初一元旦滿分作文600字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一元旦滿分作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一元旦滿分作文600字5篇1
20xx年的腳步慢慢的近了近了，20xx年的身影緩緩的遠了遠了，就在20xx年的最后一天，我校舉行了歡慶元旦的主題活動�；顒又弧t歌會大家都知道，紅歌就是指革命歌曲或健康歌曲。
12月31號早晨，我們3，4年級的學生在"風雨操場"舉行了一場盛大的紅歌會，紅歌會上，同學們磨拳擦掌，爭著上臺一展歌喉。我印象最深的就是那首"陽光拉著我的手"了。只見音樂聲一響起，四排身著紅衣服的小演員蹦著上場了，歡快的歌聲蕩漾在風魚操場上，讓人不禁眼前一亮，跟著伴奏輕輕的哼唱起來�；顒又盍θ^三跳就是指跳短繩，雙人跳繩和踢鍵子。跳短繩是每個人都要參加的，我也不例外，剛開始，我跳的可起勁了，把繩子甩的呼呼作響，隨著時間一點一點的消失，我的速度也因力氣的流失而越來越慢。"停"！一分鐘到了，我取得了"141"下的成績。
后面的雙人跳和踺子就沒有我的事哩。瞧！鐘佳辰同學踢的多么起勁阿，五彩斑斕的鍵子好像變成了一只靈巧的小鳥兒，在鞋跟上，在半空中左蹦右跳；而何方羽也不甘示弱。手隨著腳的起伏而左右揮動，那鍵子每一次都準確無誤地落在鞋跟上。活動之三——————班級聯歡會吃過了午飯，班級聯歡就開始了！教室早就已被部置的五花八門，窗戶上貼著寫上了祝福的窗花和千紙鶴，墻上也掛上了彩帶，連那些燈也不放過，紛紛穿上了五顏六色的衣服，這時兩位主持人走上臺。容光煥發的開始主持。我認為最精彩的`就是我的好朋友金詩婕的揚琴獨奏。在我眼中，金詩婕仿佛已經成了一位魔術師，她手里的兩根棍子也變成了魔杖，她正在給揚琴輸魔法，霎時，揚琴活了！流淌出一首動聽的歌曲。一曲終了，我才反應過來，連忙熱烈的鼓起掌來。愿20xx年過的比20xx年更美好。
初一元旦滿分作文600字5篇2
明天就是元旦了，這就是說兔年過去了，龍年來了。在這么個快樂的節日里，怎么能少了聯歡會呢！今天下午，我們舉辦了元旦聯歡會。下面，我來給大家講一講我們的聯歡會吧。今天下午，我差一點就遲到了，原因是我去買了點東西，所以差點遲到了，不過還是趕上了。到了教室，同學們早已把教室裝扮好了，我們各坐各位，元旦聯歡會開始了。第一個節目是張延路他們組傻子上學。
張延路演傻子。他演的和他平時有點像。第一個節目演完了，接下來就是游戲了。搶板凳，我真倒霉。我剛坐下去就被楊景戎擠了下去。第二個游戲是猜謎語，這個還不是普通的猜法，是一個大族的人站在一張報紙上，答錯一次折一下只能站在報紙上。一共五道題，不過我們幸運的過了這一關。我玩完了我便拿了一包呀土豆，結果不到五分鐘就沒了，我的天呀。其實是被他們給拿完了。
過了一會，我出去玩了一會，因為后面沒啥好玩的。過了一會我坐在講臺旁邊，突然門開了，只見來的是三班的人，張延路將他們推了出去。我以為沒事了，就想回去拿點吃的，突然傳來一聲：“miss張，張延路和人打起來了，我的媽呀，就這點小事，張延路跑去和別人打架，人又不是來闖班的，何必呢。”終于平息了此事，下面miss張和我們玩個游戲。只見白板上寫著“瘋狂吧······”游戲規則是：“每個組派一個人上來玩，我們組原來是讓韓西風上的，可到我們組時，她又不干了。
只得我上，還有更倒霉的，我抽了一個說出你的一個你的秘密，他們竟然問我我喜歡誰？這都是一群混蛋，不過我的答案當然是我的家人了。我們最后看電影，不過后來我又去干外面的衛生去了。最后終于干完了，不過回去只看了一會。今天真是個悲喜交加的日子呀！要是再多幾次這樣的聯歡會就好了。
初一元旦滿分作文600字5篇3
時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節的到來就預示著新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨著沉重起來。
元旦節的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業生卻不怎么快樂，因為我們都沒時間玩起節目來，都準備迎接中考的到來，都在緊張的復習當中。我記得在小學三年級的時候，同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的節日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節目，老師要求不準玩，認真聽課，為小學的基礎打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節過得也挺乏味的，因為同學們都沒怎么玩，元旦節，每年都有。
作為初三的學生，我們沒有資格過什么元旦節，因為這不是玩的時候，我們還要向著自己的目標努力奮斗，相信自己一定能行�。�！小學的元旦節與初中的元旦節相比，初中的元旦節顯得跟單調些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因為即將畢業，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因為這是小朋友們的節日。
記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的好機會，而且每年第二天，學�？偸墙M織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！
到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有�？磥磉@初中最后一個元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂。
然后呢！當然是繼續我的學習生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。
元旦節，這個帶著點乏味氣氛的節日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨著時間的推移，慢慢向我們駛來。
初一元旦滿分作文600字5篇4
這是一年的開始，這是一切的起點，我們于此時翻開一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關于元旦的由來，有一個美麗的傳說。
傳說，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過去的結束，并且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產生堅定信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦�！霸痹谠娙说墓P下，被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習俗，無一不體現著百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風調雨順，舞獅據說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個一年之始吧。
初一元旦滿分作文600字5篇5
翹著以盼，我發現20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我�！迸率裁磥硎裁矗蠋熜χf：“盧炅梵，你來讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋恚胩熳x不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。
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