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初一溫暖的時光滿分作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一溫暖的時光滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
初一溫暖的時光滿分作文 1
時間飛逝，我已經與同學們相處將近六年的時光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說有的時候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動確實讓我感動至深。
三年級的時候，我因為胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊，開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時候，她總是那么苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯，我就特別討厭她，甚至什么事都和她對著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時幫我準備好書本、我不在的時候幫我記作業、放學的時候幫我收拾書包但我對她的看法依然沒有半點改觀，直到發生那件事起
那天考試，同學們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，并安放好我的書包。這已經浪費了她很多的考試時間了，可她卻沒有一聲抱怨。考試快結束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來的一股可恨的風把我的卷紙吹跑了，由于手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見，我的`同桌毫不猶豫地站起身來，一個箭步沖過去，幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來，就在她剛坐下準備繼續答題的時候，考試結束的鈴聲響了，監考老師說：“考試結束，開始收卷子。”我轉頭一看，她最后一道題寫了一半還沒有答完。
那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時間的一些事像電影回放一樣出現在我的腦海里，在這考試的重要關頭，她還是想著先幫我，而自己的題卻沒做完。可我卻處處和她做對，當時的我真是羞愧難當。
確實，一個小小的舉動看似很平常，卻又有著巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以后我再也不和她作對了，而那一幕也永遠留在了我的心里。
初一溫暖的時光滿分作文 2
有一個人，駝背、滿臉皺紋，她只是一個普普通通的農民，卻令我的人生洋溢著歡樂與溫暖。
小時候，我和她住在鄉下，度過了我一生中最溫暖、最快樂的時光。
我最不喜歡剪頭發，我就喜歡它留的長長的。這不是愛美，而是我對她思念的表現。
還記得那些年，她為我扎起的一撮撮小辮，黑黑的、亮亮的。雖然扎的時候有點痛，但是她總會邊扎邊給我講故事，疼痛就自然煙消云散了。
夏天，是我最愛的季節，雖然熱，但她的愛卻讓我感到無比的清涼。
夏天孩子們都要被大人叫去睡午覺，我當然也不例外，但我不像其他孩子一樣討厭它。每個中午，她都會為我鋪開席子，再為我拿來家里唯一的電風扇。每當她看到我身上有汗珠，都會用毛巾輕輕地抹去。這樣的午睡誰不喜歡呢?
那時家里條件不好，好看的衣服都很珍惜，她也從來不買貴的`衣服。但是，在炎熱的夏天，她總要買一塊非常漂亮的布料，為我一針一線的縫件舒服、透氣的裙子，那對小孩子來說是多好的禮物啊!
我還記得，她總會像哆啦A夢一樣從兜里掏出一把糖果。年少不懂事，總以為是她偷偷藏的，后來才知是她拿雞蛋跑幾百米路去向人家換來的!
小時候，我很調皮，動不動就跑到外面去玩，但讓我搞不明白的是，為什么回家時總能看到門口她那焦急的身影。現在想想，我可真傻，居然不知道她一直在等我!
她，使我的童年終生難忘，使我的一生開心永駐。
她，就是我親愛的姥姥。她雖然窮，但用愛支撐起了整個家。
那段日子，是我一生中最最溫暖的時光!
初一溫暖的時光滿分作文 3
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了;“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習;男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的`非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
初一溫暖的時光滿分作文 4
一位老師帶著一群學生在散步，一陣陣笑聲傳來。你猜都不用猜，那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦!
每當我們班中午吃完飯后，都會雷打不動風吹不倒的進行散步。這個時候我們都會放飛自我，大聲嚷嚷的、跳起來的、蹦起來的、跑起來的……每一個同學都在運動，老師也不例外，一會兒蹦一蹦，一會兒跑一跑，老師一跑后面的同學也就跟著一塊兒跑，老師跑著跑著猛地停下來，回頭看著我們跑得滿頭大汗的樣子，就哈哈大笑起來。
當然每天中午我們都會拍照。我是攝影師，我喊：三!二!一!同學們就好像在玩321木頭人一樣，一動也不動。拍照時同學們都會姿態百出。有時還會有一兩個同學開始他們惡作劇的打算：悄悄站在老師身后，兩只手在老師的頭上變化萬千，老師一會兒變個小白兔，一會兒變個老牛……還有的同學用柳條編一個花環給老師帶上。甚至有的同學把一些的月季、薔薇花一把采下來撒在老師的頭上。老師呢，從來都不會生氣，只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。
回到教室，同學們就開始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆，故意說：“不坐好就不講故事了。”同學們一聽連忙坐好。見我們坐好了，她就開始眉飛色舞地講起故事來。什么詩人啊，皇帝呀，大臣吶……反正經過老師一講，立刻都變得生動有趣起來。有時老師還會故意賣個關子讓我們猜一猜故事的情節或者結局，看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來的`樣子，她就會嘴角微微上揚，在黑板上“唰唰”寫出答案來。看著同學們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲，見老師笑了起來，我們也跟著一起笑。
這成了我在學校里度過的最溫暖的時光。
初一溫暖的時光滿分作文 5
大家可能會好奇。高爾夫作為一種娛樂和運動的方式，它有什么好處呢？現在去我來給大家簡單的介紹一下。高爾夫和其他運動形式差不多，最大的好處之一都是燃燒卡路里。鍛煉是這種非常受歡迎的娛樂活動的副產品，在高爾夫球場上從一個動作到另一個洞用準確的力量回干來擊球時調整身體姿勢。都可以被認為是一種適度的健身活動。高爾夫是結交朋友的關鍵。
在高爾夫運動中，你可以其他選手活動發展友誼互動，可以是治療性的同時也可以在高爾夫球手球圈子里建立一種紐帶。通常玩游戲，需要創建團隊，因此分享故事講笑話和三四個人的團隊成員交流是很有可能的.。這可能是友誼的開始，對于家庭來說，這是加強聯系的最佳活動之一。在打高爾夫球時欣賞風景是一種有益的治療方法。你可以看到一道綠色菜綠色神放松。他釋放了消極的思想吸收了良好氛圍后光環大多數高爾夫俱樂場和球場都是用池塘或河流設計的。完全體現了古典現代和自然的獨特性。她吸引了良好的態度病，放下了消極的情緒。從這個意義上說，打高爾夫球是一種放松。
有許多人把高爾夫看作一種消遣。他當時他們擺脫壓力有那么多的期待，他們中的一些人不能停下來，知道他們玩完所有的課程，因人體笑皆非的事。一場戀疲憊的高爾夫運動晉能讓那些已經感到很匹配的安全了，工作要求的人。毫無壓力的享受生活。
初一溫暖的時光滿分作文 6
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，蘊開了結局；停泊的老漁船，靜默在那里感受風的暖，星子的閃。
——題記
這年的冬天格外地早，奶奶打來了電話，我踏上了故土。寒風中村頭的蘆葦微微晃動著，不由自主地望去，那后面好像有什么。
“奶奶，我回來了”一聲脆亮，小院里的奶奶幫我脫下外衣，迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚鉤，也許銅的綠成翡翠，銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚桿上的。許久了，爺爺不出一聲。我慢慢走到院外，向奶奶尋求答案。“幾天了，也不說話，這老頭子呀……”奶奶也不清楚發生了什么。但爺爺的確不同了。
