描寫春雨的小學生四年級作文9篇
描寫春雨的小學生四年級作文1
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。
大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。
我呆呆地望著這一切，讓那些調皮的小雨點落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧靜。
雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻。
啊！春雨滋潤著大地，給大地帶來了勃勃生機，讓人們感到快樂，給予人們清新。
描寫春雨的小學生四年級作文2
昨天，在我們這里降了一場春雨。這場春雨來勢之猛，是我始料未及的。雖說是春雨，但是豆點兒大的雨點還是不停地往下掉。雨滴與風聲，構成了一道美麗的風景線。
雨剛開始下的時候，我們還沒有感覺到，但是雨越下越大，在英語班的我們開始出來看雨了。雨的涼絲絲讓我們陶醉，以至于在雨中玩耍，不管衣服被雨水浸濕沒有，我們都覺著這樣是一種樂趣。
雨滴慢慢地下，雨娃娃開心的從天上蹦下來，陸陸續續，接連不斷地來到地面上快樂嬉戲。它們是一群可愛的小精靈，在大地上開心地扭動。大地享受了雨滴的撫摸，雨滴成了花草樹木的“媽媽”，撫養著它們，讓它們慢慢長大。
俗話說“春雨貴如油”，可是昨天并不是這樣子。雨滴密集地向大地沖來，像是要對大地發動一場“閃電戰”似的，嘩啦啦，嘩啦啦，這是雨水沖擊地面的聲音。在大雨中，空氣也是十分新鮮的。我捕捉到了最新鮮的空氣，在窗戶上望著這場春雨。這時候，雨水積少成多，變成了比小溪淺多了的小水洼。
這場春雨就這樣下了幾個小時，直到晚上，雨才停了下來，和大地演奏的交接曲也停了下來。雨娃娃也睡了，不再嬉戲了……
描寫春雨的小學生四年級作文3
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細雨就隨著陰云的出現而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發現，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。
描寫春雨的小學生四年級作文4
啊！春姑娘來了，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。
雨是美的。雨又細又密，每當風兒吹過的時候，那雨便隨風飄落，如同一個個跳舞的女孩，跳起了優美的舞步。風兒停的時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無私的。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
描寫春雨的小學生四年級作文5
“下雨了，下雨了！”小鳥們邊飛邊喊著。雨如同我們生活中的小精靈，播灑著歡樂與喜悅。沒有春雨，小草不能發芽，萬物不能生長。沒有春雨，我們的生活也會受到影響。雨不是萬能的，但是，沒有雨是萬萬不能的！
我看見過來勢兇猛的夏雨，看見過充滿愁緒的秋雨，也看見過寒冷肅殺的冬雨，但是沒有哪一種雨能像春雨那樣柔美。春天的雨真細啊，細得就像一根根繡花針似的。春天的雨真密啊，密得就像織布機上的那密密的絲線。春天的雨真輕啊，輕得讓人聽不到她落下的聲音。
春天的雨仿佛是被春姑娘給篩下來的一樣，那么細，那么密，那么輕，讓世界上的每一個角落都得到了滋潤。
春天的雨也是世上最輕靈的東西，她到了屋頂上、樹葉上、小草上，一顆顆水珠輕盈地滑落，那沙沙聲就像一首優美的樂曲，讓人百聽不厭！
春天的雨是生活中的小精靈，她揮一揮魔法棒，為我們帶來了清新、涼爽的空氣，她撐著一把色彩斑斕的彩虹傘，走在一座五彩的彩虹橋上，充滿了神秘的美。在她走過的地方，我仿佛看到：柳樹綻放綠意、小草探出腦袋、萬物正在蘇醒……春天來了！
描寫春雨的小學生四年級作文6
我愛春雨，因為它的雨絲又輕又快的下下來，在眨眼間它已經發出百般的聲音：打在小河上，發出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個澡真舒服！”打在巖石上，發出“叮咚叮咚”的'聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。
