【實用】友誼的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
一杯水，看來澄澈，卻滲雜了雜質；大吵一架、小吵不斷是人生的常客，以人生來說，不經一事，不長一智，換言之，爭吵也如此。
常在校園，我思考著和睦相處之鎖鑰，“溝通”和“爭吵”是我的結果，但最后才發現，“聆聽”才是把萬能的鑰匙。四年前，我都還是個乖學生，天真爛漫，功課也是前三名，雖然有時調皮，但一切都還說得過去。一年過了，我的個性彷彿轉了個大彎，嬉笑聲漸漸黯淡，只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡單，卻使我忍不住那一時的怒氣，我在他背對我時用椅子砸了他一下，清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩，好痛苦！但嘴角不免輕蔑地上揚，這時的他只能在地上怒吼，他只是緊握右手在地上打滾，原以為沒事，但越看越不對勁，我急忙上前察看，沒錯！右手骨折，我馬上帶著他直奔醫院，事情也就告一段落了。
一年又過了，他回到學校，我看到他就用看見死神般的畏懼，但他卻什么也不對我做，其實送他到醫院后我很內疚，一度我想打去道歉，卻因恐懼而打消了念頭，現在回想，當時的判斷真冷靜啊！之后，我找了他談談，我不斷地講，他不斷地聽，他成熟了，和他相比，我如螞蟻般，也因他能接納我，我重拾了友情，也上了一課！溝通必然重要，聆聽卻是最好的闡釋，相信這將使我受用無窮。
吵架的瞬間就盡情去吵，重要的'是如何在爭吵后重拾友情，并能誠心誠意地向人道歉，前提是別太過火。吵架，是人生的必經之路；溝通，是挽回人生的獨木橋，因為人生的美好源自于爭吵啊！
爭吵之后，判對比雄辯更重要，因為一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
友誼的作文 篇2
我是一個充滿幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛標志”，成為一個擁有魔力的人。
一個微風徐徐的中午，暖洋洋的陽光懶懶地躺在學校的操場上，濃密的樹葉將陽光剪得碎碎密密，灑在操場的四周。窗外傳來一陣喧鬧聲，原來是其他班級在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。
那是一個周三下午，一向嚴肅的`體育老師——周老師，正朝我們走來，本來嘻嘻哈哈的隊伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來。周老師環顧大家后就說：“今天，我們來進行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”
比賽開始了，男生們遙遙領先。為了能夠追上他們，我們女生一個個都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了。可當輪到我們組的王涵時，因為緊張，王涵被絆到了兩次，影響了成績。這時候，我們組的張小顏就高聲批評了王涵。本來就心里難受的她一聽到批評，委屈地大哭起來。我看見了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團隊的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著，擁抱著，勝利的喜悅傳遍了學校的各個角落。
