友誼的作文

時(shí)間：2025-08-06 08:39:57 友誼我要投稿

友誼的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文1

　　“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時(shí)那自私的我，心里十分怨恨。

　　那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀(jì)，但她總是讓著我。

　　這天，我?guī)Я藘蓚€(gè)蘋(píng)果，媽媽還讓我分給朋友一個(gè)。下課時(shí)，我拿出蘋(píng)果，并且津津有味地吃著。劉琪走過(guò)來(lái)時(shí)很不好意思地說(shuō)道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的蘋(píng)果握得更緊了，心里忐忑不安。

　　“我不吃你的，我要讓媽媽給我買(mǎi)，還要給你挑一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果。”第二天，她果真帶給了我一個(gè)蘋(píng)果。

　　回到家后，媽媽看到了我手中的`蘋(píng)果，問(wèn)起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進(jìn)房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門(mén)。

　　等我還不知道怎么回事，就看見(jiàn)了劉琪：“給你，跟你媽媽說(shuō)是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說(shuō)。我弄清事情后，大聲哭了起來(lái)：“不要，不要！”劉琪這時(shí)便說(shuō)：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過(guò)來(lái)，把東西還給了我，還送了我一個(gè)桃子。我見(jiàn)后很高興，自己一個(gè)人跑回了家。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，真的很羞愧。我想現(xiàn)在送她東西，但已經(jīng)晚了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是時(shí)間能倒流，該有多好！

　　物品可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，但友情一去不復(fù)返，是用什么東西也換不回來(lái)的！

友誼的作文2

　　說(shuō)起小伙伴，我有好多。鄰居的，幼兒園的，小學(xué)的但要說(shuō)最好、最親密的伙伴，要數(shù)我的同學(xué)孫小穎。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的.鎖鏈就把我和她緊緊連在了一起。我們從沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，生活中互相幫助，學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，親密得好似一個(gè)人。

　　記得一次期末考試，大概考前5分鐘左右，我打開(kāi)文具盒，做著考試前的準(zhǔn)備，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我急得好似熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，我焦急的樣子被孫小穎發(fā)現(xiàn)了，她急忙走到我的課桌前關(guān)切地問(wèn)道：怎么啦？我著急地回答：都怪我，偏偏在這種時(shí)候忘了帶尺子。孫小穎聽(tīng)后，二話(huà)不說(shuō)走到自己的位置上，毫不猶豫把自己新買(mǎi)的尺子啪的一聲一分為二了，把其中的一半硬塞給了我。我愣住了，啊，新買(mǎi)的尺子呀！我深情地望著孫小穎，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：快拿去用吧。這時(shí)上課鈴響了，我趕緊好，信心十足地等待著考試。

　　放學(xué)回家，我又從文具盒里拿出那半尺子，像欣賞一件珍品一樣，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀且恍〗爻咦永铮兄液蛯O小穎的深厚的友誼。

友誼的作文3

　　我，曾經(jīng)有一群活潑可愛(ài)的朋友。我，曾經(jīng)擁有一份“美好”的友誼。但那只是曾經(jīng)，但是，擁有的那段曾經(jīng)，令我既快樂(lè)，又傷感。

　　我有一群朋友，她們對(duì)待我如親人般。每一個(gè)女孩都是那么的善良，那么的樂(lè)于助人。我和那群可愛(ài)的女孩們經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們是3年的同學(xué)了。這3年來(lái)，我有數(shù)不清的快樂(lè)，因?yàn)檫@3年的友誼，使我感到無(wú)限的溫馨。例如，一次，學(xué)校即將舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)們都積極的報(bào)名參加了，因?yàn)樗齻儫釔?ài)運(yùn)動(dòng)。在那段時(shí)間，我們積極的訓(xùn)練各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。那是寒冷的冬天，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利。我們依舊在下課后去操場(chǎng)訓(xùn)練跑步。雖然寒風(fēng)凌烈的吹在我們一群女孩的身上，但我們?nèi)钥鞓?lè)的.笑著。我們一起微笑說(shuō)：“我們是最好的朋友。”

