雨天的作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的雨天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天的作文1
雨，平淡而陌生。
但是我喜歡雨，喜歡雨……透明的雨，一個人就這么看著，一滴一滴，滴答答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時，心里總覺得很平靜，感覺像水一樣。如果你仔細(xì)聽，你還能聽到雨水落在地面、窗戶和屋頂上的聲音。其實(shí)是大地的一種氣息，人的心情和這種氣息成正比。所以，我喜歡雨。
坐在窗前欣賞窗外的美景，聽著雨天下雨的聲音，是一種美麗的享受；下毛毛雨的時候，靠近屋外的雨，沒有味道。線狀的雨慢慢接觸到嫩滑的肌膚，清涼，很舒服，像媽媽的手在輕輕撫摸。那感覺太棒了！雨水沖走了我們心中所有的煩惱和不滿，突然只有那種舒服的感覺和開心的心情讓我很開心！所以，我喜歡雨。
當(dāng)炎炎夏日的太陽劈開大地；陰天陰氣持續(xù)多日，終于釋放了“閘門”，雨水不顧怒火傾瀉而下，沖刷著嚴(yán)酷的大地和陰天。一整天一夜的大雨滋潤了大地，沖走了農(nóng)民心中的煩躁。這時，每個人心里都會一直歡呼：“好及時的雨啊！下雨了，真好！
雨停了，天上總掛著幾朵云彩，很純潔，在黑暗中仿佛是義人。這些云可能是希望！生存從來都是艱難而迷茫的，就像雨的黑暗，但下雨了，就像雨后的陽光，給人希望。所以下雨真好！雨后的“天空”清澈而美麗！
窗外的雨正在下。
下雨了，真好！
雨天的作文2
滿天的烏云黑沉沉的壓下來，一滴雨水從天而降，落在了我的頭上，“轟隆隆、轟隆隆”。雷公公好像和云婆婆吵架了，發(fā)了好大的脾氣，云婆婆留下了一大把淚水。
在學(xué)校吃完美味的午餐后，在回教室上課的路上，我發(fā)現(xiàn)下雨了，小雨滴淅淅瀝瀝不停地下著，不一會兒，操場就變成了“小雨湖”。同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，如同一只只彩色的蝴蝶，在雨中跳起了優(yōu)美的舞蹈。你看，她們有的把雨傘轉(zhuǎn)了起來，小雨點(diǎn)也跟著一起舞動；有的把雨傘左右搖晃，像一只只可愛的小精靈穿梭在細(xì)雨中；還有的同學(xué)在唱歌，她們跺著腳，唱著：“12341234”；也有的在唱流行曲“我是一片葉子，長在泥土里”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們又回到操場，但是雨已經(jīng)停了。朋友一個個垂頭喪氣，這時一個朋友靈機(jī)一動說：“那我們來玩踩水坑吧，這肯定是有趣又好玩的游戲”。
我們開始踩水坑，我踩了很多腳印，有個朋友說：“你的腳印怎么這么像鴨子腳？”
“哈哈哈哈，的確很像鴨子腳呢！”其他人也跟著說到。
我有些不服氣，于是我踩出好多形狀不一的腳印。同學(xué)們都說：“哇，你看她踩出了好多各種各樣的形狀，有貓、有狗、有鳥、還有熊貓，好漂亮呀！”我自豪的聽著同學(xué)們的夸贊，心里真高興呀！
真是令人難忘的雨天呀！
雨天的作文3
雨輕如絲線。它編織了一個詩意的地球。多美好多浪漫啊。誰不喜歡下雨天？
我打開窗戶，眺望遠(yuǎn)處的群山，在那里我睡著了，睡在雨的懷抱里。這時，整座山彌漫著霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊上升到空中。就像穿著白紗的小仙女，他們在跳舞，讓人覺得他們在童話世界和天堂里。不知道看了多少遍這張圖，這美景。每次看都覺得自己像畫中的小詩人。
雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地打在院子里的花上，仿佛在花瓣上輕快地跳舞。抬頭望去，院子里的樹掛著晶瑩的露珠，在樹葉間滴溜溜轉(zhuǎn)。許多鳥也占據(jù)了樹枝，它們像一個威嚴(yán)的國王站在高高的平臺上接受人們的歡呼一樣四處張望和飛翔。如此美妙的場景無法形容。
我喜歡雨天。除了在炎熱的天氣里享受涼爽的雨水，你還可以在公園里和小狗們玩耍。而且在雨中和家人牽手散步讓人覺得好浪漫！讓我放下心中的大石頭，自由發(fā)揮，看到許多美麗的風(fēng)景：嬌小可愛的雨滴，濕潤的花朵，青草等等。我也喜歡在夜深人靜的時候仔細(xì)聽著雨聲，拍打著窗戶，發(fā)出“滴答”的聲音，這種聲音仿佛是我心中的一段旋律，讓我把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我希望雨天在合適的時候到來。學(xué)校陽光明媚，節(jié)假日下著毛毛雨，讓我可以在課余時間細(xì)細(xì)品味雨天的美好：聽雨聲，在雨中看風(fēng)景，聞雨天的味道，學(xué)詩人，在雨中寫動人的文章。
雨天的作文4
今天本來是個艷陽高照的好天氣，我要去上學(xué)了，一到學(xué)校我就有不好的預(yù)感，因為涼風(fēng)冷颼颼，結(jié)果到了中午就有一點(diǎn)綿綿細(xì)雨了。
放學(xué)了，我拖著沉重的書包走向校門口，中午下的綿綿細(xì)雨竟然變成傾盆大雨，來接小朋友放學(xué)的人比上課的同學(xué)還要多，到處擠得水泄不通。突然，一陣“轟隆！轟隆！轟隆！”的巨響，差點(diǎn)讓我耳朵爆掉，真的是“迅雷不及掩耳”啊！我以不怕風(fēng)雨的精神，一路狂奔，殺回到家里去。到了家，我已經(jīng)全身濕答答，真是狼狽不堪！
第二天大雨依然還在下，我努力的沖往學(xué)校，沖到一半的時候，傘突然爆掉，害我到學(xué)校早就變成落水狗。我用吹風(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)、衣服、褲子。到了教室剛好上課鐘響了。中午時一樓已經(jīng)淹水了，下午還繼續(xù)下雨，因為我不可能從樓上跳到樓下去，所以有些人鞋子濕掉了；有些人穿雨鞋，害我鞋子被水濺濕，一路回到家身體都濕淋淋的，讓我感冒發(fā)燒流鼻涕，我心里還抱怨說：“臭天氣，都是你害我感冒的，如果我遇到你，我要把你打得鼻青臉腫，把你打到讓你爸媽都認(rèn)不出來，我本來還想更狠一點(diǎn)哩！”“哈啾！”我得去看醫(yī)生了！
看完醫(yī)生回到家了，然后洗完舒舒服服的熱水澡。外面的雨慢慢不見，等我刷完牙時雨就停了。唉！真是討厭的下雨天！
雨天的作文5
綿綿細(xì)雨的意境是很美麗的，想象著自己撐一把油紙傘，漫步于充滿古典氣息的小巷，真好似畫中人。可一連兩周都不停地在下雨，實(shí)在是攪得人心煩意亂。
天就像一個鬧了別扭的孩子一樣，不停地在哭泣，總也哭個不夠似的。它為什么要哭?是因為看見了被折磨得疲憊不堪的地球，而流下同情的淚水嗎?是因為看到世間許多不公平的事情而流下憤怒的眼淚嗎?記得有句詩說“如今好上高樓望，蓋盡人間惡路岐。”這雨，是希望把人間的不平事全部沖刷掉嗎?
唉，這場雨什么時候才能停啊?它給我們帶來了許多不便：無法出去玩，路上都是水，路面很滑，更重要的是這惡劣的天氣還容易使人生病，非常討厭。
這一段時間里，陽光好像離我們遠(yuǎn)去了似的，總是不肯露面。太陽也有偷懶的時候嗎?
