友誼的作文（通用20篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友誼的作文 1

　　“來(lái)追我啊！”一聲清脆的聲音在教室里響起，我和我的好朋友——小易在教室里追逐打鬧。可就是在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，發(fā)生了意外。我剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去看她有沒(méi)有追上來(lái)，她的手也正好輕輕地向我打來(lái)。就這樣：我的眼睛受傷了。

　　我的.淚水不由得奪眶而出，身邊的“對(duì)不起！”也同時(shí)響起。可是，我卻沒(méi)有接受她的道歉，心中只有一的念頭：全是她的錯(cuò)。因此，我并沒(méi)有理她。而是，摸索著回到了自己的位置。一個(gè)人趴在桌子上哭，而我班里的其他朋友也過(guò)來(lái)安慰我。但是，世界上不全是好人。“她們終于吵起來(lái)了！”“是啊，是啊。”不遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳過(guò)來(lái)。

　　我猛然間發(fā)現(xiàn)身邊的道歉聲消失了，我偷偷瞥了一眼四周，小易正在她的位置上不耐煩地整理她的書(shū)。“真是的，像個(gè)大小姐一樣。”的聲音隱隱傳來(lái)。我突然覺(jué)得這件事好像是我的錯(cuò)，是我先惹她的，而且我的眼睛被打到也只是一個(gè)意外而已。現(xiàn)在鬧成這樣，我該怎么辦？

　　下午放學(xué)，我靦腆的跟小易說(shuō)：“我，我們要不，要不一起走吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。路上，顯得額外冷清，快到家了我們之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。終于，我鼓起勇氣：“今天的事，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒，對(duì)不起，我們和好吧！”說(shuō)著，我還鞠了一躬。

　　“不，不，今天的是我也有錯(cuò)，我們和好。”我和她相視一笑 ......

　　友誼的作文 2

　　我一手奪過(guò)小明的木船，用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了，小明眼中的神情，帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

　　當(dāng)然，我知道這件事我有錯(cuò)。可是我這人，就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說(shuō):“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心里卻難過(guò)極了，生怕失去了小明這個(gè)朋友。事過(guò)一天后，在學(xué)校遇見(jiàn)了小明。小明和世園走在一塊，邊說(shuō)邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。小明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什么朋友啊！這時(shí)候，小明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。小明趕緊迎了上去，我卻心里想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來(lái)找我干什么？我趕緊扭頭就跑，只聽(tīng)后面小明呼喊:“啊你怎么了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問(wèn)我怎么了？”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的我，既糾結(jié)又生氣。哼！這個(gè)小明，真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。

　　中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，路過(guò)小明的課桌，無(wú)意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng)，可是我忍住了。我走過(guò)去，拿起放在一旁的水杯。擰開(kāi)瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，小明剛打開(kāi)教室的門(mén)到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問(wèn)我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。說(shuō):“我……我這不還沒(méi)有……灑嗎？在再說(shuō)了，你……”。小明突然想到了什么，打斷了我的話說(shuō):“對(duì)了，你是不是誤會(huì)了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。這是我籌錢(qián)給你買(mǎi)的生日禮物。”我的心突然被那句話我溫暖了。我只好羞愧的對(duì)小明說(shuō):“對(duì)不起，都是我不對(duì)。我也不該摔你的`小木船。沒(méi)想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。小明笑笑，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦，都是好朋友。”

　　這句話，讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金，讓我和小明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正了解對(duì)方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。

　　友誼讓我懂得了寬容！

　　友誼的作文 3

　　剛上小學(xué)的時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)了你。你扎著清秀的馬尾辮，鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑，下課時(shí)與我在一起快樂(lè)地玩耍。

　　上次，我們兩家一起去釣魚(yú)。我們跑到水塘的另一邊去釣，釣了好多大魚(yú)。但是，我因?yàn)闆](méi)吃早餐，加之太陽(yáng)暴曬，以及本身有點(diǎn)貧血的原因，突然眼前一黑，頭暈?zāi)X漲，開(kāi)始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下，又拿了個(gè)糖給我吃。看著我蒼白的'臉頰和發(fā)青的嘴唇，你憂慮地皺起了眉頭。過(guò)了好一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)看清了路。你慌忙地扶著我來(lái)到了涼棚下休息……這時(shí)我才知道，你是多么地關(guān)心我，多么地呵護(hù)我。誰(shuí)能說(shuō)你不是我最好的朋友？

