元旦感想作文(集錦9篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的元旦感想作文，歡迎大家分享。
元旦感想作文1
元旦就快到了，xx年也即將開始。
回顧xx，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學習環境中學習，成績不是會更好？
學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！
展望xx，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧xx，張望xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！
元旦感想作文2
今天是20xx年的最后一天，也是我們最快樂的一天。
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀!”
說完我們哈哈大笑。“下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。
伴著時間的流逝，聯歡會到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油!
元旦感想作文3
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節目，我們班準備在元旦那天開一次聯歡會”。
于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續續的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業，就到外面去練唱，從發音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。
到了元旦那天，全班同學的二十多個節目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節目排在第六個，我們演唱發揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。
這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦感想作文4
20xx年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶一下在20xx年里，我從四年級升上了五年級；在學校里，我有一段時間忙于玩，導致成績下降，以后我努力學習，抓緊把這段失誤補回來；在夏令營中，我學到了許多知識……20xx年里的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進教室，我驚呆了，教室里一派生機勃勃的景象：燈上掛著彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準備的。
我沉浸在20年的回憶中，可是在202年里我應該怎么作呢？我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。
20xx年快過去了，到20xx年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。
元旦感想作文5
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!
為進一步推進素質，豐富學生的業余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是――一班――劉帥同學，這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的'雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利!
在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常，他給了同學們表現自我的機會，了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
元旦感想作文6
今年是20xx年最后一天,是一年級入隊儀式,除了大隊長要下去以外,其他同學都在教室里活動,到了10點半還有三年級的游園活動,不過做工作人員真是命苦啊!
"游園開始了!"老師說完后,同學們既像閃電又像巨浪般涌去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。
過了一兩分鐘終于有人來了，我愣住了，還沒反應過來，教室仿佛會魔法一樣，1秒之內把100多人給引了過來。
我們班玩的猜謎語真的很好玩嗎？不，不是的，是因為我們班猜對了有獎，猜錯了也有獎。其實他們抱著很想很想拿獎品的想法，并不是來玩的，所以只有一些同學拿到獎，其余的拿的都是安慰獎。而且我們班的游戲最容易。不過游園還沒結束時，我們班的獎品就已經一干二凈了，我叫還沒完的同學回班里。有一個同學抱怨： “怎么沒獎品了？我還沒有玩！”
今天我覺得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結束時，葉老師請了工作人員吃餅干。當我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”
今天真是一個永遠不會忘記的節日！
元旦感想作文7
今天下午第三節課，我們舉行了慶祝元旦的活動。張帥的爺爺還給我們班每個小朋友送了一個小蛋糕。
老師在大屏幕上打上了“慶祝元旦”四個大字，下面還有“一(3)班”三個小字。活動開始了，老師說：“沈添樂，你是班長，帶頭先來表演一個節目。”但沈添樂低下了頭，不好意思地說：“我沒有準備。”老師問：“有誰準備了?”我迅速地舉起了手，當時心里有些緊張，又有些開心，開心是因為可以表演節目了，緊張是因為怕自己把歌詞忘記了。我走到前面，唱起了那首英文歌曲“Happy New Year!Happy New Year!…… ”歌曲唱完了，老師還沒來得及拍照片，我只好又唱了一遍。唱完歌，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我高高興興地回到了座位。
坐在座位上，我一邊欣賞別的小朋友表演節目，一邊吃蛋糕。這時，我聽到了一陣“哈哈……”的大笑聲，一看，原來是朱子涵吃蛋糕吃得太起勁了，嘴角邊沾滿了奶油，變成了一個白胡子老爺爺。我也忍不住笑了起來。再一看，江欣怡更可笑，奶油都吃到鼻子上了……
慶祝元旦真快樂!
元旦感想作文8
今天放假了，是因為明天就是元旦。元旦的來歷是什么呢?下午我在網上查了一下，由我來告訴大家吧：
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
元旦在古時候稱為元日，據說“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的顓頊，顓頊以正月為元，初一為旦，而后來的夏、商、周、秦、漢各個朝代對元旦的規定各不相同。夏代以正月初一為元旦，商代以十二月初一為元旦，周代以十一月初一為元旦。
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰。北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一。
哦!原來每個節日都有來歷，以后我們一定要好好學習，多了解節日的來歷。
元旦感想作文9
我們班今天開了元旦聯歡會，很熱鬧。同學們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術，節目真是豐富多彩啊。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學們的聲音很響亮，校長和老師夸獎我們班的同學真有禮貌。
第二個表演的是劉書含。劉書含平常不愛說話，但這次她卻主動報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演，一個人站在前面，一個人躲在后面，前面的人表演動作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個人藏在后面，不做動作，光說話。兩個人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
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