實用的友誼的作文10篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　友誼—它是點綴青春的、圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中，，要接解各種各樣的機緣，結交眾多的朋友。但是，不管怎么說，一個人在拼命苦斗時對同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最為珍貴的吧！友誼應是純而淡的。

　　古往今來，仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的，這與“小人之交”不同，它不是酒肉之交，更不是金錢之交，它是高尚品質的象征。魯迅和“左聯五壯士”就是一“左聯五壯士”就是一個很好的例子。事實上，魯迅與“左聯五壯士”中的幾位成員只見過一兩次面，在常人看來，他們之間不存在友誼。其實則反之，魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁，但他們之間的友誼是濃而厚重的，直到“五壯士”英勇就義后，魯迅對他們仍是敬重、欽佩的'。水是世間最純潔的東西，萬物的源頭，它無雜質，無污物，它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣，是透明的，無遮掩的，實而不華的，絕不虛偽的。

　　我也有許多朋友，即使我們不是經常在一起，但當關鍵時刻，他們回伸出援手，快樂的時候他們與我一同歡笑。平日里，一起談天說地，一起學習與他們倘洋在知識的海洋，這些都會聚成一條清澈的、永遠不被玷污的溪河，在我心中流淌，又似清泉入水，是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠像水一樣清澈。

　　友誼，是一把雨傘下兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，它是理想土壤中的兩朵小花，它是宏偉樂章上的兩個音符。

　　就讓我們一同歡呼“友誼萬歲”吧！

友誼的作文 篇2

　　我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——張培華，我和我的同桌。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發烏黑發亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

　　我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學，一起回家。

　　有一次我和培華做作業，無意中發現了她在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！培華這時才發現我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的'畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”培華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，培華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不再理誰。

　　不久，學校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，張培華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！

　　這時一個熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見張培華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。

　　我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。

友誼的作文 篇3

　　時間，一去不復返；友誼，終身刻在我們心里。

　　——題記

　　打開一冊冊同學錄，翻開一張張畢業照，看著老師在畢業時留給我們的寄語。我感受到了友誼的偉大，友誼的寶貴。

　　翻看著六年級的畢業照，我的心頓時被電流刺激了一下，眼睛里流淌著晶瑩的淚花。小學生活，是多么的無憂無慮，多么的快樂。

　　夏天，和同學們一起買上幾根冰棍，躺在操場綠柳的蔭涼下，吃著冰棍，是多么的享受。冬天，和我的好哥們兒在雪里打滾、打雪仗、堆雪人。即使是寒冰刺骨的早晨，我們依然如此。雖然，我們難免會產生矛盾，但我們還是感到無比的歡樂。小學時的點點滴滴是多么令人難忘啊！

　　翻開同學錄，有同學們的資料，同學們的寄語，讓我的.心不由得一震。有的同學還在上面開玩笑，是多么的美好啊！

　　印象最深的是我的“師哥”—“老培”。他在別的同學錄上開玩笑是一套兒一套兒的，我的技術都是從他那兒偷來的。比如：網址，他會在上面寫“WWW.坑你點.COM”。如果你讓他在上面寫“地址”，他會寫“銀河系，地球，亞洲，中國……”一直到他家的詳細地址。還有很多很多……多么懷念這份純真的友誼啊！

　　還有畢業時老師給我們的寄語：努力學習，在新的學校更上一層樓……

　　友誼，是可以留住的！只要我們用心，一定會留住的。

　　時不時，我會翻開相冊，打開同學錄，看看老師和同學們的寄語，去尋找記憶里的友誼。

友誼的作文 篇4

　　在我們這個年紀，在學校里都會有很多的朋友。有些朋友使我們開心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過，所以我們會討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學校里陪伴著我們度過無聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！

　　而使我開心和難忘的那個朋友早已離開我到別的.城市生活去了。她是我三年級認識的同學。一雙大眼睛，一頭長發，高高的鼻梁是她最突出的特征，除此之外，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當然，她也是一個非常厲害的學霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習慣叫她佳佳。