熟悉的上課鈴聲準時響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個個“小馬寶莉”，它們正施展著神奇魔力，演繹著友誼魔法的故事。
友誼的作文 篇3
一
臨近考試了，大約距考試已有兩個星期。所有老師都拼命讓學生做卷子，然后講卷子，今天也不例外。我們這個王老師還相對比較好的，留作業偏少些，有時上課還給我們開玩笑，讓我們放松心情，在快樂中學習，在學習中享受快樂。
今天講的這個閱讀是《夢想皆有神助》。講了一個和我差不多大小的小朋友，夢見自己得了諾貝爾獎，媽媽告訴他：“夢想都有神在幫助。”他就奮發圖強，努力寫作，真的獲得了諾貝爾獎。老師講完了，聯想到沈杰平時沒有把心放在學習上，字寫得潦草，卷子上叉子連篇，上課時有點愛交頭接耳，就說：“像沈杰這樣的，永遠也獲得不了諾貝爾獎，下課大家一人扇他一而耳光”。老師不過是開開玩笑，讓我們樂一樂，同時也警示一下沈潔同學而已，可有的同學可當真了，王輝就是罪魁禍首。
“啪！”
“啪！”
想不到沈杰的鼻子被打出血來啦！
同學們立即把此“新聞”告訴王老師，王老師匆匆趕來，安慰道：“沒事！沒事！我只是開個玩笑而已。”說罷，她便很生氣地批評王輝：“我只是開個玩笑而已，你怎么當真了呀！”
一會兒后，情況有些好轉，沈杰不再傷心抽泣，而是又露出了久違的笑容，又和同學們又蹦又跳去了。
同桌張曉麗感嘆道：“沈杰真不愧是個活寶，說變就變，剛才還下著傾盆大雨，這么快就晴天啦，哈哈！”。
“是啊”我附和道。“就是！就是！你說的沒錯，他就是這種性格的人！”李芳也一邊點頭一邊附和著。
第二節課上課了，又是王老師的課。王老師進教室就說：“下課后王輝給沈杰同學去買個驢肉火燒（河北保定特色小吃），表示安慰一下。你要是沒錢就向我借錢。”這時我同桌羨慕地說：“真好，我也想讓別人打一下，再賠我一個驢肉火燒吃”。放學了，劉小明又和沈杰一路同行結伴回家，他們就是非常要好的朋友，也可以稱之為“死黨”。
“我現在真正感受到了，老子所說的‘塞翁失馬，焉知非福’了”劉小明笑笑說。
“你說的不對，我這次可長了一個教訓，一定把心思放在學習上。”沈杰說。
“來，我給你買個烤面筋吧！”劉小明也想表示安慰一下。
“不，不用了，我現在沒事了，不用安慰。”
“哎呀，我的好朋友，你客氣啥呀！”
……
最終，劉小明還是給沈杰買了一串烤面筋，然后倆人高興地走了。
二
一天，這兩位死黨決定傍晚到廣場去玩。他們一起從家出發。
“啦啦啦……”沈杰高興地唱著歌。
“你高興啥呀？”劉小明問道。
“我為有這么一位好朋友而高興呀。”
“是嗎？哈哈……”
“是啊。哈哈……”
說著說著，已經到廣場附近了。此時，天色暗下來。
沈杰指著前面的廁所說：“我突然想上一個廁所，你在這等我，
好嗎？”
“好，沒問題！”劉小明爽快地答道。
正當劉小明等沈杰之時，他正巧遇見了他媽媽。
“媽，你怎么來了？”劉小明問道。
“你還有臉問我怎么來，你說說你這么晚了還出來玩什么，大白天的還沒玩夠呀！快！跟我回家。還有，你究竟喂了多少魚食，那條蝶尾金魚怎么沒幾天就死了。”劉小明媽媽生氣地批評劉小明。
“媽，我正等同學呢”。
“這么晚了，還等什么同學，快給我回家！”
“不，聽我解釋。”