深夜，利風卷著烏云，我有些失眠，想起爺爺的反常。忍不住，出了房門。
外面飄起了玉花，夜空中飛得起勁，有門關上的聲響，我不假思索，跟了出去，不知走了多久，那人影停住了，那是爺爺。他的面前，是那池塘，池塘里的，是那艘老漁船。爺爺年輕時出過海，經歷過大風、大浪。終于有一天，他老了，腰桿不再直聽，眼睛不再明亮，笑聲不再爽朗，連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊，與他并肩。爺爺并不意外，只道一句：“你來了，”我嗯了一聲。便是沉默。“還記得嗎？”爺爺開口，卻又是沉默。
思緒紛飛，蟬聲塵落，蛙聲升起，一顆星懸在船帆的尖，耳墜子一般懸著，滿天的星顆顆說是永遠的春花。東墻上的海棠影，簇簇說是永遠的秋月，我與爺爺，就著夏夜的寧靜，并排躺在老船上數星星，那段時光，明艷如同露珠，那是水的倒影，風的輕歌。
常記那時：東風不來，三月的柳絮不飛；蟄音不響，三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰，在雨中，霡霂遮住了我的眼，尤其隔著黃昏，隔著這樣的細雨。我模糊地看，看爺爺吟出：“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”看到爺爺轉身，用粗糙的手背掩去眼間的'晶瑩。那晚，我與爺爺出去散步，油紙傘撐著，遮去一片云，留下一片空間氤氳水汽。我們都在看，看那漁船，這年我九歲。本是好動的年紀，卻與爺爺一樣，看那云的留痕，浪的柔波。
那九年，從黃口小兒，到亭亭玉立。老船，與我共度。而爺爺的一生，與老船共渡。
恍惚又回來，思緒收起，仰頭，又見滿天的星，顆顆說是永遠的陪伴……我說：“記得，當然記得”。祖孫倆相視一笑，并肩歸家。
清晨醒來是冬日的折磨，昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網，疏而不失。爺爺慢步走進屋：“一起再去看看老船吧。”
春花秋月也都是的，子非魚，安知魚？老船，明月陪你共度寂寞，你陪我共度好時光。
初一溫暖的時光滿分作文 7
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時光，經歷時光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光，定格在那個小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會坐在那棵木棉樹下，看微風拂過，水泛起漣漪，觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個夜晚，奶奶總會抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對奶奶，對小山村最深沉的`春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時光。
盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動從心底油然而生。每當我們捉住一頭魚，整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂；山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶
那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經歷，奶奶也會認真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……
后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起，美好的時光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
初一溫暖的時光滿分作文 8
四季分明，每隔一段時間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過陣子就飄起雪花，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉眼間，我從那個叫著別人學姐的孩子變成了別人叫我的初三學生。時間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進初中時，面對著一個個素不相識的老師和同學，心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里，然而在這流逝的時光中，我也漸漸的融入了這個大集體，我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個同學理發后的搞笑。偶爾，也會在晚自習之后，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠；那年，我們真的很好。
現如今，初三的`我們多了幾絲穩重，少了一點初一初二時的幼稚和浮華，因為此時的我們明白了一個道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢，每個人都有了一個大學夢，我們要為此付出努力，為此拼搏！
我們懵懵懂懂的走過兩年，我們也成為了初一初二的學長學姐，這樣的時光。簡單而純潔。
時光匆匆，轉眼間，還剩下幾個月我們就要各奔東西了，也許畢業后，我們不會再聯絡，但是想想初三，想想對我們有關愛有嚴厲的老師，我們的心中只有不舍；看看素不相識的同學現在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
初一溫暖的時光滿分作文 9
時光是一個匆匆的旅者，他要去拜訪、去走遍世界的每一個角落。你可以在炊煙裊裊的小屋前尋見他留下的足印，你可以在淳淳流水的山崖間發現他休息的小石，你可以在潮漲潮落的大海邊拾見他遺落的細沙，但你永遠追不上他的腳步。
但是時光他會為他賞識的風景而慢下腳步，細細去觀賞。
方方的玻璃窗外只有一片方方的世界。雨水模糊了窗，模糊了視野。天是烏的'，把雨水也渾濁了，匿去了它細細的身影。窗外右側吊著一盆綠蘿，花藤約有半米長，懶懶地自盆里向外面垂下，深綠色的綠葉像姑娘們的手鏈，一葉接著一葉串在細細的藤曼上，顯得有些整齊。或許有風，藤蔓在風中微微搖曳著。雨水打在綠葉上，順著藤條滑下，滴落在我看不到的世界里。那抹綠色在烏黑的天空映襯下是那么充滿生機與活力。
我握著筆若有所思，或許時光也慢下來欣賞這美麗的一幅畫了吧。
漸漸，雨有些小了，天空也不再黑了。陽光打敗了烏云，把烏黑的身子剖開了一個小洞，讓自己的溫暖的手伸進洞里，伸進世界。我打開玻璃門，融入方窗外的世界。因為下了雨，空氣有些絲絲微涼，牛毛般的細雨如針扎進我的肌膚，有些微麻。空中的烏云淡了，斜陽為世界送來了溫暖。樓下有一塊下花園，每位居民都在這里種上了自己喜歡的植物。有的花兒艷麗綻開，有的花兒含苞怒放，有的綠葉卷曲著奇怪的造型，有的藤蔓扯著藤蔓向上生長，一片欣欣向榮的景象。
我緊擁微涼的空氣，或許時光也慢下來輕輕逗弄著葉尖呢。
撐著傘，我漫步到街邊，清晨的空氣總是干凈的。橘衣的清潔叔叔正揮舞著掃帚，把一晚被雨打落的枯葉掃到一邊。街上唯有一家面店敞開著大門，鍋里騰騰的熱氣網上飄，漸漸融化在淡墨般的天空中，老板娘在店里忙碌著，蒸汽柔和了她的身影，柔和了她的笑面。車站旁有伶仃的幾個上班族同樣撐著傘，有的低頭看手機，有的互相進行新一天的問好。街巷有些安靜卻又十分的和諧。
我伸出手接住 牛毛 ，接住暖陽，淡淡地笑了，或許時光正慢下腳步躲在長椅后偷窺這一切呢。
時光永遠在匆匆地行走，因為他要拜訪的地方還有很多，他不能駐足癡望。
如果你感覺到時光慢下來了，小小的提醒你，留意周圍的風景，或許它會讓你永生難忘。
初一溫暖的時光滿分作文 10
我一想起假期，先想到的還是我的妹妹，她的一舉一動都記在我的腦里，我這一大周快被她折磨死了。
那一天，表哥下來了，他把他家的兩個孩子放到了我們家，便去上學了。正好是星期日，他們都不上學，再加上我妹妹，一共要看三個孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都不在家，都去地里干活了，戰爭的這一天開始了。
我的表弟躺在沙發上，悠閑自在的看著電視，表妹在一邊玩拼圖，親妹見了，跑過去非要奪過來，我只好去勸親妹，要不然，待會表妹沒東西可玩了，就又要找事了，我好不容易把我親妹勸過來了，她又要吃冰糕，又要吃小面包，又要喝水，我只好伺候她了。
剛把雪糕買回來，一人發了一個，吃的'時候還挺安靜的，我自己坐在一邊慢慢的品嘗著冰糕，生怕他們給我搶了，吃完了，他們一個個的滿臉都是雪糕，我拿來毛巾一個一個的給他們把嘴才干凈了，他們又傷到了床上，真不真到他們要搞什么名堂，不過也好，沒人看電視了，我拿起遙控器來剛準備換頻道，表弟光著腳跑到地上把遙控器搶了過去，哎！沒辦法，我也不能惹他們，一個個的把茶UN給弄得亂七八糟，鬧完以后，又要去騎車子。
