雨天作文

時間：2022-03-12 19:12:54 雨我要投稿

關于雨天作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于雨天作文七篇

雨天作文篇1

　　下雨了，我的心情壞透了。當你看到這句話時，你一定會認為我討厭下雨天。其實我喜歡下雨的日子，下雨天我就可以和弟弟一起在小區里玩水了。那究竟是怎么回事呢？我們小區正在進行海綿工程的改造，一到下雨天道路就又濕又滑，我還在小區里摔了一跤，變成了一個泥猴，別提多狼狽了。

　　吃好晚飯后，爺爺看我悶悶不樂，就問我怎么了？我問爺爺：“你小時候討厭下雨天嗎？” 爺爺說：“我小時候最怕夏天的暴雨了，在稻子快要收割的時候，幾天的暴風雨過后，稻子就倒在水里了，過幾天就發芽了，即使再收割起來，也賣不出好價錢了，有時，發大的洪水，甚至會顆粒無收。”“為什么不把水排到河里去呢？”我問。“那時隊里只有一臺水泵，根本來不及抽水，只能眼睜睜的看著稻子爛在水里，真是心痛啊！后來，政府興修了水利，這種悲劇才發生的少了。”我又問爸爸：“你喜歡下雨嗎？”爸爸說：“我上小學時也最怕下雨了，那時農村里多是泥路，一到下雨天，就泥濘不堪，雨鞋上經常會粘上厚厚的泥巴，也經常會摔跤。初中時，開始修筑了水泥路，可從家里出去還是有一段泥路，那時要騎自行車上學，泥巴就會卡在輪胎和前后泥板之間，此時車子就寸步難行了。我們后來都隨身帶一根木棒，推一段路，就用棒子撥一下泥巴。現在好了，馬路已經修到家家戶戶門口了，再也沒有這個煩惱了。”“你們說的這些我都不知道啊，我沒遇到過洪水，出行也有汽車，可是現在為什么要進行海綿工程的改造，馬路被挖了，綠化也被毀了，不是太可惜了嗎？。”爸爸說：“海綿城市，顧名思義，就是說城市可像海綿一樣，遇到下雨天就可‘吸收、存蓄、滲透、凈化’雨水，可以把水消化在本地，避免形成洪水，也可以補充地下水，調節水循環。缺水時，將存蓄的水釋放出來加以利用，一定程度上可以緩解水資源短缺問題。”“原來，建設海綿城市有這么多的好處。雖然現在小區的環境和道路都不如以前了，但是改造完成后，我們的小區和城市一定會變得更美好，我是身在福中不知福啊”。

　　爺爺、爸爸以前都害怕下雨的日子，這樣的日子離我很遙遠，也只存在于他們的記憶中。雨還在下，可我不討厭下雨天了，我好像看到這些雨水被用來澆花、洗車等。我相信：我們的城市會越來越美好，我們的生活也會越來越幸福！

雨天作文篇2

　　當天邊的烏云遮住了最后一絲光芒，天空終于露出了它的悲傷。

　　——題記

　　有人喜歡晴天，看那明媚的陽光灑在大地，可以貪婪的享受著太陽帶給的溫柔；有人喜歡雪天，看那片片雪花從空中飄然落下，紛飛的舞姿那樣迷人。但我偏愛陰雨天，它雖不如晴天那樣溫暖，也沒雪花飄落那樣婀娜，但卻有它獨特的美。

　　當陰雨天，雨滴從天空墜下，沖洗著這個世界。天空覆蓋著朵朵烏云，本是那樣昏暗，在雨滴的洗濁后，天空剝開云層，你有沒有發現，它變得清澈了？而那些雨滴呢？它們飽含著熱淚又從某個不起眼的角落偷偷的溜回去。

