友誼高中作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼高中作文，歡迎大家分享。
友誼高中作文1
在我們的人生道路上，每個人總是會有屬于自己的真摯友誼。但有時后人們往往總是會感嘆道，自己怎么沒有真摯的友誼呢？有時候，我也這么認為。但是，當我們經歷過許多的事情之后，我們終有一天會找到屬于自己的友誼。我經歷了那一件事情后，我白了其實我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次，我在上課的時候，我覺得太無聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后，我向坐在別處的同學，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時老師看到了紙條，于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這里走來后，問我：“這是誰扔的紙條，我戰戰兢兢的。”就在這時，我的同桌挺身而出的對著老師說：“老師，這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時老師，生氣地對著同桌說：“你下課來辦公室一趟。”說完，又上課了。
下課了，我的同桌走進了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽見老師地訓斥聲時，我覺得心里很難過。當我看到同桌，出來時手掌是紅腫的。這時我的.心里好難過，我當時怎么不向老師說，是我自己仍的了。
放學了，我想他道歉，但他說不用了，因為他想和我做朋友。好朋友就應該，替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興，應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個臉上露出了微笑。
這時我明白了真摯的友誼是偉大的！
友誼高中作文2
前天，初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度，不論同學們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責——“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的`冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫助，我想，我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。
友誼高中作文3
悄悄溜走的是悠悠的歲月，留下來在我記憶里的卻是你我那最真摯的友誼！希望我可以再和你“走”下去！
——題記
“失去的東西總是最美好的”當我真正懂得這句話時，美好的友誼已與我擦身而過，消失得無影無蹤。
為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢？
不知道怎么恍恍惚惚失去了一段美好的友誼！滿腦子都產生“我與你共同走過的每一個日子”的全幕，沒有任何時間去顧及其他思緒……寧愿腦子想的可以再回首，再回首，再回首；又看見我們的友誼。然而這一切的一切都遙遠無及！
你知道嗎？我的朋友！我一直都相信：你會叫回我，再一起做好朋友，但現實又是如此不堪。
你知道嗎？我的好朋友！在你角度你是這樣的；當別人需要你的時候，你最有價值；當你痛苦傷心時，你最真實，當你失去什么的'時候，你知道什么最值得珍惜嗎？我知道——是我與你的友誼！我真想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠不會被凍結！或許，我的想法太過天真。如果我與你的友誼再這樣凍結下去，以后會用陌生的眼光凝視著對方。
有些友誼是永遠不會開花結果的，但播種的人從不放棄流汗的機會，只因為追逐友誼，辛勤耕耘的過程豐富了生命的內涵。我也希望像播種友誼的人一樣不放棄，不放棄我與你的友誼！
那么你知道友誼是什么嗎？是水晶？不是，它比水晶更純；是金子？不是，它比金子更亮。我想，它是風兒吧，輕輕地吹過，友誼依舊在繼續，永遠不會老去，因為我是在你的友誼底下成長的
友誼高中作文4
“有一把傘撐了了很久，雨停例如仍不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。”再次讀起這段經典的文字，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走，難免會經歷很多事遇到許多人，這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人，于是，就有了人們常說的緣分，相遇是緣，相逢是緣，相識是緣，相知也是緣。
在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命的旅途中，我感動每一次緣的.靠近，一條簡短的信息，一段親切的問候，一個美好的笑容，一首輕快的歌曲，都讓我如此感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫馨。
孤獨的時候，仰望天空，我會想起朋友。寂寞的時刻，低頭不語，我會想起朋友。傷心的時候，難過流淚，我會想起朋友。疼痛的時候，憂郁無助，我會想起朋友。快樂的時候，開懷大笑，我會想起朋友。
或許在身在遠方的你們早已把我給遺忘，但曾經的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻，痕跡是永遠。
友誼高中作文5
yes！終于輪到我出場了，真是功夫不負有心“鼠”啊！我邊想邊準備我的琴，心里還有一點沾沾自喜。
