元旦的作文

時間：2024-07-11 14:27:09 元旦我要投稿

[通用]元旦的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]元旦的作文7篇

元旦的作文篇1

　　一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的'同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。

　　于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

元旦的作文篇2

　　我討厭羊，嘍，羊年終于過去了，嗚嗚，在羊年里，好倒霉啊!現(xiàn)在，我不怕了，我要迎來新的一年20xx年——馬年!在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學習，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說說今天發(fā)生的新鮮事吧!

　　一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關掉，然后繼續(xù)趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響啊!我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮!我心里想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學嗎?啊!今天是星期三，糟了糟了，遲到了!

　　我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學!”媽媽像我剛起來地時候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說：“小迷糊，你昨天還說今天不用上學，今天是新年啊!”對哦!我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一會，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來布置新年的家。沒一會兒就OK了，呵呵，可真漂亮!這是，我不免要自戀一下，說自己很聰明，哈哈哈哈!當然，我每次放假都要上一下電腦，去作文頻道投稿，或看別人的`作文，我不用去問媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年里我有個那么有趣的開頭，以后的日子肯定也會很有趣!

　　祝大家在20xx年里，有豐功偉績，天天開開心心!

元旦的作文篇3

　　今天是20xx年12月31日，這個時候寒冷正彌漫著我們的校園里，刺骨的寒風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　當我走進教室的時候，首先映在我眼前的就是花花綠綠的、五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室妝扮得別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火爆的教室里，有誰會不高興呢？

　　班級元旦聯(lián)歡會即將開始，我們都懷著激動的心情等待著演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學們都在認真的準備著，我們更激動了。=

　　首先上場的是我們小組的黃榕，她表演的節(jié)目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學們都陶醉在這美妙的樂曲中，她吹得實在太好了，剛一吹完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個同學都表演了各自的`絕活，真可謂是五花八門，應有盡有。

　　這時間過得可真快啊！好長才眨眼似的，這聯(lián)歡會就要結(jié)束了。同學們用歡笑送走了虎年，迎來了兔年，教室里不時傳出來的歡呼聲，更加突出了節(jié)日的喜慶氣氛，每一個同學都在快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會吧！

元旦的作文篇4

　　新的一年又來了，就是20xx年，又要有新的旅程了，在這元旦期間姥姥爺家買電腦了，于是我們馬上聞訊趕去。

　　“咚咚”哈！電腦回家了，姥爺去買電腦已經(jīng)用了一天的時間了，現(xiàn)在終于回來了。樓梯被踩得咚咚響，人上來下去的搬著重重的東西，樓道里時不時傳來氣喘吁吁的粗氣。經(jīng)過一會搬運所有零件都搬上來了，現(xiàn)在可以組裝了。可是我們卻遇到了麻煩，因為看著好好的一個插座竟然沒有電，于是我們又只好把插座拆開修了一遍，結(jié)果爸爸在修的時候不小心把一個螺絲弄壞了，于是又換了一個。修了半天還以為能修好，結(jié)果把螺絲轉(zhuǎn)花了，沒有畫紋了，又費了好大的功夫才弄好。結(jié)果到了第二天電腦又換了個地方，所以說都白忙活了。可是電腦卻能使，所以我們很高興。姥姥爺也為此露出笑容。

　　自從買了電腦后姥姥爺都很少看電視了，光來看姥爺修電腦，看來姥姥爺也對電腦有些好奇了，可惜姥姥爺不會用，也不會打字。于是，姥爺就只好教姥姥爺。不過姥爺可就很累了，但是為了教會姥姥爺只好這樣辦。

　　你們在這新的一年里，也就是元旦期間你們有什么趣事，快來分享吧！不知道是又長了一歲，還是去逛了街或者去了地方別的`？真期望呀！是什么呢？不過最后還是祝大家在新的一年里新年快樂！萬事如意！年年有余！學習進步！天天向上！

元旦的作文篇5

　　今天是1月1日元旦節(jié)。我經(jīng)過了學校的層層篩選最終以參加跑兩會海選活動實踐者的身份去參加活動，我非常珍惜這次活動。

　　早晨7時30分，我懷著無比激動與快樂的心情，坐上了通往汕頭時代廣場的車子，和學校的師生一行20余人前往汕頭。

　　到了時代廣場，那里布景優(yōu)美，兩旁的大樹上都掛起了一串串紅紅的燈籠，洋溢著節(jié)日的氣氛。廣場上真是熱鬧無比、人山人海，有的正在臺上表演節(jié)日、有的在臺下歡呼著、有的排列有序地等待著上場的表演。廣場上一群穿著莊嚴的黑色警服的警察叔叔吸引了我們，我們要向他們敬禮，謝謝他們在節(jié)日里仍然守著崗位在廣場站崗、保持秩序。我覺得他們很威武、好偉大。

　　而我們此次出發(fā)的目的是為跑兩會的海選活動。我們學校的.十位小記者佩帶上號碼牌在評委老師的提問下一一回答了老師的問題。我覺得他們很勇敢與自信，在老師們的提問下從容的對答。看到他們的表現(xiàn)我也在心里默默地鼓起勇氣。我也要向他們一樣面對挑戰(zhàn)，顯得從容、自信。