　　你還記得那一天嗎？我想起那一天心里就內(nèi)疚。我拿了一面中國(guó)國(guó)旗，高興地?fù)]舞著。平時(shí)，你有東西總是跟我分享，我有東西也跟你分享。但在那時(shí)，我卻忘了你。當(dāng)你問(wèn)我可不可以借你玩玩時(shí)，我卻說(shuō)：“我只有一面小旗子，怎么能給你呢？”你吃了一驚，生氣地說(shuō)：“平常我都跟你分享的呀！”可我說(shuō)了一句讓你痛心的話：“平常是平常，現(xiàn)在是現(xiàn)在，怎么能比呢？”“你……”你被氣得跑到一邊去，不和我說(shuō)話了。我看你那樣，也賭著氣，玩我的小旗子了。

　　一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)吭氣。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來(lái)。這時(shí)，你飛快地跑過(guò)去，將小旗子撿起來(lái)，用紙巾將上面的污垢擦干凈，還給了我。我將小旗子遞給了你，感激地說(shuō)：“謝謝！借你玩吧！”你友好地沖我笑了笑：“我們還是好朋友吧！”我感到無(wú)比溫暖，與你手挽手走在了一起。

　　沒(méi)有你，我就沒(méi)有這份快樂(lè)，沒(méi)有這份關(guān)愛(ài)，沒(méi)有這份溫暖……是什么讓我體會(huì)到如此美好的感受？友誼！友誼是美麗的！

　　友誼的作文 4

　　“你說(shuō)什么呢？我親愛(ài)的朋友。”這是張凡舒對(duì)，白淺說(shuō)得最多的一句話，白淺和她同學(xué)了好幾年，白淺一天都會(huì)聽(tīng)過(guò)好多次，仿佛自己把這一輩子的這一句話都聽(tīng)過(guò)了。

　　她們兩個(gè)人從四年級(jí)認(rèn)識(shí)，兩個(gè)人的性格完全不一樣，一個(gè)有點(diǎn)暴力，一個(gè)卻有種淑女氣質(zhì)，每當(dāng)白淺被人欺負(fù)時(shí)，張凡舒都會(huì)沖上去，給那個(gè)人一個(gè)下馬威，張凡舒可什么都不怕，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)了跆拳道，空手道的，一個(gè)女孩子這樣子的確有點(diǎn)另外，其實(shí)她本人不是這樣子的，那是因?yàn)樗秊榱朔乐箘e人欺負(fù)她和白淺，張凡舒還說(shuō)以后要去當(dāng)保鏢，白淺則是以后想去當(dāng)一名舞蹈教師，當(dāng)舞蹈教師，是她從小的夢(mèng)想，她可以說(shuō)是剛學(xué)跳舞時(shí)就有這個(gè)夢(mèng)想了。

　　有的時(shí)候，她們兩個(gè)人會(huì)分開(kāi)，但是她們卻會(huì)用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)相互聊天，對(duì)于她們而言，她們只要分開(kāi)你就沒(méi)有辦法呼吸，當(dāng)然，睡覺(jué)還有他們的興趣班，吃飯，寫(xiě)作業(yè)例外。

　　她們當(dāng)時(shí)在上六年級(jí)，當(dāng)時(shí)有很多男的都今晚上有小混混的前途，還經(jīng)常挑釁女生，就在這個(gè)時(shí)候，如果有人去挑釁白淺時(shí)，那個(gè)人就完了，因?yàn)樗�可是學(xué)過(guò)跆拳道，空手道的，誰(shuí)要是敢惹她們兩個(gè)人，那就是男生中的腦殘。

