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觀察魚作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的觀察魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察魚作文1
這幾條歡蹦亂跳的魚，是我即將遠(yuǎn)行的姐姐送給我的。我端著這幾條小魚回家，放在桌子上，它在魚缸里游來(lái)游去，望前望后，望左望右，我一看這姿態(tài)，想到：好一個(gè)好戰(zhàn)的魚。
魚的好戰(zhàn)更表現(xiàn)在它搶魚食和打仗。
魚的搶食，瘋得發(fā)狂。我一天給小魚喂三次食，每次我再放魚食的時(shí)候，他們總會(huì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，等魚食放下了，漂浮在水面上的時(shí)候，他們總會(huì)爭(zhēng)斗一番。并不亞于狗的搶食，等爭(zhēng)斗完啦，魚食也沒(méi)啦，有的魚占了便宜，有的魚吃了虧，有的魚什麼也沒(méi)吃，有的卻吃了很多。
魚的打架既不手下留情，也不大打出手，只當(dāng)是游戲一場(chǎng)。有時(shí)，有一只虎皮魚率領(lǐng)著一群魚去攻擊魚。
魚可真好戰(zhàn)。
觀察魚作文2
今天，我突然有了一個(gè)想法，我要觀察魚的耳朵。魚有耳朵嗎？
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我拖著爸爸來(lái)到學(xué)校門口的小店，那里有買放大鏡的，一元錢一個(gè)，爸爸給我買了一個(gè)。爸爸說(shuō)：“這個(gè)放大鏡不太好，不能老看，對(duì)眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，買來(lái)玩玩。回到家里，媽媽還沒(méi)下班。我來(lái)到魚缸旁邊，拿著放大鏡想觀察魚的耳朵，可那魚卻不聽(tīng)話，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，把我累得夠嗆，還是沒(méi)有看見(jiàn)魚的耳朵。哈哈，我打電話向媽媽求救，媽媽告訴我：“魚的耳朵是內(nèi)耳，肉眼是觀察不出來(lái)的。”是嗎，哈哈，看來(lái)，我又犯錯(cuò)誤了，沒(méi)關(guān)系，還學(xué)了一招了呢。
觀察魚作文3
我在秋游時(shí)抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個(gè)圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛(ài)。它有時(shí)在魚藻旁游來(lái)游去，有時(shí)在水底下睡覺(jué)，也許是累了吧。還有時(shí)很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會(huì)向四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
有一次，我想給金魚換水，因?yàn)閺耐饷嫠晾飵Щ貋?lái)的水沒(méi)那么干凈，但，看著小金魚的眼睛，就覺(jué)得它好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你別換水了”于是我就沒(méi)給金魚換水，后來(lái)，我才明白，原來(lái)把金魚放在自來(lái)水里是不好的，因?yàn)樗性S多化學(xué)物質(zhì)，對(duì)金魚是不好的，所以要用太陽(yáng)曬幾天，才能把金魚放在里面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
觀察魚作文4
今天，我在公園邊玩耍時(shí)，被河面的一片紅色給吸引過(guò)去了。走近一看，啊！原來(lái)是大大小小的魚兒，它們一條條又圓又胖的。
顏色也多樣，有檸檬黃、有鮮艷的大紅色、還有幾條純黑色的……這時(shí)，有些魚兒自由自在的玩耍著；有些魚兒簇?fù)碓谝黄饟屖澄锍裕贿�有的在。一上一下的跳著舞……場(chǎng)面非常壯觀，頓時(shí)，平靜的小河變成了魚兒的游樂(lè)場(chǎng)。你看！那條檸檬黃的魚最大，它在我面前得意洋洋地?fù)u著大尾巴，像在炫耀自己的美。而那條純黑色的魚兒不高興，就游到它面前，非要跟它比一比誰(shuí)最美。剛要看到這場(chǎng)好戲，就被姑姑給拉走了。我依依不舍的離開(kāi)了魚兒們的游樂(lè)場(chǎng)。
我真羨慕魚兒們，可以自由自在的在小河里游來(lái)游去呀！。
觀察魚作文5
今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。
每次到叔叔家，都覺(jué)得叔叔家的魚缸可真漂亮呀。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當(dāng)然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家里自由自在的'游來(lái)游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。