　　還有一次，我們的期末考試即將來(lái)了。我們一群女生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后，我們會(huì)聚在一起討論學(xué)習(xí)。誰(shuí)有不會(huì)的、不明白的地方，我們都會(huì)的、有其中一個(gè)同學(xué)為她解答。就這樣，我們認(rèn)真的復(fù)習(xí)了兩個(gè)星期，然后我們每個(gè)人期末考的成績(jī)都非常好。這些都是我們快樂(lè)的時(shí)候，我一直默默地就說(shuō)：“她們，她們是我最好的朋友。”但在兩次的對(duì)話(huà)中，卻令我傷心不已。

　　一次，我們下了課后。我放學(xué)準(zhǔn)備回去，但彩色筆忘了拿，我便一步步踏回教室準(zhǔn)備拿彩色筆。但當(dāng)我走到教室的門(mén)口，我看見(jiàn)了熟悉的影子--那群可愛(ài)的朋友們。但是，正當(dāng)我準(zhǔn)備笑微微踏進(jìn)教室與他們打招呼時(shí)，我卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)朋友說(shuō)到我的名字，并且說(shuō)：“現(xiàn)在不知怎么的，有點(diǎn)討厭她了，討厭她我聽(tīng)了后，愣住了。隨后的一分鐘，我以飛快的速度沖向教學(xué)樓后的一個(gè)小花園。我默默地抽泣，為什么，為什么？他們不是我最好的朋友嗎？為什么會(huì)這樣呢難道我們3年的友誼這么容易破滅嗎？那晚，我哭了很久。之后，我沒(méi)有對(duì)我那群昔日的朋友說(shuō)什么話(huà)了。但我的意念告訴我，我們之間的友誼還是可以回的，我還抱著一絲希望。但是，又在另一天，我從一個(gè)同學(xué)的嘴里又聽(tīng)見(jiàn)了他們說(shuō)我的閑言碎語(yǔ)，而且又重復(fù)了那晚我聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)。我又是愣呆了。之后，我再也忍不住，便放聲嚎啕大哭。然后，我為這件事傷心了一個(gè)月

　　之后，我才明白了。其實(shí)，我和那群朋友們，并沒(méi)有所謂天長(zhǎng)地久的友誼。一切只是我太天真，

友誼的作文4

　　友誼是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，沒(méi)有友誼生命就會(huì)變得無(wú)味，心靈就會(huì)變得荒蕪……

　　夏天，我無(wú)聊的在家看電視，忽聽(tīng)得一聲叫喊，我驚喜地向下看去，原來(lái)是我的好朋友晴在樓下喊我，我趕快飛下樓。“你這段時(shí)間你到底去哪兒了？我都想死你了。”“你個(gè)大男孩說(shuō)這種話(huà)害不害羞，我等會(huì)兒再告訴你我去哪兒，我先給你看一下我?guī)У亩Y物。”他笑著說(shuō)。我看了一下，哇！原來(lái)是我一直想要的樂(lè)高積木。“我可是好不容易才回來(lái)的。”他說(shuō)完這句話(huà)又補(bǔ)充了一句：“其實(shí)這幾個(gè)月，我都在上海上學(xué)，以后只能一年來(lái)一次了，這次可是我央求父母，他們同意了我才來(lái)的'，而且我明天就要回去了。”“明天就要回去？”我說(shuō)。“是的。”

　　我?guī)麃?lái)到我們的教室，突然回憶起一件事。四年級(jí)時(shí)，有一次我路過(guò)辦公室，有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了，我卻傻傻地站在那兒，結(jié)果被老師抓到了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，晴來(lái)到老師身邊說(shuō)不是我打碎的，我正疑惑不解時(shí)，他給我使了個(gè)眼色，并跟老師進(jìn)了辦公室。當(dāng)天晚上，他被罰抄了十遍課文，我問(wèn)他后不后悔，他就說(shuō)：“為了朋友，無(wú)悔。”于是我們倆便成了好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，晴又要回去了。我對(duì)他說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然我們要一年后才能見(jiàn)面，但我們的友誼永不消逝。