　　記得有一次，我們全班都去上體育課，我們老師要求我們練習立定跳遠。我們班的一個女生在練習時一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開見了笑的前仰后合，佳佳想都沒想就跑過去了。連忙扶起那個女生，但是那個女生一下子推開了佳佳，佳佳尷尬的臉瞬間紅了。我當時特別生氣，想過去教訓教訓那個女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過去。下課之后，佳佳急忙拉著我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著我跑向了剛才那個摔倒的女生，并且佳佳連忙說：“對不起，當時讓你被嘲笑了。”那個女生聽完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說實話，我對佳佳的做法很不理解。

　　佳佳離開我已經兩年了，現如今我已經上五年級，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會像清泉那樣陪伴著我，替我沖刷心頭的煩悶！

友誼的作文 篇5

　　友誼的苦澀

　　有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。

　　沒錯，就是你，打開了我內心深處的感情。

　　曾經，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。

　　但這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。

　　不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的`友誼。

　　我們的友誼似乎擱淺了。

　　但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿快樂的從前。

　　每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的滋味。

　　在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消失，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。

　　最珍貴的東西莫過于友誼，而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過單純，而夢卻很多，但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!

　　與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。

友誼的作文 篇6

　　流逝的日子像一片片不斷凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情和浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳邊，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉，唯一不變的是你我之間的那份友情。

　　不曾記得你與我之間有過什么轟轟烈烈的大事，但那些暖心的小事卻像雨荷一樣點點滴滴浮上心頭。記得那次么？我的期末考試成績異常糟糕，自己拼了命地苦學了那么長的時間，卻考不出好成績！越想越不是滋味，一陣陣心酸與委屈涌上心頭，眼淚在眼眶里直打轉兒，最后還是不爭氣地淌了出來。我趴在桌子上號啕大哭起來，沒有人理睬我，唯有你急急忙忙跑過來安慰我，逗我樂，勸我別哭，下次一定能考好，要相信自己，人生嘛難免會有挫折的。你的話還真像是靈丹妙藥，聽過以后我也就不怎么哭了。我重新振奮起來，決定做新的自己！

　　還記得校園里的'那條小路么？林蔭下灑滿了我們的歡聲笑語。那是我們放學后必經的一條小路，每次我們都會堅持走到最晚，只是想聽到空蕩蕩的校園里回蕩著我們不摻任何雜質的爽朗笑聲。有時我們也會突然沉默，自個兒想著自個兒的心事……我們也會一起坐在臺階上沐浴午后的陽光，講著各自的心事。

　　相同的性格使我們成了無話不說、形影不離的好朋友。在這兵荒馬亂的青春里我已經習慣了有你的存在，習慣了你陽光一般的性格，習慣了聽到你那熟悉的聲音……

　　總有一段文字似鐘鼓般響徹我們心靈的原野，那聲音由遠及近，婉轉、悠長；總有一些人如不落的恒星，在天邊最美的角落閃耀著永久的光芒，璀璨、神秘；總有一種友情像時代的縮影，記錄了某年、某月、某日的笑語歡歌，真實、深遠……

　　時光荏苒，斗轉星移，唯一不會變的的是你我之間的這份友情！

友誼的作文 篇7

　　我一直把書當成是自己的好朋友。自從學會了拼音，媽媽買回的書就一直吸引著我。只要有時間，只要有一本新書，我就會一個人靜靜地讀書。特別是在星期天或者假期里，沒有了課程，打開一本新書，我會如癡如醉的融入書中的描繪，忘記時間的流逝，直到媽媽叫我吃飯時，才會依依不舍的做好標記合上書。放下飯碗，在第一時間打開書繼續看。這樣的時光，是最美好的時光。書是那么的善解人意，用一篇篇故事來開導我、逗笑我、教育我、鼓勵我……下面我就和大家說說我和書的故事。