　　了望那纏綿的細雨，可曾想起，遠處誰的心又在盼望，誰又在呼喊著家鄉？

　　接受雨的洗禮，滋潤著干枯的心靈，一棵小樹正在萌芽，它努力的吸取著這天賜的雨露，那樣的渴望成長，和同伴一樣長成一棵棵參天大樹。

　　陰雨天，它也是個壞姑娘，每當她降臨，總會讓人回想起許多，回想那難忘的往事，那些短暫的曾經，像電影一幕幕的在腦海中回放，快樂的和難過的悲喜交加。過去，卻回不來。

　　戴望舒喜歡在某個雨天，躲在某個雨巷，踏在古銅色的石階上，偷偷瞟向那個路口，等待那個在他心頭悄悄綻放，像丁香一樣的姑娘，多愁善感的雨，打在懵懂的心房，充滿了對幸福的期待。

　　“啪”，又是一滴圣潔的露水，又會打在誰的臉龐，希望、她是個像丁香一樣的姑娘。

雨天作文篇3

　　窗外，雨，嘩嘩下個不停，越下越大，越下越久，仿佛世界停滯在了這種狀態，大自然的精靈正在雨的到來默了祈禱。四角天空的他們才撅起大嘴巴留戀手中鋒車籃球的滋味，這辦法，只要下雨就不能上體育課，不過幸好有電影能安撫他們浮躁的心情，不過兩分鐘，他們又開始挖苦了……

　　窗外的雨卻依然靜靜地下著。恐怕大多數的人因為慣性都會在雨天急急忙忙地，就在跑的過程中，他們不知道自己失去了一種特別的享受，那是一次偶然沒帶傘的機會，讓我感受到了在雨中漫步竟如此悠閑，幾個人在雨中說說笑笑，外人看來以為是瘋子，其實他們不知道那種天然的享受有多少樂趣。

　　當然，我們不會在大雨磅礴的雨天去尋找天然享受，因為不僅會成為‘落湯雞’。而卻還會落下重感冒，在蒙蒙細雨中享受天然樂趣，談笑風聲，哼著網絡流行小調，近日的煩惱也會趕到九霄云外去，有如仙女下凡般的飄飄欲墜，有如少女春游時陽光的跳躍，有如海浪潮起時漩渦中的浪花。

　　在纖纖細雨降臨大地時，不僅帶來了別致的自然風景于感觸，而且還滋潤了土地，山川，森林，河流，還換了新鮮空氣，是的，當我們懂得享受雨天時，不僅能發現雨中樂趣，還能發現世間萬物并不是天天看到的景象，它們還有自己的獨特之處，它們都有人性的可愛于美麗，體會大自然，就能讀懂雨天的享受。

雨天作文篇4

　　熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。

　　同桌兔子菲菲說，樂樂這些天和她不拌嘴了，也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學后樂樂不和他一起結伴回家了。

　　這一天樂樂沒來上學，菲菲卻在自己的書包里發現了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上寫著請菲菲交給大象老師。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室……

　　菲菲把信封交給了大象老師，大象老師問菲菲：“這是什么啊？”菲菲回答道：“這好像是樂樂放我書包里的，讓我轉交給您”大象老師說：“給我的，我看看吧。”說著打開了信封，只見上面寫著：大象老師，我要搬家了，所以我也可能轉學，請您幫我瞞一下大家，謝謝您。大象老師望著窗外，外面開始飄雨了，“天氣真是越來越冷了啊……”大象老師陷入了沉思。

　　第二天，菲菲一見樂樂來了，就追問道：“樂樂，你昨天為什么沒有來？”樂樂支支吾吾半天說不出一句話，僵持了一會兒，結結巴巴地說：“我……我昨天生病了。”其實，樂樂昨天去給大家挑告別禮物了。

　　到了樂樂轉學也是搬家的一天，天空下著蒙蒙細雨，絲絲寒意讓人禁不住打哆嗦。樂樂帶著一堆禮物來了學校，同學們紛紛議論道：“樂樂今天怎么帶這么多東西來學校啊！難道他不怕老師生氣嗎？”大象老師發話了：“今天是我們班樂樂同學搬家的日子，也是他轉學的日子，所以前些日子樂樂給大家買了一些告別的禮物。”