我把門鎖上了，把床收拾好以后，打開了門，可以家里只有兩個車子，有三個孩子呢，這可肯么辦呢？只好讓一個人不騎車子，但是誰都不肯不騎，由于這兩個車子都是我親妹的，所以她當然不同意，搶一搶這個，搶一搶那個，哎！這幾個還在快把我折騰死了，到了晚上我躺倒床上就睡著了。
雖然這3天很短，但是，在我們的世界里，那是多么的快樂。
初一溫暖的時光滿分作文 11
靜，似乎就是它的本質，不容許任何人打擾。或許，只有在這種環境下，人才能激發出最原始的能力──專心致志。靜中有動，動卻又是另一種形式的靜，在一片靜謐的圖書館看書，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生難忘的快樂時光。
我喜歡享受闃靜的時光，特別是當我沉浸在古人詩詞意象的世界時，能逐漸會意出箇中道理。讀陶淵明，我就擁有不為五斗米折腰的意志；讀晏珠的木蘭花，我可以體會“天涯地角有窮時，只有相思無窮處。”的愁緒。這些心靈的契合，都只在如此環境下才能細細咀嚼。
在我對面，總是坐著一位女孩。即使她是如此平凡的一個人，日子久了，緣份也結了。在這段時光，我們不用言語，培養出只憑默契交流的習慣。我們有時共享，有時獨占，她讀她的黑格爾，我讀我的歐陽倩，不需討論，心意相連。
然而，升上初三后的課業與比賽幾乎吃光了我去圖書館的時間，縱使有機會，好不容易擠出零碎時間到了圖書館，對面只剩一個空蕩蕩、寂寞冷清的座位，或偶而傳來刺耳且吵雜的嬉鬧聲。我從期待轉為失落，黯然地拖著疲憊不堪的身軀回家。
可是我還是無法遺忘，怎么可能遺忘？讀書的興致、知己的`陪伴。我實在無法脫離如此快樂的生活。就算再微小不過，就算只是與她一同開啟塵封已久的古書，呼吸古醇的書香，在回家的路上吟詠詩文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一個印記。
我們都知道，圖書館是我們的另一個家，我們如魚得水，忘情地瀏覽藏書。古今中外的人都有獨特的想法，我喜愛閱讀他們。當我思考到他們的層次，甚至是他們描摹的山水之壯麗，我也能心凝形釋，與萬化冥合，提升自我存在的價值與意義。
她也在想我嗎？她現在看的是哪一本書呢？我常常在腦中思索。好不容易見面了，卻又得怨嘆時光匆匆，不能盡情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若夢，為歡幾何？”是最好的心靈寫照，不只表達了人生苦短之無奈，也追求一種積極行樂的念頭。
動中有靜，靜中有情。情，不完全是世俗的情愛，更應該是一種熱情。我在圖書館的那些日子，體驗到了自己的多情、學習求知的熱情。今后，我還會追求并體會更多書中的義理與騁懷的快樂。
初一溫暖的時光滿分作文 12
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺點綴，而人生道路上的站臺就是最美的時光。
第一站·活力
跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動作一氣呵成。此時，青春的我正在球場上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無奈的對手，沖著隊友笑著做出一個“V”字形的手勢，他們也不在意我身上的汗水，一個個跑過來拍了拍我的肩，互道鼓勵，就開始了新一輪的進攻……每當我們投進一球觀眾席上就會爆發出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時光而喝彩。
第二站·成長
父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號，隨著我的成長我開始走進他們的內心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛，我也試著回報他們最貼心的感動。成長就如那梔子花開時，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時光真的因成長而美！
第三站·夢想
夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，疲倦地眨著眼。偶爾送來了一陣風，窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨自坐在琴椅上，全神貫注地看著琴譜，優美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現實的.琴房中，拿起譜子核對著錯誤，可查了一遍又一遍也沒發現錯，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進了牛角尖，心中發狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對，再來一遍！”“還不對，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，
有夢想的時光才是最美的時光。
最美的時光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想卻是使人終生難忘的。只因如此，青春的時光是最美的時光。
初一溫暖的時光滿分作文 13
我雖然百般不愿，但是我還是選擇了走下去，因為不試一試，我怎么知道我究竟有多大的能耐。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我才發現我不是一個音樂天才。別的同學指尖流淌出的都是清澈的小溪，緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，污濁不堪，斷斷續續。
但是，我知道我既然選擇了，就必須奮斗，唯有如此，才能趕上他們。
我把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練，把每一部分練熟，然后連貫起來，就是一首完整的曲子。
一段段樂聲融在空氣里，一次次忍著手的酸痛，一遍遍甩過手后繼續執著的練習，一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說，沒有奮斗，怎么會有美好？
不知過了多久，我終于能彈出一首連貫的曲子。可當看到老師彈琴時抑或憂傷抑或欣喜的表情時，我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴，技藝固然重要，但最關鍵的在于用心。
我再一次選擇了繼續。上課時，我會觀察老師的表情，并主動了解作者的生平經歷，體會他們的感情。欣喜時，彈出的是亂石驚空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的豪放；淡然時，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適，憂傷時，彈出的是淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背后的情感。
終于，我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。
燈光如同深海一般深邃流動，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上，深吸一口氣，隨著伴奏的`開始進入了狀態。
一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠的國度傳來的美妙的歌聲，不知經過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多
樂曲進入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過，也從沒有像今天這樣陶醉過。
當我按下最后一個琴鍵時，我站了起來，少女一襲長裙微微鞠躬，臉頰滑下的淚，散發出澄澈的光芒，看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾，我知道我成功了。
當我回到教室，回到學校，回想這一段難忘的時光，我分明可以感覺到我沒有辜負這段時間的奮斗，我為自己這段奮斗的時光而點贊。
感謝你，那段奮斗的時光！
我向你致敬！
初一溫暖的時光滿分作文 14
不記何時拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節。你說要離我而去，因為這不是屬于你的春天。說后轉身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點，流淚問你：時間，何時再能見面?