　　但是有兩個(gè)男的'能夠制服張凡舒，那兩個(gè)人就是她的爸爸和她的哥哥，她的爸爸只要一開(kāi)口說(shuō)：“你給我快點(diǎn)停下。”張凡舒就會(huì)立馬停止，因?yàn)樗�知道惹怒了爸爸沒(méi)有什么好果子吃，他的哥哥可并不是那種暴力類(lèi)型，她的哥哥就會(huì)采用這樣的方法，她就哥哥靜靜的對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)，我好像看見(jiàn)你們老師了，他好像說(shuō)你最近學(xué)習(xí)不用功，叫我要管一下你。” 張凡舒就會(huì)立馬回答：“不是我最近學(xué)習(xí)很用功。”因?yàn)樗�知道，哥哥，�?huì)把這件事告訴她的爸爸，后面的場(chǎng)景是可想而之的。

　　這一天，她們兩個(gè)人又湊在一起玩耍，她們兩個(gè)不在，玩的是布娃娃，而是手機(jī)，她們因?yàn)槭謾C(jī)靜靜的分遠(yuǎn)了，可她們絲毫都沒(méi)有察覺(jué)，她們一天沒(méi)見(jiàn)，她們一周沒(méi)見(jiàn)，她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)。就這樣，慢慢的，度過(guò)的每一天，他們兩個(gè)因?yàn)槭謾C(jī)失去了曾經(jīng)的回憶。

　　看到這兒是你還敢玩手機(jī)嗎？但愿這種事故沒(méi)有發(fā)生，如果發(fā)生，那么也就會(huì)……

　　友誼的作文 5

　　“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的”，當(dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。

　　永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天。中考的第二次模擬成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽(yáng)臺(tái)上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬天的精靈。而接二連三的慘敗已將我打得苦不堪言。我沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里，直到你走來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：“一起去看雪，好嗎?”許久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了．看著在空中歡快飛舞著的雪花．讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績(jī)由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨．我是永遠(yuǎn)走不進(jìn)你的世界的。原來(lái)你的才華，都被平日漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能差的成績(jī)所遮蓋。

　　中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會(huì)再和你一起到陽(yáng)臺(tái)上看夕陽(yáng)，聽(tīng)你講一些我在書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因?yàn)槲乙�用自己最后的力量掙扎，而你卻假裝沒(méi)有看到我對(duì)你越來(lái)越冷漠的態(tài)度，依舊真誠(chéng)地鼓勵(lì)我．一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開(kāi)始“規(guī)勸”一些沒(méi)有希望的人回家。其中有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書(shū)包走出教室．直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)．埋頭驗(yàn)算的我競(jìng)沒(méi)有想到去送送你。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無(wú)路招工無(wú)門(mén)的人的唯一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩的獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來(lái)的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。

　　中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場(chǎng)上精疲力盡走出后，我竟接到你的`電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安．因?yàn)槟阄ㄒ坏呐笥言诳紙?chǎng)上．你還說(shuō)我一定會(huì)如愿的．因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽(tīng)著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來(lái)的似曾相識(shí)的聲音。我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無(wú)份的憂傷和惆悵。我一直沒(méi)有珍惜過(guò)你，直到一切都無(wú)可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過(guò)的那一個(gè)。在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)代替我派遣失落。我認(rèn)為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過(guò)客。我會(huì)忘了你，像輕易忘掉許多以為會(huì)刻骨銘心的事一樣，可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來(lái)臨，雪花再此飄落．獨(dú)自坐在座位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地打在我肩上，有一個(gè)聲音在說(shuō)：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)．因此，因凄冷而生發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　本來(lái)我們相處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子．但卻因?yàn)槟悖�而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說(shuō)過(guò)的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗�可遇而不可求。想起了那首你�?ài)聽(tīng)的《昔日重現(xiàn)》：往昔幸福時(shí)光不再久長(zhǎng)。不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。

　　再回首，你已遠(yuǎn)走；再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你；當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

　　一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都無(wú)法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出。永遠(yuǎn)沒(méi)有虧欠之分。冬天來(lái)了，春天近了．請(qǐng)讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息。因?yàn)槲蚁胫�道：你在他鄉(xiāng)還好嗎?因?yàn)槲蚁胱C明，冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié)，而真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)。

　　友誼的作文 6

　　三年級(jí)時(shí)的我，是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西，總是會(huì)沒(méi)有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。