這惱人的雨天，不光天上下著雨，我們的心里也霧蒙蒙的，心情也像雨一樣充滿了憂傷和煩燥不安。
什么時候才能見到久違的陽光呢?我真的很想念燦爛的太陽，為什么雨連綿不斷?我想也許是因為空氣的原因，最近霧霾很嚴(yán)重，空氣質(zhì)量下降才導(dǎo)致連陰天的產(chǎn)生?不過，我更喜歡一個詩意的說法：那是悲傷的淚。
我相信萬物都是有靈性的，所以我想，是天空親眼目睹了人類對地球的肆意破壞，見到了人們的種種罪行：砍代樹木、亂丟垃圾、建造工廠......諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。我想，是誰都看不下去了，天空也不忍再袖手旁觀，它發(fā)怒了，它哭泣了。
雨天雖說不討人喜歡，但制造出這場雨的人，不正是那些怨聲載道的人們自己嗎?只有保護(hù)好環(huán)境，才能保持一個好天氣、好心情啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
這惱人的雨天........
雨天的作文6
淅瀝！淅瀝！嘩啦！嘩啦！窗外的小雨滴，又開始調(diào)皮搗蛋地跳著踢跶舞了，東踢一下，西踏一腳，一副無憂無慮的樣子，但是卻帶給許多討厭下雨天的人極大的煩惱。
星期天一早，本來全家打算一同出游的，結(jié)果卻突然下了一場大雨，所以我們只好待在家里讀書的讀書、玩電腦的玩電腦、看電視的看電視。過了一會兒，我覺得眼睛非常疲勞，于是走到窗前看看雨中的綠樹，這時，媽媽一邊抱怨說：“真討厭！又下雨了！害我們不能出去走走，不但剛洗好的衣服不會干，就連地板也因為看起來濕濕的，感覺很不舒服。”
記得有一天，我正要下課回家時，忽然下起了一場傾盆大雨，心想，沒穿雨衣就沖回家會不會被媽媽罵？幸好，這時雨勢漸漸轉(zhuǎn)小，我便開始從來不敢做的“雨中漫步”，雖然只是毛毛細(xì)雨，可是落在身上還是覺得涼涼的，經(jīng)過公園時，覺得周遭的景物是那么的清新、那么的美麗，花朵上的雨珠，看起來是如此的晶瑩剔透，原來，雨后的世界是如此地美好啊！
下雨，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。好處是：為水庫帶來豐沛的儲水，我們就不必?fù)?dān)心日常生活用水的問題了。對農(nóng)民而言，他們辛苦栽種的作物也會因為充足的水份而順利成長；壞處則是：雨天除了帶來許多的不方便之外，也會因為太潮濕而使物品發(fā)霉、腐敗，影響我們的生活品質(zhì)及身體健康。我本來以為下雨天是既無聊又不方便的，不但不能夠出去玩，忘記帶雨衣或雨傘的時候，還會因此而感冒、發(fā)燒；后來經(jīng)過“雨中漫步”才發(fā)現(xiàn)雨天的另一種新面貌，它的美麗讓我忘了原有的煩惱，雨真的是洗凈塵埃的法寶，所以，遇到困難時，調(diào)整一下步伐，想辦法解決問題，雨后，一定會天晴的！你說，對嗎﹖
雨天的作文7
晚上，又開始下雨了。這個季節(jié)總有連綿不斷的雨，接連不斷的擾人，仿佛永遠(yuǎn)停不下來。天空總是陰沉、灰暗、蒼老。時間長了，心里就黑了。天上下著雨，雨里有我，和他一樣黑。黑洞洞的眼睛已經(jīng)不能反映過去的光澤，煙雨里有惆悵，不停的切割和混亂。