也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的'笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。
時間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風，未留一抹云煙。像童時河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號傳回;曾整日怒吼被時間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應。可能只能一人獨自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。當釋懷，當放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時光很快;沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!
無論如何，時光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點施舍。何不學著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時光比一比，看誰更亮!
是的，既然冷眉轉身對，不如吾笑轉身回，就算難舍時光戀，總得竭力一生追!
初一溫暖的時光滿分作文 15
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我想，對于這首詩大家都很熟悉吧?這首詩叫《靜夜思》，是唐代偉大詩人李白的作品，表達的是思鄉之情。這首詩雖然只有區區二十個字，但就流傳非常廣泛，它幾乎……
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我想，對于這首詩大家都很熟悉吧?這首詩叫《靜夜思》，是唐代偉大詩人李白的作品，表達的是思鄉之情。這首詩雖然只有區區二十個字，但就流傳非常廣泛，它幾乎是全世界華人耳熟能詳的一首名篇。
聽到這首詩，大家都會想起一年一度的“中秋節”，“中秋節”又稱為，“八月半”、“月夕”、“月節”，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為“團圓節”。相傳，古時候有一個叫后羿的英雄，射下了九個太陽。并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來投師學藝，心術不正的逄蒙也混了進來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
不要再聽傳說了，“中秋節”已經到來了，今天，我們懷著興高采烈的心情回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開始歡聚一堂，吃起團圓飯來，飯桌上擺滿了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準備吃的。這時率先達到樓頂我們，開始活動起來，我開始說話了：“趁他們沒上來，我們先來做一些活動吧?”表妹著急的說：“我們來背關于中秋的'古詩吧。”我們的一致的同意，我搶答了：“但愿人長久，千里共嬋娟。《水調歌頭》吧!”大家齊點頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿臉通紅。我們還進行了許多游戲;重要的環節到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時把月餅放到嘴里，大家都說：“好吃，太好吃了!”
又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一起在家人的陪伴下，在中秋佳節里，共度歡樂。
初一溫暖的時光滿分作文 16
梵音繞耳，是佛的味道。老樹抽芽，是春的味道。咿呀啼哭，是新生的味道。春秋更替，便是時光的味道。味道呢，不僅僅是味蕾能夠接收到的信號，我們身邊的一桌一椅，一草一木，都有它們自己獨有的味道。這只待你細細品之，便可發現其中的故事。
鄉村的氣息，永遠都是那么悠遠，質樸，寧靜。村子里的人，不分婦孺，不論輩分，見了面，必定會停下來嘮幾句家常，詢問幾句家中的近況，再各自忙祿。這樣的情景是在車水馬龍的城市中見不到的，這看似平常的幾句嗑，實則無形中增進了人與人之間的距離，心與心之間的距離。所以任時光流過，這村中人的感情，只會增溫，斷不會遞減分豪。我的家便是在這千百小村中的一員。因為土生土長，所以感情更為深厚。我喜愛這里布滿陽光的街道，布滿野草的溝壑，更喜愛這里每一張熟悉的，親切的笑臉。雖然時光在他們的身上留下了不可磨滅的痕跡，但這依舊遮不住他們身上的異彩。
古往今來，稱王稱帝的可不在少數，細細數來，沒有一千，也有五百。可被后人稱贊的卻寥寥無幾，最可笑的莫過于金末的一位帝王，他登基不到半日，便被殺害，我估摸著，他這凳子還沒坐熱乎，就已魂歸故里了。這樣的人生，不可謂不悲哀。相比較之下，秦王嬴政，康熙帝，乾隆爺，武則天他們就好太多，他們做的事跡被史冊記載，名字被人們熟知，被載入現在的歷史課本，名傳千古，流芳百世。時光對任何人都是公平的，但它的流逝，卻是留給有心人的這有準備的`人，便可抓住它的尾巴，是自己的人生有內涵，有色彩。