“有什么好解釋的快走！”劉小明只好乖乖的跟他媽媽回家了。
剛走了沒幾分鐘，沈杰就上完了廁所，她出來后，看看沒人，邊大喊：“劉小明！劉小明！你別給捉迷藏了，快出來！”沒有一絲動靜。沈杰頓時有了恨劉小明之心，她心想：你既然知道我害怕獨自走夜路，為什么還讓我走夜路呢？等著瞧吧！
沈杰等了好幾分鐘，也不見劉小明的影子，他只好開始了恐怖獨自走夜路。沈杰走在大道上還不是太害怕，但到了夜深人靜的住宅小區可害怕得不得了，他總是不停地環視一下四周，看看有沒有魔鬼、怪獸在身邊。他還給自己壯膽：“我是男子漢，我不怕！”他也不時的高喊一聲以發泄自己的恐懼感。
三
走了一段路，沈杰氣喘吁吁地回到家了。
“好哇！你還有臉回家哪！”沈杰沒想到他剛一到家就迎來了父親的一頓臭罵。“怎……怎么了！”沈杰結結巴巴地說道。
“怎么了？你說呢，剛才老師打電話把你在學校的事說了個一清二楚。”
“爸爸，我知道錯了”說罷他低下了頭。“請你原諒我吧”。
“哪次都說錯了錯了，你有一次改正嗎？看我不給你來一頓‘竹筍炒肉絲’才怪。”沈杰爸爸還是趁著酒氣不饒他。
這時一旁的媽媽發話了：“孩兒他爸，既然兒子然認錯了你就饒過他吧，看他……”
媽媽的話還沒說完，爸爸就反駁道：“有你這樣當媽的嗎？放過他，放過他，這樣做行嗎？他能改正嗎？”
媽媽也無言反駁爸爸了，只好眼睜睜地看著爸爸揍他。
本身獨自回家就夠可憐傷心的，這不沈杰爸爸又揍了他一頓，這就讓他無比傷心，難過，痛苦了。然而，一傷心難過時，會控制不住自己的情緒，動不動就沖動，但是他也不敢給他爸爸沖動。
四
“唉！這幾天怎么看不見沈杰了啊！”劉小明感嘆道。原先，劉小明經常會在樓下遇見沈杰的，可這幾天卻例外了。劉小明想：對了，我要找沈杰把這件事的原因說清楚道明白，以免他誤會。正在他思考之時，忽然看見了沈杰，但離他較遠。正當他想走近沈杰時，卻看見沈杰和他的伙伴們指著沈杰說：“這就是所謂的那個不守信用的家伙——劉小明。”然后他們又嘀咕了幾句，就走了。
劉小明頓時像心碎一樣傷心。他想解釋一下，但又怕他們幾個同學大打或大罵他一頓，因為他也比較膽小、老實，和別人交往的不算多，只是和沈杰關系不錯。而他最好的朋友——沈杰都不理他了，這怎么辦啊！怎么辦啊！劉小明越想，心跳就越快，也就越上火。這時，夕陽緩緩落下，他的心情也和夕陽一樣越來越低落。
大約一個星期了，劉小明再次看到了沈杰。因為沈杰身邊沒別人，所以他也沒有猶豫，主動走向前跟沈杰說：“那件事不是我想害你，是因為……”。
“你別給我提那件事了，從今天起，我要和你絕交！”沈杰大聲地說，語氣越來越重。
“不，不！你聽我解釋，不是你想象的那樣”。這時劉小明就像被寶劍刺透了他的心一樣痛苦，著急，傷心……百感交集涌上心頭。
可是沈杰卻理都不理他生硬地走了。沈杰每走一步，劉小明的心仿佛就劇烈震動一下。
這幾天，劉小明非常傷心，整天憂心忡忡，寢不安席，他左思右想：原先多么好的朋友怎么能輕易絕交呢？他把這件事告訴了他爸爸，爸爸安慰說：“沒關系，別傷心，爸爸小時候也由于一時沖動而絕交過，但很快又和好了，說不定過幾天你們又會帶著嬉皮笑臉玩耍呢”。爸爸這句話是他在友誼道路上的指南針，使他心中的火熱化作成了一泓清泉，使他有了新的希望。
五
時間過得真快呀，真不愧是“光陰似箭，日月如梭”啊，轉眼間就該考試了。同學們拎著自己需要的東西走向不同的考場。沈杰和劉小明恰巧分在了一個考場。大家都準備了考試“八大件”：碳素筆、鉛筆、尺子、橡皮、文具盒、碳素筆芯、鉛筆芯和草稿紙，讓它們乖乖地躺在了桌子上。
