友誼的作文【精品6篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
朋友之間的友情是堅不可摧的，我和我的好朋友陳馨雨一起度過了許多美好的時光，生活中的點點滴滴成為我一生中最珍貴的記憶。
陳馨雨是個善解人意的女孩。
有一次，我們進行了一次數學測試，我的成績很不理想，而陳馨雨竟比我高6分，我很傷心，覺得自己的成績比好朋友低很丟臉。放學路上，我鼓著腮幫子，故意不理她，而陳馨雨不但不生氣，而且給我講笑話，所有的陰云在我心中逐漸散開，正因為有了一個善解人意的好朋友，我的`生活里就充滿了溫暖的陽光。
友情也是需要呵護的，尤其不要對朋友忽冷忽熱的。有一次體育課上，我們玩“農夫與青蛙”誰都想當“青蛙”，當“農夫”累死了，我們個個提心吊膽的，可是到最后只剩下我和陳馨雨了，我們倆都不想當“農夫”吵得熱火朝天。于是，我們倆退出了，我想：“陳馨雨為什么不讓我一下呢?真討厭!”下課后，我郁悶地坐在位置上，可沒想到陳馨雨卻跑來跟我道歉：“對不起，鶯，我不該跟你搶的，我以后再不跟你搶了，別生氣了，好嗎?”我聽了熱淚盈眶，不由得感嘆：有一個朋友真好!
我非常慶幸，我有這樣一個寬容大度的好朋友，讓我懂得了世界最珍貴的東西莫過于友情!
友誼的作文 篇2
深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現出我們之間的同學間的友誼。
那是20xx年12月的一天，小a同學的一顆牙被別班同學扔的一個雪球打掉了。當老師要去調查，并問及有沒有目擊的同學來協助調查時，同學的表現并沒有老師預料中的冷漠，而是知情的同學紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決，但是這些同學的行為還是感動了全班同學。
同學們不但在別人有難是拔刀相助，在學習上也是互幫互助。
上三年級時，小b同學的英語很不好，英語老師讓我們用課余時間幫他補補習，本來英語老師以為幫他補習的.人寥寥無幾。可是老師沒想到，很多同學都犧牲大量的課余時間幫助他。付出總會有回報，小b同學同學的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績后，小b熱淚盈眶。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
友誼的作文 篇3
有一個小女孩住在大海邊，她是一個孤兒，天天在大海邊徘徊。有一天，她不小心掉入海中，是美人魚救了她，等下午醒后，她就看見了美人魚，小女孩說：“你是誰？”美人魚回答：“我是美人魚，我叫美蘭達。”小女孩說：“是你救了我！”美蘭達回答：“是！”小女孩說了一聲謝謝。美蘭達說：“我可以做你的朋友嗎？”小女孩說：“可以！”于是，美蘭達給小女孩戴上了蝴蝶結，把小女孩帶進了水里。小女孩發現自己可以在水中游動，還可以在水中呼吸。美蘭達說：“這個蝴蝶結可以讓你在水中生活。”她們已經成了好朋友，日子一天天過去了。
忽然有一天，她們在一起玩耍時，海巫聽見了笑聲，趕過來說：“太吵了！我要把你們變成怪物！”海巫又說：“你們石頭剪刀布，誰贏了誰就走！”小女孩悄悄對美蘭達說：“我們一起出石頭。”小女孩想：“出石頭的話，我就出剪刀，故意被她打敗！”可是，美蘭達是這樣想的：“她不會出剪刀吧！那我要出布”。結果小女孩出了剪刀，美蘭達出了布。小女孩贏了。她正在傷心大哭時被海巫用魔法變走，大聲的對美蘭達喊：“我在躲貓貓的地方等你”
美蘭達被變成怪物之后，來到了躲貓貓的`地方。小女孩看見了美蘭達說：“你是誰？你是美蘭達嗎？”美蘭達回答：“我是美蘭達。”小女孩緊緊地抱住了她。美蘭達說：“你不怕我嗎？”小女孩說：“真正的朋友是離別后的牽掛，是彼此間的珍愛，不管你變成什么樣子！”
友誼的作文 篇4
友誼，可以陪伴你左右;當你遇到困難時，他可以幫你分擔責任;當你感到孤獨的時候，想你找快樂的是友誼。友誼，是你一生的依靠。
那是在同班同學一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚。總是在玩一種游戲的友誼;總是在輪流抄作業，有福同享，有難同當的友誼。乳劑，什么關系都沒有了，不再是一起奮斗的友誼了。
那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業，只好輪流抄作業，就開始拍那些學習好的學生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業時，跟趕著去偷胎似的.，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當初沒好好學，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的友誼。考試后，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。
