友誼的作文

時間：2024-12-25 12:14:14 友誼我要投稿

實用的友誼的作文【大全7篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的友誼的作文【大全7篇】

友誼的作文篇1

　　友誼，就像一把無形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把他們緊緊牽引到一起。

　　俗話說得好“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”雖然友誼是大鎖。但大鎖也有解開的那一刻，所以我們必須緊緊地把握住機會，用微笑面對世界，面對朋友。

　　我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區四姐妹”可是，今天，那把大鎖解開了！放走了最大的那一只鳥，也是最棒的那一只。

　　今天，我們的老大走了，移民到遠方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……

　　老大含著眼淚，和我們一一擁抱，現在，只有眼淚能表達我們的.感情，老三微微張開嘴唇，哆哆嗦嗦地說了一句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚………”她干脆說到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現場“嗚嗚嗚嗚”聲一片。

　　她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來，把我們拉開，輕輕地給我們三人每人一份小禮品，說：“這是老大給你們的禮物，每人四個布娃娃。”我們趕忙掏出來一看，啊！是四只可愛的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。

　　老大的媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠方。“老大，再見，我們會想你的！你要記得我們！！！”我們三人一起查老大的背陰大喊，此時，她們母女倆已經淚流滿面，卻還是不愿回頭。漸漸，走向遠方……

　　友誼，就像一把無形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把他們緊緊牽引到一起……

友誼的作文篇2

　　友誼，是公園里美麗的花朵；友誼，是藍天輕盈的白云；友誼，是夜空里閃亮的星星。

　　我有一個很要好的朋友，在我考試考不好時，他安慰我；在我生病的時候，他陪伴我；在我傷心的時候，他和我分擔；在我開心的時候，他和我說共享快樂……他就是我的“死黨”——牟宇熙。

　　自從那件事發生過后，我終于知道了什么是真正的友誼。那天，我和同桌開玩笑說：“同桌，借我一元錢吧，我錢丟了，要不然我就得走著回家了！”他說：“你怎么回家和我沒關系，再說了，我哪里有錢借給你呀，就算有錢也不會借給你。”同桌臉上還露出冷漠的表情。“嘿，你等著，我就不信你沒有求我的'時候！”我生氣的想，接著我白了他一眼，他也沒好氣的白了我一眼。不一會，我發現桌子上多了一元錢，“咦，這是誰的錢呀？”我的心中起了疑問，“這是誰的錢那！”我小聲問道，“是我的。”原來是我的“死黨”牟宇熙的！“你為什么把錢借給我”，我疑惑不解的問，“你那么胖，還是不要走著回家了，會很累的，怕你上學時間不夠再遲到。借你一元錢，坐公交車回家吧。”說完牟宇熙微微一笑。雖然他說我胖，但是我并不生氣，反而心里暖暖的，因為他在為我著想，那一刻，我懂得了什么是真正的朋友。

　　還有一次，我不小心把牟宇熙的手表摔壞了，那是他爸爸送他的生日禮物，他很喜歡那塊手表，他看到破碎的手表并沒說什么，我問他：“你不心疼嗎！”他說：“心疼，可是沒有用啊！”我不好意思的沉默著。“手表壞了可以再買，而友誼壞了，就再也買不到了，我不想因為一塊手表而失去一個好朋友。”牟宇熙鄭重的對我說！我心里感動的說不出話來。第二天，我把我最喜歡的一個手工小泥人送給了他，可他說什么都不收，他說：“以前聽你提起過，那是你最喜歡的小泥人，你的心意我領了，誰讓我們是好朋友那！”從那以后，我下定決心：一定好好珍惜這份友誼！

　　轉眼間，我快結束小學的學習生涯了。在美麗的實驗小學，我不僅獲得了知識與成長，得到了老師和同學的關愛，更收獲了真正的友誼，希望我和牟宇熙的友誼長存！

友誼的作文篇3

　　友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠去修補點滴，閃亮著美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優美的心弦，是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。

　　認識陳明是在小學三年級下學期，她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌，彼此還不習慣。慢慢地，我和陳明有一種學習上的默契，我們一起討論題目，分析要點。就這樣，我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。