友誼的作文5

　　今天我偶遇了馨，這是分班以后第一次偶遇。距離還有些遠(yuǎn)，彼此的目光一直處在游離的狀態(tài)，可能我們都在害怕，怕從對(duì)方的眼中讀出不耐煩，讀出絕交。

　　近了，五十米的距離。她是一個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以一路上我們都重復(fù)著沉默。沉默地出發(fā)，沉默地走向路的分岔口。魯迅先生說(shuō)得好，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”姚明和中國(guó)男籃選擇了前者，而我和馨卻選擇了后者，我們都無(wú)力改變一切似乎都已經(jīng)成為定局的事。所以，我們只能看著我們的友誼走向死亡。在拐彎處，我轉(zhuǎn)身，看著她的.背影一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線里消失，仿佛她正一點(diǎn)一點(diǎn)地走出我的生命。剎那間，回憶像坍塌了一樣，突然將我團(tuán)團(tuán)圍住。我清晰看到……

　　想著想著，視線慢慢地模糊了，我看不清她的臉，看不清她的笑，什么都看不清。

　　一段友誼，應(yīng)該有一個(gè)主動(dòng)者。可惜，她不是，我也不是。

　　更近了，二十米的距離。真的好想有一個(gè)朋友，我可以向它傾訴我的壓力，我的不快樂(lè)；我可以跟她分享我的成功，我的喜悅；我可以把內(nèi)心沉淀的都快過(guò)保質(zhì)期的事全部告訴她。那樣的話(huà)我肯定不會(huì)像這樣的累。可是，我沒(méi)有朋友，抑或是沒(méi)有真正的朋友，我無(wú)法向別人傾訴，我只能寫(xiě)，不停地用寫(xiě)字來(lái)宣泄心中的壓力。但文字和感覺(jué)之間是有隔閡的，文字并不能將我的感覺(jué)描寫(xiě)得淋漓盡致，就好像白天永遠(yuǎn)不會(huì)了解黑夜的悲傷。

　　我曾經(jīng)以為一切會(huì)過(guò)去，可惜，終究過(guò)不去……

　　接近了，五米的距離。“除了你自己，沒(méi)有任何人能帶給你平靜。”這句話(huà)很好。

　　我和馨表情木然的擦肩而過(guò)，就像兩個(gè)陌生人一樣，我們都會(huì)做得很好，很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。

　　小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：幸福在哪里？朋友啊告訴你，她不在柳陰下……

友誼的作文6

　　友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。

　　不知道什么時(shí)候起，我有了一個(gè)好朋友，好閨蜜，這讓我很開(kāi)心，欣慰。這個(gè)好朋友，她帶給我快樂(lè)和悲傷。

　　每當(dāng)我傷心事，她會(huì)和我一起傷心。每當(dāng)我想傾訴一些事時(shí)，她會(huì)安靜地洗耳恭聽(tīng)。每當(dāng)我因?yàn)槟切╇y堪的成績(jī)發(fā)愁時(shí)，她會(huì)安慰我，或者使出他的十八般我以來(lái)都笑我。每當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，她會(huì)出來(lái)給我解圍。她的好說(shuō)也說(shuō)不完。我哭，她也哭。我笑，她也笑……在我眼里，有我就應(yīng)該這樣天長(zhǎng)地久，但他有時(shí)也會(huì)帶給我一些悲傷。

　　升入初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和她的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子，迎來(lái)的'已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子，而是狠狠的責(zé)備。我們貌似沒(méi)有太多的共同話(huà)題了，我說(shuō)著我的事，她則有點(diǎn)不樂(lè)意分享她的故事。終于，她有了新朋友，整天和他又說(shuō)與笑的，我則是默默地沖著他們看著，心了有點(diǎn)難受。不知道是他變了，還是我對(duì)她的眼光發(fā)生了變化。友誼就是這樣子，會(huì)變的嗎？