時間那么短，我似乎受不了一聲嘆息。如果你今天離開，你再也找不到我了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，有什么辦法可以阻止時間的流逝？離開一年級后，我站在十字路口選擇和思考未來的方向。不知道這是一個什么樣的社會，未來會有多大的壓力。人在追求物質(zhì)的時候，是不是也失去了那些純真？從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都變得俗氣虛偽了。我離開了他們，努力追求自己真正想要的。我以為我會成為一個堅強(qiáng)的人，做好每一件事。我說我不需要朋友。真相呢？我比任何人都需要朋友。我需要朋友和安慰。真的不知道誰錯了，誰變了。外表看似強(qiáng)大，內(nèi)心卻脆弱。這就是我。我總是盡力去訴說那個自己，總是期待著被別人讀懂，同時也在慢慢消解自己的苦悶。不管目的是什么，我總是誠實(shí)的。退或進(jìn)只是一瞬間，卻能改變?nèi)说拿\(yùn)。幸運(yùn)的是，我沒有迷路。我清楚地明白，我必須選擇前進(jìn)。即使注定是一條艱難的路，我也要在路上勇敢的走下去。我走得好不好，可能只是一個想法。畢竟生活還是充滿樂趣的。我很幸運(yùn)健康快樂。感謝上帝保佑我。
小姑娘的成長大概就是這么平平淡淡的吧。難道她找不到百分百的答案，沒有絕對的信仰嗎？其實(shí)任何成長階段都是一樣的。
聽到大雨，我的心靈清醒了。
雨天的作文8
有雨的日子是清涼的；有雨的日子是舒適的；有雨的日子是愜意的。我喜歡綿綿細(xì)雨，狂風(fēng)暴雨……因為雨給四季帶來了絢麗的色彩。
俗話說得好：“春雨貴如油”。綿延的春雨帶給我們的是清爽，給農(nóng)民伯伯的卻是秋天的收獲和寶貴的財富。牛毛般的春雨落在鮮嫩的葉片上，把葉片、花瓣兒沖洗得干干凈凈。滴滴的水珠像頑皮的孩子淘氣地滾動著，晶瑩剔透的珍珠。
哦！那是大自然帶給我們的珍貴禮物。
梅雨總是來得那般倉促，早晨一睜開眼地面上、樹上、窗臺口都是濕露露的。悄悄地掩上窗戶，將水珠擋在窗門外，可雨點(diǎn)又打在屋頂上，像一群好動的小精靈，將屋面當(dāng)作一面小鼓，噼里啪啦地敲了起來。又推開那扇窗，雨點(diǎn)又夾雜著新鮮的空氣飄進(jìn)來。猛一看，滿眼的綠是多么蔥蘢，綠得迷人。無垠的天空灰蒙蒙的，找不到一絲云彩。
秋雨到來無疑給炎熱的夏天畫上了一個圓滿的句號。它的到來，使城市一直籠罩在水霧之中，涼意從雨中飄飄然而下……
她，像一位柔情的少女，笑著，跑著向你奔著，安靜地?fù)崦愕哪橗嫞鍥觥⒖旎铍S之而來。她的到來使田野煥然一新，從盛綠變成了金黃。
秋雨，收獲的象征。家鄉(xiāng)的冬天不常下雪，也不常下雨。但是冬日稀少的雨卻很美，不是嗎？它的飄逸，它的特殊，它的灑脫，讓我更加欣賞它。也是它的存在，襯托了梅花的堅強(qiáng)。那份淡淡的甜香，用“潤物細(xì)無聲”來渲染再也恰當(dāng)不過了。它是仙子，只為凈化世界、清濯靈魂而來。
我希望我是那滴雨，為自然的四季裝點(diǎn)一份美麗，增添更多的色彩！
雨天的作文9
一提到天氣，你們肯定會說“晴天”、“雪天”、“霧天”......晴天陽光燦爛，雪天迷人夢幻，霧天仿佛漫步于夢境之中……各種各樣的天氣，令人喜歡的.地方也為之不同。可是，我卻喜歡雨天，也許有人說雨天什么也做不了：如跑步，旅游，寫生……只能在家里呆著，哪也去不了，但我卻喜歡雨天，喜歡它那種獨(dú)特的魅力。
下雨了，河面上就會升起一層薄薄的白霧，像是神秘的少女為自己穿戴上了衣衫。偶爾也見得幾只灰鳥掠過，蜻蜓尾尖輕點(diǎn)水面，湖上便會泛起層層漣漪，漫步在這樣的世界里，該是多么愜意呀!
