釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文1
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，爸爸便提議：“這么好的天氣，可別浪費(fèi)了，要不我們舉家一起去釣魚吧！”這提議響應(yīng)我們?nèi)摇２灰粫䞍海蠹叶纪饬耍诸^準(zhǔn)備著要帶的工具。爸爸準(zhǔn)備了漁具，媽媽準(zhǔn)備了防曬霜、傘之類的各種用品，而我卻負(fù)責(zé)帶些路上吃的零食。我們一家興致勃勃地出了門，開著車駛向蔚藍(lán)的魚塘。再去釣魚的時候，爸爸提醒了我：“待會兒釣魚時，一定要一心一意，有耐心，不要像小貓釣魚中的小貓三心二意的。切記！”
不到十幾分鐘，就到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的海邊，媽媽一來，就帶我們來到了有很多魚的區(qū)域。接著，我們就把魚線鉤在魚桿上，再用誘餌系在紅色的浮子上，一個既簡單又完善的準(zhǔn)備就完成了。我持著魚竿垂釣，紋絲不動，紅色的浮子也像被注入了定身法一樣，一動不動的。很快，我的雙手、肩膀變酸了，忍耐不住了，正打算要放棄。我一轉(zhuǎn)過頭，只見媽媽專注地盯著浮子，不知過了多久，媽媽的浮子慢慢地往下沉了。這時，媽媽迅速地提起魚竿，像打了個勝仗似的，高興地說道：“我掉到大魚了，這可是我第一次釣到這么大的魚！”坐在一旁的我，看了，十分羨慕，我便打消放棄的想法，繼續(xù)全神貫注地釣魚。真是蒼天不負(fù)有心人，我的浮子也開始往下沉了，我興奮地大聲喊道：“爸爸，媽媽你們看，我也要釣到大魚了，快看。”于是，我便提起魚竿，可是，誘餌被魚吃掉了，魚卻逃之夭夭了，讓我嘗到了賠了夫人又折兵啊！后來，默默無聞的爸爸，指導(dǎo)了我一番：“寶寶，釣魚時要有耐心，魚上鉤時一定要快，小聲，如果你聲音太響的話，會把魚兒們給嚇跑的，知道了嗎？”我回答道：“知道了！”然后，我又癱坐在小板凳上，這次是懷著爸爸給我的指導(dǎo)而來的。不一會兒，浮子便擺動了一下，我第一時間就拉起了水淋淋的魚兒，那些魚兒拼命掙扎著，甩動著自己的尾巴，可我還是費(fèi)了很大力氣才拉上來的。爸爸和媽媽看見了，幫我慶功。眼看，水桶里有幾十條魚了，今天的收獲可真大呀！
天不知不覺地暗了下來，我們都是戰(zhàn)果累累。我愛釣魚，因為它的趣樂使我開心和興奮。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文2
一條銀線一閃而過，在陽光的照耀下如同一根蠶絲，魚鉤也在陽光下閃著金色的光芒。風(fēng)平浪靜的河面，隨著一條魚的躍起而開始波動，又因為一條魚的落下而變本加厲。
“可惡啊！這么大的魚，就差一點點。”我開始抱怨，旁邊的白桶里裝滿了大大小小的魚，風(fēng)從旁邊嘆息地走過。我把魚鉤往回一甩，魚鉤一下子朝我飛來，我用一只手一下子抓住魚鉤，魚餌已經(jīng)被剛剛的大魚吞沒。我從一個小盒子里掏出一只蚯蚓，用手把它撕成兩半，它痛苦地在我手里蠕動，我嫻熟地將它的一頭掛在魚鉤上，又加了點魚料。
我一手緊緊地抓住魚竿，另一手抓住魚線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面每一處有波動的地方，聚精會神，屏息凝氣。突然有一處波動很大，我把魚鉤一甩，魚鉤輕輕地飛進(jìn)了河里。
“快，快，快。”我眼睛盯著河面，嘴里一直嘟囔著。魚漂向下沉了一下，它在試探我，我不動聲色。魚漂又動了一下，它還是沒有咬住。突然，魚漂猛地向下沉了，我馬上把魚線往回收。可這家伙力氣還不小，我緊緊地握著魚竿，不停地后退。這個大家伙微微地躍起來了一點，魚竿都被壓彎了。
“我的天！力氣真大！”我用盡全身力氣一扯，一條大魚朝我飛了過來，我用手一抓，把魚鉤從這家伙的嘴里拿出來，又把它丟進(jìn)另一個空桶里。
我提著兩個桶，背著魚竿，往家里走。我看到了一棵樹，樹上有一條干巴巴的魚，下面有一個木牌：第一條魚。看著這塊有點潮的木牌，我又想起了我第一次釣魚……
我笨拙地把魚鉤甩出去，我見這邊釣不到，又跑到那邊去。魚好不容易上鉤了，剛收回來，因為沒有抓住，一下子拍到了我的臉上，魚又趁機(jī)逃跑了。又一條魚上鉤了，可掉在了離水幾厘米的地方，它掙扎地像水邊跳去，我一下子撲過去，抓住了魚，人卻栽進(jìn)了水洼里。
我哈哈大笑，往家的方向走，消失在了暮色中……
