友誼讓生活更美好作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的友誼讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼讓生活更美好作文1
愛，是萬綠叢中的一點紅；愛，是黑暗中的一絲光；愛，是秋天的一抹綠；愛是冬天里的一把火。愛，讓生活更美妙……
又是一個季節的輪回，轉眼間到了夏季，到了離家的時節，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。
頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什么都不懂的，只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季，沒有清風的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。
一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來，所有的必需品終于齊備了。
到了學校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風輕撫了柳絮，花兒不住的'微笑，天空中鳥兒自由飛翔，心中，出現了道道彩虹。
還記得那個嚴寒的冬天，風在咆哮，雪在紛飛，又是一個讓人思念的日子，望著回家的小路，欲語淚先流。
在學校的時間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午，沒有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的教室里，獨自哀愁。
忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著熱騰騰的包子，老師走過來，語重心長的說：“還沒吃吧，我這還有幾個包子，吃不了，你快吃吧”接過，心里酸酸的，一切都停留在溫馨的愛語中，溫暖……
愛讓我感受冬天里的溫暖，讓我領路生活的美好，愛，輕柔，美妙……
友誼讓生活更美好作文2
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉身時的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發出來。世界，因她的光彩，黯然了
認識我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開來
我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰著。她不愛笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒有了彼此的陪伴，我們都不習慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應著，適應著這少了一個人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，明了的`看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無意當中再次注視對方的眼睛，沒有了倔強和執拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長。
秋千上，兩個爽朗的笑聲愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。
風舞亂了發絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實的從女孩嘴里流泄出來，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來了。
微笑是友情的潤滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文3
這是一個晴朗的早晨，鳥兒“喳喳”地叫著。我約了好朋友一起去公園玩。
我們一起走著，聊著天。樹上的小鳥撲棱著翅膀，風吹過，小草隨風而動，柳樹倒映在水里，水中的魚兒緩緩游動。我拉著好友的手，感到十分的快樂。
我們走在石子路上，我興致極高，一跳一跳地走著。突然，我兩腳一打架，“撲”地一下摔倒在地上。一陣鉆心的疼痛從膝蓋急速而上，直沖腦門，頓時讓我感到眼前一黑。膝蓋如有萬千螞蟻在啃咬著，我已經疼痛得麻木了。我將右腿褲管拉起，看到了我最不愿接受的事實：膝蓋被路上的石子刺破劃傷了!鮮紅的血從中流出，刺激著我的眼睛。好友見狀，急忙扶著我說：“你沒事吧?我扶你回去。”
她扶著我，小心地走路回家。回去的路上，她的每個動作每一句話，都透露出對我的關心、責備。到了家里，找出了藥物和棉棒，坐在床上。好友坐在地上，眼里滿是擔心、焦急。“你怎么樣?很痛嗎?”她皺著眉，望著我。我也看著她：“謝謝你，我不要緊。”我從她的眼神中感受到了友誼的力量。我的眼睛被那淡淡的.水霧蓋住了。
我被她感動了，那雙眼睛，我永遠忘不了。她給我涂上了藥，我的身子因疼痛而微微顫抖，發出一聲小小的呻吟，她閉上了眼。
藥已經上好了，我扶起坐在地上的她，輕聲道：“謝謝你，朋友，是你，在我最需要時給了我幫助，是你和我分享了你所有的快樂。謝謝你。”
友誼，是人與人心靈間的橋梁;友誼，是綠茵上的花朵，美好，又不失艷麗;友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文4
生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個朋友都為我的生活帶來了很多樂趣。
上學的時候，我會與我的一個朋友一起去學校。上學的路上，我們兩人談論著這一天的打算，講著這一天校園里會有的的課程，會見到的老師。每次只要一講到今天沒有體育課的時候，我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的，體育老師就是一個很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學都喜歡這位體育老師。
在我的.上學路上，因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學校這段路程里，因為有了朋友一起走，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學校后，在班級里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動都變得熱鬧起來。在下課的時候，我們會一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時候也會一起討論著學習。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時候，我回了老家，在老家里我也有好幾個朋友。只不過上學后后，我們就在不同的學校里讀書，雖然上學的時候我們幾乎不會見上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們去了何方，我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們，會拿上假期作業湊到一起，雖然我們的假期作業不一樣，但是我們學到的知識都是一樣的。