雨天，我們可以自由地在窗子上畫畫，窗子上因為雨天的原故，上面沾滿了水霧，用小手摸一摸，一幅幅抽象畫便出來了，我們還會用小手在上面輕輕一拍，一個個大小不一樣的小手印便會冒了出來，我們也會在窗戶上寫字，龍飛鳳舞，想學(xué)大人們的草字，窗戶上便會留下很多天真的痕跡，怎么抹也抹不去。
打著雨傘，走在雨中，雨點(diǎn)從天空中滴落下來，落在了雨傘上，“嘣嘣”那種聲音恰似好聽，然后它從傘上滑落下來，如果當(dāng)時有風(fēng)，說不定，風(fēng)會帶著雨滑進(jìn)你的脖子里，把你弄得一激靈，到時候望著天上的雨，你也許會明白，是無知調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒對你開了一個玩笑呢!
雨天，雖不能出去玩，但也可以在欣賞雨景的同時，從中尋找一些樂趣吧。
雨天的作文10
我的腦海里，有很多記憶。可它們大多數(shù)都像小時候玩的娃娃一樣，被漸漸淡忘。但是有一件事情，我卻還是記憶猶新。
那是一個雨天，我坐在某個數(shù)學(xué)比賽現(xiàn)場，看著一道奧數(shù)題急的抓耳撓腮。“滴答”“滴答”的秒針正不停的轉(zhuǎn)動著，“3、2、1，時間到！”隨著監(jiān)考老師的話音落下，試卷也被收走了。我沮喪的坐在位子上，心想：唉！估計這一次考砸了，那道題可有十幾分呢。爸爸知道了一定會怪我的。越想我越怕，拿起傘，失魂落魄的走在街上。
忽然，我看見了一個摔倒在泥濘的小水溝里的一個小女孩。小女孩的頭發(fā)被弄散了，白色的連衣裙上也沾上了泥點(diǎn)，就連她的臉上也被刮到了。可她并沒有哭，而是堅強(qiáng)的用一條腿在泥水里困難的掙扎，想要爬起來。原來她只有一條腿！我想要去扶她，但她制止了我，并對我說“大姐姐，沒關(guān)系的，媽媽以前對我說：跌倒了，就要自己爬起來。”終于，她爬起來了，我目送著她的背影，若有所思。
回家后，我馬不停蹄的在網(wǎng)上搜了幾道與我沒做出來的那道相似的題目，并慢慢解開了。
那個小女孩說得對，跌倒了就要自己爬起來。這時，爸爸回來了，我對他說了這件事，沒想到他不但沒責(zé)怪我，反而還摸了摸我的頭，讓我吸取教訓(xùn)，下次不要再錯相似的題了。
現(xiàn)在離這那件事已經(jīng)過去幾年了，可一到雨天我還是不禁會想起那個可愛的小女孩，以及她帶給我的感動和啟發(fā)。
雨天的作文11
又是雨天了。
窗外下雨了，我聽到雨聲。起來，打開窗戶。井；多新鮮的空氣啊！下雨了，有霧。遠(yuǎn)處的天空是雪白的。沒有雜色的純潔。天地被雨水沖刷。
雨總是讓人想起，但我與眾不同。我不認(rèn)為浪漫，嗎哪和其他詞，因為我認(rèn)為它是假的和不舒服的。我只是愛上了她的純潔，只是。
我是一個兩面派的人，在陽光下發(fā)瘋。黑暗中的痛苦。我總是想成為一個“小人物”；黑暗我這并不容易，但我只想堅持我的清白。下雨了。就像一個音樂家，演奏她的樂章。聽雨點(diǎn)像音符一樣跳動打勾，打勾只聽到了一聲水花，一輛汽車的水花發(fā)出了她最高的音調(diào)。這些浮躁和世俗的人不會聽到。
好了，結(jié)束了。
雨景不錯。
她讓人感到空靈。遠(yuǎn)處有霧，從外面擋住了我。下雨了。街上幾乎沒有行人。偶爾有一兩個人匆匆忙忙，沒有留戀的感覺。我不一樣。我喜歡在雨中——而且是大雨。人們說我喜歡它很奇怪。我仍然喜歡它。問我為什么？我什么都沒說，喜歡就是喜歡，不需要太多的語言和感悟。也許-我喜歡自由和輕松。