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文3
周末到了，我一口氣做完了作業(yè)，看了看時間，現(xiàn)在還早，我隨手從書柜里拿了一本書，哦？《“釣神”煉成記》！看了一會兒書，我來到窗前伸了伸懶腰，心想：今天天氣這么好，要不去釣魚吧！
心動不如行動，我來到倉庫，找出了爸爸珍藏多年的美國進(jìn)口釣魚竿，又找來了水桶和板凳，現(xiàn)在只差魚餌了，我趕緊來到我家的院子，拿起一把小鋤頭，開始挖蚯蚓。這是我第一次挖蚯蚓，運(yùn)氣竟然這么好，很快挖到了幾條又大又肥的蚯蚓，萬事俱備，只欠東風(fēng)！
出發(fā)！我戴著遮陽帽，一手拿著板凳，一手拿著釣魚竿和水桶，來到了清江河。一路上風(fēng)景優(yōu)美，暖暖的微風(fēng)拂過我的臉龐，陽光如金子般灑滿大地，鳥兒們在柳樹間穿梭、嬉戲。此時，我信心滿滿，準(zhǔn)備大干一場，然后滿載而歸。
清江河的水翠綠無比，從上面看如同一塊無暇的碧玉。我來到爸爸平常釣魚的地方，把水桶放在一旁，坐在小板凳上，取出漁具，掛上魚餌，搖動搖把，將線放長，舉起魚竿向前甩，魚鉤形成了一條弧線，落在水面上，蕩起一圈圈波紋。
我如同雕像一般坐在凳子上，就是山崩地裂，也要巍然不動，五分鐘過去了……十分鐘過去了……魚沒有上鉤，我死死地盯著浮漂，卻毫無一點動靜。
我心里犯起了嘀咕：奇怪了，老爸每次釣魚，不一會兒就會有一條魚上鉤，我釣了這么久，一條魚都沒有，太邪門兒了！老爸以前的戰(zhàn)績這么輝煌，而我毫無收獲，難道都是魚搬家了？還是這個季節(jié)不適合釣魚？看來要改變策略了，是向爸爸取經(jīng)呢？還是繼續(xù)等？算了，干脆就空手而歸吧！
當(dāng)我把魚竿收上來時，發(fā)現(xiàn)魚餌不見了。我不禁笑了，竟然是個空魚鉤，能釣到魚嗎？我真像個傻子一樣。于是我決定繼續(xù)釣魚，我耐心等待著魚兒上鉤。果然，不到三分鐘，浮漂就有了動靜，我一陣狂喜，提起魚竿，一條又大又肥的魚兒上鉤了，在陽光下閃著耀眼的光芒。我信心倍增，不一會兒就釣了一小半桶。
通過這次釣魚，我明白了：釣魚不僅僅需要技術(shù)，還需要耐心，不能心浮氣躁，耐心一點，你一定會有所收獲。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文4
童年就像潮水一般，緩緩?fù)巳ィ谴稳|錢湖沙山村釣魚的情景卻在我記憶的灘涂上留下了深深的印跡……
我的老爸不好運(yùn)動，卻對釣魚情有獨(dú)鐘。所謂子承父業(yè)，我也在老爸的熏陶下慢慢地喜歡上了釣魚。
暑假里的一天，我們上午在陶公島燒烤，吃過午飯就到附近的沙山村去釣魚。我們借了魚竿，買了魚餌，就在湖邊幾棵老樹下扎下營來。我小心翼翼地把誘惑“敵人”的魚餌粉套在魚鉤上，然后，使出吃奶的勁兒，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿以迅雷不及掩耳之勢竄了出去，“撲通”一聲扎入水中。爸爸發(fā)現(xiàn)我如此豪放的動作，輕輕地對我說：“小茜，動作輕點！魚兒都很聰明，一點細(xì)微的聲響都能把它們嚇跑的！”爸爸的話音剛落，我的浮漂慢慢地升上來了。可是十多分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，我垂頭喪氣地舉起釣竿――啊！魚餌不見了！狡猾的魚兒，竟在眾目睽睽之下，悄然無息地把我的魚餌偷走了！真可惡！
一次失敗算不得什么，很快我又斗志昂揚(yáng)地加入到釣魚大戰(zhàn)中。就過了那么一小會兒，我的浮標(biāo)動了動，我連忙抓緊了托在架子上的魚竿。又過了半秒鐘，魚漂依然在下沉，我心一急，使勁把魚竿提出了水面，魚鉤上早已經(jīng)沒有了魚兒的影子，只看見孤零零的魚鉤在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。我看看不遠(yuǎn)處的爸爸，已經(jīng)釣到好幾條大魚了，不由得著急起來，可是越心急越是釣不到魚。爸爸看出了我的心思，他走過來摸了摸我的頭，意味深長地對我說；“其實，釣魚就跟你平時學(xué)習(xí)一樣，都需要耐心，不然你就一無所獲。”
最終，我以一尾大大的鯉魚宣告了這次釣魚大戰(zhàn)的勝利！
那次釣魚的經(jīng)歷到現(xiàn)在我還記憶猶新，那不僅是一次有趣的經(jīng)歷，也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心，堅持到底就能有收獲！