　　有一次，因為一件小事我和好友鬧了矛盾，誰也不理誰。百般無聊，我就翻開了書，一篇故事赫然出現在我的眼前——《黛玉的眼淚是幸福》。光看完題目我就感到很好奇：黛玉是誰？為什么它的眼淚是幸福的呢？帶著這些疑問我的視線慢慢移向下文：一個誤解爸爸的女孩，整天喜歡和別人作對，像個刺猬一樣，不論別人說什么，做什么，都要傷害他，使許多愛他的人得到了傷害，從不站在對方的角度替他想一想。讀完了故事我心中的疑問也得到了解答：黛玉是只可愛但先天性失明的盲貓，但眼淚是主人公感受到了別人對她的愛而流的，因為感受到了周圍人對她的許許多多的愛所以眼淚是幸福的，但同時也為自己沒有站在別人的角度替他考慮而感到懊悔和深深地自責。

　　想到這里，我的心頭不由得一震，我對好友不就是這樣的嗎？沒有考慮過她的感受，卻否定了她，沒有站在她的角度為她想，卻認定一切都是她的錯。自己和書中的女孩又何嘗不相似呢？一樣像個刺猬到處扎人，一樣的不懂為對方考慮，甚至不聽對方解釋就否定了這段友誼我這樣做真的對嗎？我疑惑了，就在那不經意的低頭看到了楊紅櫻阿姨在書上留的話：“讀《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。”“善解人意的好女孩。”我在心里默默重復了一遍這句話，頓時覺得心里豁然開朗，我小心翼翼的捧起這本書用感激地目光看著它，它封面上的女孩也同樣在看著我好像在說：“快去吧，去和你的'朋友道歉，我相信她一定會原諒你的。”我的心就在這一瞬融化了，下一秒我飛奔了出去找到好友后誠懇地向她道了歉，怎么也沒想到好友竟然笑啦，和我承認了她也有不對的地方，并和我和好如初。我們又成了形影不離的好友。

　　每當一想起那次的事，我的嘴角都忍不住上揚，想笑又想哭，但流出的淚是幸福的。直到現在我還珍藏著那本使我重拾友誼的書，每次翻開，我都會不由地回憶起那件往事。

友誼的作文 篇8

　　書籍是打開知識大門的金鑰匙；是走向未來之路的一盞燈；是疲勞時心靈的歇息地。書籍，是生活中必不可缺的東西。

　　我們還能以書會友。在選擇書籍的時候或閱讀書籍的時候肯定會有愛好相同的書友。由此我們互相了解、來往，成為朋友。

　　書店是一個圣潔的地方。我踮起腳尖，抬起小腳，踏進一家書店。靜，還是靜。安靜得有根細針掉在地上都聽得一清二楚。再往里走幾步，每位閱讀這都坐在角落里沉浸在書海里。歪過頭，你會發現花花綠綠的書籍整整齊齊地排列在書架上。

　　小心翼翼地走到書架前，眼睛注視著書名。指尖滑過一本本包著精美書皮的書。目光快速尋覓著，終于停下了腳步，止住了目光——《離太陽最近的樹》。好奇心牽引著我，拿起書。不巧一雙手也隨之拿起。抬頭一看，一張瓜子臉上嵌著一雙明澈的'雙眼。臉頰上微微有些緋紅，嘴角稍稍向上揚起。淡綠色的裙子隨著秋風搖擺著，把她襯托得更加動人。

　　“你也想看這本書嗎？”我不禁問道。不會這么巧吧？

　　“恩，可這是最后一本了”說罷，神色中透著一絲絲失望。

　　“那就一起看吧？”我帶著詢問的語氣說。

　　“好吧！”清脆的聲音再一次響起。

　　我們一同走到角落盤腿而下，打開第一頁。眼睛看過一行又一行文字。很有默契的都沒有詢問對方的姓名和身份。也許這就是以書會友的好處吧。讀到有趣的地方，我們會互相交流，又相視一笑。時間在指尖悄然滑過，悄無聲息又不留痕跡。而我們的心，卻因為書，我在茫茫人海中找到了一個知心書友。它就像一根平凡而又珍貴的牽絲帶，把我們聯系在一起。那你呢？有沒有一根屬于你的牽絲帶呢？