　　記得有一次，剛從文具店買(mǎi)了一枝鋼筆，剛用上。第二天，這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”！不見(jiàn)蹤影了。我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢？四處找了找，沒(méi)找著。現(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正拿著和我一模一樣的筆，奮筆疾書(shū)。

　　“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前，鐵著臉問(wèn)她：“這筆哪兒來(lái)的！”也許是她的洞察力不夠敏銳，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`不開(kāi)心，笑著對(duì)我說(shuō)：“新買(mǎi)的，好看嗎？”“你別裝了。”我更加生氣了，如果她喜歡，我可以送給她，可她怎么能偷呢。“這枝筆我也有，但現(xiàn)在沒(méi)了。你又剛好有了，天底下哪有這么巧的事！”蘇丹的笑意凝固在嘴角，“你懷疑我！”“不是懷疑，是確定！”她的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶。“我沒(méi)有！”我不理她，徑直走到座位上。郁悶地度過(guò)了一個(gè)上午。

　　中午回到家，看見(jiàn)媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆，我錯(cuò)怪了她。

　　第二天，我鼓起勇氣，走到蘇丹面前，低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！鋼筆我已經(jīng)找到了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”“我沒(méi)怪你，真的！”我抬起頭，很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。

　　我們重歸于好，肩并肩在夕陽(yáng)的映照下留下了影子……

　　友誼的作文 7

　　我的朋友曉純，是愛(ài)書(shū)出名的。她一是愛(ài)讀書(shū)；二是愛(ài)護(hù)書(shū)。有一天，她向我推薦《木偶奇遇記》，說(shuō)值得讀一讀。我向她借來(lái)看，果真不錯(cuò)。可是我這糊涂鬼，卻不小心把她那本《木偶奇遇記》給弄得濕漉漉的。

　　“怎么辦？”我看著濕漉漉的書(shū)，心里可著急呢。

　　曉純的課本，讀了一個(gè)月還煥然一新，我把她的書(shū)糟蹋成這樣，她怎么會(huì)不生氣呢？她把書(shū)借給我，是看在朋友的情份上，如今我能把這樣的書(shū)還給她嗎？我絞盡腦汁地一想，辦法來(lái)了：吹干它。

　　晚上，我拿起吹風(fēng)筒把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地吹干。吹了將近一個(gè)小時(shí)，書(shū)終于吹干了。書(shū)是干了，可是有些就被吹爛了，有些就被吹的皺皺的。

　　第二天，我去到曉純家把書(shū)還給了她。她看著這本又爛又皺的書(shū)，生氣地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”我說(shuō)：“我把書(shū)不小心弄濕了。”她說(shuō)：“我把書(shū)借給你，你居然那么不愛(ài)惜我的書(shū)，把它弄成這樣。”我說(shuō)：“你干嘛那么兇？我又不是故意的。”說(shuō)這，我從口袋拿出20元扔在她身上。接著就生氣地走了。

　　第三天，曉純來(lái)找我，我想：難道賠了錢(qián)還不行？出乎意料的`是，她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我的態(tài)度的確很不好，請(qǐng)你原諒我，接著把20元還給我，“你太小看人了，朋友之間難道就只值這點(diǎn)錢(qián)嗎？”

　　我望著掌心中的20元，不知說(shuō)什么好。我抬頭看她，她的臉恢復(fù)了往日的笑容。我更深刻地了解她，她更珍惜友誼。

　　友誼的作文 8

　　友誼是親密的情誼，有助于彼此間開(kāi)拓思路，走向成功，又給人以排憂解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。

　　正如馬克思所說(shuō)的：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟(jì)，才能說(shuō)得上是真正的友誼。

　　試舉一例，一對(duì)很好的朋友，其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼，可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒(méi)有寬闊的余地，一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì)了自己，便反目成仇，我認(rèn)為，對(duì)待朋友之間的友誼，若不是原則上的.事，應(yīng)盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì)自己也鬧糾紛，這就是不對(duì)了。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話“在家靠父母，出門(mén)靠朋友“這些話說(shuō)的有一定的道理，當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，所以，更需要朋友的體諒與愛(ài)護(hù)，那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼，因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的，最親密的，所以，友誼不能忽視，只要活著，就離不開(kāi)他人的幫助。