　　友誼像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味卻解百毒；友誼像一瓶冰紅茶，看似苦澀卻透徹心扉；友誼像一盅茶水，雖有點(diǎn)苦，但細(xì)細(xì)品味，就有另一種甜絲絲涌上心頭，我發(fā)現(xiàn)，天地不變，友誼不變，愿天下間的友誼天長(zhǎng)地久。

友誼的作文7

　　友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì)暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……

　　在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺(jué)得好像少了什么，又仔細(xì)的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱(chēng)），怎么了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話(huà)真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，

　　當(dāng)老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著說(shuō)：“你猜？還猜什么啊！都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對(duì)我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“看好！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然不。你是我的`好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真審題，腦子里都是回響著那句話(huà)：“你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查，最后才交上去。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂(lè)地笑聲。

友誼的作文8

　　我的斜桌是一個(gè)大方的人，是一個(gè)為人著想的人。

　　她個(gè)子比我高，臉有點(diǎn)兒胖胖的，捏起來(lái)軟軟的。大大的眼睛和那對(duì)濃濃的'眉毛很是搭配。那一張嘴雖然能說(shuō)會(huì)道，但是她很少說(shuō)話(huà)，只是默默地戴上她的黑框眼鏡，靜靜地聽(tīng)老師講課，或是靜靜地寫(xiě)著自己的作業(yè)、思考著。

　　她是誰(shuí)呢？

　　她，就是我的好朋友——程語(yǔ)萱。

　　有一天上午，有一場(chǎng)考試需要用到尺子、水筆之類(lèi)的一些文具。

　　我在為考試做準(zhǔn)備。

　　我從筆袋里拿出一切可能在考試中會(huì)用到的文具，備用的筆、鉛筆、橡皮……咦？我的尺子呢？我又找了一遍筆袋，找了一遍書(shū)包，可就是沒(méi)有尺子。

　　我慌了：哎呀，沒(méi)有尺子怎么辦呢，肯定會(huì)有連線題呀……

　　“嘿！你在找什么呀？是尺子嗎？給，我借你。”一陣聲音打斷了我，那聲音是那么柔和。

　　我抬頭一看，是程語(yǔ)萱，有一些吃驚：“你平時(shí)不都只帶一把尺子嗎？今天怎么會(huì)有兩把？算了吧，還給你。”

　　程語(yǔ)萱先是一鎮(zhèn)，接著又微笑了起來(lái)：“沒(méi)事兒，我有多的一把，你拿著用吧。”

　　我仍然有一點(diǎn)兒懷疑，但還是接受了。

　　考試開(kāi)始了，我拿到卷子一看，果然有連線題，我暗自慶幸這……

　　考試過(guò)后，老師快速地翻動(dòng)著每一張卷子。突然，老師的眉頭皺了起來(lái)，盯在了一張卷子上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)卷子上有著小小的字，歪來(lái)歪去的線。“程語(yǔ)萱，你為什么不用尺子連線！試卷要扣分的呀！”

　　我一愣，唉，都是我的錯(cuò)……

　　友誼的力量如此強(qiáng)大，“尺子”的長(zhǎng)度不可測(cè)量。

友誼的作文9

　　你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？你們知道我們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么事嗎？不知道吧，那就和我一起走進(jìn)這篇，仔細(xì)地了解一下吧。

　　我的好朋友叫張航，他長(zhǎng)得胖胖的，皮膚黝黑，一雙大大的眼睛，還有一張比一般人都要大一點(diǎn)的嘴巴和一對(duì)小小的招風(fēng)耳，圓圓的臉蛋肉呼呼的，看起來(lái)特別可愛(ài)。我覺(jué)得他最大的愛(ài)好就是吃喝玩樂(lè)，只要見(jiàn)到別人有好玩的，或者好吃的，他就會(huì)第一時(shí)間跑到那個(gè)人的'面前。其實(shí)張航的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如成績(jī)好、樂(lè)于助人等，但是他也有缺點(diǎn)，就是喜歡為一點(diǎn)小事就不依不饒的。

