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【精品】正月十五鬧元宵作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的正月十五鬧元宵作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
正月十五鬧元宵作文400字 篇1
一年一度的元宵節(jié)到了，我和媽媽一大早就去姥姥家。一進(jìn)門一家人已經(jīng)在等我們了，我們吃完團(tuán)圓飯，姥姥帶著我和弟弟小鋼蹦去看社火表演。
哇！大街上可真熱鬧呀！各種各樣的社火表演應(yīng)接不暇。
快看！遠(yuǎn)處走來幾個(gè)踩著高蹺的唐僧師徒四人。他們個(gè)個(gè)威武神氣，活靈活現(xiàn)。最厲害的是他們腳下的高蹺兩米多高，還做著各種高難度的動作。引來了圍觀群眾的'掌聲和歡呼聲，緊接著后面的民間秧歌隊(duì)來了，有裝扮翩翩起舞的蝴蝶，還有逗趣的二人轉(zhuǎn)、陜北秧歌。真是喜氣洋洋、熱鬧非凡。我從沒有看過這么精彩的社火表演。弟弟更是樂的手舞足蹈。
看完精彩紛呈的社火表演，姥姥又帶著我們?nèi)ベI花燈。花燈會上的各種燈籠玲瑯滿目。有酷炫的電燈籠，巧奪天工的紙燈籠。有男孩喜歡的百變機(jī)器人、名類賽車，更有女孩喜歡的芭比娃娃和公主。弟弟拿起一個(gè)警車的電燈籠愛不釋手。它可以旋轉(zhuǎn)變形，酷炫極了。而我則選了一個(gè)媽媽小時(shí)候玩的西瓜紙燈籠。帶著各自挑選的燈籠，我們開開心心的回家了。
晚上，我們一家人一起觀看了燈光秀的表演。我家人度過了難忘的元宵節(jié)。
正月十五鬧元宵作文400字 篇2
今天開學(xué)的時(shí)間就是元宵節(jié)，這讓我心情有點(diǎn)復(fù)雜，因?yàn)槠匠５脑?jié)都是可以很熱鬧的，不知道今天會是怎樣的。
剛進(jìn)校園，本以為會很冷清的校園原來也會這么熱鬧，我就被元宵節(jié)的氣氛深深地吸引了。大廳里，掛著大大小小、形狀各異的.紅燈籠。再往近處一瞧，燈籠上都貼著有趣的字謎。其中有一個(gè)謎語是這樣的“剛剛?cè)菒懒怂ù蛞怀烧Z）”我看了一頭霧水，翻開答案一看，原來是“才——?dú)膺^人”，頓時(shí)我愣住了，恍然大悟。
班級內(nèi)，同學(xué)們正在進(jìn)行一場龍爭虎斗的猜謎大會。比賽開始了，只見明星為我們說了一條燈謎“有個(gè)字只有四筆，無橫無豎無折勾，皇上見了要跪拜，圣上見了要作揖（打一字）”這一謎面一出來，我激動地在心里默念：是“父”字，我不管三七二十一，飛快地奔到黑板前，寫下了一個(gè)大大的“父”字，我心里默默地想著：這下肯定對了，OH耶！剛寫完，同學(xué)們對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心情也更上一層樓，公布正確答案后，大家都向我投來了仰慕之情，我心里美滋滋的。
放學(xué)回到家，我聞著香味跑進(jìn)廚房，只見一個(gè)個(gè)小元宵緩緩地下沉，過了幾分鐘，元宵寶寶們陸續(xù)浮上水面。大勺子一撈，小巧玲瓏的元宵真讓人口水直流三千尺，我情不自禁地?fù)屏艘簧祝粤似饋恚浥聪闾穑贸詷O了！
晚上，我和爸爸媽媽依偎在沙發(fā)上，共同觀看元宵晚會，甜甜蜜蜜的，可能這就是一種溫馨、簡單的愛吧！
正月十五鬧元宵作文400字 篇3
今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容，滿懷期待地等待著精彩節(jié)目的.上演。
我們等了很長時(shí)間，表演的隊(duì)伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到很多好看的，好玩的節(jié)目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了很長時(shí)間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個(gè)演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時(shí)間過的飛快，不知不覺三個(gè)小時(shí)就過去了，節(jié)目結(jié)束了。
元宵節(jié)的表演可真精彩啊！給人們帶來了很多快樂，那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。
正月十五鬧元宵作文400字 篇4
每到元宵節(jié)，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來了一次猜燈謎活動。
一到學(xué)校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對聯(lián)；再看看操場，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的.則看一整列都沒有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉(zhuǎn)動，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報(bào)出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來，但他沒有放棄，又繼續(xù)看著那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時(shí)念著謎面。過了一會兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對答案了，功夫不負(fù)有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著，一長隊(duì)的人還在排著隊(duì)，等待著心愛的零食…
活動結(jié)束了，但操場上的紅燈籠還在飄著，它們見證了這一切，當(dāng)然，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
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