突然，有同學向沈杰用三角板當槍進行“攻擊”。沈杰想：我要對它們進行“反擊”。于是，他就往文具盒里一摸，沒有摸到尺子，又一看，真的沒有尺子。糟糕！這下可壞了，數學考試百分之百有畫圖題，這可怎么辦啊！怎么辦啊！沈杰急忙往書包里找，把書包倒了個“底朝天”，也沒找到尺子。
劉小明見了，問他：“你在找什么啊？”
沈杰連頭都不回地說：“我的`尺子！我的尺子！”
劉小明回到自己的座位上匆匆畫了幾筆，就拿來一個尺子，說：“來，我借你吧。”
“切！誰借你這個不守信用的家伙的東西呀！滾！別煩我！”劉小明想不到自己的熱心卻換來了這個結果。
“哈哈哈，白借你你都不要呀！”沈杰后排的唐飛笑道。
“哈哈，是啊是啊！”歐陽小青也附和道。
“你真的不要尺子了嗎？我建議你還是要吧。”劉小明又一次把尺子給他。
“好吧。”沈杰想了想自己沒有尺子的后果，又想了想同學們的嘲笑聲，終于要了。
尾聲
考試完三天之后就返校了。
老師把卷子逐個發下來了。有的同學高興地載歌載舞，引來了四面八方的“羨慕嫉妒恨”；有的同學平平淡淡，認真改卷子；還有的同學心情比較失落，心想：該怎么向家長交代呢？
有的同學做的題讓大家捧腹大笑。其中張華沒認真把“宋慶齡奶奶”看成了“宋慶齡的奶奶”，完全不符合題意，本應該是夸夸宋慶齡，而它寫成了：正是你的教育才讓宋慶齡有了輝煌地位。唉！張華真倒霉呀！
還有劉小明竟然把最簡單的畫圖題做錯了，本應該畫4厘米，而他畫了3。5厘米，就這樣4分的題白白地溜去了，也引得大家啼笑皆非。
下課之后，劉小明把沈杰領到了樓道一角，并對他說：“其實是這樣的：我只有一把尺子，而為了我們友誼的延續，我就自己又描繪了一把尺子，也就是把真尺子上的幾厘米，描畫在了紙條上做尺子”可不料當我做畫圖題時，發現紙條不見了，后來一看，紙條已飛出十萬八千里。我怕老師說我作弊，所以沒撿起來，我只好估計了一下，可是沒估準，線也畫的不太直。
“哦，原來是這樣啊！那……那我們和好吧。”沈杰羞愧地說。
“那太好了，來，我們擊個掌。”說罷，他們興奮地擊了一下掌。
隨后，劉小明還把那次被誤會的經歷給沈杰講了一遍。
沈杰聽了，很抱歉地說：“對不起，我錯了，我也由于因父親罵我打我打我而導致最近心情不好，而心情不好就容易沖動。”
劉小明聽后笑笑說：“看來沖動真的是一個巨大的魔鬼啊，只有心情好才能戰勝它。”
“是啊！是啊！你說的沒錯”沈杰也笑笑說。
……
這時，和煦的陽光從窗戶上照進來，無私地灑在他們身上。他們以后也就像這陽光一樣無私地互相幫助，再也沒有絕交過，得到了永遠的友誼，還不斷延續著，延續著。
友誼的作文 篇4
童年時代充滿著幻想，充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當我回憶過去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。
她，一個我童年時自認為最要好的朋友，但也是一個傷我最深的人——小冰。
那時的我們是大家眼里公認的“歡喜冤家”。因為我們每次鬧矛盾后，不到十分鐘，我們就又會不自覺地說起話來。我們每天就這樣打打鬧鬧，無憂無慮地玩著。那時我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對你是真心的，你要珍惜才行啊!”