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文5
“祁俊杰，我們出海釣魚吧！”有釣魚興趣的我當(dāng)然會不假思索的說：“好。”
我和爸爸有備而來，帶著500米的釣魚線和兩個20xx碼的魚竿，還有最新的塑料魚餌，這種塑料魚餌可是我爸爸花了很大功夫才買來的。
坐上快艇后，掌船的叔叔用著雷達(dá)帶我們到的一個魚特別多的地方去釣魚。我和爸爸把500米的釣魚線分成三份，兩份100米，還有一份是300米。而100米的是“釣低”的。這個可不是平常的釣魚，要魚漂，要魚竿，這就用一個圓盤把線卷進(jìn)去然后，放線，放完后，等一會兒，然后開始收線。就這樣我反反復(fù)復(fù)十幾次，次次感到有魚卻扯不上來，有一次猛的我感覺它快上來，我一站起開，它使勁一扯，差點摔進(jìn)海里了。最后爸爸魚影沒看見
由于我們確定“釣低”已經(jīng)沒希望了所以就去釣“魷魚”，而魚餌便是塑料蝦。而這個塑料蝦的尾巴會有兩排鉤子，防止魷魚逃走。而我們當(dāng)然知道由于可是強(qiáng)悍的動物，所以我們要放下魚餌后，等一會兒，開始就要扯一下收一下扯一下收一下。就這樣，釣了一個小時總算有幾條。
這時，我和爸爸正在試魚竿發(fā)現(xiàn)，有些魚苗是你鉤子一下去它就會吃的，就這樣，我們一會就掉到了：小石斑，小河豚和不知名的小魚。但是爸爸一釣上來就放回去，我開始好奇。別人不是說：小魚熬湯或者煮粥吃都可以，為什么爸爸要放生。
這時，我們得干正經(jīng)事了，“牽魚”，這時爸爸的塑料魚餌可以用了，這個可是會發(fā)光，而且有珠子會發(fā)聲音。然而一有魚聽到動靜后就會去吃，而一般都是大魚吃魚，所以釣上一定不會小于五斤。但是今天雨水太多造成，水過多，釣魚也是有一定的難度，結(jié)果，我和爸爸同時釣了幾條，但是爸爸看了一下，又把它們放回了海里，但爸爸卻當(dāng)沒一回事，又繼續(xù)釣。到最后是空手而歸。我好奇的問：“爸爸，為什么釣上來的魚你都要放掉。”爸爸卻對我說：“因為它們還是種子。”
這時我才意識到了一個問題：如果我們把小的和還沒老的魚趕盡殺絕，這樣，遲早會沒魚。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文6
從記事到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多許多，但讓我說出每件事的原委來，又是那么模糊。然而在記憶深處有一件事至今都讓我記憶猶新。
記得那是一個暑假的上午，外公來到我家。只見外公拿著兩根細(xì)長的魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是來釣魚的。我一時來了興趣，便催著外公去釣魚。
我們來到河邊，我也學(xué)著外公的樣子把魚餌勾上，使勁地拋出去。可不管怎么樣，魚線就是拋不出去。
我著急地說：“外公，這魚線怎么拋不遠(yuǎn)呀？”
“不要著急，把線來回晃幾下，再用力拋出去。”外公耐心的邊演示邊講解。
魚餌終于拋出去了，只等魚兒上鉤了。
過了好久，水面的浮標(biāo)卻像斷了線似的一動不動，而水中的魚兒卻穿梭自如。我連忙跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓(xùn)練一個人的耐力的。”剛說完，外公的浮標(biāo)就上下?lián)u晃起來。我著急的喊了起來：“外公，魚兒上鉤了，快拉線呀！”“別慌，魚兒這是在試咬，等它咬實了，再拉也不遲。”浮標(biāo)的動作更大了，外公猛地一拉魚竿，竟然沒上來，我急忙幫外公，一使勁。哇！活蹦亂跳的一條大鯉魚，足有兩斤多。我高興地說：“今天能嘗鮮了。”
我一回頭，我的浮標(biāo)也動了幾下，我高興極了，使出了吃奶的勁拉魚竿，可魚兒卻好像偏要和我作對似的，使勁的往回游，外公一看，估計是條大魚，也過來幫忙，可不管怎么拉，魚兒卻遲遲拉不上來。沒辦法，我只好把漁竿用漁架固定住，用魚刺在水中來回亂刺。也不知什么原因，魚兒竟不掙扎了。我緩緩地提起魚竿，猛地一拉，一條大魚從水里“飛”了出來，我連忙叫外公拿漁簍來。哇！這條魚比外公的那條魚大多了。外公笑了，我也笑了
我這才發(fā)現(xiàn)自己臉上全是泥點，褲子上全是灰塵，而手上也不知什么時候被魚線給勒破一道。但這絲毫沒有影響到我愉快的心情。因為我不僅收獲了魚，還在釣魚的過程中收獲了一份耐心、一份認(rèn)真、一份堅持。