我問(wèn)“小魚是怎么吃食的？”叔叔二話沒(méi)說(shuō)，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，一張一合地?fù)屩允场Ｒ粭l斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對(duì)了，小魚還會(huì)生病。你看，那條銀色的小魚剛生過(guò)病，現(xiàn)在還在長(zhǎng)尾巴呢！魚兒的世界可真奇妙呀。
觀察魚作文6
今天早上起來(lái)，我跑到陽(yáng)臺(tái)去看魚寶寶。發(fā)現(xiàn)魚寶寶們?nèi)慷甲兩耍瓉?lái)全部都是黑色的，現(xiàn)在變成了棕色和淺黃色的小魚寶寶。我發(fā)現(xiàn)棕色的小魚寶寶的肚子比淺黃色的小魚寶寶的肚子大，我就猜棕色的小魚寶寶是母的，我數(shù)了數(shù)，大約有14條母的小魚寶寶，5條公的小魚寶寶。
它們?cè)谒嫔咸鴣?lái)跳去，如果你不注意看，還真以為是一些水蜘蛛在水面上跳呢！它們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在四處游動(dòng)，有的在捉迷藏，還有的在尋找食物。
我把手指放進(jìn)水里，手指周圍的魚寶寶們眨眼間就逃走了，我想，它們可真膽小啊，看見(jiàn)一個(gè)陌生的東西就逃走了，我不禁笑了起來(lái)。
觀察魚作文7
暑假的一天，爸爸在菜市場(chǎng)給我買了兩條魚。回到家以后，我迫不及待的把魚缸把這兩條活蹦亂跳的魚放了進(jìn)去。
那兩條魚可漂亮了!一條魚眼睛特別大，身上鑲嵌著金光閃閃的鱗片，尾巴像一把扇子。我和爸爸喜歡叫它“大眼魚”。另一條魚是黑色的，比“大眼魚”大。
有一次，我給魚喂食發(fā)現(xiàn)那條黑魚翻白肚了。我跑去找爸爸:“爸爸，魚怎么翻白肚了？”“這條魚死了。”爸爸難過(guò)地對(duì)我說(shuō)。之后幾天，我特別傷心。爸爸安慰我：“不要難過(guò)，不是還有一條嗎？”我每天喂魚都特別小心以免再喂死。
我愛(ài)我家的金魚！
觀察魚作文8
清早，我到魚缸前玩，一看見(jiàn)丁佳誠(chéng)在喂魚食，我趕緊跑到魚缸前去看。
小魚已經(jīng)來(lái)了不少了，小魚挨挨擠擠的，像一個(gè)一個(gè)五顏六色的小盤子。小魚在小盤子只見(jiàn)冒出來(lái)。有的有兩三條小魚，有的小魚全拼成了，露出潔白的小盤子，有的還是一兩條魚，看起來(lái)很快就要拼好了。
這么多小魚，一個(gè)有一個(gè)的顏色。看看這一個(gè)，很美；看看這一朵，也很美。如果把眼前的一缸小魚看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
觀察魚作文9
今天早上，老師從市場(chǎng)買了十條魚，帶到班上來(lái)給我們觀察。
老師讓我們觀察魚。我仔細(xì)一看，魚頭是三角形的，眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的，旁邊那一動(dòng)一動(dòng)的應(yīng)該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛(ài)的小魚呀。
對(duì)了，胸鰭的作用是什么呀？老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師先把一條魚的胸鰭剪掉，再把它放進(jìn)水里，哎呀，小魚一下子翻了，再也不動(dòng)了，原來(lái)，胸鰭的作用就是產(chǎn)生動(dòng)力呀。那尾巴呢？老師把另一條魚的尾巴剪掉，再把它扔進(jìn)水里。小魚還會(huì)游，但老是碰到盆。原來(lái)尾巴的作用是控制方向。
啊，小魚身上有這么多看似不起眼的東西，卻有這么大的用處呀。啊，這堂課上的真有意思呀。
觀察魚作文10
魚有許多好聽(tīng)的名字，比如：一帆風(fēng)順，金魚、清道夫……它們各有各的特色，如：清道夫吃臟物，不吃魚食，一帆風(fēng)順全身五顏六色。
魚有許多特別之處，和其它動(dòng)物不一樣的。魚的視力非常弱，魚鯨不一樣，鯨是哺乳動(dòng)物，魚不是，鯨是用鼻孔呼吸的，噴出水柱。魚是用嘴吐泡泡來(lái)呼吸的。魚睡覺(jué)是睜著眼睛睡的。
魚生幼魚時(shí)，就會(huì)生出一些蛋，再由蛋孵成魚。所以說(shuō)魚不是胎生的。
我們家養(yǎng)的魚可是被小烏龜?shù)淖ψ幼ニ溃珊＠锏聂~可以把海里的小烏龜吃掉。
我家的魚可淘氣了，一帆風(fēng)順總愛(ài)和兩條黑魚玩，你追我躲，生氣勃勃，活潑可愛(ài)。
從魚身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的特別之處，我愛(ài)魚。
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