小學關于元宵節(jié)的作文400字（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學關于元宵節(jié)的作文400字（通用15篇），歡迎大家分享。
小學元宵節(jié)的作文1
元宵節(jié)，小學打算搞活動。
王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上干什么呢？
下午剛一下課，張老師就來到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說：”你們現(xiàn)在可以去操場參加活動了。“”太好嘍！太好嘍！我們可以參加活動嘍！“教室里歡聲雷動，同學們奔向操場。
到了操場，同學們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過去。
王老師說：”你們喜歡哪個花燈？“
小明說：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。“小紅說：”我喜歡熊貓燈。“
很多同學叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛“……王老師說：”上面有燈謎。“
小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“
王老師問：”是哪個花燈的謎？“
”是那個，謎底是人！“
王老師說：”你拿走吧。“
每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。
沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提著花燈，調(diào)皮地做著游戲，把元宵節(jié)的操場變成了歡樂的海洋！
小學元宵節(jié)的作文2
元宵節(jié)很想去看花燈，可是回家后發(fā)現(xiàn)爸媽的工作都沒完成。
媽媽讓我先寫好作業(yè)，大部分作業(yè)在學校里就完成了，剩下的我一會兒就做好了。
可是爸媽還是沒做完。為了等他們，我又看了一會兒書。
好不容易，爸媽的工作都做好了。媽媽說沒來得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來在家里煮湯圓就是了。
可是我都餓了，去哪里吃飯呢？媽媽問我。后來我們又去了味千拉面。
雖然是團圓的日子，餐館里的人也不少，點了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里沒有人，我有點累，就坐在地上看了，媽媽說只要不到處爬就可以。
吃了飯，我們就往世紀廣場走，但是很遺憾，那里沒有花燈。爸爸說現(xiàn)在去豫園太晚了，我們只好往江邊開，爸爸又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了，躺在媽媽的腿上，迷迷糊糊地睡著了。
過了好久好久，車停了，發(fā)動機的聲音也沒有了，媽媽叫我，我還以為到江邊了呢，結(jié)果是已經(jīng)回到家了。媽媽說，到江邊的時候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開回來了。
連正大門口的燈都沒有看到，我不高興了好一陣子……后來大家吃了湯圓，節(jié)就這么過了。
希望明年的元宵節(jié)能去看花燈啊！
小學元宵節(jié)的作文3
昨晚，“玉兔”號蘇醒，這就是一大美好象征，因為，“玉兔”也想和大家一起度過這個節(jié)日。
今天我游覽了兩個地方，有荔灣湖，還有荔灣區(qū)中南街居委會旁的聯(lián)誼會玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了！我玩了猜謎語的游戲，謎語是美夢（打一成語），我的回答是黃粱美夢，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會阿姨說：“多拿點，我?guī)湍闳グ俣纫幌隆！闭婧茫@樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么？她是去幫忙包湯圓，做義工去了。活動結(jié)束后，分派給大家吃，外婆說有幾百只呢！
結(jié)束時，我可就大豐收呢！有三個粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結(jié)，我們把兩個袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩游戲的過程中得到了很多的歡樂，而我卻覺得有點可惜。因為，沒有體驗到游戲真正的意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過的很有意義。
小學元宵節(jié)的作文4
元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習俗主要就以吃湯圓為主。