　　有一天，我和張航還有其他人正在玩游戲，沒(méi)想到我一不小心踩到了張航的腳，哪知道他張口就罵我，之后我倆吵得不可開(kāi)交。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上一直在思考，為什么我今天不主動(dòng)給他道歉呢？要不然的話(huà)，咱倆的關(guān)系也不至于鬧得這么僵呀！于是我決定一定要主動(dòng)去給他道歉才對(duì)。到了第二天，我去給張航道歉時(shí)，張航也友好地向我道了歉，然后我倆又和好如初了，原來(lái)他和我的想法是一樣的呀。

　　從那天起，我學(xué)會(huì)了：朋友之間應(yīng)該友好相處，不能為一點(diǎn)小事而生氣，一定要學(xué)會(huì)寬容，諒解，彼此之間友誼的小船才不會(huì)被打翻。

　　座右銘：世上無(wú)難事，只要肯攀登。

友誼的作文10

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”友情是人生最重要的3種感情之一。缺乏財(cái)富者與缺乏感情者，我更同情后者，因?yàn)樗且粋€(gè)心靈極度不健康者。缺少了友情就是一個(gè)沒(méi)有意義的人生，是一個(gè)不完整的'人生。有錢(qián)能使鬼推磨，使人們忘記了最原始的感情——友情。為了錢(qián)財(cái)，為了官職，人們的嫉妒心越來(lái)越強(qiáng)，超越了善良，超越了正義。覺(jué)醒吧！錢(qián)財(cái)乃身外之物。而90后的孩子們?cè)诒灰惠呉惠叺恼`導(dǎo)，走上了不歸之路，剩下的則是追星，每天都說(shuō)著好帥，好漂亮，這就是90后的孩子們嗎？到學(xué)校去是為了干什么？你們比誰(shuí)都清楚，還不是為了你自己的前程，你們不知道嗎？不是，是你們沒(méi)有放在心里。現(xiàn)在的友情，對(duì)于你們而言，只是為了爬上云端，為了你的目標(biāo)，不擇手段，這就是曾經(jīng)最純潔的友誼嗎？現(xiàn)在是什么呢？

　　人們都說(shuō)，山里的孩子最樸實(shí)。這一點(diǎn)，我是認(rèn)同的，山里的孩子早當(dāng)家，山里的孩子早懂事，山里的孩子不會(huì)背叛友誼，山里的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，山里的孩子純潔善良，難道其他人就不是了嗎？人之初，性本善。只是隨著環(huán)境的改變而改變，你們的心靈還是有一點(diǎn)良知的，覺(jué)悟吧！一般這種事分兩種情況，一種是嘗試過(guò)后經(jīng)歷過(guò)失敗才放棄，以至于不相信、討厭。而另一種情況是并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就排斥、不相信，這種情況是因?yàn)橥饨绲囊蛩厮斐傻摹６粋€(gè)人被友情背叛過(guò)后，就遺忘了它，甚至有些人根本就沒(méi)想過(guò)友誼。這是因?yàn)闀r(shí)代的原因嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了可悲的21世紀(jì)了嗎？

　　我雖被友誼背叛過(guò)，但我還是依舊在尋找友誼。我向往“高山流水遇知音”伯牙子期的默契。這種友誼被世人遺忘了，但這個(gè)故事卻留下來(lái)了，所以我便要重新找到它。