　　這次海選活動參加的人數(shù)很多，來自汕頭市各學校的小記者們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。讓我知道人外有人，天外有天，更讓我感到自己與他們的差距。不過我并不灰心，我相信只要我有目標，朝著目標繼續(xù)前進。即使失敗了，我也很開心，畢竟已經(jīng)盡力了，至少我參與了。

　　參加這次活動是我懂事以來收到最好的新年禮物。在活動中感到點點滴滴，還要很值得我學習的同學與學長。最后我要感謝老師給我這次機會，讓我在元旦節(jié)過得這么有意義。

元旦的作文篇6

　　昨天是元旦，但因為其時正忙些瑣碎的事情，竟至于都似乎沒有過今天是元旦的念想。到今天可是想起來了，于是忽而覺得光陰似箭日月如梭，一年一晃又過去了，而自己也還是這樣庸庸，不免又有些悵然。人就是不能閑，一閑就容易不滿，不滿但卻無法可想時，終于是要覺得無聊，所以我想，無聊是總跟有閑連在一起的。

　　過年本來沒有什么深意義，隨便哪天都好，明年的元旦，決不會就和今年的除夕不同，不過給人事借此時算有一個段落，結(jié)束一點事情，倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終，我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。

　　我曾經(jīng)想，離人的傷情，于翩然離去者無味，于苦切等待者無助，是盡可以丟棄了的。然而，等到真正能把它丟棄時，或許我已經(jīng)選擇不再等待。

　　是的，我現(xiàn)在已然選擇不再等待，但不是怕受這離人的傷情，確是我已經(jīng)無需等待了，因為得知她找到了新的歸宿，而我，從此不適于再出現(xiàn)在她的生命里。

　　我不很能知道我的心里是高興或者不高興，再或者根本不能用高興之類的詞來形容？但我又分明知道我是應該高興的，應該欣慰的。

　　她不過是我曾經(jīng)的'心中的觀眾，。一個人，倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾，看他表演他所愛好、擅長的節(jié)目，給他以鼓舞，他會盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過這樣的一位觀眾，并且，她也愿意只當這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺上可以歌、可以哭，亦如癡、亦如夢，也欲醉、也欲醒

　　一般的觀眾，是工作之余，閑暇之中，化了錢買笑，也可以買哭。他們往往許多人聚在舞臺下，酒醉似的喝彩，得到他們的笑或者哭，發(fā)舒了情感，也得到了娛樂。但我的一個這觀眾，我能給她什么呢？她能從我這里得到什么呢？我自己不知道。就我所看的，并沒有什么。

　　然而我終于失掉了這一位觀眾，她要去走她自己的人生的路，從此以后不相見。這是不能怪的，我只能默默的又有些不舍的祝福。一面又努力使我自己不去追懷，而讓她隨我的腦一起，最后被埋到泥土里去。

　　但有一天我忽然聽到一個傳聞，是她的離家出走。本來，她是我心里的最后一位觀眾，離走近一年了。本來，以為也如先前的觀眾們一樣，會被時光從我心底里抹去，并且，我已再難于憶清她的容顏。我向來知道我所該有的態(tài)度，也決然不會去干擾。但這樣的一個傳聞，卻在我心里很起了些波瀾。

　　此后的事情，便是申請了一個QQ號，準備在網(wǎng)絡上找一找，因為探聽到她的號。其實最想知道她怎樣了。一個女孩，是懷著這樣的悲情與決然出走，我不知道她會向著怎樣的前路走去？而最怕她會隱沒，最怕她會沉淪，于是迫切的想知道她的近況，或也能給一些慰安。

　　但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿，我無需再找尋了，無需再空間里等待了。那么，就以這一篇文字作為收束，把先前的兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實最應該感謝她，因為是她讓我在文字的舞臺上越跳越起勁；也是她讓我進入這些空間平臺，明了了自己所該走的方向自己的理想。

　　然而，現(xiàn)在，我要在這辭舊迎新的時候，將那些對她的找尋與等待通通都拋去，代之以對理想的追求，代之以追求中的行走。但我自己知道，有一樣東西我是永遠拋不掉的，那就是心中的美好，那是一切的美好的她又不是任何的單個的她。因為，一切起于對心中的美好的向望。

元旦的作文篇7

　　今天我們班舉行了辭舊歲迎新年聯(lián)歡會。同學們高興得不得了。有的擦玻璃，有的剪彩紙，有的吹氣球，還有的扎花環(huán)。一下子把教室打掃得干干凈凈，又打扮得漂漂亮亮。

　　聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是吹蠟的燭，表演者岑雙雙一本正經(jīng)地站在前邊，老師劃了根火柴點著放在講臺上的三支彩色的燭，篤——哨聲響過，岑雙雙深深地吸了一口氣，瞪了瞪大眼，雙唇一攏，氣流呼呼地直向燭撲去，再仔細一看，咦，小燭頭一歪就滅了。好！勝利了！勝利了！同學們歡呼雀躍……

　　第二各節(jié)目摸紙條。老師把裝有寫上內(nèi)容又選好的小紙條的盒子拿給大家看，用擊鼓傳花的.方式進行。活動開始了，張佳妮是口技小貓叫和小狗咬仗樓浩摸到的是小孩哭，我摸到的是孫悟空大鬧天空……

　　聯(lián)歡會上還有相聲、舞蹈和歌詠節(jié)目，真是豐富多彩啊！

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