我喜歡釣魚，因為我更喜歡享受釣魚的滋味。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文7
一根長長的魚竿，拉長斜斜的身影，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，湖上投下沉思的面孔。
——題記
我，提著魚竿，掛上魚餌，一拋，魚鉤沉入湖中，浮標(biāo)也隨之漂浮著。
這里的湖不深，卻綠得發(fā)亮，湖水在枯草叢里竊竊私語，遠(yuǎn)處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲。湖面，越發(fā)孤寂，越發(fā)冷清，越發(fā)迷茫。微風(fēng)徐來，層層水浪，猶如起了皺的裙擺，均勻地平鋪在湖面上。湖水映著白云朵兒，鼓起的水浪親吻著云朵兒的倩影。水聲輕輕，擊打在我的心上；微風(fēng)柔柔，撫摸著我的臉頰。我，心曠神怡，沉浸在此……
“咯噔”，揉揉朦朧的睡眼，浮標(biāo)仿佛在上下浮動，心中大喜，猛地一提，只有光禿禿的魚鉤（魚餌也還在。剛才的是幻覺，內(nèi)心太浮躁。），身子又耷拉著。好煩！
環(huán)顧四周，不經(jīng)意間瞥見一個身影，一位老人家。他一手夾著煙，一手握著桿。一看，就知道是“久經(jīng)沙場”、經(jīng)驗十足的老垂釣者，他半瞇著眼，享受著這種等待，突然，眼皮似乎動了動，他快速地提起桿，一條活蹦亂跳的紅鯽魚上鉤了。“哦——好！”，我大叫了一聲，一臉的崇拜，他也似有意無意地瞟了我一眼……
一片寂靜，又是無聲的等待，我的心開始浮躁，屁股上仿佛長了刺，坐不住了，等待不及了。“嘩啦！”這聲音刺進(jìn)了我的耳蝸，那老人家又掉上了一條大魚。我再也忍不住了，學(xué)著他，在橋柱部分下了餌。瞇上了眼，思潮澎湃……想到了許多，許多……生活中各種繁瑣的雜事、雞毛蒜皮的小事，悲與喜，得與失……或許“泣”能讓我適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢徑饩徑馄冢尫艍毫Γ换蛟S“失”能讓我明白“得”的艱辛與經(jīng)驗，“舍得舍得”只有舍才會得，“失”帶給了我許多通往成功的大門……心平如鏡……慢慢睜開眼，天似乎藍(lán)了許多，水越發(fā)綠，似乎周圍的每一個人都充滿善意……“嘩啦”，浮標(biāo)向下沉了一下，又浮回上來，心里咯噔了一下，按著狂喜的心情，把握住發(fā)顫的雙手，快速一拉，一條紅得耀眼的鯽魚在魚鉤上“手舞足蹈”，在太陽的映照下，發(fā)出一身金光。魚，上鉤嘍！
等待、失望、失手、失去，最終的勝利，或許沒有勝利，編制出釣魚的樂趣……
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文8
難得到暑假外婆家度假，沒想到幾天就煩厭了。表哥眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們?nèi)メ烎~吧!”短短的一句話立刻勾起了我的興趣。
提著魚竿，拿著水桶，我和表哥來到小河旁。小河兩岸的小草生機(jī)勃勃，小河清澈見底，時而看見一些小魚游過，我的心情不禁大好。“表哥，快點把魚竿和魚餌拿來，”“呵，你會嗎?”嗯，貌似我還不會釣魚哎，太心急了。“好表哥，教教我嘛。”我撒嬌地說。“額，真受不了你”
聽完表哥的長篇大論后，我就開始實際操作了。拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽表哥說鉤子不能露在外面，否則聰明的魚兒是不會上當(dāng)?shù)模磺袦?zhǔn)備就緒后我就小心翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠通過酒的香味聚集在這里，這樣釣到魚的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待。不一會兒，表哥的魚兒上鉤了，只見他適力地一拉，一條肥大的草魚被釣上來了，他沖我微微地一笑，十足的嘲笑!哼，我就不信我釣不到。我定下心，耐心等待，不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結(jié)果近了一瞧，哎，真是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我心里別提有多難受。但我沒有因此放棄，繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，我心想：上次可能是魚兒沒吃牢，這次我吸取教訓(xùn)，等一下，魚兒碰了一下，好像是在試探危不危險，我想啊：這小小的魚兒還蠻聰明的嘛!過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準(zhǔn)時機(jī)一拉線，嘿!嘿!嘿!我釣到魚了，我心里一樂“看，我釣到魚了!”“嗯，不錯嘛。”表哥贊嘆道。