天空就像一張大網(wǎng)，捕捉著全世界的人。在這個大網(wǎng)下，人們不可避免地會感到無聊。雨水是上帝賜予我們的禮物，用來洗去世界的污垢，洗刷人們的心靈。
用她的純潔洗去雜質(zhì)。我們每個人都需要一場雨。
我只是愛上了她的純潔，只是。
雨天的作文12
天烏云密布，電閃雷鳴，很快便下起雨來，小鳥急急匆匆地回家了，花兒也漸漸低下了頭。
因考試成績不太理想，所以我一直在換臺，平時最喜歡的節(jié)目此時也沒有興趣，額頭和手心里都一直在冒冷汗，心里七上八下，忐忑不安。如果媽媽回來，我到底要不要對媽媽說呢？就算是說了，媽媽會不會原諒我？還是對我嚴(yán)厲地批評教導(dǎo)呢？我越想越難過。
突然，門口傳來開門聲，媽媽回家了。她打著傘，拿著包，在門口換鞋，身上都被淋濕了，雨水從上衣一直流到褲腳。我知道媽媽此時非常不好，我也知道媽媽平時幾乎把所有的心血都花在我的身上，我甚至不敢看媽媽的眼睛。
我趕緊捧著一本書跑到自己的房間看著，其實(shí)我根本沒有把心思放在書上，而是偷偷聽著媽媽在外面的動靜。媽媽走進(jìn)廚房里，一會兒洗碗，一會兒切菜，一會兒炒菜。
很快，媽媽大聲地喊我去吃飯，我邁開腳，走向餐桌。我坐在椅子上，拿起似有千斤重的試卷遞給媽媽。媽媽看著試卷，臉色越來越白，緊緊地咬著牙，媽媽的目光猶如一塊大石頭使勁地壓在我的心頭，讓我喘不上氣。可是媽媽并沒有生氣，而是放下試卷讓我先吃飯，并且還給我夾菜。我控制不住激動的心情，主動放下筷子，眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，哽咽著說：“媽媽，我這一次沒有考好，我下次一定會考一個讓你滿意的成績回來見你的。”媽媽原本緊繃的臉上露出了笑容，媽媽的目光中蘊(yùn)含著幾絲欣慰，還飽含著無限的鼓勵，她最終還是原諒了我：“那你以后要更加努力，把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在大家面前！”媽媽這一番話讓我如釋重負(fù)。
雨依舊在下著，沙沙的雨聲像在奏著一首美妙的樂曲，大樹在雨水的滋潤下顯得更加茂盛，像是整裝待發(fā)的戰(zhàn)士……
雨天的作文13
有人喜歡下雨天，有人不喜歡下雨天，喜歡的人說雨水充滿詩情畫意的氣息，構(gòu)成煙波縹緲的景象，往往激起文人雅士那般閑適與文采；討厭的人說，雨水要激發(fā)人們內(nèi)心的憂郁，造成交通秩序混亂，導(dǎo)致生活上諸多的不便。
“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”下雨時，我們常常會聽到這些聲音，看到人們的臉失去了笑容，也會聞到酸酸的味道，身體感覺像被小蟲咬到一樣有點(diǎn)癢癢的。在我一年級的時候，下雨天我總是喜歡窩在住家的騎樓下，欣賞下雨時往來的行人，以及過往的車輛。當(dāng)天空下起傾盆大雨時，接到上顯得格外匆忙、紛亂，男男女女一個個面帶驚嚇、煩躁，彷彿一不小心碰觸，隨時會有引爆的可能。一向冷清的計程車生意，也跟著熱絡(luò)了起來，像是雨中的貴族，可不是誰有錢就搭得到的。
當(dāng)雨滴化為綿綿細(xì)雨時，先前的慌亂不堪反而增添了些許的閑情逸致。街上簇?fù)淼那閭H，以雨傘作為掩護(hù)，漫步在彼此的熱戀中；一派緊張的上班族，如釋重負(fù)般地放慢步伐，沉浸在一身疲憊下。而我們的小小世界里，雨傘就像一朵朵會移動的香菇，雨天的潮濕氣味加入五顏六色的香菇調(diào)味后，烹煮出一鍋具有奇特香味的“香菇湯”。
