上自己的愿望，找來叔叔，幫我點亮蠟燭，蠟燭剛點亮一小會兒，孔明燈就有點迫不及待，顯得有點兒“飄飄然”，“哇，飛上去！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛，寄托著我的心愿，漸漸消失……
“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視里傳來一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮，我心里默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好。
鬧元宵作文5
一年一度的元宵節，大家總會收獲歡樂。今天，我們要在學校與敬愛的老師、親愛的同學們一起，過一個別出心裁的元宵節！
一輪皎潔的圓月漸漸升上天空，明亮的月光將大地照得亮如白晝，耀眼的星星如鑲嵌在幕布上的寶石，閃耀著絢麗的光彩。在掛滿各式花燈的校園里，同學們早已開始了迎接元宵的盛典。已經和好的糯米粉如同嬰兒的臉蛋一樣潔凈；翠綠的薺菜肉餡、暗紅的軟糯豆沙散發出誘人的香味。同學們秒變廚神，拼湊出一只只五花八門的元宵。
又下了一鍋元宵，鍋中奇跡般冒出了許多泡泡。元宵好像故意與泡泡鬧著玩，在泡泡集中區域橫沖直撞，透明的泡泡被撞散了又慢慢聚到一起，然后上升、浮出水面、又散開、然后膨脹，發出一種奇妙的.聲音。聽著這奇妙的聲音，元宵好像有了靈性，在水中跟著泡泡一起不斷膨脹。撈上來一個，潔白無瑕，如羊脂玉一樣白，像珍珠一樣圓潤，讓人忍不住想要捏一捏、彈一彈，咬上一口，香甜的芝麻隨著濃郁的果香流了出來。望著這近乎完美的元宵，同學們又從廚神秒變食神，不一會兒就吃光了剛出鍋的元宵寶寶。
“爆竹響，元宵到，綠樹枝頭春意鬧；喜團圓，吃元寶，花燈朵朵慶今宵……”在歡樂、爽朗的歌聲中，我們送別了豬年的元宵節，愿大家在新的一年中，心想事成，合家歡樂！
鬧元宵作文6
元宵節是中華民族的傳統節日之一，時間是每年農歷的正月十五，他是新年里的第二個節日。
每次元宵節都是在城里過的，今年，我就去離市區不遠的青林村，在那痛痛快快地鬧一次元宵。青林村今天有重大的活動，就是靈山寺的十四娘娘要巡街，他可是我們麗水本地的神圣哦！
吃過晚飯，我和錢江濤就去了操場，一聽說十四娘娘的'隊伍已經從靈山寺上下來了，我們立即跑到村口。沒一會兒，就聽到隱隱約約有嗩吶聲和鑼鼓聲，接著就看到有許多人向這邊走來，，他們有的手舉錦旗，有的手持兵器，還有的抬著鑼鼓，不時地敲起來。我和錢江濤就跟著這“大部隊”浩浩蕩蕩地向村里走去。
進了村子，大家都放起了鞭炮，可以這樣說，十四娘娘走到哪里，鞭炮就放到哪里。引用宋丹丹的話，就是“那家伙，那場面那是相當的大，那陣勢，鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，紅旗招展人山人海，那把我擠桌子底下，一會兒人都倒了。”
村子里有許多紅門，上面寫著“風調雨順”、“國泰民安”諸如此類的吉祥詞語。十四娘娘的隊伍就要走過紅門。門前都有一張精致的木桌，上面都有非常豐盛的貢品，有雞、鴨、豬頭、水果等東西。有許多村民在道路的兩旁，拿著香，在禮拜，以祈求來年平平安安。
這時，我仰天觀望，發現今天的月亮格外得圓，這是不是十四娘娘的杰作呢？
鬧元宵作文7
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵�！痹步小皽珗A”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過��；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照
老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的'吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
鬧元宵作文8
我盼望著，盼望著，元宵節終于來臨了。吃過團圓飯后，我和弟弟、妹妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝著天空直沖，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。
當我還沉浸在歡樂的`煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲�！褒垷魜砹�！”我大聲叫喊著。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍著一個火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙扎的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細地數了一下，共有46節呢，“好長��！”我驚嘆道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。
看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，父親點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。
今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。
鬧元宵作文9
元宵節，是中國傳統節日之一，也是我最喜歡的節日。