每天里，我們制定相應的計劃做多少的作業，當完成任務了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹，能捉迷藏。與朋有在一起的時光永遠都是美好的。
友誼讓生活更美好作文5
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉身時衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發出來。世界因她的光彩默然了……
認識我和他的人，將我們戲稱為“連體嬰兒”，我們真的很要好。
但距離太近，免不了發生摩擦。摩擦的太久，像是暴曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開了……
我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的想哭。
接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰著。他不愛笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒有彼此的陪伴，我們都不習慣極了，只能努力的適應著，適應著這少著少了一個人的陌生世界。
秋天，如約兒至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的`世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風景，只可惜，今年只有我一個人了……
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無意當中再次注視著對方的眼睛，沒有了倔強和執坳，是真真切切的笑意外露，牽著手仿佛在宣誓：友誼地久天長。
秋千上，兩個爽朗的笑聲，愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。
風舞亂了發絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來了。
微笑是友情的潤滑劑。友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文6
小時候的我非常內向，朋友很少。所以，整天苦悶著沒人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時間。
后來我才發現，原來和朋友在一塊也挺有趣的。有哪些樂子和朋友推薦，快樂就能翻倍獲得；有哪些痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能降低一半。
在班里，我有一個非常要好的朋友。他一直把自身天天聽到的笑話和我推薦，我也百聽不厭。在一次空閑的時間，我玩起了小時候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每天空閑時，我就會邊看視頻邊拼魔方，非常快就掌握了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在小學四年級暑假的時候，我閑的沒事干，就跑去那個同學家去，向他炫耀我拼魔方的方法。看著那紅橙黃白綠藍交錯的`六彩魔方，在我巧妙的挪動下，飛速恢復了他剛買來時的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒想到他就是個榆木腦袋，如何教都學不會，太不給我面子了。
“我先說一下拼魔方的具體流程，別忘了啊！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，辦法等學到再說。”我朗聲說道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂。
原來友誼也能讓生活充滿樂趣，變得愈加美好。
友誼讓生活更美好作文7
友誼是天上的星星，點綴黑暗的夜空；友誼是冬日的陽光，溫暖著我的心窩；友誼是夏天的涼風，帶給我們陣陣涼爽。友誼會讓生活變得更美好。
一天下午，天陰沉沉的'，烏云黑壓壓的一片。我抬頭看著天，哭喪著臉，心中默念：“千萬不要下雨！”
“啪！”一滴豆大的雨點兒滴在了我的額頭上，我的心頓時涼了半截。“啊！”我的心在瘋狂怒吼，我可沒帶傘哪！我拿著書包頂在頭上，飛快地跑著。
跑著跑著，聽到后面有人在喊我的名字，聲音是那樣的熟悉。我不禁回頭一看，啊，是我的好朋友——小佑！那個身影漸漸近了，由小及大，最后清晰地呈現在了眼前。雨點瞬間隔絕在傘外了，我的心頓時溫熱了起來：“謝謝你啊，我今天沒帶傘，幸好遇見你了！”
“沒事，我們一起走，先送你回家。”他把傘往我這邊移了一移，把我都罩在傘下，與我并肩緩緩行走。雨似乎沒有剛剛那么惱人了，雨點歡快地拍打著傘面。到了我家門口，我還沒來得及請他進屋坐坐，他就轉身飛奔起來，頭也不回地說：“我回家啦！太晚我媽就要罵我了。”
望著他淋濕的半邊肩膀，我有點心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實并不順路，他特意繞了遠路，為了不讓我淋濕，送我回家。
這樣的小事，生活中很常見。每當我遇到困難，需要幫助的時候，朋友總會出現在我身邊。友誼，讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文8
朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運，我有個真正的朋友！
從一年級的生疏到現在的形影不離，一切都好像一眨而過，這五年來我們吵過，也一起瘋過，一起笑過，友誼確實挺不容易的.……五年的時光讓我明白，友誼看似深奧卻極其簡單……
星期三，“同學們，下節課（明天）我們要帶跳繩，請大家準備好！”體育老師嚴肅地說。啊！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒帶。“呀，下節就是體育課了，我怎么沒帶跳繩啊？夏欣怡你帶了嗎？”我可憐巴巴地盯著她。“呃，我只帶了一根唉！”哦豁！又沒有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過去，皺了皺眉頭。
忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來：“鄭添逸，沒事！我和你一起跑步。”此刻，夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開心得像一個帕金森患者。“夏欣怡，你說真的？”我立刻停下了我的腳步問道。“嗯，我要和你一起跑步，有福同享，有難同當嘛！”我們手挽著手走出了教室。“唉，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問道。“不，我要和鄭添逸一起跑步呢。”“啊？”陳永鑫疑惑的看著我們。“你把我跳繩放回去吧！這個陳永鑫，沒事把我跳繩拿出來干嘛？”我們隨著隊伍走入了操場。之后幸好老師大發慈悲，沒罰我們！友誼這個深奧的問題終于被我解開……
友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽你的？似乎也不是。友誼應該很簡單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著想，互相幫助，讓你的生活充滿陽光……這應該就是友誼吧！
友誼讓生活更美好作文9
在沒有朋友的時候，或許我對生活是沒有什么感觸的。因為在我擁有了友誼之后，我看生活里面，到處都開滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒有看見過這些。
我是一個內向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來琢磨去的，很多時候會遇到暴風雨敲打著我的心門，我能做的便是翻開一本書，要么由著書帶我離開現實，要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現給我帶來了新的方向。她是一個人長得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個內向的人，她開口對我說的第一句話便是“要不要我們寫交換日記？”從沒遇到過要跟我寫交換日記的人，更從沒有遇到過又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂壞了，我當天晚上就在自己的日記本扉頁上畫上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開始。
從我和她開始寫交換日記開始，我便有了一個固定的交流對象，這個對象是她，也是我自己。我們每天在教室的時候都認真聽講認真上課，下了課偶爾會一起去上廁所，但我們倆都直接開口說話的時間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫進我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會在日記里告訴我，她在生活中的新發現，第二天一早，我倆像交作業似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒人的時候，我們再各自拿出來翻看。像是寫小紙條給對方似的，卻是我們的日記，也是我們的`秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來的要好的朋友。
有了這樣一個朋友之后，我的生活里面藍色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過去沒有遇著過的敏感。
友誼讓生活更美好作文10
放學了，我獨自一人站在前排同學的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會讓自身內心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強的燈光照亮了我心底一片期望。
望了望身后空蕩蕩的.教室，我突然感到非常孤單。于是便透過窗，試圖眺望一下校園里的景色。可、她的身影，與門前的欄桿那樣協調，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨，所有些無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了！我立刻關了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然感覺，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個幸福且開心的精靈。盡管已經上初中了，可我依舊會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又看上去多么爛漫啊！盡管自身是那天全班乃至整個樓層最后一個走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學校大門。
和她一塊走的時候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒有改變，始終那樣甜美……
其實，她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來，由于有了她，所以快樂；由于和她玩，所以歡笑；由于和她探討，所以一塊進步……
她帶給我的，其實并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動，一份純真的信念！她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文11
放學了，我獨自一人站在前排同學的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會讓自己內心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過窗，試圖眺望一下校園里的.景色。可、她的身影，與門前的欄桿那么協調，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨，所有的無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然覺得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個幸福且快樂的精靈。盡管已經上初中了，可我依然會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又顯得多么爛漫啊！盡管自己是那天全班乃至整個樓層最后一個走的，可是因為有她的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學校大門。
和她一起走的時候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒有改變，始終那么甜美……
其實，她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來，因為有了她，所以快樂；因為和她玩，所以歡笑；因為和她探討，所以一起進步……
她帶給我的，其實并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文12
