關于優(yōu)秀的釣魚作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的釣魚作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去狼山燒香，因為天氣挺好，于是，我們便去軍山的一個游樂場，在那兒我看到了許多人圍在一個大池子旁，我十分好奇，就走近一看，原來，這兒是釣魚池，我正愁沒東西可玩兒呢！
我租了一個水桶和一根魚桿，當然，還有一些魚餌。
一切準備就緒，我將魚鉤輕輕入墜水中，可是，魚群紛紛逃散，我試了好多次，可是，魚群一點面子都不給我，依舊不理我“好心”給它們送去吃的“美食”，可是，我不服輸，心想：西周時風去人物——姜子牙，他的那“鉤子”是直的，而且還離水面一尺多，他是怎么把魚釣上來的，即使魚怎么笨，也不至于這樣吧。
就在我發(fā)呆的時候，有人提醒我：嘿，你的魚上鉤了！我一驚，猛的.一拉魚桿，果然，有一條魚被我拉出來了，我暗自歡喜。
可是，難題又來了，這魚會跳，我不敢把鉤子取下來，好容易取下來，我手一滑，把魚掉在了桶里面，濺了我一臉水，真是又好氣，又好笑呀！
釣下面一條魚就更難了。我等呀等，等到“花兒都謝了”心想，這些魚是不是都飽了呢？
忽然，我心生一計：在我這兒撒一點兒食，讓魚群靠過來，這樣好釣一些，說干就干，我把魚食投入水中，可是魚好像不知道，這個“計謀”不行，我心中又生一計——撈魚。
我趁人家不注意，便撈了一桶，可惜，這是桶水，還好魚沒有溜走，要不然，可真是偷雞不成蝕把米呀！
終于，有一條魚來咬餌了，我默數了三個數后，一拉，魚上來了，就在這時，我的釣魚時間到了。
我買了一包魚食和一個魚缸便回家吃中飯去了，真不爽因為才掉兩條魚，不過，我的釣魚經驗也增長了許多。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇2
《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。
故事是這樣展開的。
有一年，作者剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者一看，心想看來是來了個大家伙，他很熟練地揚起魚竿一收一放，小心翼翼地操縱著，也許是魚太想掙開魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花，魚漸漸掙扎得筋疲力盡了，作者迅速地將它拉上岸來。��！好大的魚！作者在心里贊嘆著，并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。
這時，父親劃著了一根火柴，看了看手表，現在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，也就是現在還不能釣鱸魚，就算是釣到了，也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去�！�
“爸爸！為什么？”作者急切地問道。
“你還會釣到其它魚的�！备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的了！”作者大聲爭辯，哭了出聲。
作者看了看四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船，作者再次把乞求的目光投向了父親�？墒潜M管四周沒人，可作者從父親那不容爭辯的聲音中，很清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來，放回到湖里。只見大鱸魚有力地擺動著身子，一轉眼就消失在湖水中。
轉眼間已經三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的設計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚，可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當作者一次又一次面對道德抉擇的問題時，總會想起那個夜晚，父親曾告誡他的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的.大魚放回去的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量�！�
這個故事告訴我們，在面對向這樣一類的道德問題時，只有選擇放棄，才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像，你走在車水馬龍的馬路上，突然所見一個人口袋里掉出了十元錢，別人都沒發(fā)現，這雖然不是什么百元大鈔，可對你這樣一個學生來說，你如果撿起來，就可以去買一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干點別的什么的�？墒侨绻闶墙凶∧莻�人，然后把錢交給那人，只會獲得一些贊揚，心里很舒坦。但相反的，如果在你撿起放進自己的口袋里，丟了錢的人心里不好受，你的心里可能更不踏實，因為這錢不是自己的。
所以，面對這種問題就像做選擇題，如果你選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯了，就會誤入歧途，甚至于會將自己的一生毀于一旦。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇3
在日常生活中，我很喜歡做小手工，喜愛看課外讀物，喜愛養(yǎng)動物——可是，我更喜歡垂釣，由于每一次垂釣都幫我產生了無盡的快樂。