　　有人說，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物，兩個陌生的面孔在三年級偶然相識，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點亮我友愛的明燈，在友情之路上佊此照應。

　　六年級上學期的一次手工課上，陳明心不在焉地制作小木船。快下課時，我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問：“怎么回事？”

　　陳明眼里含著淚光，傷心地說："我的小木船？”

　　“誰讓你先弄壞我的小木船？”我說完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味。看著陳明把摔壞的小木船碎片小心翼翼地撿起，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？

　　自這件事過后，學校里，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽不到我們歡歌笑語的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心里很傷心，卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。

　　突然，一天中午放學，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說，因為手工課那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的.日子，所以她心情不好。她說她錯了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認她這個朋友，就去我們曾經的“友誼樹"下找她。

　　“陳明啊，陳明，我又何嘗愿意失去你這位朋友呢？"看完信后，我沖出校門，背著書包飛奔而去。

　　曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了，從書包里拿出一個袋子，又從袋子里拿出兩個精美的小木船。陳朋說：“一個給你，一個給我”。陳明還想說，被我擋住了。我們什么也沒說，緊緊地的擁抱在一起。

　　此時，我的心情十分沉重，瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說：“對不起，我也錯了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史，值得我們尊敬。”陳明笑笑："就讓那件事過去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。

　　我終于明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽光；失去真誠的友誼，猶如人生路上送走了快樂；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。

友誼的作文篇4

　　每個人都有自己的朋友，而且對于每個人來說友誼這個詞，并不陌生，生活中我們總有一些事，一個人，一份關愛給忽略掉，那么你忽略了什么？一個微笑，一個動作還是來自親人的問候？

　　我忽略的是友誼，朋友對我的關心，現在的我，身邊的`朋友有很多，不像以前的我，朋友少的可憐，吃飯上廁所無論做什么事都沒人陪，后來我遇到了人生的第一個朋友，她陪我走完了小學的生活，上初中以后我認識了更多的朋友，見到她也總是愛搭不理的，因為我覺得她身邊的朋友也有很多，所以對她冷漠點也沒有什么，我覺得即使這張我和她依然是好朋友。

　　后來慢慢地，因為我的愛搭不理讓我和她也漸漸地生疏了許多，有一次吹完飯，我懶洋洋的趴在欄桿上舒服的享受著天然的陽光浴，這時她朝我走了過來，然后我們聊了起來，他她對我說：“你知道嗎？每一次吃飯的時候你都會從我身邊走過，我一直都在看你，可逆卻不僅不和我打招呼，連看都不看我一眼。”

　　她說這句話的時候，都讓我感覺到她有多委屈，讓我感覺挺對不起她的，我和她之間經歷了許多的事情，從小到大，那些事數不勝數，我會家晚了，她會擔心我，有時候在游困難的時候她也不會扔下我不管，是啊，我和她那么久的友誼，只是因為我朋友多了就忽略了她，這不禁讓我想起了之前每次見面，她都對我笑，而我卻不僅不回她，連看都不看她。

　　她當時該有多難過啊，雖然僅僅只是一句話，但這句話中有多少她對我的在乎，隱藏了多少她心里對我的關心和想對我說的話。

　　父愛如山，深沉嚴格，母愛如水，溫柔細膩，那么朋友之間的愛呢？雖平凡質樸但比金子耀眼，比鉆石華麗珍貴。

友誼的作文篇5

　　夕陽昏昏如云，

　　秋風蕭瑟如歌，

　　灰色的世界里，

　　我們各走天涯，后會無期。

　　友誼的破碎，

　　你華麗的轉身，

　　卻錯過我眼中的陰霾。

　　友誼的背板，

　　我像是被人在身后刺中了心，

　　心碎的聲音，那么清晰，

　　我顫抖的.雙手里，

　　灑下了淚滴，

　　一滴一滴掉的很仔細！

　　友誼，友誼，

　　多么不堪一擊；

　　友誼，友誼，

　　謊言多么痛心啊；

　　你騙的好真心，

　　我信的好真心；

　　你演的夠逼真，

　　我傷的夠唯美。

　　為什么要騙我？

　　為什么要演戲？

　　對于你的謊言，

　　我并不想拆穿，

　　拆穿未免讓你太狼狽！

　　我的心真的好痛！

　　想說不能說出口，

　　壓抑在我心中，

　　我裝糊涂，

　　裝到某天真的糊涂，

　　對你裝糊涂，

　　也是一種藝術。

　　友誼，友誼

　　都沒付出真心！

友誼的作文篇6

　　城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。這首詩是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發生的沖突是我一生難忘的回憶。