友誼在一起，都是有福同享，有難同當，從不背叛友誼，不欺騙友誼，那友誼當自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是友誼，這叫兄弟。
友誼的作文 篇5
友誼似水，在生氣時可以為你降溫；友誼似山，巍峨峻跋可以依靠；友誼似花，在心中生長發芽，開遍心田。
一天，陽光從窗外照進教室，一縷縷輕柔的風撫摸著我的臉頰，窗外的柳絮輕輕飄舞，好似一曲舞蹈的節奏。下課鈴打響了，我在提前準備著下節課英語課的用具，可我卻怎么也找不到我的英語書。
在我放棄后，我朝我的同桌兼好友曾美美投去求助的目光，但曾美美沒有搭理我，自己收拾自己的東西。我對曾美美這大不一樣的態度感動吃驚，心中也打起了自己的小九九：是不是曾美美拿了我的書不承認呢！平時她對我都是百依百順的呀！正好，老師把曾美美叫走了，真是天賜良機啊！
我立刻行動起來，在曾美美的抽屜里左翻右翻，可惜并沒有找到，我開始懷疑自己了，為什么不信任好朋友呢，曾美美怎么會拿我的書呢？可當我正準備放棄時，一本包著牛皮紙書套的`英語書映入我的眼簾，那不是我的英語書嗎？為什么會在曾美美的書包里？
這時，外面柳絮的舞步變得劇烈起來，蔚藍的天空出現了幾個不和諧的身影，一朵朵烏云往這邊聚集，太陽躲到了一大團烏云后面，光線也暗了下來。曾美美垂頭喪氣地從老師辦公室走出，拖著沉重的步伐回到了教室，她的眼神黯淡無光，毫無往常的絲毫水靈、光彩，我見她回來了，我狠狠的拽了她，把英語書重重地砸在了她桌上，氣憤地說：“曾美美，你告訴我，為什么我的英語書會在你的書包里！”曾美美有氣無力地回答道：“這關我什么事，又不是我拿的。”
天空變得陰沉昏暗，烏云遮住了整個太陽，窗外風呼呼地吹著，樹枝搖擺得十分猛烈，好像在跳熱情奔放的拉丁舞。“曾美美，我最后問你一遍，你到底為什么拿我英語書？”從教室里傳來我一句句追問，但曾美美依舊不想搭理我，任我如何怒吼！不管我如何追問，曾美美也都只回答“不知道”。在我死纏爛打中，曾美美被我煩到了，從座位上起身，一副怒氣沖沖的目光看著我，對我怒吼：“你的書關我什么事，我告訴你，我沒拿！”
教室外電閃雷鳴，狂風怒號，烏云密布，霎時，下起了傾盆大雨，樹枝來回瘋狂甩著頭發，花草貼地面，腰枝似乎被風折斷了。曾美美正準備往外走，我把她拉回來，讓她給我一個交代，突然從角落里發出一聲清晰的回答，原來是美丫，她鏗鏘有力地說：“我能證明，因為我今天打掃衛生，撿到一本書，沒有名字，我就放到了曾美美書包里。”在美丫的幫助下，我與曾美美握手言和了。
這或許就是友誼的真諦，多一份信任，友誼就會開出漫山遍野的花。
友誼的作文 篇6
在學校，其實我是一個男女生緣都還不錯的女生，但是他們都當我是普通朋友，我的好朋友有2個，穎和思。
思和我是很久的朋友了，但我們似乎并不彼此了解，我在乎她，我可以確定，我會很怕失去她，她對于我來說，是一個天使，一個可以給我帶來快樂的天使，可我發現她和我在一起并不快樂，我們必須努力尋找話題來聊，才能不使我們之間的氣氛冷掉，我很累。
她和婷的感情也很好，我看得出來，因為和婷在一起，她很快樂，她總是說我是她的好朋友，唯一的。我不知道應不應該相信她，或許應該相信吧，因為相信會比較幸福。每次和她吵架，我會到穎那里訴苦，她是我的傾訴對象，唯一的。有時候，我會想要逃出思的`世界，離得遠遠的，但我放不下，真的放不下。
有一次我和她吵架，她第一次對我提出了絕交，我點點頭，微笑的祝福她，她也微笑的點點頭，其實，當我轉過身的那一刻，淚如雨下，她，沒有看見。我用很長的時間去學會堅強，結果還是在晚上的時候，哭了，哭得我心都疼了，那種全世界都塌下來的感覺，我不知道該怎么去停止這些瘋狂的眼淚。它們順著我的臉滾落下來，弄濕了我的枕頭，最后，我實在堅持不下去了，我到廁所，洗完臉，準備睡，我抬頭，看到了月亮，孤單的掛在天上，我走到寢室門口，望著天空出神，望著望著，我又哭了，我順著門框慢慢滑下來，把頭埋在膝蓋里，我有一種想要離開這里的沖動，可我看著這個寢室，看著我昔日的好朋友，竟然挪不開步。“天空灰的像哭過，離開你以后，并沒有更自由，酸酸的空氣，嗅出我們的距離，一幕椎心的結局，像呼吸般無法停息，抽屜泛黃的日記，榨干了回憶，那笑容是夏季，你我的過去，被順時針的忘記。”耳邊仿佛浮現了周杰倫的《退后》。我該要怎么辦？
后來我們又和好了，她依然說我是她最好的朋友，我對著她笑，仿佛想要看到她復雜的內心。我們之間有太多的差異，有太多的問題，這些無法彌補，她說她不想再傷害我，說我對她這么好，她不忍心傷害我。如果我對她的好，對于她來說是一種束搏，我愿意放手，她可以飛到她想要去的地方，可以不用管我，如果她是因為內疚，報恩才和我玩，這樣的朋友我不想要。
這是友誼嗎？哦，不，她或許配不上友誼這個偉大的詞匯。如果，這真的算友誼的話，那，這份友誼好廉價，好難懂。
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