暑期里的一天早上，父親說帶我一起去垂釣，想聽了興高采烈地和爸爸帶著漁俱，坐汽車趕到了大海灘。
我最先坐著椅子上，隨后把魚食拴在魚釣上，把餌料拋到水中，等候著魚上釣。內心還暗自費盡心思：這次我想大展身手，與父親決一雌雄。但是，不如人意，坐了一會感覺氣溫愈來愈熱，太陽像剛喝完酒的醉鬼，紅了臉，光源照射在我的身上，汗液從臉部嘀嗒嘀嗒地落在草坪上，可恨的蚊蟲趁人之危，時常地為我進行攻擊。
我確實忍不住了，剛開始搖頭晃腦起來。父親看到說：“垂釣一定要細心，要不然只有一事無成”。爸爸的話提示了，我使我想到小貓釣魚的小故事，決不能像小貓咪那般做。時間一分一秒地過去，盡管魚沒有上釣，我卻絕不恢心，一直堅持不懈一個小時上下，還浮想聯翩地盯住魚漂。忽然，魚漂向下移了兩下，我著手魚桿，往上提了一下，可如何也拉不出來，這一條魚好像在跟我對著干，我只能等它掙脫得精疲力竭已經，才總算吸引了這一條魚，把它拽成功放進純凈水桶里，這時候內心填滿成功的喜悅。
垂釣幫我產生了很多快樂，它豐富多彩了我的課余生活，更關鍵的'是，使明白了一個刻骨銘心的大道理：“功夫不負有心人”。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇4
一天，小貓決定要去釣魚。它來到小河邊，看到遠處有一片茂密的森林，近處有碧綠的.草地，草地上開著五顏六色的鮮花，小河清澈見底。小貓想：這兒真美！就在這里釣魚吧。它把魚餌鉤在魚鉤上，向河中心拋去。小貓一動也不動，緊盯著水面。
一只小蜻蜓飛到小貓耳邊說：“小貓姐姐，你老看著水里多無聊呀，我們一起玩吧！”小貓不理小蜻蜓，專心地釣魚。一陣微風吹來，花兒隨風搖擺，好像在說：你那樣多累！把我們做成美麗的花環(huán)吧！小貓不做。忽然，水面上的浮子往下沉了，它立刻拉起來，哇！一條活蹦亂跳的大魚。小貓開心極了，眼睛都瞇成了一條線。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇5
“駱小羽，起床了！”早上7點，我就被鬧鐘老媽給叫醒了。她說今天姨媽帶我們去釣魚。
媽媽便把郁悶、不解和興奮的我，拎進了車里。經過路上的一段顛簸，我終于“睡”醒了。
來到釣魚場，爸爸、公公和舅爺爺就各自準備魚鉤，換好魚餌，開始垂釣。因為我沒有什么事可以做，所以我就這兒轉轉，那兒跳跳，給他們加油。
剛開始，魚兒就像害羞似的不肯出來。過了一會兒，大膽一些的魚就開始游動了起來，但想釣到它們，還要花九牛二虎之力呢。魚兒可狡猾了，好幾次都被它們偷吃了蚯蚓而且還沒釣到，真是讓人生氣啊！
漸漸地，我對那幾個釣了幾個小時都沒釣上一條魚的人失去了信心。當我轉過身的時候，卻聽到了爸爸的歡呼聲：“快來！快來！我釣到了一條大鳊魚！”聽到這話，我抄起魚網就向老爸狂奔去，這是我第一次親手接過一條活蹦亂跳的魚，一時間不知該怎么辦。直到媽媽來，從我手里拿走鳊魚放進了魚籠里。這是爸爸今天釣的'第一條魚，我十分高興，嚷著要爸爸多釣幾條。
或許是爸爸帶了一個好頭，公公釣了一條，舅爺爺也釣了一條。大家可開心了，正議論著怎么樣燒它們呢。突然，舅爺爺釣到了一條很大的魚，大概是一條混子，他拉都拉不動。后來經過大家的齊心協力，才把它給制服。放上岸的一瞬間，它跳了起來，舅爺爺一下子撲到了它的身上，使它無法逃脫。真是有驚無險��！
時間過的真快，轉眼間11點了。我們總結了一下：九條昂刺魚、一條白魚、二條鯽魚、三條鳊魚、一條混子。哇，這么多條魚，眼都花了。啦啦啦！開心哦！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇6
這學期，我們學習了課文《釣魚的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
因為沒有到釣鱸魚的時間，書中的“我”釣到了鱸魚，雖然也不會被人發(fā)現，但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的鱸魚又放回了湖中，“我”通過了道德的'考驗。
我在三年級的時候，也經歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因為作業(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個同學說：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫得字不好，不想讓家長看時，我就自己簽名�！蔽要q豫了，不簽名是會沒收小紅花的，可是被老師發(fā)現會更嚴重……我腦中一片混亂，兩個小人打成一團。那個同學等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要�！�
輪到我了，我走過去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會了�！崩蠋熜α�，說：“你是第一個主動承認錯誤的孩子，賞你一朵小紅花�！�
原來，承認錯誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認呀。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇7
周末，我們一家人來到魚塘釣魚。
魚塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對面綠意無限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個美麗的世界。
我和姐姐從外婆那里奪過來兩根魚竿，開始釣魚比賽。
