友誼的作文【匯總3篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，我還是沒(méi)選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)我說(shuō)：“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧！”

　　頓時(shí)，毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類(lèi)似的題目，就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。

　　你看，這就是我們倆，一個(gè)聰明伶俐的.她和一個(gè)急于求成的我，組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

友誼的作文 篇2

　　男生的友誼太多就是有福同享，有難同當(dāng)。可我們女生不一樣，我們的友誼從來(lái)不斷。

　　在我們的班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱(chēng)為“四大暴力女”。在班上，根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊。”“干嘛！有事快說(shuō)！”我頭也不抬地辦自己的事---管紀(jì)律，但我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他笑得很開(kāi)心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次。”他頭也不回地在座位看書(shū)，教室里安靜得我都無(wú)事可做，便也回座位去寫(xiě)積累。

　　但好景不長(zhǎng)，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預(yù)期的警告和一個(gè)斜眼，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，來(lái)查作業(yè)。”他想了想，又繼續(xù)說(shuō)：“你不高---傲。”我疑惑地皺了皺眉頭。“他的.意思是你不高，但二！”陳依夢(mèng)提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因?yàn)辄S同學(xué)怕她。“黃同學(xué)欺負(fù)你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢(shì)洶洶地向黃同學(xué)，用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“啊！”在黃同學(xué)的哀叫聲中，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，謝婧雯加油！盤(pán)他！

　　一次，胡敏玄（我的另一個(gè)骨灰級(jí)好友）生氣地回到了教室。“怎么了？”我、謝婧雯立刻圍了上去，“誰(shuí)欺負(fù)你，走，找他去。”謝婧雯還是那句話，就這樣，又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。

　　我們女生，僅僅一句“誰(shuí)欺負(fù)你，走，找他去”，卻包含著深厚的友情。

友誼的作文 篇3

　　前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。

　　回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

　　“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。

　　老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿(mǎn)意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的'我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

　　淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。

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