門前的那一灣蓮，在炙熱的七月靜悄悄的開著，偶爾有微風吹過，把蓮的氣息，融合在空氣中，醺醉了菜畦中摘菜的村婦。沒有喧囂，只有歲月的氣息，縷縷蓮香，伴著青葦的沉浮搖曳，勾勒成了一幅淡雅的農家畫。紅的連，粉的蓮，有了荷葉的襯托，便顯得更亭亭玉立，風姿卓越。如若你早起，駐足在這蓮花池邊，便可看到碧綠的荷葉上，一串或一團銀白色的水珠，在微風拂過時，伴隨著葉子左右搖晃，最終，葉子拖不住它的重量了，它便可以回歸池水了。嘩啦一聲，可能會驚著水中正優哉游哉吐著氣泡的魚兒，泛起幾圈漣漪，便消失不見。這樣的情景，會持續一個夏天。那銀白色的水珠，如果只有一丁點，小到荷葉能夠拖住的話，那他的命運將會變成水汽，再蒸發成云朵。這樣的話，它也是能在水中看到自個兒的倒影的，也算是回歸本體了。
在農家的小院里，最愜意的便是和自己相伴一生的老伴兒，躺在竹編的躺椅上喝著自己一手泡制的大葉茶，一口一口的品，一點一滴的拉著家常。有點澀，但回味之余，是甘甜。有澀，有甜，才是人生。
時光的味道，好比茶水，有的淡有的濃，而這濃淡全看泡茶之人的喜好和手法。有的澀，有的甜，這甜澀全看品茶之人的心境和感覺。你的茶水由你來沏，你來品。你的時光由你來寫，你來過。
初一溫暖的時光滿分作文 17
秋高氣爽，云淡風輕，一片安逸靜謐，此時的我，正站在一片桂花林前。
桂花香氣清淡，幽遠素雅，聞起來舒人心怡。偶爾風一吹，樹葉就發出粗糙的“沙沙”聲。葉子抖抖擻擻，像一片亂了的水紋。幾朵桂花飄落下來，就如同從云層中不慎滲出的雨滴。
“啪”的一聲，肩膀被拍得生疼，我回頭，看到了表弟那一臉惡作劇得逞的笑容。他向我凌空拋來一個布袋，“老姐，別發呆了，快來干活！早點收工我好回去打游戲！”
哦，這次我和表弟奉奶奶之命前來采集桂花，好做桂花糕。起初我一萬個不情愿，一想到還有作業沒做，還有書沒背完，就一陣頭疼。無形中，學習這股壓力給予了我沉重的束縛，連周身的空氣也好似凝固成一大塊一大塊。
桂花一小簇一小簇的，還真不容易采。表弟思忖了一會兒，然后一擼袖子，對我喊：“老姐，接好啊！”我不知所措，云里霧里的。但依然照他的吩咐撐開袋子。然后，他就抓住樹枝劇烈的搖晃起來。桂花落了我們滿身，紛紛揚揚就像下了雪一般，渾身上下都是桂花，連香氣也仿佛滲透進每一個細胞。發上，衣上，甚至眉梢也已綴滿金色。我和表弟大眼瞪小眼，看著對方滿心歡喜，不由得仰天哈哈大笑起來。
有多久了，沒有好好地真心笑一次，好好地和家人一起互相嬉笑？歲月荏苒，轉眼間表弟已經比我高出一頭，我也慢慢成熟，逐漸收斂起任性。仔細回想著最近的日子，竟都是埋頭對一堆作業奮筆疾書，我開始不再有閑心去好好看一本書，不再有心去細細地品媽媽為我溫熱的牛奶，周末也不再約上三五個朋友一起去瘋一起聊天。身上的擔子實在太重，偶爾伸出手去觸碰過去蒼白的歲月，碰到的卻只有空氣，只是空氣。原來，有很多已經慢慢消失在了我們的旅程中。
“嘿，小鬼，我們來比賽誰采的桂花多好不好？”我沖表弟喊著。
“幼稚！”表弟不屑地撇撇嘴，不過他還是認真起來，剛放下的袖子又挽了起來，蓄勢待發地抓著樹枝。
又是一場花雨，視線所及之處統統被一片淡黃覆蓋，偶爾夾雜些許嫩綠。我撐著袋子四處亂接，腳步時不時打滑一下如同一個滑稽的小丑，表弟則瘋了般搖晃樹枝，好像一只長臂猿。這樣的場景讓我唐突的.想起了多年前，彼時表弟還是一個剛會說話的小屁孩，我也還是一個識字不多的孩子。那次母親放歌哄我們睡覺，我們卻一搖一晃地在床上亂跳亂動，嘻嘻哈哈。過去的場景還歷歷在目，只是穿透過時光的洪流而被劃得支離破碎。
就這樣，我和表弟穿梭在花雨之中，笑笑鬧鬧的一直到日暮西沉，霞光披身。“時間過得真快啊！”表弟感嘆道。他抖了抖身子，抖出一身的桂花。
“是嗎？時間其實很慢。”我笑笑。
我想我漸漸明白，生活并不是一味追求快節奏，或許我們可以靜下心來，放慢腳步，去認真做一件事，哪怕是細細嚼一粒米飯，靜靜聽一場雨下，也會別有一番風味。
“老姐，再玩一會兒吧，我還不想回去。”表弟對我說。
“你不打游戲了？”我好笑地看著他。
他沉默了一會，然后嘴角上揚：“不打了，游戲。這多無聊才干的啊！”
暮光透過樹葉間的罅隙霰在地上，一片溫柔靜謐。我會用心去生活，我會記取生命中這慢下來的美好時光。
初一溫暖的時光滿分作文 18
曾經有一段時光，令我一直銘刻在心，它讓我懂得了努力的重要性。
上五年級時，數學老師非常嚴格，每學一個單元考一次試，一共七個單元，我每次都考得差強人意。而最后一次考試，徹底打擊到了我那幼小的心靈。
“每次單元測都考這么差，照這樣子，期末考試肯定及格不了”。媽媽一句普通的埋怨仿佛一把刀插入了我的心田，那疼痛讓我的信心瞬間全無。
我為什么就考不好呢？我真的不如別的小孩嗎？我一遍遍地問自己。
“不，沒有什么奇跡是創造不出來的，我一定要努力，我相信自己可以做到。”我暗暗和自己較起勁來。
接下來的每一天，我都是早上五點半起來，去學校的路上，放學回家的途中，隨處可見我背書的身影。到了晚上就繼續做練習卷，太想睡覺的時候，就趴在桌子邊上小睡一會兒，實在困得不行，我就試著把檸檬放在口中，那酸爽的滋味令我立馬清醒，讓我繼續進入學習狀態。
有天晚上十一點了，媽媽敲門進來，發現我還在學習。
先是一臉驚訝，緊接著用有些懷疑的`口吻說：“沒幾天就考試了，臨時抱佛腳怕是沒情況了吧！要不先睡？”
我笑著說：“馬上馬上，這就睡。”
等到期末考試前一天晚上，我將所有的功課又復習了一遍，查漏補缺，一直到凌晨三點，我才放心地上床睡覺。
第二天我自信滿滿地來到考場，認認真真地對待每一道考題，爭取做到最好。考試結束后我長吁一口氣，不論結果如何，我算盡力了。
“99分！”當一周后學校公布成績時，看著報告冊上醒目的分數，我難以置信地叫出聲來。一時間我激動萬分，迫不及待地將這份喜悅分享給了媽媽。
電話那頭的媽媽突然陷入了沉默，過了好大一會才說道：“是媽媽的錯，之前不應該那么說你，媽媽應該相信你能行的。”
瞬間，我的內心一片暖陽，迎面而來的微風也和煦蕩漾。媽媽，您看，我還是可以的嘛！