作為一名資深的吃貨，我對元宵節最深刻的就是吃了。我們這的元宵節不僅有湯圓，還有餃子、包子吃呢！到了元宵節，人人都要吃湯圓，象征著一家人團團圓圓。我們都喜愛湯圓，因此，一到元宵佳節，我便成了貪吃的小饞貓。
吃完湯圓，還有更熱鬧的呢！村里的板凳龍燈在敲鑼打鼓中慢悠悠舞過來了。一節一節美麗的花燈組合成了一條美麗的花龍。鑼聲緊起來了，鼓聲密起來了，龍燈也展現出出它最美麗的身姿：它時而轉圈，時而擺尾。盤起時，組成一層一層的`燈圈，美麗極了。它走到哪里，哪里便響起鞭炮聲。人們歡呼著，慶賀著，在這美好的節日里歡笑著。
有些孩子們則忙碌著放水燈。他們在里面放了許多蠟燭，再拿到小溪邊放在水中，孩子們在岸邊默默地許著自己的愿望，之后讓它帶著自己小小的心愿流向遠方。
元宵過完，春節也隨之落幕了。大人們也得張羅一年的生計，孩子們也要收心上學了。因為我喜歡元宵節，所以也對明年的元宵充滿了期待。
鬧元宵作文10
元宵節又稱上元節、燈節，是春節后的第一個重要節日，也是一年中第一個月圓之夜，在農歷正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子里，我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。
在中自習時，徐老師就早早地帶領一群學生開始布置會場，一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放，鮮紅的`麥穗迎著風飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起，同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結彩的走廊上。
隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。
我最喜歡的游戲要屬猜燈謎了，你瞧：風平浪靜（打一城市），單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今后人生一樣的小道路。
其次，我玩的較為成功的是貼鼻子游戲，規則十分簡單，蒙住眼睛，原地轉上三圈，然后在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉三圈后暈頭轉向地迷糊模樣，我不禁開始擔憂我的前途了，可誰曾想，我轉了三圈后卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。
鬧元宵，慶佳節，掛彩燈，迎新春。
鬧元宵作文11
談到了元宵節，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。
記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來，參加此次活動的成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的活動開始了，哥哥率先奪來一塊面團，拿起搟面杖，使勁地搟了起來。我和爸媽也不甘落后，隨手抓起一個面團，拿著搟面杖搟著，終于，我們的第一批“面團餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的面團餅，都是七形八怪。我的“面團餅”是一個三角形，哥哥的`被搟成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的面團餅展現出們也顧不上這么多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次
來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之后，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也彌漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好家伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎咽般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼后，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個貍貓。
“……”笑聲和著香味回蕩在天空中，久久沒有散去。
鬧元宵作文12
“咚咚咚，咚咚咚”，外面鑼鼓喧天、張燈結彩。今天是元宵佳節，我要看燈去!
我迫不及待地跑到了大街上。只見大街上人山人海，各式各樣的花燈早已擺放好，把整個大街照得如同白晝。我被吸引到一只金光閃閃的牛燈那里。這只“金牛”頭戴一朵大紅花，牛角上掛著中國結，非常喜慶。在中國，耕牛象征著五谷豐登，象征著勤勞。站在“金牛”前，我許了一個愿：祝愿農民伯伯今年又有一個好收成，祝愿我們祖國的經濟牛氣沖天。
我又向西邊走去。嗬!好漂亮呀!只見一個個走馬燈呈現在我眼前。走馬燈上裝飾著蓮花、菊花，還掛著好多盞紅燈籠，非常精致，格外漂亮。我們的祖國不就像一匹在草原上奔騰的駿馬嗎?
我順著人流往前走。那邊人頭涌動，那么多人在干什么呀?我快步走過去，好不容易才擠到里面。原來是秧歌隊呀!人們打扮成孫悟空、豬八戒、唐僧等好多人物，演繹著取經路上的種種傳奇。我覺得創作者構思巧妙，獨具匠心。這一神話故事的再現，不正是鼓舞人們在世界經濟蕭條時勇于克服困難、奮斗進取嗎?