我們或許不能左右天氣，但是我們可以換一種心情來對待天氣的轉(zhuǎn)變，與其在下雨時想念陽光的美好時光，不如在下雨時體會雨的美。朦朧的雨幕是一幅大自然的撥墨畫，雨聲是大自然渾然天成的美妙旋律，而懂得珍惜當(dāng)下的人，利用不同的場景，做不一樣的事，在下雨天不是也可以擁有更多的快樂嗎？
雨天的作文14
又是一個朦朦朧朧的早晨，隔著一扇窗，外面下著細(xì)雨，在我耳邊可以清楚地聽到雨水“沙沙沙”的響聲。
小雨的早晨當(dāng)然美。雨水拍打樹葉所發(fā)出的交響樂曲，既溫柔，又動聽。真能和媽媽睡前唱的搖籃曲比一比了。
漸漸地，雨大了，風(fēng)大了。隔著窗，我只能朦朧的看見透心涼的場面。但是雖然隔著窗，我卻可以聽到雨水關(guān)心和親切的聲音。它似乎在表揚(yáng)小草，雖在冬天，它卻堅強(qiáng)的冒出新芽。又提醒小花，雖然天氣寒冷，但也不可凋謝。
這難道不像母愛嗎？需要表揚(yáng)時，她會夸獎你，需要提醒時，她會批評你。在你最需要時，母愛從不會缺席。
雨越下越大了，風(fēng)也越刮越強(qiáng)。隔著一扇窗，我什么也看不見，卻什么都聽得見。雨嘩嘩嘩的下，風(fēng)呼呼呼的吹。這像極了愛，來自母親的愛。這獅子吼般的訓(xùn)斥，有時還會像狼一樣狠毒，使用教訓(xùn)的方式來提醒你。然后又會變成小綿羊，去安慰你，鼓勵你，給你講道理。
的確，雨漸漸小了，風(fēng)也漸漸弱了。萬物復(fù)蘇，一切都恢復(fù)成原來的樣子。只是，枯萎的地方有新芽長了出來，新鮮的地方盛開了一朵朵花，花上還帶著一點(diǎn)露珠。這是母親精心教育出來的，歷盡了千辛萬苦，花費(fèi)了無數(shù)的心思，教育出了出類拔萃的兒女，培養(yǎng)出了一個個爬上巔峰的精英。
太陽出來了，溫度上升了，溫暖的陽光就像媽媽的手一樣撫摸著我。
雨天的作文15
我記得那天，那天下起了傾盆大雨。雖然雨下得很大，但是有她在我身邊，給我撐傘，我就放心了！
那是我二年級，校園按響了門鈴，學(xué)校結(jié)束了。教室門口擠滿了家長，學(xué)生們陸續(xù)出去了。有一兩個從來不見父母。心里很著急，老是往外看，坐立不安。畢竟大家走的時候只剩下我一個人，忍不住哭出聲來。老師安慰我說：“你爸媽現(xiàn)在肯定也很著急，寶寶還沒回家，等著吧，他們肯定快來了。”然而，半小時后，沒有發(fā)現(xiàn)任何痕跡。老師笑著說，你媽剛給我打電話讓我送你回家。我還說，雖然他們很忙，很關(guān)心我，但我還是默默點(diǎn)頭，心里很開心。
雨肆意地寫著，我在她背上安然無恙，但是。老師一邊背著我一邊拿著書包，雨也跳進(jìn)了她的鞋子和褲子里。我一邊撐著傘一邊祈禱。我們走了大約半個小時才到我家，但是家里沒人。老師整理了她的衣服。就在剛才，我媽跟她說，她和她爸晚點(diǎn)回來，讓我在家呆著。我也默默的答應(yīng)了，有點(diǎn)難過。
我想留住老師的時候，她的衣服幾乎洗過一次，但被拒絕了。我默默地看著，有雨從我的眼中落下。
后來我才知道，我媽那天根本忘了打電話，也不可能有什么話說。一切都被老師哄著，但我想說謝謝。
我忘不了雨天。我忘不了我的二年級班主任。雖然雨水打濕了她的衣服，但她還是鉆進(jìn)了我的心里。
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