　　請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它，用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長(zhǎng)。

　　所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因?yàn)橛颜x是生命的陽(yáng)光。

　　友誼的作文 9

　　友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　體育考試?yán)�開(kāi)了序幕，考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn)，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓(xùn)練，并且我還制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃。昨天晚上放學(xué)后，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，按照計(jì)劃開(kāi)始了長(zhǎng)跑訓(xùn)練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒(méi)有一點(diǎn)力氣繼續(xù)跑下去了。這時(shí)候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說(shuō)：“還有一圈，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽(tīng)到她的話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說(shuō)的那句話：友誼能增進(jìn)快樂(lè)、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。

　　今天的'體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑凸臍猓�雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因?yàn)椋�我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì)辛酸的過(guò)程。在未來(lái)的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。

　　友誼的作文 10

　　我生活在四（2）班這個(gè)充滿溫馨的大家庭里，過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。

　　有時(shí)我的友誼是甜的`。記得在一次綜合實(shí)踐課上，要做水果拼盤(pán)，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設(shè)計(jì)，該怎么做，可是我們費(fèi)盡心思還是沒(méi)想到好的方案。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好設(shè)計(jì)：把檸檬的上面和下面切下，因?yàn)橄旅嬗型钩鰜?lái)的，可以當(dāng)蓋子，再把上面切下來(lái)的拿去，接著把檸檬汁擠出來(lái)，然后從獼猴桃上面切下來(lái)一片，把它做成一個(gè)花，放進(jìn)檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個(gè)“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創(chuàng)意不錯(cuò)吧？我們小伙伴按照我的創(chuàng)意開(kāi)心地合作著，最后做成了一個(gè)漂亮的水果茶杯。

　　有時(shí)我的友誼是苦的。記得有一次，因?yàn)樾∮陠?wèn)我要飲料喝，我沒(méi)給她喝。正好夏萌萌和小雨換完文具盒后，夏萌萌發(fā)現(xiàn)和我一樣的一枝筆沒(méi)了，她以為小雨沒(méi)還，就到小雨抽屜里去找。小雨看見(jiàn)后，告訴張老師說(shuō)：“夏萌萌和惲檬說(shuō)我是小偷，偷了她們的筆。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得好冤枉呀，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)這些話。突然間，我感覺(jué)我和小雨的友誼破碎了。

　　雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有品嘗過(guò)酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

　　友誼的作文 11

　　真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時(shí)，我主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)是兩塊凹進(jìn)去的拼圖，拼不到一起。”這就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無(wú)冤無(wú)仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。

　　那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發(fā)炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車(chē)去上學(xué)。一到校門(mén)口，弟弟一溜煙地鉆進(jìn)學(xué)校便不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人在結(jié)了冰的馬路上艱難地走著。走到人行道時(shí)，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。

　　這時(shí)，一位位急著上班的路人冷漠地從我身邊走過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有扶我一把。我想站起來(lái)，可腿摔流血了，一時(shí)站不起來(lái)。我在心中呼喚：誰(shuí)來(lái)幫幫我？可我身邊的.人卻擦肩而過(guò)。正在我孤單無(wú)助時(shí)，她來(lái)到我的面前。

　　“你怎么了？”她問(wèn)道。

　　一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著痛說(shuō)：“我……我沒(méi)事。”

　　“別和我來(lái)這個(gè)，走！”她使勁把我扶起來(lái)，又說(shuō)：“我們的拼圖又不會(huì)一直是凹進(jìn)去的，我們也會(huì)成為好朋友的。”

　　她把我扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強(qiáng)調(diào)：“以后走路這只腳千萬(wàn)不能用力。”

　　聽(tīng)了這話，她對(duì)我說(shuō)：“以后我扶你，做你的拐杖好了。”此時(shí)，我的心中溫暖極了，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只會(huì)傻傻地沖著她笑。

　　從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開(kāi)的拼圖——一對(duì)好朋友！

　　友誼的作文 12

　　青春不能沒(méi)有友誼，生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng)，能吹散人們心頭的愁云。