真是功夫不負(fù)有心人，或許我掌握了技巧，我一連釣了幾條魚。時間過得真快，一眨眼就到了黃昏，我們滿載而歸，金色的陽光撒在草地上，美麗極了。
這次釣魚讓我回味無窮，也讓我明白了：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更是這樣。”
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文9
暑假的一天，我見爸爸工作不太忙，便請求他帶我去學(xué)釣魚，爸爸答應(yīng)了。他帶我到小街上買了魚竿、魚鉤、魚食、紅蚯蚓等釣魚必備用品，并教給我一些簡單的釣魚常識。
第二天早晨，我們迎著和煦的陽光，來到了離家不遠(yuǎn)的魚塘前，為了便于看見浮子的動靜，我們選擇了一處較為明亮的地方。首先，我們將香噴噴的魚食撒入池中（爸爸說是為了將魚引來），再將紅蚯蚓串上魚鉤，將它輕輕拋入水中，這時，我自信地對爸爸說：“咱們來個一對一，看誰釣得多。”爸爸到底是個老手，幾分鐘后就釣上一條鯽魚，我看在眼里急在心里，可魚兒就是不上鉤，眼看著爸爸釣了一條又一條魚，我越發(fā)心急火燎，莫非？哼，肯定是爸爸那邊的魚多些，于是，我提出要和爸爸換位置，爸爸爽快地答應(yīng)了，可我等了好長時間還是一條也沒有釣到，這是怎么回事？我連忙請教爸爸，爸爸發(fā)話了：“你要耐心地等待，才可以釣到魚。”嗯，一定是我不停地把鉤提上來看，把魚嚇走了吧？于是，我蹲下來，死死地盯住浮子。忽然，浮子動了動，怕是魚上鉤了吧！我猛地一提，魚沒有上來，魚餌卻被吃掉一部分。原來我提得過早，魚早溜了，可惡！我重新裝上紅蚯蚓，靜靜地等待著，一分鐘，五分鐘，十分鐘……浮子輕輕地動了幾下，我吸取了前一次的教訓(xùn)，準(zhǔn)備在它吃得津津有味的時候，將它釣到。不曾想到，等我提的時候，竟然輕飄飄的.，唉，這一次卻又過晚了！我雖然有些懊悔，但我不想太輕易服輸，又重新拿起魚竿。這一次，浮子比往常更大幅度地動著，一定是條大魚。我瞅準(zhǔn)時機(jī)輕輕一提，哇！是條大鯽魚，可正當(dāng)我興高采烈準(zhǔn)備去拿時，那條鯽魚竟掙脫了鉤，落入河中，水面濺起朵朵水花，好像在慶祝它成功脫險。我氣得七竅生煙，恨不得立馬跳入河中，把它捉住。
我想著前三次都沒有成功的教訓(xùn)暗暗發(fā)狠：一定得釣到魚！一會兒，我又一次看見浮標(biāo)在上下反復(fù)浮沉，魚兒一定吃得正歡，我輕輕將魚線拉直，然后猛地一提，只見一條小魚在鉤上拼命掙扎著，企圖逃命呢！我高興極了，終于釣到魚啦！
雖然只有一條小魚，但我心里仍像吃了蜜一樣甜，我終于體會到取魚的樂趣了。通過釣魚，我悟出一些道理，做事情不但要有耐心，還要講究方法，僅憑雄心壯志是不夠的。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文10
國慶節(jié)剛過，今天，已經(jīng)是10月2日了，可大家還沉浸在那喜悅之中，不過，我倒是剛剛接到消息，第19號臺風(fēng)“龍王”要來了，聽說，對廈門的影響很大，我一瞬間從喜悅中轉(zhuǎn)為悲痛，我心里想：咋就那么倒霉呢？過了一會兒，姨丈打電話過來，給了我爸爸，爸爸一聽，說要釣魚，高興得一蹦老高，爸爸掛掉電話，跟我說了要釣魚的是，我興奮得一下跳上爸爸的背上，急忙說：“我也要去，我也要去。”頓時，我以把臺風(fēng)要來的事忘得一干二靜，爸爸也答應(yīng)要帶我去。
我們開著車來到海滄，去了姨丈家，姨丈把所有道具都準(zhǔn)備好了，也開著他的車，在前頭帶路，爸爸就開著車，在后頭跟著…………………………過了30分鐘，我們來到未來海岸旁邊的大海，姨丈說：“現(xiàn)在是漲潮時期，我們就在這里釣咸水魚吧。”我爸爸回答說：“好的。”我們找了個地方，看了看，我發(fā)現(xiàn)連看海的石頭小路都淹沒了，快淹到草地上了，呵呵，真好玩啊！爸爸和姨丈在那凝神的盯著魚桿，心里暗暗的念叨著：快上鉤啊！快上鉤啊！過了7分鐘，姨丈上鉤了，他使勁的拉上來一看，原來是一只5厘米長小于魚，害我白高興一場，又過了3分鐘，姨丈說要去上廁所，就由我來當(dāng)接班人，姨丈去上廁所后，爸爸也上鉤了，這次，比姨丈那只更小，才3厘米長的小魚，我當(dāng)場氣得頭暈，就在這時，我也上鉤了，我拉上來一看，哎~~~~~~原來是塊小泡末，這下，我可生氣了，說：“不釣了，不釣了，換一個地方，這里沒有魚兒。”爸爸親切的說：“好，好，等姨丈回來，我跟他說。”