這一段努力的時光，讓我明白了一個道理：只要我們對自己有信心，并付諸努力，就沒有什么奇跡是創造不出來的。
初一溫暖的時光滿分作文 19
看著我泱泱中華，在日新月異的全球，飛速發展。地圖上的那只公雞，銳利的鳴叫聲暮色，震撼人心了全球，世界都知道，中國的崛起了！
當今社會是一個轉型的時期，高新科技飛速發展的今日大家會因為強勁的信息網絡震撼人心的并且也會由于信息網絡遭遇很多的挑戰和機遇，機遇與挑戰始終是相容的。大家必須做的便是把握機會發展趨勢大家本身，以很強的自控能力去擺脫試煉，在時尚潮流中大家僅有一往無前才可以獲得將來，才可以在未來有大家的一席之地，愈來愈多的挑戰和機遇在迎來著咱們每一個人。時期的發展史不容易伴隨著你而更改，可是我們可以在新時代的.發展趨勢時尚潮流全過程增加自身的風彩，讓自已可以傳出最耀眼奪目的光輝。
我所了解的我國，在發展壯大的道路上有試煉，也是有坎坷。自21個世紀至今，我國的改革發展日新月異，無論高新科技或是民生工程層面，都能夠說遙遙領先。我國就好像沉寂中的猛獸，發展潛力非常大。前途漫長且充斥著不明，僅有擺脫前行中的倒流渦旋，勤奮探尋將來，中華文化方能矗立于全球民族之林。
在這里大歷史背景下，大家正逐漸發展為具備民主化自尊、信心、榮譽感、具備崇高熱愛祖國品性和不折不撓的奮斗精神的社會主義社會中國公民。把中華文化的出色中華民族精神承傳下來，發揚。讓它鼓勵我們去擺脫前行路上的一切艱難，去迎戰一切試煉。
大家從今天開始就需要塑造準確的人生觀、人生價值觀、價值觀念，堅定信念，提高使命感，勤奮把握現代科學技術文化知識，不斷提升自己的綜合能力，勤奮發展為一個有夢想、有社會道德、有文化、有規律的共產主義新手。
歲月如梭，跨大步走已經是人們必定的發展趨勢。大半個多個世紀的這一去一來，是歷史文化的蒼桑變幻莫測。在這里一去一來中間，詮釋了我國從理想到光輝的輝煌。在這里一來一去中間，更明確了我國從今日到明日的邁向。自然，大家每一個人都擁有應屬自身針對我國的理想，那樣的理想，都必須大家每一個人投入自身的勤奮，根據自身的勤奮，去完成中華文化的杰出宏愿！
初一溫暖的時光滿分作文 20
遇見你，是我這輩子最大的幸運！
初中三年，我不舍的人，除了朝夕相處的同學們，還有父親一樣的你。
告別了小學的生活無憂無慮，走進了緊張，充實的中學生活。懷著憧憬進入校園，走進教室，最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖，灰色短褲，紅白相間的籃球鞋，肌肉發達的你。給人一種莫名的壓迫感，使我情不白禁地想：“完了，這以后表現不好，你動手打人，那可多慘啊！”
初一，新學期開始。沒多久，發現你并不是我想的那樣。少了一絲粗暴，多了一份儒雅。你不像李逵，而有點像魯智深，粗中有細。對于我們這幫小學剛畢業的`小屁孩，你不但沒有像小學老師一樣使用簡單粗暴的體罰，反而在學習生活中處處關心我們。記得有一次我身體不舒服，你知道了，就立刻到班上來問我怎么樣，又用你的杯子倒了一杯熱水，放在我桌上。那水喝到嘴里，一陣暖意涌上心頭。
初入青春期的我，叛逆非常嚴重，在家總是和媽媽吵架，爸爸也為此苦惱不已，而你不惜放棄休息，用個人時間來與我聊天，試圖幫助我，讓我與媽媽好好相處。在與你交流的過程中，我懂得了去理解父母的不易。
初二，小中考來了。那天氣溫非常高，上午復習時，教室里的四臺風扇已不能減弱我們的躁熱。到了中午更是汗如雨下。吃完午飯，從食堂回教室的路上，你就向學校領導請示，想把我們帶到考場旁的辦公室里休息，并向領導保證我們不會進入禁區。在那個炎熱的日子，因為你，我們成了特別的十六分之一，多了一絲涼爽。
初三了，畢業就在眼前，你還是一如既往地關心我們。我的作文一直是個問題，你一直耐心地幫助我，每次批改我的作文，除了留下評語外，你總會幫我修改我那不堪入目的作文。目的就是為了我的未來會更好。三年里，你不僅給了我知識，也讓我明白了很多做人的道理。
還有幾天，就要告別初中生涯，告別你的關心、愛護，告別三年來的點點滴滴。這一切都將成為回憶，一生銘記的回憶。
能和你一起走過最有意義的三年，我們很幸運。軍哥，我們愛你！你永遠在我們心里！
初一溫暖的時光滿分作文 21
今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報，我們歡呼起來!
第三節課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問題，雖然他們沒有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒想到，他們在那么艱辛的換境下也那么認真，顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上，他們積極踴躍的回答問題，雖然普通話不是很標準，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的同學似乎不會甘拜下風，也滔滔不覺的說呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了，安安分分的上課。
開始，我還以為他們會很害羞，不敢回答問題，可他們卻都舉起高高的小手，認認真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的，每個人都笑嘻嘻的!
一節充滿生趣的課終于完成了!下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。并前，我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!