　　友誼是否真的被遺忘了？好像，真的被遺忘了……

友誼的作文11

　　友誼，每個(gè)人都得的到嗎？

　　我躺在床上，反復(fù)問(wèn)著自己。

　　或許是，但或許不是。

　　有時(shí)候，你想得到它，它反倒會(huì)逃避你。

　　讓你的心瞬間涼了半截。

　　有的人或許早都放棄了，可是有些人不死心，繼續(xù)追逐著···

　　可是，他們不知道，這樣的執(zhí)著，對(duì)自己也是一種傷害。

　　爬得越高，摔得越痛。

　　這不比愛(ài)情，呵·或許我不適合這么說(shuō)吧·

　　可是友誼真的可以讓你心痛。

　　那種背叛、或是無(wú)視的'感覺(jué)，又有幾個(gè)人沒(méi)嘗過(guò)？！

　　每個(gè)人都有吧。

　　當(dāng)遇到這樣的事，你又該怎么辦？

　　有人選擇追求新的，有人選擇永遠(yuǎn)逃避。

　　我卻是后者，呵···會(huì)不會(huì)太懦弱了？！

　　可是，這種感覺(jué)，這輩子還是第一次呢···

　　多么“美妙”的第一次啊……

　　“美妙”的讓人再也不敢有這種感覺(jué)了。

　　呵呵···

　　心真的很容易碎呢，碎掉的心，有幾個(gè)人看過(guò)？

　　沒(méi)有，只有自己。

　　自己才懂得那種痛，碎掉的感覺(jué)。

　　好吧···

　　在經(jīng)歷過(guò)后，只能選擇蒙蔽自己了。

　　或許真的像小說(shuō)或偶像劇里的冷漠人一樣，把自己冰封起來(lái)，才是最好的保護(hù)方式吧

友誼的作文12

　　有人說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，有人說(shuō)只要有錢(qián)什么是都能辦，什么是都不用愁。但我不這么想，在我心中錢(qián)不是萬(wàn)能的，因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不了很多東西，比如說(shuō)：這世界上最平凡不過(guò)的東西———友誼，有人說(shuō)友誼不就是兩個(gè)人在一起玩嗎？不，不是這樣的，友誼是靠?jī)蓚€(gè)人用誠(chéng)心架起來(lái)的一座橋，如果有一方不是坦誠(chéng)對(duì)待另一方，那么這肯定不是一座萬(wàn)年橋，那么在我心中你就是一個(gè)靈魂不全的人。

　　其實(shí)人與人之間本身就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓我們更加親近、和諧。

　　我就有一次親身體驗(yàn)。

　　記得那是在一個(gè)夏天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。”

　　就在這時(shí)，我的一個(gè)好朋友看見(jiàn)我焦急的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“喂，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的.尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫€傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，過(guò)了一大會(huì)兒，才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热藛h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……

　　事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)…… 可她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……

友誼的作文13

　　真正的朋友，會(huì)在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)

　　——題記

　　友誼，多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。它像是一個(gè)火熱的火球，讓我在嚴(yán)寒依然獲得溫暖；它像是一種美好的希望，讓我在山窮水盡[注: 山和水都到了盡頭。比喻無(wú)路可走陷入絕境。]之時(shí)看到柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹(shù)成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]；它更像是一縷溫暖的春風(fēng)，讓我難過(guò)的心得到安慰。

　　還記得那么一件事，讓我真正的明白了是么是友誼——又是一個(gè)春意盎然[注: 春意：春天的氣象。盎然：豐滿(mǎn)、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。]的下午，每個(gè)人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看著桌上兩半的國(guó)畫(huà)悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國(guó)畫(huà)，轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來(lái)是男生們做的惡作劇[注: 捉弄人的使人難堪的行動(dòng)。]。一個(gè)男生一邊甩著我的作品一邊往門(mén)外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了，連忙追趕過(guò)去。追來(lái)追去，又追回到班里。拿著筆嚇唬我：“你過(guò)來(lái)啊，你過(guò)來(lái)我就給你畫(huà)幾筆。哈哈……”

　　“算我求你了，你就給我吧，我央求道，“別給我扯壞了！”

　　“k君，給我！”另一個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧。“不給。”“咔嚓！”。這國(guó)畫(huà)本來(lái)就脆弱，再被他倆這么一強(qiáng)就撕壞了，他倆倒也機(jī)靈，一看大事不好，嗖的一下沒(méi)人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著：“嗚嗚嗚……”

　　我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙過(guò)來(lái)哄。無(wú)論怎么哄，我也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，還是不停的滴眼淚。其中的z君悄悄的離開(kāi)了并叫其他的人也離開(kāi)，給我了一個(gè)安靜的空間。