　　去年夏天，在小學的課堂上，我和同班同學手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時候，韓晴拿著她的小船，走過來對我說：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮啊！可以借給我看一看嗎？”我聽了她的話，得意地說：“好啊！你拿吧。“旱情羨慕地拿起來看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發抖，氣往上涌，忽地一下站起來，生氣地對她喊道：”你……你……你一定是故意的。“說罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對我淡淡地說：”是，我錯了，但我不是故意的。再見！”說完，轉身走了。

　　一天，兩天……許多天過去了，韓晴一直沒有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說了這件事。媽媽說：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對她的.了解，你真的覺得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個媽媽能理解，但是，你的反應是不是太過分了呢？晴晴的心理，應該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補。”我想了又想，的確是我錯了。

　　放學后，我拿著我新做的“友誼號”去了韓晴家。

　　打開門的時候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說，什么都沒有解釋，就自然而然地在一起寫作業，玩，看電視，就像從來沒有發生過不愉快一樣。

　　后來，我們都畢業了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實，我沒有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。

　　友情——一種買不到的珍貴禮物。

友誼的作文篇7

　　記得四年級的時候，那年的時光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個非常和諧的朋友，對于他我充滿了感激之情。

　　三年級的時候我從鄉下被父母接到了縣城里讀書，因為年少無知，也是一個土里土氣的鄉巴佬。結果交錯了朋友，僅在一年的時間我對學習日新月異，漸漸的脫離對它的興趣。成績一瀉千里。

　　在四年級的時候，我的成績開始變得不堪入目，連對我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。

　　還好我遇到了他，我的同學，他長得有點微胖，在班上時不時成為了被嘲笑的對象，坐在我后面的他學習往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時候我們共同成為了學習中的對手，既是伙伴也是敵人。

　　成績開始有了好轉，他教會了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時光，保留的是那一年的回憶。

　　我們小學畢業后失去了彼此的'聯系，即使時而牽掛對方，渴望永遠變成了失望。

　　到了初中，我是一個不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學業；讀初三之時，我終于找到了他，即使沒有見面，他過得很好，學習十分優異，并不是我能相以匹敵的。

　　初始我還以為我們間的友誼會十分堅定不移，但是……我雖找到了他的聯系方式，電話里他的語氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經不復存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個現實像是千千萬萬的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。

　　然后我失去了它，那份坦誠的友誼。

　　失去友誼的作文三

　　一句話，能夠引起多大的回響？只要一句話，很多說不盡的情感都可以表達。但屬于我的那一句話，卻是簡單又無法言喻的。如果可以，我想問你：“最近好嗎？”

　　記得小學畢業前，我們是最要好的朋友。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應的雙胞胎，一個向東，另一個絕不會往西。但個性上我們截然不同。我急躁，你沉穩；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對著我談天說地。遇到困難時，你我絕不退縮，為對方堅持不懈。我迷惑困頓時，你總輕聲開導我、指引我。我們都知道，不可以和對方一起做海報，否則一定會有意見不同。當我做主角時，你心甘情愿做我的軍師；你想獨當一面時，我默默替你想好周全的計劃準備挽救大局。當我們其中一人達成目標，另一人必定真心為對方感到愉悅。

　　上了初中，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個動作。我想，我很難去適應另一個從頭了解我的人。離開你的.包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那么，我該慶幸能夠在小學時就遇見知己，抑或是有你相伴時的每一項幸運？沒有你，我的世界只剩我孑然一身，失去了友情的一路相隨，想念你卻無法見面。你可知道，沒有你的日子對我而言，是一種痛苦的煎熬？

　　如果有一天能夠和你見面，我最想說的話就是問你：“最近好嗎？”只求你能感受到話中千言萬語說不盡的思念，那就夠了吧！

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