后來，姨丈回來了，爸爸跟他說了，姨丈說：“好，我們換個地方。”我們上了車，繼續(xù)跟在姨丈后頭，來到了一個極為陡峭的小山坡，我爸爸迅速把擋掛為一檔，然后猛踩油門，哎喲啊，我PP啊，疼死我了……好不容易，我們到達(dá)了山頂，姨丈看了一下，覺得奇怪，怎么沒魚啦，四處打聽了一下，才知道，原來那些魚前天被人撈走了，就在這時，下起了傾盆大雨，爸爸對姨丈說：“不然算了吧，雨那么大，我們下次在來掉吧！”姨丈說：“那好吧，再見了，走好。”說完，我便和爸爸開車回了家。
我覺得這次釣魚真是挑錯時間，還有那討厭的“龍王”！
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文11
天下大亂之時，必有老丁鎮(zhèn)壓。老師早就像一佛僧向我們念叨著：“少說話……少說話……多做事……多做事……”但是對于四大巨頭和四小巨頭來說，似乎有些多此一舉。
看看小殷和傳說中的小張：小殷長嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮(zhèn)壓著中路。老師拿他們并沒有什么辦法。因為他們——進(jìn)可攻，退可守！
剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴(yán)。我們遵守著“配合第一，說話第二”的原則處事。現(xiàn)在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳說中的“漢奸”，權(quán)當(dāng)日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領(lǐng)眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風(fēng)。下路則以小崔當(dāng)屬第一。說起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！
自習(xí)課上，便是眾路人馬激情放蕩的時候。邊衛(wèi)報道：“一切安全。”眾人大喜。但見小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口里叫道：“悠嘻，爽！！”小馬時不時說句搞笑的話，惹得小嚴(yán)不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時間飛逝，一節(jié)課就這樣過去了，平安無事。
又一日自習(xí)課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學(xué)，對班長說：“我要上廁所。…‘哦。”班長淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當(dāng)時我并沒有多在意，依舊照著原計劃實習(xí)我們自習(xí)課霸占之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無一人……于是……
“快停下說話啊，我們……我們……中計了啊！”他氣喘得很。“來不及了！”老丁已站在門口，一臉詭異地笑。我們再看，發(fā)現(xiàn)了那位眼線。“好了，我放學(xué)后陪你們半個小時，彌補(bǔ)上課浪費(fèi)的美好光陰。”“我擦！”我們異口同聲。
時間流逝著，生命流逝著。教室門口我們這幾位的家長一邊聽著老班的“解說”，一邊恨恨地盯著里面埋頭作業(yè)的我們。
倒霉的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文12
美國生物學(xué)家凱恩斯曾經(jīng)把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足，魚類資源豐富，凱恩斯想把這里打造成綠鷺的天堂。
綠鷺初到加德納島，很適應(yīng)這里的生活，由于沒有天敵，它們繁殖得很快，時間不長，這里就有了上百只綠鷺。