　　“嗖”，一個(gè)小紙條從天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，繼續(xù)我的'悲痛。許久，我心情好多了，抬起頭，停止了哭泣。可心情還是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個(gè)小盒子，盒子上還寫(xiě)著一行字：如果心情還郁悶，就打開(kāi)看看吧。旁邊還畫(huà)著一個(gè)小女孩在哭，寓意是我。我看著這個(gè)一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開(kāi)了盒子——里面有一張粉色的紙條上面寫(xiě)著：胖胖（龐龐），莫要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己！看到z君為我做的這一切真的是百感交集[注: 感：感想；交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。]。讓我想起高爾基曾所過(guò)的話(huà)：真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。此時(shí)我的流著感動(dòng)的眼淚微笑著。“死螃蟹，好點(diǎn)沒(méi)有？出去走走。”“哼，莫要詛咒我，me是活的。”“呵呵…。”我的心情好多了，與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門(mén)。沐浴著和煦的陽(yáng)光，揮灑著友誼萬(wàn)歲的種子。

　　孟子曾曰：“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。”我想其實(shí)友誼本身或許不會(huì)很貴重。或許有時(shí)它只是一句沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]的話(huà)，有時(shí)它只是一張充滿(mǎn)愛(ài)的紙條，有時(shí)它只是一個(gè)小小的動(dòng)作，雖然僅此而已，但它給我?guī)?lái)的是嚴(yán)寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。

友誼的作文14

　　人從一生下來(lái)，或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)......

　　而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。

　　記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友，我覺(jué)得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛(ài)的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿(mǎn)著委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見(jiàn)我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒，純潔高貴。

　　我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺瑤退麄兯赏痢Ｋ煅实卣f(shuō)道:“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”

　　她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！

　　但她卻寬容的忘記......第二天，聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她，她見(jiàn)到我時(shí)，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開(kāi)心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開(kāi)心的說(shuō)道:'那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。' 我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的'那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!

　　友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!

　　她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō):“謝謝你------我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開(kāi)放。變得更加美麗。

　　看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!

　　友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊！

友誼的作文15

　　暑假里，我參加了小記者輔導(dǎo)班，老師通知大家?guī)б恍┩婢撸瑴?zhǔn)備寫(xiě)作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛(ài)的玩具帶到教室，互相觀賞。

　　突然，一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的，透過(guò)那薄薄的玻璃船頂，可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)眼睛，金頭發(fā)的小男孩坐在座位上，手里牽著一條阿拉斯加獵犬，他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起：“這小艇可真精致啊!”

　　“這小艇肯定是國(guó)外買(mǎi)來(lái)的!”小凱羨慕地說(shuō)，“我一定要把這寶貝換過(guò)來(lái)。”說(shuō)完，他就跑到小艇的主人小欣面前，用商量的`語(yǔ)氣說(shuō);“小欣，能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行，你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說(shuō)。“那加上‘母雞下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把自己心愛(ài)的小艇放進(jìn)了桌肚里。“怎么能就收下去了呢?”我提議道，“人家還沒(méi)看清楚，再給大伙看看!”小欣猶豫了一下，輕輕地把小艇拿出來(lái)，放在課桌上給大家看。這時(shí)，小胖墩小宙闖了進(jìn)來(lái)，擠進(jìn)人群，誰(shuí)知他不小心搖了一下課桌，將小艇撞翻在地，我剛想去撿，可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，不知所措。小欣漲紅了臉，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說(shuō)：“是我提出看小艇的，要不，我把坦克賠給你。”小欣搖搖頭。“對(duì)不起，我踩壞了你的小艇，你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說(shuō)。小欣還是搖了搖頭。“那你肯定是要我的玉佩。”小宙從脖子上解下玉佩，放在小欣面前說(shuō)，“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問(wèn)：“你這也不要，那也不要，你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼，說(shuō)：“同學(xué)們的東西都很珍貴，我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘，可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。

　　小艇風(fēng)波過(guò)去了，那艘損壞的小艇給小欣帶來(lái)了遺憾，但卻給我們帶來(lái)了溫暖的友誼。

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