　　大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如浩瀚之中若見(jiàn)驪貝，險(xiǎn)山之中若見(jiàn)瓊琚。我們無(wú)怨無(wú)悔地去追尋，只因友誼是生活中的陽(yáng)光！

　　“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”在濛濛浮世中找到一個(gè)志同道合的知己，不僅僅是一種幸福，更是一種機(jī)緣，一種無(wú)比的財(cái)富。失意時(shí)的一句輕聲安慰；細(xì)雨中的一把花傘；彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我在生活中快樂(lè)自己。 生活百味，友誼是甜中的甜，真摯的友誼不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡遠(yuǎn)，反而會(huì)更加濃郁！ 友誼如一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)人們的心田；友誼如歡樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為我們彈奏生活的歡樂(lè)；友誼如一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；友誼如一把鑰匙，能打開(kāi)世界的`大門(mén)。攜友以同游，共看無(wú)邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友以同游，共樂(lè)于酒酣,酩酊以傲世；攜友以同游，嘯大風(fēng)于慷慨，泣三疊于歧路。人生是多么豪邁，因友誼存在！ 有友誼在，我的生活豐富多彩；有友誼在，我的生命輝煌燦爛；有友誼在，世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光！ 人生倘有知己，同唱共生之輝煌，則如萬(wàn)里驛站長(zhǎng)滿梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音！

　　友誼的作文 13

　　在五年級(jí)下冊(cè)這學(xué)期中，發(fā)生了許多令我難忘的事情，其中我和同桌發(fā)生的誤會(huì)，讓我刻骨銘心。

　　在那天中午，我們吃好了午飯準(zhǔn)備出教室去玩了。當(dāng)我剛踏出門(mén)檻，我的好朋友俞佳佳跑來(lái)對(duì)我說(shuō)沈晨笑你同桌踩你凳子頓時(shí)我就火冒三丈，心想我又沒(méi)有踩她凳子，她干嗎來(lái)踩我凳子。我認(rèn)為自己想的頭頭是道于是我就去報(bào)復(fù)她也去踩他凳子。

　　可來(lái)到我的坐位前，看見(jiàn)我的鉛筆盒被摔再了地上，于是我惱火的對(duì)同桌說(shuō)：“這是不是是你摔的呀？”可他二話不說(shuō)，還吐舌頭給我看，我惱火的抓起他的筆袋，往地上用力砸了一下，結(jié)果她筆袋里的筆“粉身碎骨”她委屈的哭了起來(lái)。我開(kāi)見(jiàn)她哭了，我洋洋自得地說(shuō)：“誰(shuí)叫你仍我鉛筆盒，還踩我凳子，朝我吐舌頭這是你罪有應(yīng)得。”結(jié)果她哭的更厲害了。

　　不知怎么的我心中的'滿腔怒火好像被她的淚水澆滅了似的我的心也后悔起來(lái)也很同情她，可以切都晚了，就等著被老師批評(píng)吧。

　　同桌哭的沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)奈之下只好請(qǐng)來(lái)了老師，在老師的勸說(shuō)下她終于不哭了，這下我心里也算對(duì)她有了一點(diǎn)補(bǔ)償吧。老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要想一想對(duì)還是錯(cuò)不要糊里糊涂的，不要用拳頭解決。”經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，并向同桌到了歉，以后我們都互相幫助，互相給予！

　　友誼的作文 14

　　友誼是什么？是快樂(lè)，快樂(lè)地信任對(duì)方；是放心，放心的是對(duì)方會(huì)寬容；是傷心，傷心的是對(duì)方說(shuō)不當(dāng)朋友。

　　天空上，像有一塊黑色的幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的太陽(yáng)。體育課，我在教室里寫(xiě)著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒(méi)事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，撞到了江欣怡的.課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來(lái)，仔細(xì)地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說(shuō)呀！”我撓了撓頭。

　　“啊！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時(shí)，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌，它們都那么快樂(lè)，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽(tīng)到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無(wú)法挽回了嗎？

　　從那以后，我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己，當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時(shí)，天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。

　　“江欣怡！對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你的筆。”我低著頭，擺弄著衣角。“沒(méi)事，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么跟你說(shuō)話。”此時(shí)天變藍(lán)了，陽(yáng)光照在我們身上，是那么暖。

　　友誼，原來(lái)是驚喜呀!