可能是另一個人的出現吧，使得她改變了，像是變了一個人似的。她再也不主動地找我，見了我也是愛搭不理的。我真的不知道到底發生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當我生氣離開時，小冰也是裝作沒看見。我問她怎么了，她卻什么也不說。
有一次，我實在是憋不住了，就拉著她問她是否還拿我當朋友。當時她氣憤地說：“你才不是我的朋友，我的`朋友從不說我壞話!”然后她就跑開了。當時我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來她認為我說了她的壞話!我想這肯定是那個人跟小冰說的。當時我并不生那個在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對小冰的失望。因為她不懂我，不相信我。
難道兩個人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺得值得相信的人和相信我的人太少了。那時的我變得有些孤僻，覺得小冰背叛了我，傷害了一個對她真心的人。
而現在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。
友誼的作文 篇5
我的記憶如同海底的珍珠，數也數不清。又像天上的繁星，無比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的`故事講給你們聽。記得那是一年級的夏天，我跟小語在樓底下玩耍，她穿著藍色的連衣裙，我們一起玩蕩秋千。
我們倆玩得正高興的時候，突然前方出現了一個綠色的毛毛蟲，我們都非常害怕。我沒有顧上其他，把小語推到前面，我就迅速轉身跑開了。結果把她的花裙子也弄臟了，她坐在地上哭了起來。我急忙過去把她扶起來，可小語卻推開我說：“我們以后不再是朋友了，絕交吧！”我剛想說什么，她卻已經跑遠了。我心里想，可能我真的做錯了，難道我就這樣失去了我最好的朋友？
走在回家的路上，剛才發生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會不會徹底地失去這個朋友，一路上都在胡思亂想。到了晚上，我躺在床上怎么也睡不著，輾轉反側，最后我想了一個辦法：寫信。希望通過這個方式挽回這段友情。我這樣寫道：小語，那天我不該那么做，對不起。我知道你也非常害怕蟲子，我知道我做錯了，你能原諒我嗎？我非常想留住我們的友誼。
她很快回信了，信里寫到：可樂，那天我也有不對的地方，不應該推你，也不該說那些話，我們重新做好朋友吧，就像從前一樣，一起高興快樂地玩耍。
我們的誤會就這樣解開了，從那件事以后，我們的友誼更加的牢固了。以后不管誰做錯了什么，都會包容對方，互相諒解，誰都沒有再說一句絕交的話。我相信我們一定可以成為最好的朋友。
日月如梭，光陰似箭，但這件事卻永久地留在我的記憶里，讓我永遠銘記友誼的珍貴。
友誼的作文 篇6
看到這個題目時，我想不到我有什么可以自豪的。想了半天也沒有想到，最后看到和朋友在一起的照片，才終于想到了這個題目。
從幼兒園到現在算算已經有10年了，也就是說我們做了10年的朋友。10年可不是說有就有的，我們一起哭過，一起玩過，一起笑過，一起鬧過，這些都是最美好的回憶。
記得有一次，是我被人欺負了，欺負我的那個人是個小男生，我很生氣，就和他打了起來，但是我處在沒有優勢的位置，你看見，就急忙的跑過來幫助我打那個男生。就因為這事，班里的同學都怕你，也不算上，是怕你，就是認為你是女魔王，我和你的友誼關系也就更牢固了。這件事還是在幼兒園處在中班的時候。
怎么說呢，在學校，我的膽子非常小，小也分幾個方面，一是我怕老師；二是我怕那些成績好的同學，就是怕他們仗著自己成績好來欺負我們的那些同學；三是怕作業做錯了，被老師罰；四是怕在上課時被老師點名。以上都是我在學校的弱點。哈哈哈，可不要以為知道了我的弱點就欺負我哦。
我和她也有一次吵架吵得不可開交，我怕我把弄吵哭了，她也把我氣哭了。因為那個時候比較小，只要吵架，我和他就絕交，那時候是我們絕交覺得最久的一次，應該是兩天左右。自此以后，就算我們再吵架，也就會生氣個十幾分鐘，然后也就把那件事忘到九霄云外了，吵架歸吵架，吵完之后還是朋友。這個朋友是非常難得的，因為每當自己有心事的話，我都會和他傾訴，告訴他我怎么了？然后他就會很熱心的.幫助我解決。但是有時候解決的方法總是想不到，我遇到難處了，我也會和她說，她呢，就盡她所能來幫助我。我這個人遇到可以真心交流自己內心想法的人很少，就因為這個，我就很在乎朋友的得失，我也常常犯嫉妒心，可能那個時候，在我的眼里朋友真的太重要了，只要我看到我的朋友去和別的人玩，我就會吃醋，然后我就不理他。現在想想好可笑，他是他，他也有他自己的朋友，自己最重要的朋友。吃醋也就表示我太在意她了吧。
現在，我們還是朋友，確切的說我和她已經成為閨蜜了，10年之久，我希望我們的關系也還會維持下去，到永遠。
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