看到綠鷺在這里生活得很好，待了一段時間后，凱恩斯就返回了美國。兩年后，他重返加德納島。然而，這一次回來，凱恩斯發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：生活在這里的綠鷺竟然改變了生活習(xí)性，學(xué)會了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領(lǐng)。
綠鷺是體形較小的涉禽，身長35～45cm。它們的視力很好，水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立于水域灘地或石頭上，伺機(jī)捕食小魚、蝦及昆蟲，這"釣魚"的本領(lǐng)他以前可從沒見過。
是什么讓綠鷺們在短短的時間內(nèi)發(fā)生了如此巨大的變化呢？凱恩斯經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，原來，自從綠鷺來到加德納島，生活在這里的一種寄生蟲就把它們當(dāng)作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的眼睛里，影響了綠鷺的視力，它們的眼睛漸漸模糊起來。于是，這群綠鷺面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。
不過，后來有一只聰明的綠鷺偶然間發(fā)現(xiàn)了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面，于是，它便主動將草籽叼來，放在水面上，彌補(bǔ)了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿，于是，它們再也不愁捉不到魚吃了。
一個人的得與失是守恒的，在一個地方失去了一些，就一定會在另一個地方找回一些。就像上帝為你關(guān)閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。
人生必然不會一帆風(fēng)順，會遇到許多坎坷，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去看待。我們要相信"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。要用積極的態(tài)度面對困難，并全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文13
前天，是一個秋高氣爽的日子，我和爸爸還有他的朋友們以及天天哥哥，一起來到鎮(zhèn)湖釣魚。
下午兩點左右，我們來到了一個很大的魚塘。吳伯伯是釣魚高手，也是我們釣魚的師傅。今天他帶上了全套工具，撐起太陽傘，支起凳子，調(diào)制好魚鉺這一系列動作，讓我更加覺得吳伯伯是釣魚的大行家！
裝好魚桿后，吳伯伯便開始裝魚餌了。只見他用餌把釣鉤整個兒包了起來。哇！這餌真香呀，難怪魚兒會去吃！吳伯伯將魚桿交給我，我回想著拋桿的動作，右手持桿，左手拎著鉤上頭的小鉛塊，勒緊小鉛塊往前一彈，把釣線拋向遠(yuǎn)方。釣鉤劃破長空，沉入水底，水面泛起了漣漪。
我手持著魚桿一動不動。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，浮標(biāo)仍是一動不動，我繼續(xù)堅持著，兩眼緊盯浮標(biāo)，天地間的一切似乎不存在了。我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓立在浮標(biāo)上，爸爸說魚肯定就要來了。果然，幾分鐘后，魚兒上鉤了，我猛然一提，可魚兒實在太重了，我稍稍一松，便給它掙脫了。幾乎在同時，吳伯伯那兒也有魚上鉤了，魚兒真是要么不來，要來就一起來。更有趣的是，那魚兒竟然把釣線扯斷了，帶著浮標(biāo)和釣鉤四處游著。
爸爸幫我又裝好魚餌，我便繼續(xù)釣魚，可仍舊一無所獲。半小時后爸爸又給我換魚餌，正當(dāng)他拿著魚鉤時，我一個不小心，晃了一下魚桿，鋒利的魚鉤整個兒扎進(jìn)爸爸的手指里，魚沒釣到，反而掉到了爸爸的手指，我急得大叫。吳伯伯聞訊沖過來，用巧力將魚鉤拔了出來。
我們一直釣到四點三刻，一個人都沒釣著魚。吳伯伯告訴我們，這個塘里，都是“超級大國”，我們的裝備不夠。但是大家都鍛煉了耐力和恒心，這是今天最大的收獲。
吳伯伯的一番話，讓大家臉上露出了歡笑。一條魚也沒鉤到，也是鉤魚中常有的趣事，況且今天遇到了“超級大國”呢!