正在我欣賞這精彩的.表演時，又被一陣陣悠揚的音樂和一陣陣歡歌笑語吸引過去。我看到前面搭建了一個漂亮的舞臺，臺下人頭攢動，觀眾圍得是里三層外三層。臺上，演員們正在唱歌跳舞，好不精彩，好不熱鬧!他們在歌唱祖國取得的偉大成就，歌唱人民富裕安康的新生活。同時，也在祝愿祖國未來取得更輝煌的成績。
鬧元宵作文13
“老奶奶，手兒巧，做花對，鬧元宵。西瓜燈、兔子燈、金魚燈兒尾巴搖……”今天是元宵節，我們班舉行了一系列的活動。
首先，俞蕎媽媽給我們講了元宵書的知識。令我印象深刻的是元宵節的`故事：以前，有個宮女名叫元宵，她做的湯圓特別好吃。正月十五那天，漢武帝讓元宵做湯圓、拜火神，并將那一天起名為“元宵節”。
第二個環節是做燈籠。因為我屬豬，所以我選了一個小豬燈材料包。首先，我們用鋼絲撐起支架，一個圓滾滾的腦袋就做好了。然后，開始裝飾了，貼上一雙水汪汪的大眼睛，一只粉嫩的小豬鼻，一個大大的嘴巴，還有一對肥肥的扇子耳。一只可愛的小豬立刻呈現在我的眼前。
最讓吃貨們激動的時刻到了，何嘉寧媽媽來教我們做湯圓了。我們拿到面團，把它搓成條狀，掐一塊兒出來放在手心里拼命地揉，直到揉成了一個小圓球，一只湯圓便誕生了。我們小組的幾個搗蛋鬼搓著搓著就不安分了，面團在他們手里捏出了千奇百怪的造型，還有人帶頭吃起了小面團，我也偷偷嘗了一口，味道還挺不錯，哈哈！不一會兒，熱氣騰騰的湯圓上桌了，吃著自己的勞動成果，心里別提有多美了。
鬧元宵作文14
昨天，我們班在學校舉行了“鬧元宵”的活動，玩得可開心了，還懂得不少的知識呢！
活動開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節的由來和干支紀年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認出，這是“元宵”兩個字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當然這也有運氣的成份。
演講結束了，家長們把做燈籠的材料發了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節日的氣氛一下子到了一個高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的.！家長們把揉好的面團放到我們的桌上，看起來像個白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個人一份，我們把它做成一個個小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經驗還很欠缺。我們組做的湯圓不計其數啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個個都想拿幾個吃。
這次活動真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現在我的腦海里還回蕩著那時快樂的情景呢！
鬧元宵作文15
俗話說“十里不同風，百里不同俗”。在我的家鄉，元宵節就別有一番風味。
在元宵節，大街小巷都掛上各式各樣的燈籠，街上都是一派紅火而美麗的景家夢么在元宵要懸燈結彩呢？聽媽媽說還有一個傳說。相傳，有一只神鳥迷路來到人間，被不知情的獵人射死了，天帝大怒，要天將在正月十五這天放火燒了人間人們在房屋上掛上紅紅的燈籠，放爆竹和煙花，這才騙過了天帝。
到了現在，人們都會來到街上，觀賞花燈。我們一家也不例外，來到街上，眼前一片人山人海，把道路堵得水泄不通。各種小灘小販都出來了，各種各樣的電子花燈叫人、目不暇接，有“啃食”的`小老鼠，有“唱歌”的兔子，有“活蹦亂跳”的魚，最后我選了一個桃于形的花燈。粉紅色的底，尖上是正紅色的，下面還有四片葉子。
這時遠處傳來了“咚咚鏘鏘”的聲音，隨著一陣鑼鼓聲，兩條蛟龍在人群中若隱若現，人們全都擁了過去，近了，近了，龍越來越清楚，兩條龍交叉飛舞，時而又表演雙龍戲珠，博得了觀眾的掌聲，震耳欲聾。表演者臉上露出了自豪時而又的笑容。
天色越來越暗了，人群都依依不舍地回了家�；氐郊�，還有一件大事“吃元宵”。將元宵下鍋，水沸騰了，吐出了小泡，煮好了，看那元宵，晶瑩剔透，嘗一口，內餡都流了出來，嗯，美味。
元宵節過去，大街上又恢復了往日的平靜。但元宵節的習俗卻會年復一年，流傳下去。
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