友誼的作文 篇9

　　姝，11歲。我的好朋友，在一次游戲中認識了她。當時妍和可（我朋友拉，我也是可）來樓下叫我出去玩，并說要給我介紹一個朋友，我“呵呵”一聲跑了出去。

　　妍高興的說：“這是姝，今年9歲，上5年級，她很幽默，有時愛發點脾氣，不過很好在一起玩。希望你能與她成為好朋友！”“姝是一個很好的人，”可接著說，“希望我們能和她相處的很好。”

　　“嘻嘻……呵呵，恩，自我介紹一下，我叫可，7歲，我們倆會好好相處的。和妍和可也一樣。” 姝羞澀的說：“可，很高興認識你！”“恩！我也一樣！”

　　這樣，我和姝認識了。

　　以后的日子里，我過得還很愉快。每天游戲時，總會叫上姝，這個羞澀的女孩，有了她，我們的.游戲更歡樂了。有時姝會有些撅性子，而且吵架也不會讓人，這點我們很煩惱。但我相信她會努力改正的吧，因為我信任她。

　　姝很大方，我覺得是超級大方。一次姝有一些小花片，很好吃的，我本以為她會一個人獨吞，但姝沒有，她是大大方方的給我們一些，然后再吃的。那小花片的味道我一直留戀著，至今難忘。

　　一天一天過去了，我們早已和姝成了好朋友，玩得越來越好，可就是在一天就沉不住氣了。

　　一天下午，我和妍、可、娓在外面玩，姝和幾個人在家里玩。我們幾個很好奇姝和她們在做什么，于是我們來到了姝家的窗口，我們往里面看，原來姝在教她們跳街舞呢。姝發現了，大叫起來：“誰叫你們看的，有什么好看的？神經！”

　　“我們只不過就是看看，又沒有打擾你們，況且很多人都看到了，走過的人都看見了啊。你怎么不罵她們？”我們異口同聲。姝用嚴厲的口氣說：“哼哼。懶得理你們！”

　　我們幾個心里很生氣，便沒有理會姝，自己玩去了。

　　姝心里很憤怒，見我們看她們，她就用手去敲娓家的窗戶，去敲我家的門，真是可笑，我理也沒理，只是記住了姝的為人！

　　這件事發生后，姝就再也沒有理我們，也不再和我們一起玩。我們也一樣，見到她們理也不會理，因為是她們挑起事端的。她們見到我們就用斜眼來看我們，我們更是狠狠的盯了她們一眼。

　　友誼的背后，這么多的虛假。羞澀的女孩嗎？憤怒的女孩。這友誼，太黑暗，我不想要。

　　灰色的友誼，我永遠記得。

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友誼的作文 篇10

　　在人生這條道路上，陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我幫助，幫我度過難關。

　　在那個寬大而又冷清滑冰場上，我快速的穿好滑冰鞋，滑到和我一同來的同學之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉圈、雙腳并列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進去。我想滑出新花樣，讓她嫉妒一下。就來了個旋轉，但到了最后沒站穩，一下摔倒在地。而且一陣鉆心的`痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來，只見褲子破了一個大洞，膝蓋的地方血正踴躍而出，把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲，心里更是驚慌。怕她嘲笑，又擔心無法回家 。

　　這時，她已滑到了我的身旁，把我慢慢拉起，扶我到了長椅上。俯下身，看著我的傷勢說：“ 你咋這么不小心呀，走，我送你回家吧。”我驚奇地望著她，流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的把我扶到車座上，拿起我的東西，用盡力氣努力著推著。只推了一小會，她就滿頭大汗 ，停下來休息 。我連忙從車上下來，叫她扶我走。但她堅持讓我做在后座上。還說：“你看你，這么不小心，都傷成這樣了還不老實，下次你再受傷，我可不辦幫你了。”她又瞥了一眼我的傷口，快速地推起車來。終于到了我家門口，看她大口喘著粗氣，我感到很慚愧。見我這樣，她笑了笑，說：快進去吧！以后小心點，等你好了咱們來一場滑冰比賽。“膝蓋的傷口已不那么痛了，而且心里多了份溫暖。

　　友誼之橋會帶給我們溫暖和關愛，給予我們幫助，在我們最無助的時候出現帶來那份我們最需要的愛。

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