我們送的'物品雖不大貴重，但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護，讓他們知道，還有許多人在關愛他們，祝愿他們好好學習，天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前，一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學生高興的笑著，我們也欣慰的笑了……
初一溫暖的時光滿分作文 22
歲月如影，煙光四散，只有你，在那曲終人散后靜靜抹去我失神的清淚；春去秋來，日輝朦朧，只有你，在那如歌的時光里描畫背后的暖暖蒼白。我一直堅信，你是上帝賜予我的禮物。
五歲
世界在我眼前一片模糊，被淚水迷離著的世界鍍上光怪陸離的色彩。緊緊攥著的火紅氣球在湛藍的天空下緩緩上升，我徒勞無功的奔跑再也趕不住心碎的疊加。銀裝素裹的世界掩不住童真的悲戚，泠泠碎雪絮絮裹不下失去心愛之物的憂懼。這新年里的紅氣球是一年平安幸福的象征，模糊向后的翠柏與猛然仆地的冰凌刺傷苦苦啜泣的面龐。被淚涂抹得花白的我只感覺到一雙幼小而敦厚溫暖的手，有力地把我拉了起來，令我靠在那矮小的懷里。你仰起精致的小臉凝視著我，用袖子抹去淚痕。你肥肥的小手指硬是把你那珍愛的火紅氣球塞到我手中，我們默默地牽著氣球互相看著，縮成了兩個牽著氣球的歡笑黑點。
十歲
窗外已是盎然，四溢的清綠悄悄纏繞在小屋的外墻。我系著印花圍裙，不時打蛋攪拌，不時清洗水果，不時稱量面粉，手忙腳亂而又四處添亂。打翻了的鹽罐子，踩得稀爛的水果，潑灑一地的面粉，整個廚房都亂糟糟的。你從烤箱那里回過頭，半笑半惱地嘆了口氣。我趕緊拾掇著在你身邊讀著說明書，你嫻熟地和著原料塑性并將它們一個個裝進鋪著光亮錫紙的盤子里。我一回頭，一個燙得我直叫的.小蛋糕不知何時被塞進了我的嘴中，芳香四溢時我語無倫次地夸著你的手藝。你羞赧著面龐頑皮地笑，春日柔潤的光芒籠罩著你的周身，一瞬間，我竟以為你是天使。
十四歲
幽幽的光芒照亮了繁花密葉，長長的圍欄擋不住自由的黑夜。成長的疾風吹動了陽臺上的光亮，花草的搖曳映襯了日子的奔走。我偶爾擺脫學業的重負來到陽臺上，夏夜的清涼驅趕內心的躁動。你也常常在那里，照料你寵愛的花草。我們談詩論文，交流著學校之事與功課之繁，暢聊秘密與未來。就在習習微風吹拂之中，猝不及防的我也會被你手中的澆水水壺潑到，濕透的我佯裝慍怒你則咯咯笑著躲開。你早已與我一般高，長長的棕褐秀發襯出愈發清麗的容顏。暗夜勾勒出素描一般的剪影，我知道，你會一直在我身邊。
親愛的你，比我小兩分鐘的妹妹，你常說我的光焰太盛擋住了你，然而你可曾想到，漫漫歲月的時光片刻里，你才是我生命中那柔軟的光華。
初一溫暖的時光滿分作文 23
日子長長短短，一晃竟過了十數年。而那些溫婉靜好的時光，卻在記憶里如初盛開，不謝朝暮，讓我懂得往事并不如煙，舊日的風箏不曾斷線。
那些好時光，你我曾共度，共享，共徜徉。
尚記得好時光里，戴著花料肚兜，連走路都是一搖三晃似的，我卻依然樂此不疲地甘心做你的跟屁蟲；蝴蝶、花草和吵鬧的街市在眼前晃過，我卻只顧尋覓你日漸蒼蝕的背影；三歲時父母把我寄養在你家一個暑假，待他們來接我時，我卻驕傲地躲進你的懷抱，扯著你的衣角向啼笑皆非的父母介紹：“這是我姥爺。”
五歲時，你讓我住在你家，雕花大木桌如你的手掌般結實有力，老電視機旁的水仙長勢喜人，溫和而多情。在我作為一個孩童的記憶里，印象里你總是起得很早，等我睡眼朦朧從床上爬起，撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條已然在桌上撒發著幽微的熱氣，而你心滿意足地坐在沙發上看報，待我故意攀到你的膝蓋上把你陷入報紙的興致打斷時，你便用雙手托起我，讓我感到興奮與高處的`暈眩，再樂呵呵地把我放下，看我像小貓一樣溜走；你總是充滿暖意，陪我樂此不疲地玩些幼稚的把戲，我咯咯地笑，你也幸福地眉眼彎彎；你也總是那么穩妥，長時間不發一語，有種不經意的深沉，我卻愿意時時纏著你，撫摸掛在床邊的你買的地圖，懵懂而認真地聽你講福建和臺灣，你捧著我站在窗臺，不厭其煩地教我指認這兩個地名，當我有些迷茫卻終于肯記讀下來，你便高興地向家人宣布這個“令人十足振奮的消息”，手舞足蹈像個孩子。
或者說，在那段去而不返的好時光里，你陪我，又成了一回孩子。
如若好時光如石礫般俯拾皆是，懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙，我還在愿與你共度好時光的甜夢里，你卻終于在我的年華里缺席。
八歲那年，你病倒，近麥的膚色愈發黝黑，我在充斥著消毒水氣味的病房里依舊不知實情的傻玩，以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所，以為大人臉上充滿哀愁的神情只是煙火一現過往云煙，以為我依舊可以挽著你的手，走過長長的巷子與街市……
而終究還是我錯了。過往的不是傷痛而是你的生命，當母親哽咽著告訴我你已不在，我依然沒有理解其中悲慟的意義——不在，既永別。
年華歲歲更迭，轉眼你已離開十一年，而與那段好時光一起消失在時間深處的，還有我儂軟細語地稱呼“姥爺”的資格。我終于知道了那個手掌寬闊，溫和安詳的你不會再推開家門喚我的乳名，我終于了解了我們血液里包含著怎樣一種親近；而你雖未等到我的青春年月，卻在你生命的尾音、我人生的序曲譜下最強樂音；你，雖化作一顆天邊的遠星，卻時時照亮我，讓我懂得“好時光”的定義，留給我余生去回味、思量。
好時光，親情長，與你同在。
初一溫暖的時光滿分作文 24
兩年前，我們搬家了，也與兒時多個好朋友分離了，我告訴了他們搬家后的地址，希望他們常來玩。
終于，在一個暑假里，我們三個再次相聚，樣貌有些變化，一開口，還暴露了自己已變聲的事實，我們相視大笑起來。回想起小時候的經歷，其中一個伙伴說：“哎！我們那時多幼稚。”是的，我們當時確實很有童心，還用水去淹螞蟻呢！
接著，我們到廣場打羽毛球。其實我們并不會打，只是想找一個能表達友誼的載體而已。我們一個個隨心所欲的樣子，好像激怒了羽毛球，總是讓我們屢屢失手，大家頓時笑作一團。
最無奈的是我發球那次：扔起球，球拍只碰了一下，卻沒有發出。羽毛球剛剛上升了一段距離，便又像一個“導彈”似的`往下墜，說時遲，那時快，我還沒來得及躲閃便被“導彈”擊中了。我郁悶地說：“不好玩，不玩了”。說著，拿起羽毛球拍騎上了自己的自行車便要離開，還不時揮舞著手中的拍子，像一個將士騎著戰馬，揮舞著大刀似的。之后他們也追了上來，我只好繳械投降，將羽毛球拍奉還給他們。嘻嘻鬧鬧，我們玩得不亦樂乎……
之后，我們又玩起了“子彈大戰”，將樹上結的豆豆似的小果摘下來玩耍，不斷相互追打，時光飛快地流逝……
他們該回家了，我想留住他們，可他們說回家已經遲了一個小時，我不便再說什么，分離再一次降臨……
我站在夕陽西下，目送他們漸行漸遠的背影，直到完全消失在光影之中……
初一溫暖的時光滿分作文 25
微雨時節，葬花天氣。我蜷縮在書柜邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閱讀時光就是我心目中最美好的時光
童話：水晶球