　　現在由熊貓樂樂分發禮物，首先是樂樂的好朋友東東，瞧!樂樂給他買了一根大骨頭和一個玩具球，然后就是樂樂的同桌了，樂樂給他買一個大胡蘿卜和白菜。別的也有，那當然也有老師的了，樂樂給老師準備了嫩草和新鮮的野果。樂樂傷感地說：“老師，謝謝您這些年對我的教導。老師您辛苦了。”

　　現在，熊貓樂樂要和大家做最后的告別了。樂樂對大家說：“謝謝大家在這些日子里對我的陪伴，我會記著你們的，永遠都不會忘記你們的.……”說著說著樂樂就忍不住哭了，菲菲“哇”的一聲大哭起來，所有的同學都哭成一團了。大象老師安慰道：“沒事的，樂樂，同學們也會記住你的。”大家一起安慰他說：“對呀，樂樂我們也會記住你的。”剛說完樂樂就拖著行李箱和爸媽遠去了。同學們望著他們的背影不住地喊著：“再見！我們會想你的……海內存知己，天涯若比鄰！”

　　從此再也沒有一個像樂樂一樣的小熊貓拉菲菲的長耳朵了，也沒有像樂樂一樣的小熊貓和菲菲拌嘴了。但是大家永遠記得那個分別的雨天，那個遠去的背影。

雨天作文篇5

　　鄉村的空氣總是那么清新，帶著稻子的甘甜和青草的芳香。媽媽和我在空閑的假期里，回老家探望爺爺奶奶。

　　媽媽把車開得很慢，好像有意在欣賞這沿途美景。我迎著風，享受這難得的撫摸，頭發也被風吹揚著，舒展著舞姿。田間的稻子成熟了，金黃黃地一片，在和風中肆意搖擺。可天卻不應景，并不見湛藍的天，灰沉沉地。

　　余光間，發現一對老夫妻慢悠悠地穿過稻田。老奶奶用手帕擦試著爺爺的臉頰，拂去汗水，拂去一身疲憊。忽然又責備道：“一干就不停了，你以為還是壯實地小伙子呀！”老漢憨厚地笑了笑，不做聲。

　　小雨滴隨風飛舞，落在田間，落在了我的臉上。媽媽急忙停下來，為我穿上雨衣，并招呼那對老夫妻，都下雨了，老人家快回家吧！老爺爺微笑地道了謝，與老伴互相攙扶著，走向不遠處的小屋。

　　細雨、稻田，被風吹舞的白發，以及緊緊依偎的身體，使人不禁祝福這難得地真摯愛情，這樸實而溫暖的心心相印。

　　天越灰沉，雨越下越大。車在令人惱怒地雨幕中，艱難前行。我把頭緊緊地埋在媽媽地頸間，不停地默念著何時才能到家。媽媽輕輕地握了下緊抱腰間的手，默默地安慰著。我透過雨幕望到早已被雨打濕的臉龐，媽媽艱難地掙著雙眼，卻堅定地看著前方。

　　此刻，沉默卻已道完千言萬語，因愛化作千萬柔絲，縈繞在心間。媽媽的衣裳早已被打濕，冷得哆嗦，我多希望自已是一把大傘，不管是現在還是將來為媽媽遮擋風雨。

　　我緊緊擁著媽媽。母女二人在雨中行了半個小時，終于熬到了家。爺爺奶奶見我們這落湯雞樣。連忙找干凈衣服。因怕我們受涼感冒，急著煮姜湯，又找來吹風機。吹風機送來暖風，媽媽地手順著發絲來回撫摸，手法輕柔，我閉著眼享受著，沉醉在愛的呵護下。