　　友誼的作文 15

　　友誼—它是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂(lè)曲，是無(wú)比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中，要接解各種各樣的機(jī)緣，結(jié)交眾多的朋友。但是，不管怎么說(shuō)，一個(gè)人在拼命苦斗時(shí)對(duì)同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最為珍貴的吧！友誼應(yīng)是純而淡的。

　　古往今來(lái)，仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的，這與“小人之交”不同，它不是酒肉之交，更不是金錢(qián)之交，它是高尚品質(zhì)的象征。魯迅和“左聯(lián)五壯士”就是一“左聯(lián)五壯士”就是一個(gè)很好的'例子。事實(shí)上，魯迅與“左聯(lián)五壯士”中的幾位成員只見(jiàn)過(guò)一兩次面，在常人看來(lái)，他們之間不存在友誼。其實(shí)則反之，魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁，但他們之間的友誼是濃而厚重的，直到“五壯士”英勇就義后，魯迅對(duì)他們?nèi)允蔷粗亍�欽佩的。水是世間最純潔的東西，萬(wàn)物的源頭，它無(wú)雜質(zhì)，無(wú)污物，它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣，是透明的，無(wú)遮掩的，實(shí)而不華的，絕不虛偽的。

　　我也有許多朋友，即使我們不是經(jīng)常在一起，但當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，他們回伸出援手，快樂(lè)的時(shí)候他們與我一同歡笑。平日里，一起談天說(shuō)地，一起學(xué)習(xí)與他們倘洋在知識(shí)的海洋，這些都會(huì)聚成一條清澈的、永遠(yuǎn)不被玷污的溪河，在我心中流淌，又似清泉入水，是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠(yuǎn)像水一樣清澈。

　　友誼，是一把雨傘下兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼，它是理想土壤中的兩朵小花，它是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。

　　就讓我們一同歡呼“友誼萬(wàn)歲”吧！

　　友誼的作文 16

　　我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！

　　我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅(jiān)。

　　在別人眼里，還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢！

　　我和她雖然像是一對(duì)親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì)，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。

　　記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍。可是彩排那天,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。

　　后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”

　　她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的.人,當(dāng)他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”

　　友誼的作文 17

　　友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。

　　我和他，從幼兒園就相識(shí)，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對(duì)視一眼，會(huì)心一笑，對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng)：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！

　　我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無(wú)所不聊，無(wú)所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo)，流水潺潺。

　　俗話說(shuō)：“在你困難時(shí)支持你的.，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過(guò)來(lái)，他不會(huì)也……我不禁想。可只見(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再考好就行了。”他那爽朗的笑容和溫柔的語(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了，說(shuō)道：“謝謝你的安慰。”我心中如同有一股熱量，他勝過(guò)夏天的熱，幫我打倒所有的困難。

　　友誼，是世界上最堅(jiān)硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。

　　友誼的作文 18

　　最近幾天，我的心好累啊！

　　那次，我明明知道朋友沒(méi)錢(qián)，卻叫他辦“招待”想起來(lái)真的很可惡啊！我的心在問(wèn)自己：“你覺(jué)得你錯(cuò)了嗎？”我狠狠的回答：“不，我才沒(méi)有錯(cuò)，你少管閑事”。可是我知道，在我的心里面有個(gè)人，他在對(duì)我說(shuō)：“你真的.沒(méi)有錯(cuò)？你以為你是對(duì)的？”不不不！我沒(méi)錯(cuò)，你少管閑事。我還是知道，我是錯(cuò)了，為例面子，我從來(lái)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，免得壞了我的名聲。“你錯(cuò)了”一個(gè)熟悉的聲音交雜在耳旁。我回頭一看，什么人有沒(méi)有，“我不在你能看見(jiàn)的世界里”“是嗎”我半信半疑。“我什么都不知道！”我瘋狂的叫著！拿著書(shū)包奔進(jìn)了教室，拿除了課本像以前一樣一本正經(jīng)的讀起書(shū)來(lái)，想什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。老師提了一個(gè)問(wèn)題，我還在想那件事。“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我不安的站起來(lái)，好像老師什么都知道似的。由于我學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)不下1名，所以輕輕松松就答出來(lái)了。