來到舞臺上，觀眾與我打招呼，我很開心。
“啦——啦——啦啦。……”這是我在吹口琴呢，所有的觀眾都隨著我的節奏一起搖擺，場面別提有多壯觀了！
突然，下雨了，觀眾紛紛離場，但我并不覺得這是一件壞事，因為我有一個天衣無縫的計劃。我開始行動了，我咬斷了幾根荷葉的莖，將它們當成傘使用，我一邊彈，一邊打著傘走著，于是，這“茫茫雨海”中，出現了我的足跡。
漸漸地，雨停了，我也到家了，這時，又寄來了一封信，信上是這樣寫的：
親愛的.朋友：
你好！
還記得我嗎？你的琴聲在森林里回蕩，下雨聲成了這美妙的音樂的伴奏，嘀嗒，嘀嗒，令我們這些觀眾們快樂極了！謝謝你！
祝：
再接再厲！
你永遠的觀眾：櫻洛
20xx年5月4日
看完這封信，又是感動，又是快樂！謝謝你，最好的朋友，這琴我永遠保存，下雨天時，便又采荷葉當傘，便又彈出這美妙的音樂，在泥土上留下我的腳印！
友誼高中作文6
前幾天和同學閑聊，說到我和她是好友的時候，有人說我被她利用了，她并沒有把我當一個真正的朋友，頂多是一個跑腿的工具，說真的，我希望這不是事實，我也從不敢往這方面想，我是真心想和她交友，至少她以真心對待吧，我從來不想懷疑任何一個朋友，高中友誼好復雜。突然間，我想到了饒雪漫的'小說《甜酸》，我在想我是不是田丁丁，真心把林枳當好友，為了她可以拿出自己的錢借她，為了她可以向老師撒謊，總之為了她可以做任何事，可林枳根本沒把她當朋友，一切都在利用她，同時我也在想我是不是丁力申，心里喜歡林枳，可以在她經濟拮據的時候，往她卡里打200元，可以為她買最新最流行的參考書，可以替她擋災，可林枳卻沒把她正眼看，可以為了她心愛的人付出一切，但從沒考慮過丁力申的感受。
今天突然發現她和我變得沒以前沒那么熟悉，好像在躲著我什么，不知道是我做錯了什么，還是聽到了什么蜚語，總之，今天和我的話很少。當然，我希望這一切都是我的多疑，我們間沒發生什么，依然是很好很好的朋友。以后不管如何，我都會把她當成好友，不管這條路多長，我都會等待，知道他回來，直到永遠！通過這段時間的交往，我知道真正能交心的或許只有她倆！當然，我希望我們早日回到以前的關系，好嗎？
高中真的好復雜，每個人都帶著許多面具，把自己埋藏得很深。許多時候，在面對朋友，感到很茫然，不知怎么辦才好，誰能為我指條明路？
友誼高中作文7
青春不能沒有友誼，在生活中不能缺少友誼。友誼如一陣春風，能吹散人們心頭的愁云。
大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如瀚海之中若見驪貝，險山之中若見瓊琚。然而我仍愿無悔地去追尋，因友誼是生活中的陽光。
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”不僅僅是一種幸福，更是一種機緣，一種無與倫比的財富。
失意時的一句輕聲安慰；細雨中的.一把傘；彷徨時的一份關懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我們在生活中快樂自己。
我們應該廣交友、慎交友、益交友，這樣，我們的生活才會多姿多彩！朋友不是建立在金錢、權勢這樣污濁關系上的，友誼應建立在平等之上、真誠地付出之上，它應該超越世俗的種種污穢。
生活百味，友誼是甜品中的極品，真摯的友誼不會因時間的流逝而淡遠，反而會更加濃郁！
高山流水，知音難覓。然而，我們不停地追求，只有心中美好的愿望。
“攜友以同游，共看無邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友同游，共樂于酒酣，酪酊以傲世；攜友同游，嘯大風慷，泣三疊于歧路。”人生是多么豪邁，因友誼存在！
有了朋友，你的生活不會像白開水那樣無味了，它會像新釀出的蜜汁那樣香甜。
友誼高中作文8
終于到了午餐時間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說：欲速則不迭。我不小心手一滑，只聽“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時傻眼了，昌昌調皮地大喊：“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了。”還聽到有同學同情地說：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了。”是啊!人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢？不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。
我從教室里拿了一把掃帚，開始清掃起來，掃了一會兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時，我的.同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續來幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的拿出濕紙巾仔細地擦著地板，在大家的齊心協力下，地板很快就被清理干凈了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，發現我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著同學們，小明說：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧。”小華說：“我的飯太多了，我吃不了。”“快吃吧!快吃吧!”大家都微笑地對我說，我望著他們，心里充滿了感激，卻不知道說什么好，嘴里只是機械地重復著一句話：“謝謝!謝謝!”
飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味，還有同學間濃濃的友情。
友誼高中作文9
我習慣了望天，我知道，我望不出什么東西，可我還是固執地望天。
木子說我是個多嘴的小孩，木子卻不知道，話越多的人，內心越空虛。我總是跟木子說些不著邊際的話，事實上，也只有木子能靜靜地聽我說，靜靜地發表意見，讓我也會變得靜靜的。
我們學校的上空是一條航線，每天，有好多飛得不是很高的飛機飛過，我和木子坐在操場的草坪上，陽光大片大片地落下來，我覺得舒服極了。天空又有飛機飛過，我告訴木子：“木子，你看，我們就像那兩架飛機，一個向南，一個向北。”木子會重重的打我的頭。他說我太憂郁了，然后拉起我的小手指，跟我玩了一個N年前玩過的游戲，他說：“你是我永遠的好朋友！”木子的眼里有和我一樣的傷感，因為誰也不知道，6月之后是什么。
我一直以為木子，注定是劃過我生命的`男孩，我的第一個朋友，沒有像別人一樣冷落我，連他的笑都會讓我暖暖的。
有人說患自閉癥的小孩用鉛筆涂抹的一張張的畫湊在一起會成為一幅巨大的鯨，我也用鉛筆肆意得涂抹，那我的一張張畫紙拼湊在一起會是什么呢？
木子說他喜歡光良的《約定》，然后我就努力地去學，我一遍一遍地唱，覺得光良唱的似乎就是我和木子。
我還是望天，木子總拉著我的手，在我望天的時候，是他牽著我走過的。
友誼高中作文10
周宇暄一個蒙古族小姑娘，長著一雙大眼睛，頭發自來卷，今年和我一樣快11歲了上五年級。
因為老家在一起，每次回老家不是我和媽媽坐他們家的車就是她和她爸爸坐我們家的車，一來二去也就熟悉成了好朋友。
我和周宇暄之間有很多故事，我給大家講講：記得去年暑假的'時候天氣很熱我們一起捉迷藏，一會兒藏在房子里，一會兒藏在菜地里，一會兒藏在樹叢里，玩得不亦樂乎，竟然忘記了時間一下玩到了三更半夜，直到媽媽和她爸爸來找；不在老家的時候又常常聚在一起吃飯，玩耍。
這不我們又見面了，這一次我們又要去滑雪了。說走就走，坐在車上一直打鬧的我們還沒有一起滑過雪呢！開心地一直在議論滑雪，說會不會很刺激，會不會很爽……車子里傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。
到了雪場，這里好美啊！放眼望去一片白茫茫，人們像一團團黑影自由自在玩著，穿上滑雪鞋感覺沉重重的，穿上雪板走起路來更像一只小企鵝，我們正艱難、小心翼翼地向輸送帶走著，在山坡上我們迫不急待地就滑了起來，牢記：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時腳呈外八字，要摔倒時兩膝向內靠同，“嘩”一下子我們沖到山坡下，我們欣喜若狂的滑行著。玩了好久時間到了，我們只能結束滑雪之旅了，雖未盡興，但余味猶存。
這就是我和暄暄的故事，我們在一起的時候往往是那么快樂，那么親昵，但愿我們的友誼能永遠進行下去。
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