元旦的作文

時間：2021-07-03 15:43:28 元旦我要投稿

關于元旦的作文范文（精選7篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于元旦的作文范文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

關于元旦的作文范文（精選7篇）

　　元旦的作文1

　　明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

　　早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。

　　到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。

　　英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。

　　元旦的作文2

　　星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。

　　到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。

　　放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！

　　元旦的作文3

　　一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了2021年的元旦。

　　早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點事嘛，還勞煩老師親自出馬！

　　我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉到了班班通上。我突發奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學們都用羨慕的目光看著我，個個贊不絕口。

　　再說說聯歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。

　　看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。

　　我也躍躍欲試，因為我被稱為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來回搖動，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇死人了，一個個都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！

　　元旦的作文4

　　元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。

　　因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！

　　我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。

　　我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。

　　在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的`心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”

　　這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉讀書，節假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。

　　想到這里，我立馬轉身向家的方向跑去……

　　元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。

　　元旦的作文5

　　12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。

　　12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起而，教室里成了一片歡樂的海洋。有的同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

　　“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

　　上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

　　“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

　　元旦的作文6

　　今天，我們學校舉行了“慶元旦廣播操”。

　　為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。

　　后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。

　　終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。

　　開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，的完成了比賽。

　　接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利！

　　晚上，老師發來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都得了第一。

　　我們贏了！