今年的元宵節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的元宵節(jié)，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學著。先把準備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個團，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。
就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經(jīng)煮熟了。把火關了，把湯圓撈出來，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學元宵節(jié)的作文5
正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天的習俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著媽媽就給我們講了一個關于元宵節(jié)的美麗傳說。
相傳漢武帝跟前有一個很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽到一個宮女在傷心的哭泣，東方朔就問她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見見自己的父母。東方朔想了想說：別擔心，我來想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個算命先生，對每個來算命的說：正月十五那天你會被大火燒死。人們對此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會穿著紅衣服，叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤耍氐郊遥瑬|方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準備好的書信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過一劫。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩，掛滿燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結(jié)果真的安然無恙。當然元宵也乘此機會溜回家和父母團聚了，后來人們就把正月十五這天叫做元宵節(jié)，意思著團圓吉祥的意思。
小學元宵節(jié)的作文6
元宵節(jié)的腳步悄悄地就要來到了，昨晚伴著歡聲笑語，我和媽媽等人一起來到五一廣場看花燈展。
一進門，我就看到一只“牛”笑瞇瞇地站在門口同人照相，再往前走看見有兩條“長龍”驕傲地向人們搖頭晃腦。
花燈的顏色是五彩繽紛的，有紅色的、有黃色的、還有綠色的。花燈的形狀各異，有的是走馬燈、有的是牛燈，有的是年年有“魚”燈，還有扇形燈。
接著我看到一組燈，燈的主題是“打魚丸、包扁肉”。魚丸和扁肉是福州有名的特產(chǎn)。我仿佛看見一個“人”在包扁肉，他先是做好扁肉皮，然后將肉餡包到扁肉皮里。還有一個“人”正忙著把魚和地瓜粉打成漿，他旁邊的“人”正往漿里包餡。看著看著，我似乎聞到一碗碗香噴噴的扁肉和魚丸就要出鍋了。
看完這一組花燈，我還看了“小孩鬧元宵”的花燈。有的小孩子在跳長繩，有的小孩子在踢鍵子。他們的動作十分逼真。除此之外，我還看了“講福州評話”、“孝義巷的傳說”等主題燈展。
最后，我們來到福建省大劇院觀賞它前面的噴泉。噴水器不停地變換著花樣，它有時像花蝴蝶的翅膀，它有時像紅彤彤的愛心，有幾道水剛好躍過那些噴水器，真像一只只鯉魚在跳龍門。
那一夜，我淹沒在人的海洋、燈的海洋里。
小學元宵節(jié)的作文7
今天，早上又是五個湯圓一個雞蛋，加上一碗紅薯的“元宵餐”，讓我不禁想起前天的元宵晚會。
在幾個百無聊賴的節(jié)目后，令人眼前一亮的節(jié)目開始了，雜技！只見幾位正值青春的少年騎著锃亮的自行車，前輪騰空向前跳騎著。一個亮相后表演起了雜技：一個人站在只有一個輪子著地的自行車上表演起了原地打轉(zhuǎn)（手不碰到車子）。另一個則前輪騰空著讓自行車在高低不一的臺子上跳上跳下，讓人看得眼花繚亂、贊不絕口。
自行車雜技無疑是最危險的，可最困難的雜技卻不是它，而是“小球雜技”。只見兩個人拿出10個小球，邊往地上拋接，邊走出來，他們其中一人跳到另一個人身上，一腳踩著下面演員的頭頂，一腳懸空。而手里還在拋接5個小球！他們被吊了起來，順著梯子向下走，手里還在拋接著小球，要不是不小心弄飛了一個球，這節(jié)目無疑會博得滿堂喝彩！
最動腦筋的無疑是猜燈謎，其中的一個謎面為：“赤橙黃綠青藍紫——打一春晚術語。”我想了好半天也沒有想出來，結(jié)果答案為：彩排，不禁大笑。