在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……可是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠非常美麗，這種綠是在雨中僅有的綠，這種綠在平常是見不到的，我非常喜歡這種綠。
春雨不知在什么時候，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中變得非常幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發出異常清脆的聲音——“叮——咚——叮——咚——”可好聽了！
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！
描寫春雨的小學生四年級作文7
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著。
能呼吸到這樣清新恬人的空氣，簡直是一種奢侈的享受，這一切都要歸功于這場春雨。俗話說，春雨貴如油，這北國的雨悄無聲息的拉開了春天的序幕。隨然沒有風的伴隨，沒有雨的喝彩，沒有閃電的照耀，雖然很小，很細，但它仍然“潤物細無聲”。它滲透著大地，滋潤著萬物，洗濯著塵埃，它使花更紅，草更綠，天更藍，空氣更清新，他用輕柔的手臂親昵地撫摸著人們。
我再也禁不住著綿綿細雨的誘惑，于是走出了屋子，投入到春雨的懷抱中。牛毛細雨般的晶瑩的雨珠輕輕地打落在我的身上，首先映入我眼簾的是比夢境更美的畫卷——青草，綠樹，紅花，煙雨朦朧，遠處的世界都蒙著一層薄煙，如同人間仙境。深深吸一口氣，濕潤的空氣中帶著一絲涼意，夾雜著淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾，使人感到心曠神怡，精神倍增。
我來到了一個小山坡上，極目遠眺，近處，細細的雨絲密密地斜織著，把大地織成了一個密不透風的大網；遠處，大地的輪廓漸漸模糊，山若隱若現，遠處高高的鐵塔在雨中靜默著，極為壯觀。春雨的世界是一副淡雅的水墨畫，它會帶領你進入另一個世界里，在這個世界里，有著看不完美景，聽不完的歌謠，體驗不完的樂趣。
“好雨知時節，當春乃發生，”這美麗的春雨啊，我由衷的贊美你！
描寫春雨的小學生四年級作文8
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”詩人杜牧的詩句，將水鄉的柔美描繪得淋漓盡致、美不勝收。古色古香的小橋流水、精雕細琢的亭臺樓閣、如夢如幻的纏綿細雨，勾勒出一個錦繡水鄉。
今天雨伴著縷縷清風，飄飄灑灑地下了起來。春雨從不傾盆而下，她宛如純情少女，附于你耳邊輕聲細語，又如閨中姑娘，不小心打翻針線盒，飄灑而下。
春雨朦朦朧朧，似云似霧，讓人晃如置身于瑤臺仙境，悠然灑脫。在房間里隔著玻璃看雨景總是看不清，因為雨趁我不注意，爬上窗，在玻璃上點下無數小水珠，留下它的蹤跡。
絲絲春雨永遠是那么溫柔、寧靜，從不會發脾氣。悠悠散進漁家，飄進小鎮；親吻熟睡的秧苗，撫摩每一寸土地，為田野送去瓊漿，為春筍送去玉露。雨在原來水平如鏡的湖面上跳起浪漫華爾茲，湖面泛起酒窩，蕩起漣漪。
漸漸的，春雨留下甜美的最后一笑，悄無聲息地回到云層里。
雨末，心情久久起伏不定，竄改一下詩人語“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶春雨？
描寫春雨的小學生四年級作文9
早上，我被一陣陣歡悅聲吵醒了，我走出屋子，一陣陣像牛毛像花針的蒙蒙細雨熱情的撲向我的懷抱，擁抱著我。原來，因為下了春雨，不會在春旱了。農民伯伯們望著雨，笑的臉上的皺紋都聚到了一起。啊，俗話說春雨貴如油。
春雨改變了鄉村的色彩，春雨把小草染綠了，春雨把花兒染紅了，春雨把大地染的更富有生機，巴以切染得更加生機勃勃。
在春雨中行走，有雨趣而無淋漓之苦，那綠油油的麥田里長勢正旺的麥苗貪婪的吸乳著這春天的甘露大地母親的乳汁。它們仿佛又長高了，又悄悄的抽出兩三片綠葉；含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑，那已吐著一點金黃的飽脹的花蕾掛起了晶瑩的水珠，就仿佛綴上了一顆珍珠。
這雨中的農田，在畫家的筆上也是難以繪制出來的。
不知在什么時候，我像一只蝴蝶翩翩起舞于農田之中。丁冬丁冬樹葉上凝聚的水珠落到小水洼中的輕響把我喚醒了。
啊，這清脆聲音，仿佛是一場春雨的余韻。
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