　　此時(shí)，窗外由晴轉(zhuǎn)陰，“你有什么心事嗎？我看你上課不怎么聽(tīng)課”。“啊，沒(méi)~~沒(méi)沒(méi)”此時(shí)窗外由陰轉(zhuǎn)小雨。下課后，我在同學(xué)面前說(shuō)了聲“對(duì)不起，昨天的事，請(qǐng)?jiān)�諒”。然后飛快的跑出了教室。“你做到了。”那個(gè)聲音再出現(xiàn)在我的耳際，“再見(jiàn)，我的任務(wù)就是讓你認(rèn)錯(cuò)，而現(xiàn)在完成了，我也該走了，再見(jiàn)”天空由小雨轉(zhuǎn)晴了。沖出教學(xué)樓，一種前所未有的感覺(jué)。

　　友誼的作文 19

　　藍(lán)帶著一身寂寞，走進(jìn)了那片楓葉林中，“一切虛偽。”她靠在樹(shù)旁，回想著以前的日子。

　　藍(lán)把一朵蝴蝶花插在籬的頭上，他們的友誼就像那蝴蝶花，潔白無(wú)暇。

　　“可是，那又能怎么樣呢？”藍(lán)緩緩閉上眼睛，回想著那一幕幕，猶如心中插了一把刺刀，心在滴血…

　　“藍(lán)靈芯，我再也不要理你了！”籬說(shuō)。“籬…為什么？”藍(lán)很疑惑。“為什么，你自己心里清楚！”說(shuō)完，籬就走了。望著籬遠(yuǎn)去的背影，藍(lán)沒(méi)有去追，她只想弄清楚。

　　可是，當(dāng)她回到教室，所有的人都對(duì)她愛(ài)理不理，沒(méi)人和她說(shuō)話，藍(lán)好像孤立了一樣。放學(xué)，藍(lán)寂寞得走開(kāi)了。

　　半路上，一個(gè)巷子中，藍(lán)看見(jiàn)籬和一個(gè)很眼熟的人在說(shuō)些什么，內(nèi)容似乎是關(guān)于藍(lán)的，可是，籬忽然哭著跑開(kāi)了，還大罵藍(lán)。

　　以后的幾天，事情都是那么不順利，好像是有人故意這樣做。終于，籬對(duì)藍(lán)說(shuō)：“絕交！”然后，籬走了…藍(lán)看著籬遠(yuǎn)去的'背影，只是覺(jué)得寂寞，覺(jué)得虛偽…

　　天空，飄著無(wú)數(shù)白色精靈。

　　思念，在極星方向曾經(jīng)的諾言。曾經(jīng)是好朋友的人，

　　如今，已分開(kāi)。

　　小時(shí)候，曾有的心情已變換，美好的友誼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，像一張張紙窗戶(hù)，一捅，就破。如今的善變，已經(jīng)讓她心碎。那份情，再也找不回來(lái)了…

　　友誼的作文 20

　　因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，你的心情跌至谷底。看你趴在桌子上皺著眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒？

　　輕輕地走過(guò)去，我想安慰你，卻又不知從何說(shuō)起。“你先不要和我說(shuō)話！”你的言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯(cuò)，為什么要這樣和我說(shuō)話？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦海……

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒(méi)想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒(méi)有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋ィ�做出無(wú)心吃飯的樣子。

　　過(guò)了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)。“嘿！吃好沒(méi)？我們走了哦。”一些同學(xué)說(shuō)。“啊，那你們先走吧。”說(shuō)完，周?chē)�的人漸漸都走了，我開(kāi)始著急起來(lái)。“別急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的。”嘈雜的食堂中，一句話，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對(duì)我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的！”

　　我笑了……

　　“我會(huì)等你的.！”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話，原來(lái)，一次爭(zhēng)吵，只不過(guò)一句話的開(kāi)始，另一句話的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……

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