童話是個水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我帶進無邊的夢幻里去；我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無邊的浪濤里，融化在初生陽光的溫暖中，我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強又幽長，回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往，我聞到接骨木樹媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的'過往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……
小說：隨意門
小說是扇隨意門，慢慢穿過，景色變幻，時代更迭，把我扯進無窮的生命離去：我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語：“撒哈拉，永遠都是這樣美麗。”捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，于是沙漠產生出浪漫的氛圍，十分美麗。（三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。）我聽見安妮內心的獨白，她說：“生活給我怎樣的禮物！”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著是人去見證一場英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……
傳記：先賢路
傳記是條先賢路，細細摸索，滿眼辛酸，滿心感動，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過，他輕輕顫抖，他大喊著：“我發現了！我發現了！”我聽見居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光，她輕輕自語：“它多美啊。”我頓時明白支撐她走下去，堅實在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……
閱讀豐富了我的閱歷，使我體會了不同的人生歷程，也許是因為懂得跟從著文字便能抵達心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進我的身體，我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。
同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無限度接近永恒。而閱讀時光就是最美好的時光，讓我品讀人生，快樂成長。
初一溫暖的時光滿分作文 26
“慢慢地、慢慢地意識到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”
翻開書頁，閱讀龍應臺的文章，一篇篇故事娓娓道來，仿若清風搖曳著綠葉，點點滋潤著我的心靈。遠隔時光的汪洋，看著孩子的背影漸漸離去的她是否也會在心上劃過不舍的痕跡？
春風十里，正值清明時節，一排排墓碑凄冷地立于藍天下，雖年年來祭拜，但那個口中的`“太婆”卻是素昧平生。母親手中的一炷香在燃燒，青煙裊裊升起。母親呆滯地望著冰冷的石碑，嘴里喃喃地向我訴說那段往事。
每當暑假，母親都會去太婆家里住。炙熱的陽光下蟬聲聒噪，賣冰棍的叫賣聲響徹天際。那時家里窮，但太婆總是會把平常一點點省下的錢留給母親買冰棍。母親說，當她頭上冒著汗，手中拿著冰棍沖回屋時，太婆的臉上總洋溢著幸福的笑容。雖然太婆年事已高，但是太公去世得早，太婆不愿將土地荒廢著，天天早起，微微佝僂的背上扛著沉重的鋤頭，披著晨曦走向田間。母親總是跟著太婆走進田里，乖巧地蹲在太婆身邊，不時抬頭望望忙碌的太婆，陽光熾熱，汗水在太婆身上緩緩流淌。
母親抬起頭望著碧藍的天空，嘴角淡淡向上揚起。暖風卷起墳前的紙錢，飄散在陽光下生輝耀眼。
天漸漸轉涼時，母親就要被接走了。母親坐在顛簸的三輪車上向后望，太婆一個人默默地立在房門前，花甲之年的她早已習慣了孤獨，但母親走時，她眼里的淚水被光線照亮。太婆靜靜地看著母親的背影漸行漸遠，消失在模糊的視線里。恍惚間，那幅畫面變成黑白默片中的慢動作，緩緩起，慢慢落……
“再一次見到她時她已經被蓋上了白布。那時太小，雖然心中知道死，但終究不知道死亡意味著什么。看著奶奶的離開，我沒有流眼淚，只是呆呆地望著她慢慢被推遠。”母親呢喃著，淚光在眼中閃爍，輕嘆一聲，“人終究抵擋不住時間，我們只能眼睜睜看著他們被歲月埋葬。”
曾幾何時，我因為懼怕幼兒園而牢牢抓緊你的手不愿放開；曾幾何時，我興奮地松開你的手跑進學校的大門；曾幾何時，我背著沉重的書包向窗前的你說再見。每一次，你目送著我的背影從容離開；每一次，我發現了你目光中的擔心和不舍。我身后的影子在一點點拉長，你與我的距離也將慢慢遙遠。或許我也曾誠惶誠恐地相信，你的大半人生一直在目送著我不斷漸行漸遠，而我也再不會留戀地回過頭眺望你孤寂的身影。
時間在一點點推著我們走。某一天望著你日漸花白的頭發忽然發覺，即使是光影流轉，即使是步履蹣跚，我會一直在，一直在不遠的前方等你，陪伴你慢慢走下去……
初一溫暖的時光滿分作文 27
我常常的想，幸福是什么？讀了書后，我發現每一個人都有不同的幸福。或是讀完一本好書，或是和家人一起團聚，或是看一部電影而我的幸福時光又在哪里呢？
白子麥，我問過你多少遍了，你怎么還是不會！今天晚上，媽媽問我歷史題，可我有好多都答不上來。去把這些題全部抄三遍！頓時，我的心中充滿了怨氣，撅著嘴，翻了幾個白眼。媽媽似乎并沒有看到我翻的白眼，繼續指責著：你趕緊抄，抄不完不準睡覺！以前對你的要求太松了，現在要好好管管你！聽著她沒完沒了的.嘮叨，我便直接說：你別說了，我知道了！說完后，拿起本子走進房間，順勢把門重重的一摔，便坐在桌前慢悠悠的拿筆開始抄寫。媽媽聽到了這重重的摔門聲，發瘋了一般快步走進來，對著我便是一頓數落：你現在還會給大人使氣了，你當我害你呢，是吧！你再這樣，我就再也不管你了！愛寫不寫！我的眼淚頓時就在眼眶中打轉，不一會兒便啪的一聲掉在桌子上，于是又迎來了媽媽的一輪嘮叨。一說你就哭，你能不能臉皮厚一點？我還不是都為了你好！說完后便快步走出房間，嘭的一聲關了門。那一刻，我的眼淚便奪眶而出。
當題抄了一半兒時，我突然想起有個東西落在客廳了，便緩緩地打開門向外走。經過爸爸媽媽的房子時，突然聽到了一陣細小的聲音。出于好奇，便趴在門上偷偷聽。
我都是為她好，抄幾遍自然就背過了唉，也怪我，對她說話方式不對。她會理解你的。
聽到了這里，我的心中不由得升起了一股暖流，眼淚再一次涌了出來。媽媽讓我多抄幾遍，都是為了幫我加深記憶，以便更好的鞏固功課，而我竟不耐煩，不領情，自己沒學會，還對他們發脾氣
原來幸福就是這樣，哪怕是媽媽的責備，也是疼愛與關懷的信號，我真的好幸福啊！
幸福如同空氣，時刻包裹著我們，它無處不在。我們要有一顆善于發現幸福的心，就會感到，這個世界一直是溫暖的，是美好的。
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