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文14
今天早上，太陽剛從東邊升起，山上仿佛披上一件金裟，河面上籠罩著一層薄霧，河邊的小草、小花為小河增添了一些美麗的裝飾。
這時，我背著水桶、魚鉤，拿著一小袋紅蚯蚓和一把精致的小椅子來到小河邊。小河有許多假山，假山流著水，河里有許多肥美的魚兒。魚兒喜歡在假山下玩，有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，有的在游來游去，有的還調(diào)皮地跳出水面呢。
我來到一座魚兒經(jīng)常去的假山那兒，把紅蚯蚓掛在魚鉤上，紅蚯蚓在魚鉤上搖晃著，像一個正在掙脫的小孩子。
我放下魚線，用力一甩，魚線正好掉在假山下，魚兒似乎受到了驚嚇?biāo)频模蛭疫@邊游來，不一會兒，它們又游到假山下，開始玩耍起來。
我開始有點不耐煩，看著魚兒，我用手來回攪水，河面泛起一些浪，魚兒不但沒有生氣，反而和我玩起了捉迷藏。
“你們這群壞東西，有本事你們不要藏呀！”這時，一條大魚突然從假山邊冒了出來，那身體肥大精美，如同魚中巨人，它快速游到魚鉤那，小心的把紅蚯蚓吃掉了。
我看魚線輕輕地動了一下，于是飛快地拉動魚線，不一會兒，魚鉤全拉了上來。我一看，差點沒氣死，不僅沒鉤到魚，連紅蚯蚓也不見了。我往河里一看，那條魚正在洋洋得意地游來游去，還用尾巴潑水到我身上。我瞪了它一眼，它便白肚皮朝天，我用手指動了它一下，它突然跳起來，用尾巴打了我?guī)紫拢缓笠幌伦泳吞潞樱焖俚夭亓似饋怼?/p>
我生氣極了，恨不得跳下水去捉它上來。我又想了想，覺得買了那么多紅蚯蚓丟了怪可惜的，便繼續(xù)釣魚了。
我掛上紅蚯蚓，又往水里一甩，甩出老遠(yuǎn)。我吸取了上次的教訓(xùn)，趕緊躲到一叢草后面。一會兒，魚線又開始動了，我慢慢地拉，一下子把那條魚拉了上岸，花兒正跳著舞為我慶祝呢。那條魚一下子跳了下水，差點把我拉下了水，我又用力把它拉了上來，用力地拍了一下那條魚。
我拿著魚正得意，突然一艘飛船從天而降，一下子就把我的魚吸走了。飛船“嗖”的一聲飛走了，我揮動著雙手朝天空大喊到：“你還我的魚！”剛喊完，一條肥大的魚從天而降，“啪”的一聲掉到我的面前，我趕緊撿起大肥魚放到水桶里，高高興興地回家了。
釣魚700字_六年級作文_小學(xué)作文15
星期天，我和幾個表姐約定下午去釣魚，地點就定在王爺爺家的魚塘。
下午，我們扛著漁具，興致勃勃地向魚塘出發(fā)。一路上，鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在為我們的到來而歡呼，
到了魚塘，我們臉上的“陽光燦爛”立即變成了“烏云愁帳”，誰來穿餌呢?幾個表姐你推我讓，都非常“謙虛”。為了珍惜時間，我自告奮勇地說：“我來”。她們都驚訝地望著我，小聲嘀咕著。我拿起蚯蚓，它在我手上蠕動著，似乎要逃出我的“五指山”。我不由得打了個冷戰(zhàn)，心中打著退堂鼓，但是我怎么能在表姐面前出丑呢?我只好硬著頭皮小心翼翼地把魚餌穿在魚鉤上。
穿好魚餌后，我們都使勁把魚鉤拋出很遠(yuǎn)，為的就是想釣到一條大魚，好在別人面前好好炫耀一番。1分鐘、2分鐘、3分鐘、10分鐘過去了，湖面依舊水平如鏡，浮標(biāo)沒有任何動靜。急性子的我把魚鉤抽出來，眼前的景象令我大吃一驚。魚鉤上非但沒有掛著魚，魚餌還被魚吃個精光。我無奈中再次穿魚餌。突然一個表姐大喊“釣到了，釣到了”，她使勁一抽，呀!一條鯉魚上鉤了，它在魚鉤上活蹦亂跳，似乎在向我們求饒，不過，我們怎么會放過這第一個“戰(zhàn)利品”?表姐小心翼翼地把它放進(jìn)水桶。我并不灰心，又開始釣魚了。又過了20分鐘，我已經(jīng)急躁不安了，表姐們也陸續(xù)釣到了魚，這時，魚鉤上的浮標(biāo)動了一下。我一驚，莫非……不管那么多了，我用力握住魚竿，猛地向上一拉，喲!好沉呀!我一人之力太微薄，表姐們也急忙跑來幫助我。終于，一條長約20公分的魚被拉了上來，見到此魚，我瞪大了眼睛，表姐們的嘴巴都合不攏了。第一次的勝利，使我嘗到了成功的蜜糖，于是，我又充滿信心地繼續(xù)釣魚了。
快樂的時光總是短暫的，很快夕陽的余輝灑落在塘面，使塘面好像鍍了一層金，閃閃發(fā)光。我們也該收起漁具回家了。數(shù)一數(shù)，我們一共釣到了10條小魚。提著滿當(dāng)當(dāng)?shù)膽?zhàn)利品，我們的心中被喜悅?cè)脻M當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
高爾基說過“生活的美妙在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不停的充實它!”熱愛生活的人，就能感受到生活得樂趣，朋友，你感受到了嗎?
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