　　回想那個雨天，覺得感情真是一件美妙的事，讓我在前行的道路上，不覺得孤單。

　　后來，我又偶遇那對老夫妻，正值夕陽，他們沿著小路互相攙扶著，迎著落日光輝，走向屬于他們的美好未來。

　　多少人，多少事，隨著深流淺行的光陰就這樣草草過去了，幸好我們彼此仍握緊雙手，在人山人海中，亦能彼此溫暖。

　　雨下著下著，一刻不停，雨滴擊打著我的心，不禁讓我回憶起雨中詩情——

　　夏日的梅雨天，我在家里已經悶了兩天，雨也已經下了兩天。我和姐姐只能呆在房子里做乏味的作業，看無趣的電視。終于，姐姐也熬不住了，第三天早上，她拉著我到屋檐下，興致勃勃地說：“我們來即興編詩詞吧，在雨中！”

　　“我先來！”我實在耐不住性子，一馬當先。我在屋檐下思考了一分鐘，闖入綿綿細雨之中，突然感到文泉噴涌：“雨樂樂，落顆顆，靠云徘徊側，不知降誰家。”

　　“何家稻田盛如金，雨落誰家一了明。”姐姐立馬跳入雨簾，接下面的句子。剛才還豪情萬丈的我一下子噎住了，我支支吾吾地：“嗯，嗯，嗯……”了好幾聲，書到用時方恨少，只恨平時沒有多讀詩文，平日里每次姐姐誦讀的時候我只顧著搗亂，現在只好求助地看向姐姐，只見她一甩頭，望向雨際，作詩人狀吟道：“雨點乃是天平秤，東倒西歪總是正。若人長久不田耕，天雨必將此人懲。”一句句詩句從姐姐的嘴里蹦出來，我有點慚愧地立在雨中苦思冥想。

　　“你們怎么在淋雨？快進來，會感冒的！”外婆焦急的催促聲打斷了我的思緒，將我們兩個“雨人”拖進家里。

　　姐姐點亮了我對知識渴求的心情，雨點打通了我對文學熱愛的道路。一切，就在那個雨天。

雨天作文篇6

　　雨水的打濕，汗水的揮灑，家人的陪伴，內心是無與倫比的滿足和開心。

　　那個夏天，天氣十分悶熱，大半個月了都不曾下過一場雨。爸爸是個熱愛花草之人，視花草如同第二個女兒，看到院中的花草們都是一副垂頭喪氣的神情，便想要將它們通通遷移到家中，可當天將花草搬到家中不久，外面便嘩啦啦的下起了雨。見此，爸爸便起了憐惜之意，想要將花草再次搬到院中，我看了看天空，雨在嘩啦啦的下著，愈下愈大，太陽也依舊在空中。我對爸爸說：等雨停了再搬吧。他聽不進去，說了一句話，因為雨太大他當時在門口我沒有聽清他在說什么，只看到他將最靠近他的一盆花搬到雨中放下。媽媽看到爸爸如此固執生怕他被淋壞了，趕忙到家中拿起傘為爸爸撐著。兩人在院子雨車庫中來回穿梭，小小的傘遮不住他們，也抵擋不住風雨的吹打。媽媽不知何時已將雨傘扔到一邊與爸爸一同冒雨搬花。我看著兩人他們的衣裳，不知何時已濕透，不知是被雨水打濕的，還是因忙碌是流下的汗水。我走向他們，加入了他們，媽媽見我這樣吆喝道，快回去，感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩，笑了，不知是笑他的花有救了，還是笑我的加入。有了我的加入，花草很快就搬完了，雨也漸漸的停了。

　　看著自己與父母被雨水和汗水傾濕的衣裳，我笑了，笑我們一家人因一起忙碌而流下汗水的寶貴時光。

　　后來，我與媽媽都感冒了，這下可忙壞了爸爸，也苦了我和媽媽，但我們并不后悔，這是值得的。也許花草們也知道了我們的辛勞，不再是無精打采的了，每天都是昂首挺胸，精神飽滿無比。

　　那個雨天，我是忙碌的，也是充實的。

雨天作文篇7

　　冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！

　　那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

　　天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

　　你要問我喜不愛雨天，那我的答案是既愛又不愛，愛它雨后的美麗景色，不愛的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。

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