想到這兒，突然聽見媽媽的聲音：“開飯啦！”我答曰：“一會兒！”正要繼續(xù)想，又覺得耳朵在痛：“一會兒是多久！看我不扯爛你耳朵！”我只好嚎叫著向飯桌走去……
小學元宵節(jié)的作文8
這天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，最之后到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈……造型各異，色彩多樣，新奇搞笑，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一齊匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
小學元宵節(jié)的作文9
元宵節(jié)是一年中第一個月圓的日子，它象征著團團圓圓，和睦完美。可還有一些人卻遠離自己的家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝业陌矊帲貓允卦谧约旱膷徫簧稀?/p>
為了給遠離家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節(jié)這天，我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一齊歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領下，來到了活動現(xiàn)場。一到制作臺前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的樣貌搓起了元宵，一邊懷著興奮的情緒等待著武警叔叔們的到來。“來了來了！”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一齊熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯！”隨著社區(qū)婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節(jié)快樂，后會有期！”大家聽了全笑了。
這真是一個令人難忘的元宵節(jié)啊！
小學元宵節(jié)的作文10
今天我們東方花園開展了元宵節(jié)猜謎活動，大人，小孩都可以參加，活動內(nèi)容有：夾彈珠。套圈圈。猜謎。釣魚等等，五花八門。
到了活動的地方，那里已經(jīng)人山人海了，我趕緊拉上我的好朋友先去猜謎，工作人員把上百張謎語連在一條線上，誰猜出哪條謎語，就把它撕下來，告訴工作人員答案，答對了，工作人員就會給你一張獎券，就可以換禮品，如果答錯了，那就什么都沒有了。游戲剛開始，所有的人都不管三七二十一，看都不看就都拼命地把謎語紙撕下來，我也撕了3張，就趕緊和媽媽湊在一起絞盡腦汁想謎底，可還有一個不會，媽媽趕忙打爸爸電話求救，不一會兒爸爸告訴我們答案，知道答案后我三步變成兩步的來到謎底核對區(qū)，一說答案，耶！全對！這樣我就得到了3張獎圈。
然后我又和媽媽去套圈圈，媽媽很厲害，5個圈圈套中了3個，這樣我們又得了一張獎券。接著我和好朋友又參加了夾彈珠的活動，我們都拿到了獎品，我們還參加了剪刀石頭布的游戲，靠著運氣和技巧，我們都得到了獎品，我們都很開心。
不知不覺的我們玩完了所有的游戲，我一共得了6個禮品，這真的是收獲多多。滿載而歸，我很高興，很滿意我今天的表現(xiàn)。
小學元宵節(jié)的`作文11
今天是元宵節(jié)，媽媽帶著我和弟弟一起去超市買湯圓。為什么要買湯圓呢？因為元宵指的就是既可愛又好吃的湯圓了。
到了中午，我們開開心心地一起吃湯圓。有草莓口味的，有蘋果口味的，還有黑芝麻口味的，好多好多口味呢！吃完湯圓以后，我和哥哥迫不及待地帶著弟弟出去放鞭炮，可開心啦！我們一直玩到了晚上，放了許多鞭炮。吃完晚上的湯圓，我們?nèi)胰艘黄鸪鰜砜礋熁ǎ蠹艺f說笑笑，高興極了！不一會兒，睡覺時間到了，他們有的邊看電視邊吃面包，有的已經(jīng)一定睡覺了，還有的在被窩里玩耍，開心極了！
今天真令我難忘呀！們看到了“猜燈謎"有些人在絞盡腦汁地在想，有的在用百度……我跟爸爸一起猜。我看到紙上寫著，猜中一個，就有小禮品。我心想我一定要那個小禮品，燈謎上寫著“人有他則變大”，我左思右想，突然我想到了，到底是不是這個呢？哦！是這樣的，于是我恍然大悟，猜了一個，我左思右想禮品到底是什么呢？有個姐姐給了我一個又大又圓的大元宵，爸爸說自己靠實力得來的東西是最好的。
今天是個快樂的節(jié)日！
小學元宵節(jié)的作文12
元宵節(jié)那天，我們班又要舉行一年一度的燈謎聯(lián)歡會了，這可是我們班舉行的第五次燈謎聯(lián)歡會了，也是我們小學生活的最后一次了燈謎聯(lián)歡會了。
那天下午，李老師講完要求后，我們就到東三樓會議室準備猜燈謎了。到了會議室，我們做的燈籠實在太好看了，讓人眼花繚亂，但是我并沒有用太多時間來看燈籠，而是看著一個個燈謎。