第一輪比賽開始了！看誰先做好準備。我倆學著大人的樣子把魚線拴在魚竿頂端，再把浮子系在魚線的中間，然后把魚鉤掛在魚線的末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上，姐姐以最快的速度贏了我一場。
第二輪比賽開始了！看誰釣的魚多。我倆不約而同地做好姿勢：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著浮子，生怕漏掉一點細節(jié)。過了好久，我也不見我的浮子動，心里不禁起了好多個迷團。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚太少？等等。我邊想邊把魚竿收掉，就看著姐姐釣魚。她和我一樣，什么也沒釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的'認為有耐心就能釣到起魚嗎？
突然，她的浮子動了一下，她立刻把魚竿揚了起來，可是仍不見魚的蹤影，魚呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著魚鉤，“魚呢？”。這時，外婆走了過來，親切地、笑盈盈地對正疑惑的我們說：“傻孩子，只動一下，只證明魚在聞味道，要多動幾下才代表魚在吃，那時再拉也不遲。而且要有耐心。
聽了外婆的話，我倆覺悟了。我又重新拿起魚竿，認真地釣了起來。沒過多久，浮子動了一下，我正想拉，又想起了外婆的話，就忍著一動不動。不一會兒浮子動了三五下，我使勁一拉，只見一條可愛的魚隨著魚線一起飛出了水面。
我激動得跳了起來。接著第二條、第三條……我以10條的好成績戰(zhàn)勝了姐姐，我自豪極了！
雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著、有耐心，一定能做好一件事。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇8
星期天，我和爸爸媽媽，還有三姨家、小姨家一共三家人，去釣魚。
我們開著車一路歡聲笑語，向著徐圩鹽場進軍。路邊，是一望無邊的鹽田；鹽田旁還種著棉花，一朵朵棉花，像藍天上的白云，真漂亮！一個個棉桃就像一盞盞寶蓮燈。路邊還有一叢叢高大的蘆葦，就像是一群衛(wèi)士高舉著火把，迎接我們的到來。
終于到鹽場了，遠遠地我就看見很多叔叔在那里釣魚；我們穿過很長的彎曲小道來到了蝦塘邊，迫不及待地穿好螞蝗就開始釣魚。我站在水邊舉著魚桿，兩眼緊盯著魚浮，終于，魚浮下沉了，我趕緊往上提，一條大魚被我釣了上來！我高興極了，歡呼起來�？上В职挚戳艘院笳f：“這條魚有病，不能要�！蔽易屑氁豢矗@條魚的'肚子上有很多白斑，所以我很遺憾地將魚又扔進了水里。
后來，我釣了很多健康的魚，有大的也有小的。
爸爸是個釣魚高手，他居然不用魚鉤釣魚。他用錫坨將一串螞蝗沉到水里，拖動它，等貪吃的魚咬住了螞蝗，爸爸就使勁一甩，再拿小網一接，就抓到魚了。爸爸說，這種魚很傻，應該叫傻瓜魚！其實它叫沙光魚。
我們釣了滿滿一筐魚，再去看看其他叔叔，他們釣得更多。釣魚真快樂呀！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇9
《釣魚的啟示》主要寫作者在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚，與父親在湖邊釣魚。一條大魚上鉤了，他們父子都非常高興，但父親卻讓他把它放回湖里去。當知道自己祈求無果時，作者只好沮喪地放掉了大鱸魚。
其實，當時周圍沒有一人，他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉。在道德與誘惑兩者之間，他們毅然選擇了道德……他，一個普通人選擇了道德，我們同樣是普通人，但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷。現在想起來，追悔莫及……
三年前的一個傍晚，媽媽讓我去超市買雞蛋�？呻娨暲镎诓シ盼易類劭吹膭赢嬈�!我直奔超市，匆匆忙忙裝了幾個雞蛋，三步并作兩步跑向收銀臺�？吹角斑叺腵“人龍”，我嘆道：完了，我的動畫片呀!過了好長時間才輪到我，收銀員邊幫我打包好，邊找給我零錢。我站在那兒數了數，卻意外地發(fā)現在眾多一塊錢中夾著一張十元大鈔。我驚出一身冷汗，要?還是不要?要是…… “小朋友，夠不夠數?”“夠……當然夠……”我驚慌失措地跑了出去。這么一個大超市，不會在乎這10元錢吧?
過了兩天，媽媽發(fā)現了那十元錢，問我為什么買了東西錢反而多了。我只好實話實說。媽媽一皺眉頭，語重心長地對我說：“以后可不能這么做了，要知道，十元雖不是大數目，但是一個人的道德卻是無價的�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧的低下了頭。
早在幾十年前，英國作家韓素音曾說過：“現在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德�！彪m然現在與那個年代不一樣了，道德的規(guī)范會有所不同，但有一點是不會變的，那就是強調個人的利益而損害別人的利益是不道德的。
直到今天，我知道了，十元是小錢，但它卻可以考驗一個人的道德。任何事物與人格相比，都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。
【優(yōu)秀的釣魚作文】相關文章：
釣魚作文（優(yōu)秀）03-13
釣魚優(yōu)秀作文12-22
釣魚的作文（優(yōu)秀）07-16
釣魚的作文(優(yōu)秀)07-13
（優(yōu)秀）釣魚作文01-20
釣魚優(yōu)秀作文11-18
（優(yōu)秀）釣魚的作文07-15
釣魚的作文[優(yōu)秀]07-10
[優(yōu)秀]釣魚的作文08-15