友誼，讓生活更美好 。當歲月流轉與時光輪回都無跡可尋時，你驀然回首，會發現有一樣東西藏在時光背后，那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友，其中有一個可以說是第二個“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學，甚至在同一個小區一起玩。每次買衣服我倆都會給對方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會給對方留一點兒。
然而，摩擦像是曝曬在太陽光下生銹的`鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地斷開了。
那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因為我們班有一位同學受傷了，導致一個學期沒來上學，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學。我寫著寫著就回頭看了一下我的好朋友，誰知他竟然說了我一句，我頓時火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應用題卡給撕了，后來我們倆被老師批評了。真是兩敗俱傷。
第二天，我倆都不和對方說話。下課時，我感覺有人碰我，我一回頭，是他。他對我說：“格尺借我用一下。”我想都沒想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。
友誼讓生活更美好作文13
“哎，老許，我帶你去個好地方！”朋友神秘地對我說，“哪里？”我對新奇的事物總是抱著探究的態度。我們來到了一個廢棄教室，“你看這里地形復雜，適合抓人！”話不多說，一下課我就帶了大批人去那兒玩。
有一次，我在里面布置防線，門里門外都用桌子擋了起來，正當起勁時，我看見了一個人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個角落里。“出來吧！我看見你了！”我只好跳了出來。“你瞧瞧你！身為班干部，在這干這種事，還有誰來過？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地擠出了一句：“沒……沒有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來，一個人掃得完嗎？
放學了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨地走著，連夕陽也不愿與我一起，躲了起來。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的'我……我獨自走在教室，掃著灰，擦著桌子。
忽然，一陣腳步聲傳來，人說話聲也越來越大了，好熟悉！難道是他們來……不不不！他們只是來看我笑話的。一個個人影出現了，他們挺著胸膛，拿著掃把，那堅毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生，她們怎么也來了，一時間，小小的教室里，滿是忙碌的身影。
“呼——累裂了！”結束時，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！
月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬丈星河，璀璨奪目。
友誼讓生活更美好作文14
在生活中有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來了。有的同學一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場上，有的同學則安靜的呆在教室里寫課后作業，但是現在的`教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場一樣。
我一下課就跑到朋友書桌旁，因為現在已經第三節課上完了，就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個找回來！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心，還在那一起分享面包。
此時此刻我仿佛是個局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心，而是因為我們五個人以前每天都形影不離，如膠似漆。現在他們居然在我不在之際，一個個笑的那么開心，而我的心里那叫不是個滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語。嗯，對，他們站在一排其中一個好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕，生日快樂，他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線，你就樂在其中，于是守住愛創造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文15
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個貝殼中都珍藏著我的.記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時，呆在家里沒事干，只好邀幾個好友陪我出去逛逛。在一個路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風景畫，畫中還有一個女孩，非常的可愛，當我拿起它時，只覺得攤主有些不對勁，便問：“怎么了？”“哦，沒事，沒事。”當我準備付錢時，一位中年婦女領著一位女孩來到攤前，說：“錢我拿來了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說。“對不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經他這么一說，他說的不就是我嗎。“就是她。”“孩子，你看，我們來晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們再挑一幅。”“我不，我就要那幅。”小女孩哽咽著說，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個了，明天就會有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問著小姑娘。“我不，我今天就要。”說完便看著我，那眼神好像在說：“姐姐，你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當回好人”小販笑著說，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
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