開始猜謎語了，同學們各奔東西，有的同學自己猜，有的同學和同學一起猜，還有的同學滿場跑，一個也沒有猜到。而我卻很快的找到了一個謎語，謎語的謎面是：顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。不用想也知道是碗。在阿姨寫數(shù)字的時候我又看到了一個謎語，謎面是：肥胖痙（打一食品）首先我想肥胖痙肯定肉非常多，而且肥代表肉很松，所以就是肉松。就這樣我就猜對了兩個。最終，我猜對了五個，領了許多好的獎品。下面就剩李老師自創(chuàng)的兩個謎語了，我們大家絞盡腦汁，想出各種答案也都沒有猜出來。最終李老師讓家長來幫助我們，我原以為媽媽能夠猜出來，但媽媽也沒有猜出來。
隨著時間的流逝，元宵燈謎會結(jié)束了，這是我和同學最后一個在一起度過的元宵節(jié)了。
小學元宵節(jié)的作文13
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。”各地過元宵佳節(jié)的習俗活動都是不惟一的，而藻溪的活動更是與眾不同。
藻溪“擺殿”活動每年在元宵節(jié)前舉行，是藻溪鎮(zhèn)陳氏族人為紀念先祖陳老爺?shù)募漓牖顒樱F(xiàn)已成為蒼南年俗文化的重要組成部分。活動有做福、擺殿、吃福三個部分。其中以正月十四的“擺殿”最為熱鬧。
按祖制，每年做福的福頭按地域輪流。正月十四一大早，建光村的人就在庭院里忙碌起來。他們擺福果，“洗”福豬，并為福雞、福鴨等祭祀動物精心裝扮一番，以圖大吉大利。
下午一點多，陳氏族人或高舉彩旗，或雙手拈香，或抬著福豬等供品，紛紛到康樂街橋頭集合。
下午一點半，隨著清脆的鑼鼓聲，巡游開始。數(shù)百人的隊伍沿著老街到康樂街巡游一圈。沿途鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人頭攢動，煙霧彌漫，整個藻溪沉浸在一片歡樂的海洋里。
巡游隊伍到達東北角的太陰宮前，各族人紛紛換上人高馬大的壯漢，依次抬著福豬，在一片“硝煙”和吶喊聲中沖進陳府爺宮，把福豬并列擺在大殿東西兩側(cè)。
直到正月十五晚元宵吃福，摘了燈球之后，“擺殿”才到此結(jié)束。
小學元宵節(jié)的作文14
日月如梭，頭轉(zhuǎn)星移，一年一度的元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了。我我既期待又興奮，因為又可以和家人在一起吃那又香又甜的湯圓了。
元宵節(jié)的一個習俗就是吃湯圓，今年當然也不例外。今年元宵節(jié)不但吃了湯圓，反而吃得比去年更加有趣。
元宵節(jié)當天晚上，我和弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃湯圓。而弟弟最討厭吃湯圓了，于是，吃了幾個就不吃了。這時，媽媽說：“你只要吃一碗，我就滿足你一個愿望。”
弟弟聽了，剛剛還噘著的小嘴露出了一絲笑意。便大口大口的吃起來，一下吃了兩碗，還要去盛。媽媽攔住了他說：“晚上吃多了對胃不好。”弟弟說：“為了我的愿望，再多吃幾碗，不就可以多滿足幾個愿望嗎？”
媽媽說：“我那是騙你玩兒呢！”弟弟聽了哭著撒嬌：“媽媽騙人，媽媽騙人！”媽媽拿他沒辦法，只好說：“我滿足你就是了。”弟弟臉上立刻陰轉(zhuǎn)晴，笑著說：“謝謝媽媽！”弟弟真有趣呀！
在我的記憶中，往年的元宵節(jié)早已模糊，但今年的，卻使我久久難忘！
小學元宵節(jié)的作文15
元宵節(jié)那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了！剛從大門進去就看到了琳瑯滿目的燈籠，有各種形態(tài)的，小兔子形的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠！等等。
當我看完時，就覺得我想要去做一個和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來了。可當我都準備好時，又有困難了！我的腦海里倒什么都構(gòu)思不出來了！無奈，我只好上網(wǎng)去搜了。當我一搜，只見網(wǎng)頁上快速的蹦出來了好多種做法，看得我頓時有些迷茫。這么多，我得挑多長時間啊！但還好，我的目光突然之間定到了這個看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，啊！
制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著，我便行動起來，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長方形紙片，之后再找出來幾根筷子，把筷子拼成長方形，之后，固定。把紅紙貼到那個用筷子拼成的長方體上，加點裝飾，和一個提燈把，完成了。看著我親手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當然，我自己對自己動手做的燈籠也很滿意！
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